我有两个孩子 一个勤奋好学 一个懒惰自私
我们来思考一下,孩子为什么会自私自利?人都比较健忘,所以我们回到小孩子很小的时候,当夫妻跟爷爷、奶奶一起吃饭,小孩子也在,为人父、为人母这个菜夹起来第一口先给谁吃?先给小孩子吃,所以妈妈又说:小华,这道菜是妈妈特别煮给你吃的,要多吃一点。帮小华夹菜了。爷爷奶奶也不甘示弱:乖孙子,这几道菜也很好吃,来,来,多吃一点。小孩子的碗菜盛得满满的。所以从夹菜里面看出来,这个家庭里面谁最大?小孩最大,所以小皇帝出来了。俗话又说「伴君如伴虎」,那小皇帝的脾气怎么样?很大,所以任性,因为所有的人都必须要满足他。你满足了他九次,一次不满足他会怎样?他会发脾气,会大发雷霆,而你做的那九次他会觉得是应该的,因为你侍候他,他视为理所当然。所以你把他宠坏了,他当然脾气很大,很任性。
我师范院校老师有一天刚好下了一点雨,他走在校门口。因为师范院校旁边会有一个附属小学,那附属小学的孩子大部分都是大专院校里面教职员工的孩子占多数,刚好有一辆高级轿车开过来,母亲打开车门慌慌张张把雨伞打开,正要接她的女儿,她的女儿站在校门口不等母亲走近,对著母亲嚷嚷:你白痴!现在才来。我们老师本来在走路,吓了一跳,站在那里很惊讶,结果下一句话更惊讶,这个母亲说:对不起,对不起,我来晚了。所以孩子任性,脾气大,那不是偶然的,我们把他宠坏了,恃宠而骄,所以菜夹错了往后影响就很大。
《大学》里面说「知所先后,则近道矣」,这个先后顺序错了,为人子之道就没有教给他。所以孝子孝子,是孝顺父母叫孝子,现在的孝子是什么?孝顺儿子、女儿,所以孝顺的方向、顺序错了,颠倒了,所以教出来的孩子那当然也颠倒,状况百出。所以要教孩子孝道,首先要把菜夹对。所以诸位朋友,今天回去菜会不会夹对了?我记得小时候父母亲打开冰箱拿出水果来,先给谁吃?给爷爷、奶奶吃,我爸爸的水果假如拿错了,我今天就没有坐在这里了。所以顺序重不重要?重要,假如拿错了,我现在一定是败家子,对!又是长孙,又是长曾孙,那一定三千宠爱於一身,哪有不堕落的。
所以我们要把孝道演给小孩看,他自然而然就学习到了。现在还有母亲买了一些很特别、很昂贵的水果藏起来,等公公、婆婆去睡觉了,马上拿出来:儿子,来来来,特别买给你吃的。人算不如天算,以为这样很疼孩子,请问孩子以后买水果给谁吃?不用等到儿子了,一定给老婆吃。所以我们还是要循道而行来教孩子,他才不会自私自利。因为当父母演出孝道,演出德行,会让他本有的善根唤醒,上行就下效。我们记忆当中,父母从来没有讲过说要孝顺,没有,可是我们为什么很自然就是这个态度?那就是身教。
我母亲二、三个礼拜都会回外婆家看看父母,十八岁以后我会开车了,变成我接送我母亲回娘家去。其实让孩子常常跟老人家接触,对他是一种很大的帮忙,让他敬老,让他享受天伦之乐。我记得小时候回去,外公看到我,马上就把饮料端上来,我一杯喝完他马上又去开第二杯,第二杯喝完他又去开第三杯,深刻感受到他对这个外孙的慈爱,所以我们对於这些长者、老者就特别的恭敬。自私自利是从我们宠坏了他,只要我们现在念念为父母,念念为他人,孩子就学习到这样的态度。
再来第二个礼貌,为什么会无礼?原因在哪?没有教,现在假如父母跟亲人老死不相往来,那孩子怎么学礼貌也很困难。礼貌在《弟子规》里面教得非常仔细,「或饮食,或坐走,长者先,幼者后」,所以吃东西一定是先让长者。我们很多读经的孩子,一吃饭他们一定先站在旁边,等长者坐下去了他们才坐,很有规矩。有一次我坐上去以后孩子还在那里转桌子,我就很奇怪,我说桌子为什么要转?他们说他们的老师教了,桌子上面假如有纹路,这个纹路不能对著主位,这样不礼貌。你看孩子多细心,他那个恭敬心多细微,还把桌子转了一下,让这些条纹没有对著我。
诸位朋友,您孩子知不知道主位在哪里?一进门正对的那个位子是主位,因为主人坐在那里可以综观全局。结果有一个公司跟另外合伙的公司要开会,有一个员工一起走进来,这个员工马上就跳到那个主位坐下去了,他的老板坐在那里,那么大的人怎么说他,那就很尴尬了。所以连这点礼貌都不懂,以后会不会有前途?所以礼貌重要。一个人有礼,人生形成很多助力,一个人无礼,言语、行为无形当中,造成自己很多的阻力跟障碍自己都不知道,为什么别人都看我不顺眼?他也搞不清楚,那都是在一举手一投足当中不懂得替人设想。
有一个幼儿园的老板,带著几位年轻的老师一起请一个广东的客户吃饭。诸位朋友,请广东的客户吃饭点什么菜?那当然点广东菜。结果这些老师是湖南人,湖南人喜欢吃辣,所以一边吃饭,这些老师在那里:这个怎么这么难吃,那个怎么那么难吃。老板带这些员工去吃饭目的在哪里?目的在帮他招呼客人,总不能老板坐在门口端菜,所以这些人情世故都在礼貌当中可以形成、可以学习。所以老板最喜欢带什么人出去?最会夹菜,最会倒茶那种,他就轻松多了。您的孩子会不会倒茶?会不会夹菜,应对进退得当,人人见了都欢喜,这样的态度、能力才能办大事,才不会坏事,这跟学历高低没有关系,这跟培养跟历练有关。所以这个老板一看这些年轻的老师,很无奈,不帮忙就好了,还在那里搞砸了。突然上了一道比较辣的菜,他们很高兴,老板马上把它转到客户面前来要给客户吃,结果没有几秒钟这些老师马上把它转走,然后赶快自己夹起来,结果老板又赶快转到客户前面来,他们又把它转回去。所以礼貌很重要,人与人之间优美的距离,不学好会搞出很多错事出来。
礼貌从小一定要教导,从饮食当中要先尊重长者,这个尊重的态度就会内化成他的存心。有一个孩子,刚好他的老师在看讲经的录相带,这个孩子经过的时候把他的身子弯得很低,完全没有挡到老师,经过。这个动作有没有教过?有没有老师还特别教他,长者在看电视,我们腰要蹲很低走过去?不可能教!那为什么孩子做得出来?恭敬心形成的,有这一分恭敬心他就会去感受我怎么做才是对人尊重。所有这些礼仪它有一个最重要的目的,就是内化成他的存心,时时恭敬,时时替人著想。或坐走,也是如此。有一个孩子刚好跟他母亲去找朋友,母亲还在打行动电话,他跟他妈妈说:妈,你坐。他妈妈说你先坐,他又看他妈妈:妈,你坐啦!你这个孩子干什么,叫你坐就坐,那么罗嗦?妈,你不坐,我不能坐;「长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐」,这个时候母亲应该怎样?赶快坐下;你不要说你们老师教是一套,现在坐没关系,那老师白教了,要跟老师搭配好才行,长养他的德行。
「长呼人,即代叫」。在古代因为是大家族,客人来到门口可能要找伯伯,找叔叔,地方那么大,我们是晚辈,应该主动去把长辈叫过来,来跟客人见面;有没有可能客人自己去找?那这样就太失礼了,我们自己接待客人很失礼。我们现在来看看,客人到家里来,孩子正在那里看电视,他会怎么做?妈,阿姨找你。喊得很大声,继续看他的电视,然后客人站在那里不知道要怎么办,有没有这个情况?要不要教?慎於始,教育的敏感度很重要,没有孩子生下来就自私、生下来就无礼、生下来就懒惰。你有看到一个孩子生下来然后全身不想动,有没有?那要去看医生,一定有病。孩子都活蹦乱跳,怎么会懒惰?都是一开始没有教好,才会造成往后坏习惯养成。所以我们敏感度要高,要观察他有没有孝心,有没有恭敬心,有没有爱心,只要远离这个存心,要赶快引导。
所以接待客人要学,这个接待客人不止在家里,在学校也如是,在公司也如是。我们在学校里面,其他的老师来找了,学生一看到也是放大嗓子:老师,隔壁班老师找你。这样都是无礼。在公司里面,你会不会说:经理,有人找你?那经理说你明天不用来了。或者客人来了,经理正在开会,你还马上说:经理就在里面,你自己去。那客人走进去一开,在开会,那经理一看是接待还是不接待,就很唐突了。
所以应对进退很重要。我们就训练孩子,这个时候就不是用讲的,礼仪的教育要让他实际操作。就教导他,客人来应该问好,请客人坐,坐下以后要倒一杯热茶给他喝,然后再去叫爸爸,叫妈妈,叫长辈过来见客人。刚好那一天几个孩子学完,中午吃饭的时候来了一个阿姨,他们一听到门铃声,六个人都举手:我要接待。六个人都跃跃欲试,所以僵持不下六个人都接待。突然门打开了,六个小朋友都鞠一个躬说客人好。结果这个阿姨不敢进门,她说受宠若惊,她说从来没有这么隆重的接待,假如下一代的孩子都这样,国家一定很有希望。结果一进门,拖鞋也要教他们要放在客人走进来马上可以穿进去的位置,所以仁慈之心是落实在生活点滴当中。你接待客人也要想到,今天他假如要在家里面过夜,可能匆忙之下会忘了一些日常生活用品,到时候又不好意思跟你拿,你要跟他准备个毛巾、准备个牙膏,这些用品。他带了,纵使没有用,朋友会觉得你处处替他著想,在无形当中情谊就会愈来愈深厚,所以礼不可失,这是接待。
客人一走进来,马上请她坐,端一杯茶:阿姨请喝茶,阿姨您先等一下,我去叫我妈妈。这是在家庭里面接待之礼;在公司亦如是。当我们能这样应对进退,别人对我们的信任愈来愈高,那孩子他也从头到尾把一件事情做好,他的责任心也会提升起来,有头有尾。当家里的人长辈不在,他也会主动再回来,长呼人即代叫,人不在?一定要再回来收尾。我妈妈刚好不在,我哪一位长者不在,叔叔,请问你有什么事吗?你要不要交代我,长辈回来我替你转达他。或者您假如有急事,我父亲的电话是几号,您可以直接跟他联系,他就把事情能够办好。有一些孩子你叫他去叫人,叫到最后不见了。接著问他说我不是叫你去叫某个老师,你怎么不见了?他说找不到,他不在,没有回来收尾。孩子能否有始有终,都在生活的点滴当中,我们要去注意,要去提醒才行。
除了见面接待的礼貌,接电话也要有礼貌,所以礼貌一定是落实在生活点滴,那个恭敬心就时时提得起来。有训练过孩子接电话的举手?这个很重要,很可能你们在外的名声不错,都被孩子搞砸了。打电话来,你妈妈在吗?不在,去哪里?不知道,长者还想讲话电话已经挂掉了,会觉得很无礼;这个朋友做人还不错,怎么孩子教成这样。所以接电话也要注重礼貌,接起电话来:你好,我是某某某,请问你找哪一位?你母亲在吗?我母亲在,您稍等,我去叫她,赶快去叫妈妈来。假如母亲不在,很抱歉,我母亲现在不在,请问您哪里找?请问您有什么事吗?我可不可以替您转告?或者您有急事的话,可以打我母亲的行动电话,电话是多少,孩子自然懂得怎么去应对,怎么去处理事情。很奇怪,人愈有礼貌,他就愈欢喜去做这件事。所以这是接待之礼。
还有打招呼的礼仪,人与人见面,中国的礼仪是互相敬个礼,西方的礼仪他们是以握手。诸位朋友,握手怎么握?这个也要注意,也要教导。有没有哪位朋友要出来示范一下,我们配合一下,来来来,杨老师来一下。我们在见面我是比较推崇中国的礼仪,敬个礼,不然刚好手很脏,又不好意思握手。握手的礼仪首先我们要注意到眼神,比方说在握手的时候,你好,你好,这样有没有礼貌?很多场合,一堆人来他抢著要去握手,这边握的时候看这个人,那边握看这个人,对方的感受怎么样?应付应付,所以眼神要注意。
再来,这个握力道很重要。你好,你好,(你正常一点,没关系),有没有都这样给人家握,好像给人家碰一下,你好,你好,都没有力气;好,好,好,有没有这样的情况?这样感觉怎么样?不真诚,所以这个握的力道要适中,你好,你好。可不可以握得太大力?这样会让对方很痛,所以握的力道也要适中。还有握的时间,你不要一直握著,你好,你好,他都不知道你到底要不要放手;尤其看到漂亮的女生不可以一直握著,不然人家下次都不敢来了。还有这个握的位置也适中,也不要握太进去,也不要握太出来,这样都很奇怪。这是握手要注意到眼神,还有注意到力道,还有位置都要适中。好,我们掌声谢谢杨老师。这是握手要注意的。
再来,握手的顺序也很重要。握手应该是长者先伸手还是晚辈先伸手?是男士先伸手还是女士先伸手?你们应该握手也握不少次了,是长官先伸手还是下属?好,这个时候不能民主投票。其实礼仪你静下心来都可以推得出来,比方说男生跟女生,你男生先伸手,人家女孩子不要,那不是很尴尬,所以女孩子先伸手比较恰当。你看到女孩子不要手都伸出来,到时候人家不伸你就在那里,很尴尬。再来长官身分比较高,他可能每天面对很多人群,所以我们不要主动伸手,我们只要站在一旁,毕竟是长者、是长官,我们面带微笑,鞠个躬就好。当长官主动伸出来了我们再伸手,就不失礼了,不然他根本还不了解你是谁,假如长官又有一点傲气,你伸出手来,那也是很尴尬,又缩回来。所以长官先伸手,长辈先伸手,这都是一种很自然的一种应对。
接下来,握完手要介绍才不会失礼,所以人与人相处,当你是两边都认识的时候,那应该主动互相介绍一下,你不介绍,那一天也不知道要叫对方什么名字,怪尴尬的。介绍的顺序是把长辈介绍给晚辈,还是晚辈介绍给长辈?是把男士介绍给女士,还是先把女士介绍给男士?诸位朋友,你现在脑子有没有打结了?介绍客人给主人,那是正确的。其实这个顺序刚好跟握手反过来,把晚辈介绍给长辈。其实我们去想一想,你今天有一个朋友,你会不会去把你爸爸带过来:爸爸,来来来,我介绍一个同学给你认识,不奇怪吗?长官,来来来,我介绍我一个朋友给你认识,无礼了。所以尊重长辈一定是我们晚辈去跟长辈打招呼,一定是下属介绍给上司。男女也是一样,一定是男士介绍给女士认识,这样的一个礼貌。
再来,见面我们也会递名片,这个礼貌也注意,很多人拿出名片,来,你一张,我一张,他一张,你这样子发的时候人家会不会很重视你这一张名片?不会,所以礼貌除了尊重别人也是尊重自己,所谓自敬,自己尊敬自己,而后人敬,自重而后人重。俗话说「不自重取辱」,一个人不尊重自己就会招来他人的侮辱,所以为什么一个人会让人家指指点点?他可能连衣著都太随便了,《弟子规》说「冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切」。其实当我们把自己弄得整齐干净,就是对他人的尊重,这个礼也不可失。今天假如我在台上穿一个T恤,你们要不要听我讲?那就不用讲了。
所以递名片也是一样,要尊重自己尊重别人。递名片要双手递过去,而且递过去的时候,对方马上一拿就可以看到,你不要用反的,他拿过来还要这样反过来,或者要这样看,那很奇怪。当我们接到名片以后,你要马上看到他姓什么,比方说他姓陈,后面是经理,陈经理你好,你这个称呼一叫下去,第一印象就很好。你不要收了一下子就放在口袋里面去了,然后一吃起饭要讲话他姓什么,再拿起来看一下,那就很失礼了,所以这个应对进退会让人家觉得很舒服。你不要拿著名片就把它摆在桌子上,然后在夹菜的时候那个菜汤又滴下去;或者有些人拿了就把它放著,放在椅子上,结果都坐下去了,他看到那个名片被菜汤这样侮辱,那你这个生意能不能做?那做不成。所以这个礼貌在我们生活点滴当中,我们应该多学习,这是要教导。
有一个母亲她就提到,她从小客人来的时候,她一定都会切一盘水果请客人。有一次刚好客人来她不在家,她的女儿小学三年级,结果一进门,她看到客人,同时也看到桌上有一盘水果,谁弄的?她女儿弄的,所以这个身教很重要。再来懒惰,懒惰怎么造成的?我们都知道孩子小时候都很好动的,我的外甥差不多两岁多的时候,有一次他母亲在擦桌子,他跑过来,刚好母亲离开一下,他拿起抹布就在那里擦,他是不是想擦桌子?模仿,觉得很好玩。结果他母亲一走过来,就对他说:小伟,这么小就懂得帮妈妈的忙,真是有孝心。这个孩子一听完擦得更用力,孩子都是鼓励出来的,然后又对他说:你只要能把四个角再擦干净,那这个桌子就擦得很好。不只肯定他的孝心,同时把做事的方法教给他。所以孩子小时候就会对自己的生活负责任,也很爱惜干净,他就不会懒惰了。
《朱子治家格言》第一句话提到,「黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁,既昏便息,关锁门户,必亲自检点」。以前这些生活上的劳动谁做?小孩要做,他就勤奋。曾国藩先生提到,要看一个家族兴还是衰看三件事,第一件事早上睡到几点,假如都睡到很晚,家风必败,睡那么晚愈来愈懒惰安逸了;第二件事看看小孩做不做家事。曾国藩先生他已经做到四省的总督,在清朝的汉人没有人做的官比他大,但是小孩的家务不给佣人做,自己来。劳动的好处甚多,我们待会来分析一下。曾国藩先生说第三件事就是看子孙读不读圣贤书。所以「子孙虽愚,经书不可不读」,读经书才能分辨是非善恶。
现在很多家长教孩子是你只要把书念好就好,其他的事都不用做,这样的方式害了孩子。我们来看看做家事跟不做家事会有什么样的差别?我对於这一件事会有思考也是学生成就我的。刚好我有一个学生从一年级上学期到六年级下学期,没有一次成绩不是第一名,诸位朋友,这样的孩子优不优秀?很优秀!可是分配给她的扫地工作都偷懒,不做,而且她口才又很好,都会给你找很多藉口,但是同学都已经怨声载道了,大家都很不满,老师偏心。这个时候不能不处理,众怒难犯,带一个班就好像带一个小国一样,也要让民心能够平和下来,所以我就打电话给她的母亲。当然讲话要有艺术,你不可以一开始就说你女儿哪里不好,那她听了很不能接受。
所以我们跟人谈话有一个准则,见到人要懂得先鼓励,先称赞,称赞二、三句再批评一句,这样他的心脏比较能够负荷得了。所以我先肯定她女儿这段时间做了哪些对班级有贡献的事,接著我也没有直接说她女儿很懒惰,不做扫地工作,我们只是告诉家长说做家事有很多好处。第一个好处身体好,我们现在很多少女一、二十岁就病厌厌的,做啥事都没力气,结果我们看到很多八十几岁的老婆婆还拿著锄头在耕地,谁身体好?那为什么老婆婆身体这么好?从小干活劳动,筋脉通畅,身体有磨炼,体格有长成,所以其实祸福相倚。
我常常会跟我父亲讲,我说你比较好命,我们比较命不好。他们都很惊讶,我们小时候哪有吃得像你们这么好,你们才好命。我说不对,因为你们小时候苦,常常干活,身体那么强壮。所以我爸爸已经六十几岁了,比我强壮多了。每次跟我父母出游,我开车的时候,我爸爸还要在旁边问:要不要换一下,累不累了?我爸爸一开都是好几个小时都不累。有朋友都说:你很孝顺,跟父母住在一起。我都觉得很丢脸,根本就不是我照顾父母,而是父母照顾我。所以多劳动,身体血脉才会健康,这是第一个。而身体好影响多大?一辈子。
多劳动的人才会深刻感觉到他人付出的辛劳,为什么现在的孩子不懂得感恩?你什么都给他做好了,他都视为应该,有什么好感恩的,你没做他反而对你生气。有一个母亲她孩子上初中,每天都帮他水壶里的水装好了,然后拿给他去上课,数十年如一日。突然有一天她稍微拿晚了,拿给她儿子,她儿子拿了以后骂她:我要迟到了,都是你害的。她突然被骂醒了,这件事应该是他自己做的,结果我每天帮他做,他不感谢还骂我,说我害他迟到,所以母亲醒过来了,从此以后不侍候他。结果她的孩子快速成长,因为回来以后说午餐自己弄,她孩子现在很会煮午餐。所以你帮孩子做太多,反而他的成长愈少。
我们看到以前的人十多岁十八般武艺都会,为什么?练出来的。现在很多要结婚了可能菜都不会煮,当然男生也要学煮菜,不然家里都没人会煮菜,每天吃哪里?吃馆子,吃外面,长期吃下来会怎样?病都出来了,外面都是比较油,比较咸,比较胆固醇高。我自己到海口去,去了以后自己一个人住,所以煮饭要自己来,洗衣服自己来,拖地,整个家里的家活都要自己干。当我在拖地的时候突然会想到谁?突然会想到一首歌,叫做「世上只有妈妈好」,感恩心就出来了。所以你让孩子去拖地,他说拖地那么辛苦,结果一想,妈妈每天要上班,上完班回来要煮饭,还要做这么多事,妈妈都没喊累,我做这样就累了,生起对母亲的尊敬。假如你从小都没让他干,突然他都上高中了,有一天你实在忍不住,妈妈做得那么累,你还在那里看电视,不会过来帮忙。你的儿子很无奈、很无辜看著你,看完以后继续看他的电视,这个时候你也莫可奈何。
我们很多老师会告诉孩子,母亲生我们的时候很辛苦,所以生日首先要想到感谢父母,而不是要一大堆礼物跟蛋糕。一个小女孩四年级,她听了以后也很受教,回去决定炒菜给她母亲吃,所以她就炒了一个黄瓜。一进到厨房身高不够,搬了一个椅子站上去。所以你让孩子做事,他那个解决问题的能力就在做当中会去想办法。搬了椅子以后,油倒下去喷起来,她很害怕,去拿了一个大手套套在手上,继续炒黄瓜;把黄瓜倒下去油喷得更高了,她情急之下去找到她父亲的安全帽,把安全帽戴在头上,这叫全副武装,把黄瓜炒完了。当她把这一盘黄瓜端出来,虽然只是那一刹那,这个孩子的心境变了没有?她以后面对母亲煮出来的菜会不会挑三拣四?不会了,她知道不容易,她就会感谢。
孩子多大了 调皮是孩子的天性 懒惰需要父母的引导不能溺爱 劳动不能机械化要用游戏的方式引导父母要给孩子树立榜样
请记住:千万不要忽视了那个你认为懒惰自私的孩子,孩子的性格各有不同,父母要多引导、开导他们,不要给孩子过早地贴上标签,也就是说不要过早地给孩子下结论,现在父母还不知哪个茄子好做种子。如果父母总在孩子面前说哥哥(弟弟)很乖,很听话等等,这样会伤另一个孩子的心,反而这个孩子会更加判逆,更加做些出乎你意料的事,将来弄得家庭不和谐,兄弟不和睦。不管孩子性格好或不好,家长一定要把这碗水端平,因为父母将来不会跟他们一辈子。他们兄弟是手足情,人一生有两个不能选择,一是父母,二是兄弟。挺好的啊,他俩互相融合下就好了
呵呵,我也是有两个孩子,性格,兴趣,喜好,差很多。
好事可不能让你一个人全占了呀。
越盾悦亭: 请记住:千万不要忽视了那个你认为懒惰自私的孩子,孩子的性格各有不同,父母要多引导、开导他们,不要给孩子过早地贴上标签,也就是说不要过早地给孩子下结论,现在父母还不知哪个茄子好做种子.如果父母总在孩子面前说哥哥(弟弟)很乖,很听话等等,这样会伤另一个孩子的心,反而这个孩子会更加判逆,更加做些出乎你意料的事,将来弄得家庭不和谐,兄弟不和睦.不管孩子性格好或不好,家长一定要把这碗水端平,因为父母将来不会跟他们一辈子.他们兄弟是手足情,人一生有两个不能选择,一是父母,二是兄弟.
金堂县17253678991: 夫妻已有两个孩子,没有共同语言该怎么办?一个努力学习,一个不思进取!懒惰成性,好吃懒做! - ?
越盾悦亭: 凡事都有两面,即使是被三个贬义词和两个感叹号形容的那个不好的人,是否也有一些好的地方.比如对生活知足的态度,以及对你的热情和爱.而你那么的努力,是否也是不知足,不爱惜他的表现.
金堂县17253678991: 一位父亲有两个孩子,谁最勤劳,谁最懒??
越盾悦亭: 老大最懒. 老二最勤劳. 因为“一不做二不休”.
金堂县17253678991: 为什么有的人勤快有的人懒 - ?
越盾悦亭: 因为有的人从小就开始接受教育,有的人从小就开始被宠着,有没有想过有的人在房间里苦命练钢琴的时候,看到窗台外的小朋友玩耍时候的心情,有谁不想玩呢,玩总 是舒服的,但是将来呢!~ 因为有的人从小就知道懂礼貌,从小就知道什么叫讲道理,有的人从小就会和人唱反调! 不是每一个孩子都是完美的,不会一个小孩身上都会具备你说的那些好的东西,一个很乖的孩子也有唱反调的时候,只是比较少而已!每个孩子的出生都是最纯洁的没有污点的,只是后来的环境所逼迫而改变的,父母的教育方式而改变的,所以你说的从小学习好啊,从小讨人喜欢啊,从小管别人啊,都是这个孩子的家庭环境啊,这个孩子的人生观念形成的道路!
金堂县17253678991: 小明有两个儿子:大儿子叫大明,小儿子叫二明.请问谁最勤奋,谁最懒.为什么??
越盾悦亭: 一不做二不休、 大儿子最懒、小儿子最勤奋
金堂县17253678991: 一个人有两个儿子,谁最懒,谁最勤劳??
越盾悦亭: 大儿子最懒,小儿子最勤劳 因为一不做,二不休
金堂县17253678991: 有一个人生了2个孩子,请问第一个和第二个哪个勤劳?哪个懒惰??
越盾悦亭: 一不做二不休 当然是第一个懒惰第二个勤劳
金堂县17253678991: 明明就是很懒,没有上进心,可还好高骛远,有两个小孩,上有父母,怎么办一日又一日,有什么好办法 - ?
越盾悦亭: 具备你所说的三个“优点”的人还真是不太多见,因为一个生活在现实社会中的人,就需要务实勤劳,脚踏实地,认清楚自己到底是哪头蒜,只有这样才会被社会所容纳.我真不知道这样的你是怎么从以前走到今天的.如果你还不能痛改前非,实实在在做人,踏踏实实做事,你只会度日为艰.好办法就是上面所说的要求,只要你遵照执行,你就会开始新的生活.
金堂县17253678991: 女儿和她爸爸的基因一模一样,懒散,不爱干净,没上进心我该怎么办 - ?
越盾悦亭: 你好!1、要设计家庭教育计划.2、可以帮助孩子制定计划:以榜样的力量带动孩子的上进心;3、卫生这是习惯问题:习惯要用你的习惯去引导孩子、培养孩子.要为孩子立下规矩.请采纳