修改病句
修改病句是对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。修改病句是语文中的一个重要模块。
1、补法：
补法：多用于修改成分残缺的病句。
例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语）
改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）
听了老师的话，（我）受到了很大的教育。（补主语）
大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语）
我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补宾语）
2、删法：
删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、句式杂糅、前后矛盾、搭配不当和归类不当等病句。
例如：“我断定明天可能会下雨。”
改：“我断定明天会下雨。”
扩展资料
词语错误分类：
(Ⅰ)名词误用：
1、李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。(“条理”本是名词，此使用为形容词，与“完整、清晰”并列，可改为“有条理”)
2、你这种行为就不中国了。（“中国”是名词，此使用为动词。可改为“不是中国人的行为”）
(Ⅱ)数量词误用：
1、上午，他吃了二个馒头和一碗粥。（“二个”应改为“俩”。“俩”即两个，是量词）。
2、在先进工作者代表大会上，他们俩个人又在一起交流经验。(“俩”应改为“两”)
3、收音机的价格一阵再降，有的甚至下降了一倍。（将“一倍”改为50%等）
参考资料来源：百度百科-修改病句
2.我们排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。
3.下午，六（1）班和六（2）班进行了篮球比赛，六（1）班最终取得了胜利。
4.清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和感受着温暖的阳光。
5.张明和李伟约定一起在张明家做作业。
1.王老师耐心启发我的思维和纠正我的错误，使我深受感动。
2.我们排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。
3.下午，六（1）班和六（2）班进行了篮球比赛，六（1）班最终取得了胜利。
4.清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气。
5.张明和李伟约定一起在张明家做作业。
1,4:搭配不当,启发→错误,呼吸→阳光
3,5:称谓不明:他们,自己指谁?
2,缺少主语.
(修改我就不写了,毕竟找出原因就差不多嘛)
三年级常见的病句修改
修改：她给我一本书，我很高兴地接受了她的礼物。6、前后矛盾：句子前后矛盾，例如“既……又……”之间矛盾。例子：他既想去旅游，又不想去冒险。修改：他想去旅游，但不想去冒险。修改病句注意事项：1、认真读原句，弄清句子要表达的意思。在修改病句之前，先要认真阅读原句，仔细分析句子结构和...
二十个修改病句。带答案。
1、少先队员发挥革命传统。修改为：少先队员发扬革命传统。2、小兴安岭的夏天真美丽。修改为：夏天的小兴安岭真美丽。3、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。修改为：经过学习，大家的觉悟普遍提高了。4、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！修改为：新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！5、我们要培养自己的写作...
六年级必考修改病句类型
六年级必考修改病句类型如下：1、成分残缺：在句子中缺少必要的成分，如主语、谓语、宾语等。例如，在回家的路上，他看到了。这个句子缺少主语，可以修改为在回家的路上，他看到了美丽的风景。2、搭配不当：句子中的词语搭配不合适，如动词和宾语不搭配、形容词和名词不搭配等。例如，他的成绩非常优秀，...
修改病句,怎么改?
修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。修改病句是对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。修改病句是语文中的一个重要模块。方法 补法：多用于...
三年级修改病句有哪些例子?
1.错别字 如：深篮的天空中挂着一轮园月。分析：“篮”与“蓝”,“圆”与“园”属于同音、形近字混淆。改为：深蓝 圆月。2.用词不当 如：我们要虚心地帮助小同学。改为：我们要耐心地帮助小同学。3.词语搭配不当 如：我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。改为：我们要不断改进学习方法...
病句怎么修改
修改病句的步骤：1、找出病因：先要仔细阅读病句，从中找出导致语句不顺畅或表意不明的病因。这些病因可能包括语法错误、用词不当、语序混乱、句式杂糅等等。2、针对病因进行修改：在找到病因后，要根据具体情况进行修改。如果是语法错误，可以检查句子结构是否正确；如果是用词不当，可以替换不合适的词语；...
修改病句三年级
三年级修改病句如下：1、他的生活简单。2、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。3、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。4、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。5、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。6、王老师给我们讲了一件最近遇到...
如何修改病句?
修改病句口诀：没有人称怎么办，加上小明就好办！词语重复有语病，去掉一个才高兴。水平提高是搭档，价格提高和降低。财产要保护，内容要丰富，质量只能提高或降低。习惯要养成，树木要发芽，耐心对教导、发扬对传统，端正对态度。和的后面要加词，并得前后要调换。看到“使”字要去掉。居然变身便果然，...
5个修改病句的句子?
修改病句的方法及例子汇总如下 1.成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达不完整、不明确。例1：上课的时候，做小动作，被老师批评。解析：这道题我们不知道是谁被老师批评，是谁上课，读起来特别怪，这类题要用到我们的口诀1了。根据口诀1，在“被”的前面加上“小明”，也可以在“上课”的...
小学四年级语文修改病句的类型及方法?
一读二找三改四检查”。一读，读通句子，弄清原句的本意。二找，确定句子的病症。三改，对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法把错误改正。四检查，改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改得是否恰当，是否保持了句子的原意。
岑非迪帕： 修改病句方法:1、读句子 2、查错误(找错误) 3、该错误的地方 4、再检查一遍 修改病句有八种类型: 1、语序颠倒:例:我先穿上干净的衣服,再脱下脏衣服.(应该先脱下脏衣服,再穿上干净的衣服) 2、用词不当:例:老师逼我快点走,...
茌平县15031919127： 修改病句的正确方法 - ？
岑非迪帕：[答案] 修改病句的三个步骤: ①读句子、理句意 ②查排审、找病因(找病因很重要) ③改句子、保原意(改得少、改得巧) 病句的几种类型(修改病句时能遇上的基本就这些病因,掌握之后就很容易了): 1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,...
茌平县15031919127： 语文修改病句的技巧 - ？
岑非迪帕：[答案] 1、修改病句的原则:改通顺、改正确(不改变句子原意) 2、修改病句的方法:增(增加字词)、删(删去多余字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词) 3、修改病句的窍门: (1)缩句法. 指对病句进行缩句、精简,去掉句子次要成分(定...
茌平县15031919127： 怎么修改病句? - ？
岑非迪帕： 1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子.进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺.本年级常见的病句有以下几种情况:(1)成分残缺:这种句...
茌平县15031919127： 什么是修改病句?修改病句的步骤是那些? - ？
岑非迪帕： 一、对于存在语病的句子进行修改使之正确. 二、 1、读.读懂原句,揣摩说话人本来想说的是什么意思.然后找准病因,辨清病句的类别,是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾,还是分类不当.单句你就先找句...
茌平县15031919127： 修改病句怎么修 - ？
岑非迪帕： 辨析及修改病句的基本方法: 辨析 (1)语感法 辨析句子正误,首先得认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病. (2)紧缩法 找出句子的...
茌平县15031919127： 修改病句的方法有哪些?请举例说明. - ？
岑非迪帕：[答案] 3.修改病句的方法. (1)修改成分残缺的句子,最主要的是要了解缺少哪个部分.如:“放声歌唱.”这一句缺少了基本成分“谁”,所以句子表达的意思不明确,修改的办法是补上这一部分,可改为:“同学们放声歌唱.” (2)修改意思重复的句子,...
茌平县15031919127： 怎样修改病句 - ？
岑非迪帕： 第一,认真读句子,了解句子本来的意思.修改病句一个重要前提就是不能违背句子的原意.第二,认真分析,找出“病因”.常见的病句,大致有:成分残缺、用词不当、意思重复、词序不当、前后矛盾等等.第三,认真修改,针对病句的...
茌平县15031919127： 修改病句的方法,今天老师教了我们一套修改病句的方法,是用主干压缩法,即去掉修饰词,压缩到简单的主谓宾举个例子:我国航天事业的飞速发展表明了... - ？
岑非迪帕：[答案] 发展表明无比优越 主语:发展 谓语:表明 宾语:无比优越
