高校老师无编制有前景么？
大学老师无编制值得去吗如下：
高校教师还是值得去的,虽然不是编制,但是待遇还是不低,而且工作环境比社会上要简单。现在高校一般都很少编制了,能进去高校也很不错了,不知道给你开的什么待遇,你自己满不满意。
而且高校的老师应该可以做副业吧,很多都有自己的副业的,相对来说比企业还是轻松的。长远来说是没有什么晋升的。
拓展资料
大学讲师的工资制度经历了改革后更加完善，有的大学推出了“三元结构薪酬制度”，将岗位、资历、绩效作为教师薪酬构成的三个要素。
把教师岗位细分为教学科研、教学、科研三类，在薪酬设计上对教学岗位加大了鼓励的力度，鼓励年轻讲师多上讲台，促使资深教授愿上讲台。
这种独特的薪酬分配方案一改以前岗位津贴制度对教学这种基础性工作奖励不足的缺陷，明确了教师必须完成的基本教学工作量，体现了教学科研并重的特点，兼顾了教师的工作兴趣和工作重心。
同时，新制度强化了岗位职责，加大了对超额完成工作量的优秀教师的绩效奖励，有助于克服原制度岗位薪酬分配上的平均主义倾向。
大学讲师的工资基本上由四大块组成：职务工资+津贴+课时费+补助。年轻的大学讲师在刚参加工作时的工资并不高，一般在5000-7000元间浮动，随着科研项目和相关教学活动的增多，大学讲师年收入可达十万左右。
一般来说，大学讲师是由助教晋升而来的，是大学教师中的中级职称。讲师如果在学术和科研方面有一定的成绩，则会晋升为副教授，进而晋升为教授。但有些陪同翻译员如果有志向从事教师职业，且具有硕士以上学历，也可投身到大学讲师的行列，从事英文教学。
在美国大学里，新来的教师有一段6-7年的考察期，以考察教师的学术水平和职业道德，然后学校根据学术资质，决定是否授予教授职称。而在中国，大学中的老师一般按照讲师——副教授——教授的路径向上发展。
在大学讲师的晋升过程中，学术成果占据了十分重要的部分，而教学年数、专业功底、教学质量、所研究领域在本校本院的不可替代性也都是在晋升中的参考因素。
在学术组织中获得晋升，既是对大学讲师学术能力的肯定，也是大学讲师自我实现的需要。另外，优秀教师、优秀论文、学者奖金等荣誉也是大学讲师需要极力争取的。
晋升的流程一般是先由本人提出满足相关条件的申请材料，经学院内全体教授对申请人是否达到所申请职务水平进行广泛讨论，即所谓的“同行评议”，采取民主投票的方式通过，再由校学术委员会和校长批准执行。
此外，大学讲师还可向研究员的方向发展，就职于各大研究所，从事更加精专的学术或课题研究。
教师资格证考到了,但是考不上编制,还有什么比较合适的出路?
种种因素都使得教师这个职业成为一个非常热门的就业选择。但是编制数量有限，而且很多人都在竞争。但没有考上编制的人也不用气馁，因为我们完全可以去其他的地方工作。第一个就是聘用制教师。学校内除了在编教师，还有一部分聘用制教师的存在。虽然聘用制教师属于编外教师，但用在待遇上也不会差了那些在编...
在高校当没编制的辅导员好或是当个中小学老师好?(一线城市985高校一线...
建议去高校当辅导员，中小学教师限制太多，高校有更广的发展前景
临时工,无编制人员未来发展前景是怎样的?
以我个人来看，即便一个人本身没有任何编制，当这个人进入社会之后，如果这个人能够通过其他方式来谋求生存，这个人的发展前景一定会非常好。特别是在进入互联网时代之后，很多人本身就是自由职业者，同时也不需要给别人打工。我认为无编制人员也意味着这个人的时间相对比较自由，只要这个人能够把更多的注意...
入围了2020年的合同制教师,真的一点前途都没有吗?
准确的说，合同制教师已经成为教师队伍改革的一种趋势，最近几年城市的教师招聘很大一部分比例都是合同制教师，我认为坚守岗位，扎实教学就是合同制教师的最好出路，待遇方面也会逐渐改善的，不存在一点前途都没有的说法。现在基础教育阶段的学校老师基本上分为三类：事业编制老师，合同聘用制老师，代课老师...
教师有编制和无编制有什么区别
二、退休待遇不同 无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员(俗称代课老师)，往往也无职称，更无职称工资(非在编教师，有职称也无法聘任)，退休后的待遇按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴纳社保，所以退休...
教师编制重要吗
综上――你说“现在还有必要考编制教师吗”？？凡是想从教的 ―― 大多数还是想自己是一名“事业编制教师”问题三：教师编制到底是怎么个事 很重要很重要么 当然很重要！尤其是在公立学校上班的话，教师编制是极度重要的 有编制意味着稳定，意味着你有正式工资，有各种保险等，还有岗位工资，无论是...
去有编的职业技术学院和没编的一本高校做辅导员,哪个好?
确实要看个人规划的，其实没有编制的更相当于学校请了一个临时工一样，所以生活的保障性何来啊。你一直干都没有办法升迁的，你愿意一辈子做一个这样的辅导员。现在你可能愿意，再过几年，等你各方面经验成熟，你还甘心。而虽说职业技术学院，面子上没有那个一本的大学好，但是其给你的保障性合同却...
为什么很多老师放弃编制?
实现人生价值的方式有很多，放弃正式的编制在别人眼里看起来可能是很傻的一件事情，但是，他们通过这种选择走出了一个别样人生，创造了更多的可能性，获得了更多的自由和尊严。远的不说说近的，我们原来的中学老师就放弃了编制，以前上班的时候，每个月拿固定的工资，而且还操心操肺的，为了学生的成绩睡不...
高校无编行政管理岗真的很坑吗?
在大量缩减编制，以编制外聘用方式为主的省份，求职者不妨考虑这种以“同工同酬”方式编外聘用的岗位，因为待遇和晋升是相同的，所以还是比较有发展前景。当然，同样称作“人才派遣”，有些高校的人才派遣人员在工资待遇上和事业编制人员有较大的差距，这一点在求职应聘中要稍作区分。就目前而言，高校事业...
新招聘教师不纳入编制,实行聘用制管理和教师编制有哪些区别?
但是编制外的工资结算总体公司不会低，但是因为是协议工资，所获得的报酬并没有那么稳定。而且也不是每个人都采取一样的标准，是编制内的教师有非常大的区别。最后，对于社会保险的缴纳方法也是不一样的。因为无论是编制内还是编制外的教师，都必须按照劳动法的规定缴纳五险一金。但是编制内的教师，学校...
箕勉卫可： 1、有更多的教师会想方设法另找出路 现在教师队伍中,有办法的找人托关系调离教师行列.没有办法的人趁着年轻通过考调脱离教师队伍,剩下的都是没有什么追求的人.如果教师取消编制,将激发更多人通过各种渠道离开教师队伍. 2、形...
利通区19130118807： 当没有编制的大学老师待遇怎么样? - ？
箕勉卫可： 任何地方没有编制都是很糟糕的,大学老师也一样.你应该将关注的重点放在以后是否转入正式编制上.
利通区19130118807： 今年本科毕业去了北京的一高校当老师,没编制,人事代理,以后的发展怎么样呢,在学校有提干的机会吗?但 - ？
箕勉卫可： 参加过考试没有问题的,因为人事代理其实就是把你的户口挂靠在当地的人才市场,是集体户口,所以应该会保留你一年的应届毕业生身份,所以到时可以以应届毕业生参加国考,至于你说的报考什么职位,因为不清楚你的专业,所以不是很清楚,但是你可以去大上海人才网看看那的事业单位和公务员考试信息,对相应的职位有所了解.祝你早日考上理想的岗位.
利通区19130118807： 本科毕业的老师在以后有编制和没编制待遇 - 样吗? - ？
箕勉卫可： 肯定不一样,没有编制你的工资没有保障,发多发少是学校说了算,有编制的话,你的工资是财政直接拨款.旱涝保收.还有就是福利待遇和津贴上了,有编制的老师有工龄工资,和津贴,没编的话有没有就不好说了.
利通区19130118807： 在民办高校做辅导员怎么样?前景怎么样?急求答案!!! - ？
箕勉卫可： 这个问题,很难直接回答.因为全国各地高校教职工待遇,晋升空间等等,都参差不齐,不能一概而论的.就目前形势而言,高校去编化严重(这里指主要公办高校,因为绝大多数民办高校没有编制之说),在公办高校,有编制的话,那应该还...
利通区19130118807： 高校取消事业单位编制,对大学老师有影响吗 - ？
箕勉卫可： 高校取消事业单位编制,对大学老师肯定有影响,再不是铁饭碗了.
利通区19130118807： 高校教师编制或将取消,教师这个“铁饭碗”也会被砸吗 - ？
箕勉卫可： 什么叫“混进”呢?有编制的老师基本上都算有铁饭碗吧,没编制的学校或是培训机构只要你有真才实学,不在这家去那家,也没什么好怕的.为什么你要强调“博士”呢?你是指大学老师吗?现在新进大学老师要求都比较苛刻,尤其是重点高...
利通区19130118807： 研究生毕业,是在名高校做暂时没编制的辅导员3000左右好 还是去国企有编制6000左右好? - ？
箕勉卫可： 假如高校没有编制希望,肯定选择国企.辅导员又不是代课老师,不会走讲师、助教、副教授、教授这个途径吧?估计没太大前途,除非有关系走管理类,但是高校内部还是派系复杂得很,不靠个大树太难.现在教师一般都是博士毕业,掂量一下有没有戏吧.想过清闲日子大学老师还是非常好的选择.
利通区19130118807： 高校取消编制对教师的影响是什么? - ？
箕勉卫可： 1. 取消编制后,实行“老人老制度、新人新办法”原则,取消高校、公立的事业单位编制后,将会逐步缩外人员与编内人员的待遇差别,以后有编无编都一样了.2. 编制通常是指组织的设置及其人员数量的定额和职务的分配,由财政拨款的编...
利通区19130118807： 考不上编制,还能做老师吗? ？
箕勉卫可： 教师属于事业单位编制,在同一个单位工作,有编制和无编制的区别就在于福利待遇!你的问题我们可以分开来说.第一方面:教师编制够了,学校不需要无编制的人员继...
