教学中应如何提高知识直观的效果
教学中应如何提高知识直观的效果如下：
1、高效备课
对于线上教学，由于不能与学生面对面交流，合理的课程设计以及课堂安排就成了线上教学有效实施的基本保证。如PPT设计上应多利用图片、关系图表展现关键知识点，文字要注意字体、大小、颜色，不可过于繁多，但也不应过于单调，需要将文字和图表有机结合。
另外，可以在PPT中穿插有效的小视频（时间不宜超过三分钟）和动画以增强学习的趣味点。
2、灵活利用线上平台
在正式上课前，教师应充分了解现有线上平台的优缺点，并结合自己的课程灵活选择合适线上平台。比如雨课堂可统计课前预习和课堂学习以及课后答题的情况，但是在授课过程中PPT所涉及到的动画却不能播放，如果PPT中没有涉及到动画可以优先选择雨课堂。
但如果有，那么可以结合腾讯会议一起进行，因为腾讯会议可以共享屏幕，以便播放动画，而且还可以利用雨课堂的录播功能将课程的讲授过程记录下来，以供学生反复学习，亦供教师教学反思。
此外，由于雨课堂的服务器最大并发数有限，为了保证在网络使用高峰期教学的通畅，还可以选择钉钉作为线上教学平台，它具有共屏和录播等优势，但其不能进行多人连麦讨论。因此，教师在上课前要根据课程设计灵活利用线上平台以进行有效的教学。
3、有效调动学生的积极性
与线下教学相比，线上教学时教师没有办法强制学生坐在电脑或者手机面前听课，那么如何调动学生的积极性就成了线上教学成功的关键。
我的体会是，对于专业课来说，枯燥和繁多的概念会让学生望而却步，教师应该利用幽默风趣的语言将知识点呈现出来，并且需要结合实际生活以及现下热点问题让枯燥的概念落地，在学生心中生根开花。
其次，根据注意力曲线，人一般的注意力最多维持20分钟，这时如何将学生的注意力抓回课堂就显得至关重要，有些教师会选择一些习题，但是这往往会让本身疲惫的精神紧张，直接导致后半节课更快的进入注意力低谷，无法坚持到下课。
因此，在课程设计的时候可以考虑将短视频安排在这个时间段，或者可以以游戏的方式进行签到点名，比如课程暗号，让学生在此刻精神上得到一个短暂的放松，更易于下半节课对于知识的吸收。
另一方面，我们要找准学生的知识需求，让学生在教师讲授的过程中能够发现所讲的知识与他们的专业、未来息息相关，这样可以提高学生学习的主动性。
4、抓好课后练习
根据记忆保留金字塔原则，单纯讲授的过程很难让学生长时间有效的记忆知识，这时课后练习就显得很有必要。
教师在此时并非只等着作业交上来批改就好，而应在这期间关心学生在做作业时遇到的问题及时解决，并根据学生的作业完成质量及时掌握学生的对上一节课内容的学习情况，并在下一节课前利用短暂时间进行点评，从而达到承上启下，温故知新。
做好以上四点，线上课堂将不会再是教师一人的独角戏，线上教学效果应该会有明显提高。
怎样提高自己的学习成绩
多读书，多练题，制定合理的学习计划并执行。1、制定明确的学习计划：制定一个可行的、明确的学习计划，包括学习时间、学科和内容等方面，可以帮助你更好地规划自己的学习时间和进度。2、学会集中注意力：集中注意力是学习成功的重要因素之一。为了提高学习成绩，你需要培养良好的集中注意力的习惯，避免分散...
如何提高自己的专业水平知识?
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初中生如何提高学习效率?
3. 保持学习专注：保持注意力集中，避免分心。可以尝试番茄工作法，即学习25分钟，休息5分钟，每完成四个学习周期后休息15-30分钟。这样可以让大脑保持清醒，提高学习效率。4. 养成良好习惯：养成定时复习、做笔记和总结的习惯。及时回顾和巩固学过的知识，避免遗忘。5. 参与讨论和解答问题：主动参与课堂...
如何提高自己的学习能力?
第二，形成自己的知识体系网络，完善思维构架。学习到的知识和技能不是学完就放在那里了，把它们的逻辑和背后的思路梳理出来，放到你的思考框架和知识体系网络中去。这是提升学习能力的最关键和最重要的一环，整理的步骤必不可少，可以帮助你提升思维的独立性和反思力。第三，打破时间和空间的限制，提高...
如何提升学业素养?
如语言表达能力、沟通协调能力、领导力等，提高自己在社会中的竞争力。总之，提升学业素养需要养成良好的学习习惯、拓展知识面、培养自主学习能力、注重实践操作、保持积极心态、培养创新思维、建立良好的师生关系以及注重综合素质的培养等方面入手。通过不断努力和实践，可以提高自己的学业素养和能力水平。
在学习中,如何能做到学习了新知识,也不会忘记旧知识?
首先我们应该学会温故而知新，无论是新知识还是旧知识，之间都是有千丝万缕的联系的，我们在学习新知识之前应该对掌握的旧知识进行复习，可以通过刷练习题等方式进一步巩固自己对旧知识的掌握，对于错题可以进行整理，增强自己对错题的印象；在学习新知识之前，要对新知识进行预习，这样在老师授课的过程中...
如何改进学习方法
理解背后的原理：不仅要知道某一知识点的表面意义，还要理解其背后的原理和逻辑，以便更好地灵活应用和理解知识点。集中注意力：学习时要集中注意力，创造良好的学习环境，可以消除干扰，提高学习效果。及时总结：及时总结所学知识，可以帮助巩固所学内容，及时整理知识，帮助自己更好地掌握知识。
我们青年应如何努力学习、提高自己?
我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，厚积薄发。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思者、统筹安排。要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种追求，牢周树立终身学习的观念，不断提高理论水平，提高知识层次。第二，要提高创新能力...
如何加强人文知识学习
2.勤于实践 善于学习是培养能力的基础，实践是培养和提高能力的重要途径，是检验学生是否学到知识的标准。因此大学生在 校期间，既要主动积极参加各种校园文化活动，又要勇于参 与一些社会实践活动;既要认真参加社会调查活动，又要热 心各种公益活动，既要积极参与校内外相结合的科学研究、 科技协作、科技...
在培养学生基础知识和基本技能的过程中,如何强化学生关键能力培养?_百度...
问题解决能力的培养：通过引导学生解决实际问题，培养他们的问题解决能力。在教学中，可以设置一些实际问题或项目，让学生运用所学知识和技能解决实际问题，提高他们的实践能力和问题解决能力。沟通协作能力的培养：在课堂教学中，注重学生的合作学习和小组讨论。通过小组合作完成任务，培养学生的沟通协作能力。
蒸左里亚：[答案] 1、灵活选用实物直观和模像直观. 实物直观真切,但难以突出本质要素和关键特征;模像直观虽然与实际实物之间有一定距离,但有利于突出本质要素和关键特征. 如在关于花的知识与实物辨认测试中,接受实物直观教学方法(即直接观察实物)的...
沙洋县13392204288： 如何利用直观形式提高知识直观的效果 - ？
蒸左里亚： (1)灵活选用实物直观和模象直观.(2)加强词与形象的配合.(3)运用感知规律,突出直观对象的特点.(4)培养学生的观察能力.(5)让学习充分参与直观过程.
沙洋县13392204288： 如何利用直观形式提高知识直观的效果 - ？
蒸左里亚：[答案] (1)灵活选用实物直观和模象直观.(2)加强词与形象的配合.(3)运用感知规律,突出直观对象的特点.(4)培养学生的观察能力.(5)让学习充分参与直观过程.
沙洋县13392204288： 结合小学教学实际,谈谈如何提高直观教学的效果 - ？
蒸左里亚： 直观教学即利用教具作为感官传递物,通过一定的方式、方法向学生展示,达到提高学习的效率或效果的一种教学方式. 小学生低年级学生,以形象思维为主,用此法较好,但要在教学中根据具体内容适时、适当、适度地运用.如:教具要形象、颜色鲜明,吸引学生眼球.教师语言要生动,具有吸引力等
沙洋县13392204288： 如何运用感知规律提高直观教学效果 - ？
蒸左里亚： 要想使直观教学取得良好的效果,应遵循感知觉的规律. 1.运用被感知的强度律 作用于感觉器官的刺激物必须达到一定的强度,才能被我们清晰地感知.因此,教师在讲课时,声音要洪亮,语速要适中,板书要清晰,要让全班同学听得懂、看得见....
沙洋县13392204288： 心理学论述题:结合中学教学实际,谈谈如何提高直观教学的效果? - ？
蒸左里亚： 心理学论述题:(2)加强词与形象的配合.如果教学任务在于使学生获得精确的感性知识,则词与形象的结合,应以形象的直观为主,词起辅助作用;如果教学任务在于使学生获得一般的、不要求十分精确的感性知识,则词与形象的结合方式可以采取词的描述为主,形象直观起证实、辅助作用.(3)运用感知规律,突出直观对象的特点.(4)培养学生的观察能力.(5)让学生充分参与直观过程.
