求：用借物喻人/借景抒情的手法写一段100字对父母的爱的片段
在这个人世间，所有东西都会随着时间的流逝而消失，甚至毁灭。但
唯有母爱
，它永远是那么伟大、无私，不会随着时间的流逝而消失。
小时候，还没有学会走路的我总喜欢让妈妈抱着，那种感觉十分温暖让我久久不能忘怀。而妈妈也经常
抱着我
散步。妈妈，
你知道吗
？在那些日子每当我被你小心翼翼地抱着，我就会有一种无比的自豪与快乐。透过别的小朋友的目光，我知道他们也正羡慕着我有这样一个妈妈。于是，妈妈的手臂就成了我在当时第二个摇篮。
上小学后，我不能再让妈妈抱着我了，而妈妈也再也抱不动我了。妈妈就开始和我手拉着手进出。她将她对我的爱意表达在了她那经历过沧桑的手。放学时，妈妈总是拉起我的手，轻轻摇着问我当天在学校中的表现。调皮的我也就狠劲的甩着你的手，用恶作剧似的语调向妈妈“报告”着自己的表现。
一天又一天
，
一年又一年
，这成了
我和妈妈
在小学期间最大的默契。
又上了一个台阶——初中后。我再也没有这样的闲情逸致来与妈妈拉手了，每次见到妈妈只是匆匆地向妈妈摇摇手。妈妈也不强求我这么做，她又改变了自己表达爱的方式。
每当夜深人静
，而我又正在做那似乎永远也做不完的作业时，妈妈总是轻轻地走进书房。或是为我带来一杯香醇的牛奶；或是为我带来一个
甜甜的
苹果；或是为我递上一杯浓浓的咖啡……让我在那繁忙的学业中也能深深地体会到妈妈给予我的母爱。
“
慈母手中线
，游子身上衣。”天下母亲的爱，其实都在一针一线之类的小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；母爱是你身上的一件厚厚的衣服，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，母爱都在你身上紧紧缠绕。
我一进门,就看到了热气腾腾的饭菜.嗯,好香!妈妈看见我回来了,亲热的叫着我的小名,说"快来吃饭,肚子一定饿了吧?"我顿时觉得一股暖流涌遍全身.我赶快坐在妈妈旁边,拿起早已准备好的筷子,吃了起来.爸爸这时端着一碗汤从厨房走了出来,说:"孩子,这时我专门给你沌的,你学习重,要用脑子,来补补!"我默默的低下了头.我的爸爸妈妈是如此的爱我,可我平时却一点也没有感觉到,想到这里,我忍不住热泪盈眶.暗自发誓,长大一定好好孝敬他们.
在这个人世间，所有东西都会随着时间的流逝而消失，甚至毁灭。但唯有母爱，它永远是那么伟大、无私，不会随着时间的流逝而消失。小时候，还没有学会走路的我总喜欢让妈妈抱着，那种感觉十分温暖让我久久不能忘怀。而妈妈也经常抱着我散步。妈妈，你知道吗？在那些日子每当我被你小心翼翼地抱着，我就会有一种无比的自豪与快乐。透过别的小朋友的目光，我知道他们也正羡慕着我有这样一个妈妈。于是，妈妈的手臂就成了我在当时第二个摇篮。
上小学后，我不能再让妈妈抱着我了，而妈妈也再也抱不动我了。妈妈就开始和我手拉着手进出。她将她对我的爱意表达在了她那经历过沧桑的手。放学时，妈妈总是拉起我的手，轻轻摇着问我当天在学校中的表现。调皮的我也就狠劲的甩着你的手，用恶作剧似的语调向妈妈“报告”着自己的表现。一天又一天，一年又一年，这成了我和妈妈在小学期间最大的默契。
又上了一个台阶——初中后。我再也没有这样的闲情逸致来与妈妈拉手了，每次见到妈妈只是匆匆地向妈妈摇摇手。妈妈也不强求我这么做，她又改变了自己表达爱的方式。每当夜深人静，而我又正在做那似乎永远也做不完的作业时，妈妈总是轻轻地走进书房。或是为我带来一杯香醇的牛奶；或是为我带来一个甜甜的苹果；或是为我递上一杯浓浓的咖啡……让我在那繁忙的学业中也能深深地体会到妈妈给予我的母爱。
“慈母手中线，游子身上衣。”天下母亲的爱，其实都在一针一线之类的小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；母爱是你身上的一件厚厚的衣服，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，母爱都在你身上紧紧缠绕。
在这个人世间，所有东西都会随着时间的流逝而消失，甚至毁灭。但唯有母爱，它永远是那么伟大、无私，不会随着时间的流逝而消失。
小时候，还没有学会走路的我总喜欢让妈妈抱着，那种感觉十分温暖让我久久不能忘怀。而妈妈也经常抱着我散步。妈妈，你知道吗？在那些日子每当我被你小心翼翼地抱着，我就会有一种无比的自豪与快乐。透过别的小朋友的目光，我知道他们也正羡慕着我有这样一个妈妈。于是，妈妈的手臂就成了我在当时第二个摇篮。
上小学后，我不能再让妈妈抱着我了，而妈妈也再也抱不动我了。妈妈就开始和我手拉着手进出。她将她对我的爱意表达在了她那经历过沧桑的手。放学时，妈妈总是拉起我的手，轻轻摇着问我当天在学校中的表现。调皮的我也就狠劲的甩着你的手，用恶作剧似的语调向妈妈“报告”着自己的表现。一天又一天，一年又一年，这成了我和妈妈在小学期间最大的默契。
在这个世间，所有东西都会随着时间的流逝而消失，甚至毁灭。但唯有母爱，它永远是那么伟大、无私，不会随着时间的流逝而消失。
小时候，还没有学会走路的我总喜欢让妈妈抱着，那种感觉十分温暖让我久久不能忘怀。而妈妈也经常抱着我散步。妈妈，你知道吗？在那些日子每当我被你小心翼翼地抱着，我就会有一种无比的自豪与快乐。透过别的小朋友的目光，我知道他们也正羡慕着我有这样一个妈妈。于是，妈妈的手臂就成了我在当时第二个摇篮。
上小学后，我不能再让妈妈抱着我了，而妈妈也再也抱不动我了。妈妈就开始和我手拉着手进出。她将她对我的爱意表达在了她那经历过沧桑的手。放学时，妈妈总是拉起我的手，轻轻摇着问我当天在学校中的表现。调皮的我也就狠劲的甩着你的手，用恶作剧似的语调向妈妈“报告”着自己的表现。一天又一天，一年又一年，这成了我和妈妈在小学期间最大的默契。
又上了一个台阶——初中后。我再也没有这样的闲情逸致来与妈妈拉手了，每次见到妈妈只是匆匆地向妈妈摇摇手。妈妈也不强求我这么做，她又改变了自己表达爱的方式。每当夜深人静，而我又正在做那似乎永远也做不完的作业时，妈妈总是轻轻地走进书房。或是为我带来一杯香醇的牛奶；或是为我带来一个甜甜的苹果；或是为我递上一杯浓浓的咖啡……让我在那繁忙的学业中也能深深地体会到妈妈给予我的母爱。
“慈母手中线，游子身上衣。”天下母亲的爱，其实都在一针一线之类的小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；母爱是你身上的一件厚厚的衣服，无时无刻不围绕着你的前后。
纷繁世界，看惯了冷暖人生，什么都是假的，只有受冷漠受伤害的时候，爸妈的鼓励（一句话，一个眼神，乃至一个动作）才是真正是疗伤的良药。爸妈，我永远爱你们！－－－－－－我自己写的，不是抄写别人的！
用借物喻人的手法写句子
用借物喻人的手法写句子如下：1、她像一朵腊梅，家境的贫寒没能压垮她，她甚至越发在磨难中茁壮成长了起来。2、她像一朵小小的桂花。她总是沉默着，扎在人堆里，走近了也找不到一丝芳踪，但那香气却越发幽香。3、老师，她，为我们的前途铺上了路，她，无私奉献，任劳任怨。她为了孩子们，操碎了...
运用借物喻人的方法有哪些例子?
1、例子一：竹子无私奉献的品质，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子 ，有着宁屈不折的精神。2、例子二：松树，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐树，使人想起了将军；而修竹她使人想起了隐者。3、例...
用借物喻人的方法写作文
用借物喻人的方法写作文如下：1、梅花，一种独特的植物，在百花齐放或草树茂盛的时候，它却毫不起眼，但一到冬天，百花凋谢的时候，它却傲立雪中，在最冷的枝头绽放，正如大诗人杜牧所写：“墙角数枝梅，凌寒独自开”。梅花的花形虽然娇小，颜色也暗淡无奇，但它生命力极强，并且在寒冬中还散发...
用借物喻人的手法写作文30子
1. 蜡烛，一个普通的圆柱体，披着红色的外衣，头上长着一根“天线”，它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。2. 清明时节，毛毛细雨中，我们带着沉重的心情回乡下老家拜山。望着那大雨，我们只好坐在屋里等待。这时，爸爸突然发现了一棵在天台上孤零零的小草，久久的注视着。看着爸爸一直注视着那棵...
用物喻人的好例子
1、竹子一样的人：竹子的突出特点就是气节，不屈不挠“戊戌六君子”中，为变法流血的谭嗣同就是这样一个人。面对整个社会，他并未失望，他们开始了变法，虽未完成，但他相信，终会有后继之人来完成者。这未竟之业，救国于水火之中。他本可以逃的，却选择了留下，年仅33岁的谭嗣同选择了用鲜血唤醒...
用借物喻人写一段话,怎么写?
篇一：借物喻人：路灯 在我们小区的每幢楼的前面，每隔一小段路就矗立着一盏路灯。它们静静的站立着，虽然只有普普通通的外表，一根柱子和一盏伞状的节能灯泡，却起着很大的作用。每当天黑的时候，你们就准时亮起来，照亮人们回家的路。在雪白明亮的灯光下，人们一边散步一边聊天，小朋友们快乐地嬉戏、...
在我们身边有哪些东西可以用来借物喻人?
数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。不用担心花弸会摔破，梅花不是娇贵的花，煎是寨冷，煎是风气雪压压，它开得煎精神，煎秀气。梅花，可以比喻那些在黑暗、污浊的环境里坚持正义与高洁的工作，最常见的我们最亲爱的守卫边疆的战士。
用借物喻人的手法写作文50字
1. 花虽美丽，我却爱松树。秋天，花凋谢，草枯萎，许多树的叶子落尽，松树却在秋风中舒展枝叶，它的叶子像深绿色的长针，皮像胶布交错贴在树干上。针一样的叶子在风中摆动，好像在说：“不怕风。”冬天，大雪飞舞，寒风吹着口哨，猛烈摇摆松树。大片大片的雪压在松树上。风和雪都想征服松树，松树...
如何运用借物喻人的写作手法
借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，通常在作文中出现，是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。无论写人、记事，还是写景、状物，正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄，增强文章的表现力和感染力。运用借物喻人方法需要注意，所描述事物的特点， 要与...
用蜜蜂借物喻人一段话
用蜜蜂借物喻人如下：1、蜜蜂如同勤奋的学者，每日不辍地采集花蜜，用自己的努力为社会贡献甜蜜。2、蜜蜂的勤劳和无私奉献，正如那些默默耕耘的人们，他们用自己的努力为社会创造价值。3、蜜蜂的勤劳和忍耐力，就如同那些在生活中不屈不挠的人们，他们不断努力，以期达到目标。4、蜜蜂的勤劳和坚韧精神，...
朝庄康均： 秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的暗淡.田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美好的记忆,留在了梦中....
泰安市18541699128： 写一段借物喻人 借景抒情的话 50字左右 最好是原创 - ？
朝庄康均： 总所周知,民以食为天,粮食是人类的必需品.而粮食呢,则是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,在种地的过程中,他们最不能缺少的便是蚯蚓这个好帮手.虽然蚯蚓没有坚硬的外壳,也没有锋利的牙齿,更没有攻击力强悍的武器,它们甚至无法在危险的时刻保护自己,可就是这样软弱的蚯蚓,用自己柔弱的身躯,翻松土地.蚓无爪牙之力,无筋骨之强,上食埃土,下引黄泉,用心一也.它们不强大,可是支持它们努力下去的或许就是它们的坚持不懈和永不言败的精神.小小的蚯蚓尚且如此,我们面对困难时的轻言放弃又怎么说得过去呢!
泰安市18541699128： 急急急求象征借物抒情借物喻人借景抒情的写作手法!!快快快快!!急 ？
朝庄康均： 借物喻人的文章大汇总--松树的风格(去年冬天,我从英德到连县去,沿途看到松树郁郁苍苍,生气勃勃,傲然屹立.虽是坐在车子上,一棵棵松树一晃而过,但它们那种...
泰安市18541699128： 要一个小片段,100字以内,要求借物喻人,写景抒情,最好有回环句.快………………借物喻人,没有喻人啊, - ？
朝庄康均：[答案] 那棵树一直矗立在这里,及时风霜雨水也百年如一日的站在这里,站在这个时常有沙尘出现的荒野小村.可是无知的他们竟用锋利的斧子砍在了这棵树的芊芊细腰上,他倒下了,但他的根深深地扎在那里,任凭使出九牛之力也无法拔出,日日夜夜,时...
泰安市18541699128： 借物喻人50字 - ？
朝庄康均： 借物喻人的片段描写1、牛 牛年轻力壮时可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.在乡间,随处可见它的身影.牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报.没有人会注意一头牛的死去,更没有...
泰安市18541699128： 问一下,关于借物喻人的诗词有哪些??? 谢谢 - ？
朝庄康均： 1、草木有本心,何求美人折 2、粉骨碎身全不怕,要留清白在人间 3、西陆蝉声唱,南冠客思侵. 那堪玄鬓影,来对白头吟. 露重飞难进,风多响易沉. 无人信高洁,谁为表予心. 4、咬定青山不放松,立根原在破岩中 .千磨万击还坚劲 ,任尔东西南北风 5、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉. 6、落红不是无情物,化作春泥更护花 7、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 8、耕犁千亩实千箱, 力尽筋疲谁复伤? 但得众生皆得饱, 不辞羸病卧残阳 9、墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来
泰安市18541699128： 求10首借物喻人嘚诗!! - ？
朝庄康均： (唐)骆宾王《在狱咏蝉》 西陆蝉声唱,南冠客思侵. 那堪玄鬓影,来对白头吟. 露重飞难进,风多响易沉. 无人信高洁,谁为表予心.(唐)虞世南《咏蝉》 垂瑞饮清露,流响出疏桐. 居高声自远,非是藉秋风.(唐)李商隐《咏蝉》 ...
泰安市18541699128： 咏物抒怀借物喻人的作文500到600字. - ？
朝庄康均： 借物喻人的作文500我一直是个安静的孩子.小时候,最爱干的一件事便是一个人倚在窗前看雨、听雨、想雨……觉得那又细又密的雨丝如一张铺天盖地却又密不透风的网,想把整个世界都网在里面.雨是有野心的,它似乎想吞占一切;雨是强...
泰安市18541699128： 借物喻人的作文有哪些? - ？
朝庄康均： 1. 牛 牛很普通,但它也很伟大. 牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长.年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.在乡间,随处可见它的身影.牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默...
泰安市18541699128： 要用借景抒情,或托物言志,或借物喻人,写的好段. - ？
朝庄康均： No matter what decision you make today,it will be record in history.
