家长和老师该如何对待吃手指的习惯

分析洋洋的家长和老师该如何对待孩子吃手指的习惯~

找出吃手指的原因 做好家园合作的基础点 然后再开始纠正 最终达到效果

首要咱们要知道孩子的天分就是猎奇、好动、好问、好探究既然是天分，那么不管家长也好，教师也罢，需求的是以积极的心态来调集和激起孩子的天分得以更好地开展和发挥。学龄期的孩子正处于身心敏捷发育生长以及好动、猎奇和丰厚的想象力唆使的阶段，这个时分他们的调皮、好动，上课注意力不会集等等，是他们最大极限的了解自己周围世界，学习自己所需智能的体现，如看一看、摸一摸，乃至把好好的东西拆开来看个终究等等，都是学习和生长的体现，所以咱们要对孩子的这些体现给予注重和保护。
其次，要多多关怀和协助多动的孩子，把他们安排在第一排，不断催促和辅导，只需做得好就给予及时的赏识、表彰、认可和必定，以稳固和扩展其长处，让他们在课堂上多动的不良行为逐步得到不断地减少。再次，多运用形象生动的言语、诙谐、笑话、动作、动画、什物、图表、模型等多种手段和方法，来招引他们的注意力，以引起他们对学习内容的爱好，进而到达课堂上少动的意图。最终，要对孩子多一分了解，多一点耐心，关于他们在干事的时分做剩余的动作、说话、打乱他人的行为，要及时提醒，如干事不说话、有问题先举手提问、坐姿规矩、认真听讲、不搅扰他人等等，有好的体现及时表彰强化，逐步养成其杰出的行为习惯。

与孩子的心理发育成熟有关，只能慢慢纠正，不能急躁，一般只是睡前吃手，不会影响孩子的牙齿发育，睡前一般都洗过手了，危害相对小一些。要增加对孩子的关爱，使孩子心里放松，情绪愉快，配合睡前讲故事、适当口周按摩，一般会慢慢好转。

吃手好像是孩子的本能反应，如果老爱吃手，很可能孩子口腔满足不足，母乳喂养的话，吃奶时间适当长一些；人工喂养，可以换成仿母乳奶嘴，增加孩子的心理满足感。另外，最好经常陪伴宝宝，与孩子交流。 还有一种可能就是缺锌的表现，可以带孩子做个化验，检查一下微量元素。 

没有其他问题的话，可以在宝宝的手指上抹一些异味的东西，如黄连、辣椒（最好不用，刺激太大）、医用胶布什么的，还可以用布条把宝宝的手绑成个整体，活着带上手套等等，慢慢把这个毛病改掉。

在孩子吃手指的时候不要进行严厉的批评，要进行正确的引导，可以让孩子观察一下寄生虫的图片，让孩子知道不讲卫生的后果，也可以在孩子要吃手指时通过其他事情来转移他的注意力。

这有可能是孩子精神紧张的表现，比如当遇到自己解决不了的事情，又不知道怎么跟我们家长说的时候，就会出现这个不良习惯，非常的不卫生，家长要跟孩子沟通内心的困扰，而且还要和老师及时沟通，看看是不是在学校遇到了什么事情，然后对孩子的行为进行引导。

家长千万不要在公共场合大声的警告或者是骂孩子，这对孩子的心理来说会造成一定的伤害，最好是劝导孩子，因为十岁的孩子已经懂事儿了，能够分清楚干净和脏，告诉孩子手指每天触摸很多东西，有细菌，不能往嘴里放，慢慢的孩子吃手指的情况就会改善。

首先我们应该了解对于2～3个月的宝宝来说，吃手标志着宝宝的心理发育进入到一个新阶段──手指功能的分化和初期的手眼协调阶段，是智力发展的一种信号。家长应该为他高兴才对呢！著名心理学家弗洛伊德把婴儿出生后第一年称为"口腔期"，是人格发展的第一个基础阶段。吃手活动是婴儿期获得满足的最佳、最主要途径。2～3个月宝宝正处于口腔快感期，如果吸吮的需要得不到满足会影响其身心发展，长大以后，很容易出现咬指甲、吸烟等不良习惯，甚至容易产生脾气暴躁、心理焦虑、对人缺乏信任感等现象。　　家长若能细心观察，就会发现当宝宝感到不安、烦躁、紧张时，吃手会镇静宝宝的情绪。有的宝宝在浅睡状态时，会用吮手指来寻求自我安慰而重新入睡。总之，吃手是宝宝成长过程中一种心理需求和行为，是宝宝一种健康的自我安慰的方式。在正常发育情况下，宝宝不会养成吃手的习惯，家长不必担心，也无需设法阻止。
记得产下茹涵的时候，由于需要在产房观察四小时，茹涵可能是由于没有人顾及太过饥饿，当医生将她所抱到我身边准备出产房时，我就见到茹涵在吃手指，而且还吧叽吧叽的发出声音。
小孩子吃手指是与生俱来，人人都会，最近茹涵是越来越厉害，那一双小手都不停的往嘴里塞，一拉开又放进嘴里，有经验的人都说是要长牙了，所以才会这样频繁的将手塞进嘴里，不但如此，我发现她生气的时候也会这样，前几个月由于她还不懂的自主的去抓东西玩，我也就没太制止她的行为，现在可就不得了喽，那个小手手啊不是抓这个就是摸那个的，她也不管是干净的还是脏的，接触的东西多了，细菌也就多了，给宝宝的健康造成很大威协，我想很多妈妈都非常担心这一点，总是想去制止宝宝将手塞进嘴里，我们这样做是否正确了？对于孩子的一些不好的习惯，我们要科学地对待，因此我得到了专家的分析和见意，在此分享给大家，希望能给妈妈们带去小小帮助：
宝宝吃手指大多从生后两个月开始了，这标志着宝宝心理发育进入新阶段。说明宝宝长本事了，是一种健康自我安慰的方式，吃手会使宝宝镇静情绪，是宝宝成长过程一种心理需求和一个（过程性）行为，无需加以干涉和阻止，过多限制对宝宝是一种伤害。小婴儿吃手也是一个认知过程，有时除了自己的小手外，还把玩具塞到嘴中，用舌和嘴进行探索，家长不必紧张将玩具从他口中取走，只要事前把手和玩具清洗干净，可以让宝宝拿进口内探索一下，有利于他感知能力的发展。到5～6月会坐以后，手会抓握玩具或食物，又学会爬行，再把手放进口中的机会就少了。如果届时还把手含入口中，可用一个玩具或一块饼干替代下来，就不再吃手。
首先，吃手本来是一种自我安慰的方式，孩子感觉到有压力或缺乏安全感时，想通过吃手指这一动作来降低焦虑，放松心情。所以，这只是宝宝成长过程一种心理需求和一过性行为，长大一些后自然消失。只 有少数孩子在成长过程中没有及时改变，久而久之，“吃手指”就成了习惯。
其次，教育方式不当是孩子总也改不掉的原因。家长看见孩子吃手指时，心里就很着急，马上严厉斥责，甚至动手打孩子。像有些家长给孩子手指上贴胶布和涂辣椒油等方法。家长没有想到，这样做会使孩子更加紧张和焦虑，甚至与家长产生对抗情绪，毛病就更难改了。
家长应该怎样对待呢？
1．行为忽视：如果不是特别严重，家长可以采取置之不理的态度。家长既要克服内心的焦虑，又要控制自己的情绪与行为。
2．关注与爱：有时候孩子吃手指是为了引起家长的注意，因为他们很少能得到父母的关注。因此在发火之前，家长应检查一下自身，平时对孩子的关注是否足够？是否只有孩子有了不良行为时，才注意到他的存在？我们家长应在孩子入睡前，陪伴他一会。听听轻音乐、讲故事或看画报，妈妈拉着宝宝的手亲亲，给以安抚。使孩子在妈妈的关怀中安然进入梦乡。
3．占用双手：家长可以想出各种办法来占用孩子的双手，让孩子去做需要双手完成的事情或者游戏，这样孩子吃手指的时间就会逐步减少，而且这个习惯有可能最终消失。
　　经验证明，上述方法能使大多数孩子改掉了吃手习惯，只有极个别的孩子不改，甚至影响了他（她）的生活、学习、人际交往。对此，家长就需要向专业人员求助，以达到帮助孩子纠正的目的。
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猫宁七月
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给亲发的纸条，亲注意查看一下。

宝宝吃手指也是总需要，不要干预啊，给宝宝保持手指的干净卫生最重要

看我的打油诗《吃手指》和《新奇的辅食

对孩子吃手指的习惯。家长和老师是如何对待的？我觉得这个问题，这确实是孩子的一种不良习惯。这种习惯，有的家长面对自己的孩子也确实很歪，不耐。没有办法。除非是在学校老师要严肃的批评教育。是你是对这个孩子实施强制性管理。但是吃手指又不是犯多大的错误，老师肯定是也不好选择教育的方法。跟你家长。自己的孩子吃手指。Is总是说教总是管理，但是那也就是一时有效的事。过后，孩子已经形成了一种行为习惯。自然不自然的就把手指放在嘴里。除非是采取一些硬性的强制措施，比如让手指上磨辣椒。或者是磨一些肮脏的东西，这样还可以还可能会到对孩子造成伤害。甚至还给孩子的手上造成不卫生的。问题，所以对于这样的问题确实是很难办。

首先家长可以经常提醒孩子不要去咬手指，然后进行监督孩子，慢慢孩子就改掉这种坏毛病了。

除了言语提醒之外，还可以利用物理治疗法，比如在孩子的受伤绑一个橡皮筋，在孩子吃手指的时候拉动橡皮筋，让孩子产生疼痛感，逐渐改变吃手习惯。

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将珍洁欣： 没事的,, 我两个妹妹小时候都喜欢吃手, 有个妹妹吃的有个还变了形 家里人给手上擦东西吓他也没用 1.行为忽视:如果不是特别严重,家长可以采取置之不理的态度.过多的注意、纠正、指责,就会促使孩子更加注意自己的行为,也更紧张...

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将珍洁欣： 孩子爱咬手指,有时反映一种心理情绪,如紧张、抑郁、沮丧、自卑感、敌对感等情绪状态,其根源可能是受关注不够或缺乏安全感.而有些孩子,由于咬手指经常受到老师和家长的批评、训斥,反过来又会产生紧张、焦虑的情绪,成为继发性...

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将珍洁欣： 首先,当压力过大或缺乏安全感时,孩子会有可能通过吃手指这一动作来降低焦虑,放松心情.久而久之,“吃手指”就成了习惯.其次,教育方式不当是孩子总也改不掉的原因.家长看见孩子吃手指时,心里就很着急,马上严厉斥责,甚至动...