《大自然的语言》决定物候现象来临的因素这一部分主要运用的说明方法是什么，请举一例并说一说它的表达作

大自然的语言 第7段运用了什么说明方法 它的作用是什么~

《大自然的语言》第7段运用分类别、举例子的说明方法，条理清晰地说明了影响物候来临的因素。
例如：如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春5月初，南京刺槐开花只比北京早十天。
作用：举例说明纬度的差异是影响物候现象来临的主要因素。



扩展资料
课文主旨
文章介绍了物候学研究的对象，物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识，提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收。
本文作者围绕物候这个中心介绍了四个方面的问题，课文因此也可划分为四部分。
第一部分（l-3），说明什么是物候、物候学。
第二部分（4-5），说明物候研究对于农业的重要性。
第三部分（6-10），说明影响物候现象来临的各个因素。
第四部分（11-12），说明研究物候学的意义。

　　一、整体把握
　　课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，如同展现一幅四季风光画卷，既引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读兴趣。大自然的物候现象，如草木荣枯、候鸟去来等，实际上起着预报农时的作用，从这一点上说，物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。题目标作“大自然的语言”，其实是“物候现象”的形象化的说法。
　　（一）思路清晰，层次分明。
　　本文可分为四个部分：
　　第一部分（第1段～第3段）引出什么叫物候和物候学。
　　第二部分（第4段～第5段）说明物候观测对农业的重要性。
　　第三部分（第6段～第10段）说明决定物候现象来临的因素。
　　第四部分（第11段～第12段）说明研究物候学的意义和作用。
　　这四部分的内容有着密切的内在联系，而且材料之间是按照逻辑顺序来安排的。第一部分说明物候学研究的对象，先从一年四季物候的变化谈起，用短短百十来字，描写了春夏秋冬四季更迭的情况，既生动形象，又高度概括，使读者对物候学有了直观的认识。接着，作者再以具体现象作例子，用“草木荣枯，候鸟去来”和“花香鸟语，草长莺飞”这样富有诗意的语言，告诉读者，这些都是“大自然的语言”。在此基础上，作者从古代到近代，从起源到发展，自然地引出什么是物候、什么是物候学等问题。这就是由表及里的说明方法。第二部分，话题转到农业上，以具体事例说明物候学对农业生产的重要性。这部分也与文章结尾形成了照应。文章第三部分接着谈决定物候现象来临的四个因素：纬度、经度、高下差异和古今差异。这是文章的主体部分。四个因素的影响程度大小不等，由大到小，依次排列，有条有理。纬度和经度是在地球上位置的不同，第三个因素是同一个地点的高下差异，这三者都是空间因素，最后一个则是时间因素，从空间方面到时间方面又是一种条理。对四个因素的解说由一个设问句引出，接下来用“首先”“第二”“第三”“此外”等连接词，使这一部分层次清楚。值得注意的是，每讲一个问题，都举有实例，这样文章就有说服力，也容易让人明白。文章最后一部分，说明物候学对于农业生产的重要意义。“首先”“对于”“还可以利用”“也可以利用”四层意思，有轻有重，突出了物候学在四个方面对于农业的重要意义。最后，再次突出“大自然的语言”，与课文第一部分照应。全文条理分明，介绍的物候学知识通俗易懂，给人以深刻的印象。
　　（二）说明语言准确、生动、典雅。
　　开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，这是一种描写的方法，给读者展现了一幅四季风景画。“大地”“苏醒”是拟人的笔法，再用“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”两个结构相同的四字句配以一个长句，具体描述大地的“苏醒”，给人带来一片扑面而来的春色。“次第”用得非常典雅。燕子是“翩然归来”，活泼伶俐的小燕子的形象一下子就浮现在眼前。变黄的树叶在秋风中是“簌簌”地落下来，有声有色，让人如闻其声，如见其景。此外，“北雁南飞”“田间草际”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语，典雅、简练、生动，富有表现力，如一个个电影镜头。“迎接风雪载途的寒冬”又是拟人的手法，把大自然写活了，为下文用另一个拟人“大自然的语言”作准备。最后，作者用“年年如是，周而复始”八个字概括这一段的四季更替情况，极其简洁。总之，作者在第一段运用的优美词语，美不胜收，令人目不暇接，以这些优美词语为主，又构成一幅幅生动形象的画面，简直像一篇写景散文的开头。第二段的“草木荣枯，候鸟去来”和“花香鸟语，草长莺飞”两组词，一句四字，极其概括、雅致，文气扑面。这一段更让人注意的是拟人手法的运用：“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地”“桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子”“布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么……”三句话中“传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了，它们似乎都有人的思想感情，似乎都在为农民操心，惟恐他们误了农事，这种手法大大加强了说明的生动性，增强了文章的可读性。
　　此外，文章语言准确、严谨，体现了说明文语言的科学性。如第三段中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词说数量，有范围，不一概而论，措词严谨。在说明物候现象的时候，先分说“植物”和“动物”，再概说“生物”，用词处处都经过推敲。在说明影响物候现象的四个因素时列出了精确的数字，举出了确切的例子，并把例子加以比较，如“大连纬度在北京以南约一度，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”同时还使用了下定义的说明方法，如“秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”
　　[编辑本段]二、问题研究
　　1．决定物候现象来临的四个因素的说明顺序是怎样安排的？这样安排有什么好处？
　　作者把决定物候现象的四个因素按照影响程度，由大到小，依次排列，纬度影响最大，经度次之，高下差异又次之，古今差异最次。另外，纬度和经度是在地球上位置的不同，第三个因素是同一个地点的高下差异，这三者都是空间因素，最后一个则是时间因素，从空间方面到时间方面又是一种排列顺序。这样安排使文章条理清晰。
　　2．举例的多少要按需要而定，可以举一个，也可以举两个甚至更多些。本文在多数情况下只举一个例子，为什么在说明经度差异对物候的影响时却举两个例子？
　　举例的多少，要看需要，可以举一个，也可以举两个甚至好几个。本文在多数情况下只举一个例子，在说明经度差异对物候的影响时举了两个例子，这是因为近海地区的气温，一般人笼统的以为比内地暖和，事实上近海地区春天比内陆反而寒冷，这是读者比较陌生的现象，只举一个例子，读者还会以为有偶然性，举两个，读者就确信无疑了。
　　[编辑本段]练习说明
　　一、阅读课文，用一两句话回答下列问题。
　　1．什么叫做物候和物候学？
　　2．物候观测对农业有什么重要意义？
　　3．决定物候现象来临的因素有哪些？
　　4．研究物候学有什么意义？
　　本题目的是引导学生从课文中提取信息，训练概括能力。
　　1．草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为物候；利用物候来研究农业生产的科学，就是物候学。
　　2．物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。
　　3．纬度、经度、高下的差异和古今的差异。
　　4．预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。
　　二、理解句子的意思，回答下列问题。
　　本题目的是揣摩本文两个重要句子的含义。
　　1．立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
　　（“次第”是什么意思？请用它造一个句子。）
　　次第， 依次 ，按照顺序 。或 依一定顺序,一个接一个地。
　　造句：时光流逝，一个个曾经熟悉的名字和面孔从你的记忆中次第隐去。
　　2．杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”
　　（这三个例子说明什么道理？）
　　说明一些农产品普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。
　　三、从下边两题中选做一题。
　　1．采集几则农谚，说说它们包含的物候知识。
　　2．联系课文中的物候知识，谈谈你对下面这首诗的理解，你有过与诗人类似的观察和体验吗？说给大家听听。
　　大林寺桃花
　　白居易
　　人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
　　长恨春归无觅处，不知转入此中来。
　　设题意图是让学生扩展运用所学到的物候学知识。
　　1．农谚“清明前，开秧田”讲的是根据节气来确定“开秧田”的时间；“柳毛开花，点豆种瓜”根据物候现象来安排“点豆种瓜”的时间；“馒头云，天气晴”根据云彩的形状预测天气状况。
　　2．课文中说“影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在夏秋两季越往高处越迟”，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明了这一点。诗人在大林寺里重遇春天美景后，在喜出望外中，不禁猛然“醒悟”到：原来春天是转到这里来了！其实，诗人并不会真的以为如此，这只是文学笔法罢了。
　　有过在初春爬山经历的同学，可能曾留意到山上的树木比平地上的树木发芽晚。

举例子
纬度：“如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。”运用举例子、作比较、列数字的方法说明了物候现象南北差异的天数因季节的差别而不同。
经度：“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约广，但是在大连，连翘③和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。”连举两例加以证明，使人确信不疑。说明情况的普遍性。（举例子）
在说明物候现象的时候，先分说“植物”和“动物”，再概说“生物”，用词处处都经过推敲。在说明影响物候现象的四个因素时运用了列数字的说明方法，如“南京刺槐花要比北京早开20天”，举例子的说明方法。如“大连纬度在北京以南约一度，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”同时还使用了下定义的说明方法，如“秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”

拜托，一定要选我

---

广德县13038811615： 《大自然的语言》:1.决定物候现象来临的四个因素是按怎样的顺序说明的?显示这一顺序的语言标志有那些,1.决定物候现象来临的四个因素是按怎样的顺... - ？
军武六味：[答案] 1.按由主到次的逻辑顺序;“首先”、“第二个”、“第三个”、“此外”;因为这样安排显得有条理,而且说明四个因素所起的作用的程度不一样. 2.举了2个例子,说明了经度的差异是影响物候的一个因素,沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干...

广德县13038811615： 大自然的语言几道阅读题物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度.越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚.值得指出的是物候现象南北差异的日数因季... - ？
军武六味：[答案] 1.由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷农空气便向低处流.(注:这个在高中能学到,叫逆温现象) 2.“这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜”,山脚有霜,不适合热带植物生存,因此无霜的...

广德县13038811615： 阅读《大自然的语言》中节选的文字,完成下列各题.    物候现象的来临决定于哪些因素呢?    首先是纬度.越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越... - ？
军武六味：[答案] (1)考查文章的主要说明内容.第一段用一个问句引出说明的内容:决定无物候现象来临的因素.BCD选项是影响物候现象来临的其中的一个因素,不全面.故选A.(2)考查对内容的理解和分析能力.解答此题把选项中的内容...

广德县13038811615： 大自然的语言中,“物候现象的来临决定于哪些因素 - ？
军武六味： 决定物候现象来临的因素有四个:分别为纬度的差异、经度的差异、高下的差异以及古今的差异四个因素的影响大小不等.是按照由大到小、由主到次,依次排列的.另外,前三个都是空间因素,后一个是时间因素.实际上从大尺度来说,还是纬度差异主导,小尺度来说,经度和海拔高度差异是动因.

广德县13038811615： 大自然的语言决定物候现象来临的因素有哪些? - ？
军武六味： 四个因素,按影响由大到小:纬度影响最大,经度次之,高下差异又次之,古今差异最次.

广德县13038811615： 《大自然的语言》中决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整? - ？
军武六味：[答案] 不能,1、从主要到次要.这四个因素是按照影响程度,由大到小依次排列的.纬度影响最大,经度次之,高下差异又次之,古... 对四个因素的解说由第六自然段一个设问句“物候现象的来临决定于哪些因素呢?”引出,接下来用“首先”“第二”“第...

广德县13038811615： 说明文阅读【甲】大自然的语言(节选)竺可桢    ①物候现象的来临决定于哪些因素呢?    ②首先是纬度.越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚... - ？
军武六味：[答案] (1)本题考查的是说明方法的判断,常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等,结合具体内... ②③④段介绍的是物候现象的来临决定于哪些因素,首先是纬度,第二个因素是经度的差异,高下的差异也会影响,这三段...

广德县13038811615： 《大自然的语言》中说,决定物候现象来临的因素有四个,选文中作者认为决定物候现象来临的因素有几个? - ？
军武六味： 1纬度2经度3高低差异4.古今差异 从主要到次要.这四个因素是按照影响程度,由大到小依次排列的.纬度影响最大,经度次之,高下差异又次之,古今差异最次.

广德县13038811615： 选文大自然的语言竺可桢 物侯现象的来临决定于哪些因素呢 - ？
军武六味： 首先是纬度.越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚.值得指出的是物候现象南北差异的数因季节的差别而不同.我国大陆性气候显著,冬冷夏热.冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大.在春天,早春跟晚春也不相同.如在早春三四月间,南京...

广德县13038811615： 《大自然的语言》中决定物候现象来临的四个因素???急需 - ？
军武六味： 1纬度2经度3高低差异4.古今差异