请根据下面的词语展开丰富的想象，编一个小兔子救袋鼠的故事。

四年级期末考试答案~

期末考试卷四年级语文一网友常用标签（共3个）： 小学教育小学语文试卷期末考试判断下列词语搭配是否恰当，对的在（ ）里打“”，错的在（ ）里写出能正确搭配的词语。
一、 看拼音写汉字。（10分）

chàn dòng tú dì chù lì yè bǐng chén mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū fú xiōng táng diāo kè yìn shuā pèi hé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 填字组成词语，再解释所填的字。（8分）
（1）恋恋不（ ） （2）（ ）天卷地
（3）无影无（ ） （4）完整无（ ）
三、 判断下列词语搭配是否恰当，对的在（ ）里打“”，错的在（ ）里写出能正确搭配的词语。（3分）
（1）壮烈--死亡（ ） （2）创造--奇迹（ ）
（3）遭遇--悲惨（ ） （4）景色--壮观（ ）
（5）语句--清楚（ ） （6）领略--风光（ ）

四、 按要求完成句子练习。（11分）
1、改成“把”字句：小明整理干净了书包。
2、改成“被”字句：大风吹得白云不知去向。
3、扩句（至少扩两处）：爸爸拉我出去。
4、缩句：离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。
5、修改病句
（1）多么可爱的花生花，默默地贡献着无数的千千万万颗花生。
（2）我紧紧地这只发抖的手。
（3）“为尽快尽早地获得知识信息，培养自己的速读能力”这句话是非常对的，一点也不错。
6．用“ ”划出下列句中用错的字，把正确的写在（ ）里。（3分）
（1）再我家书橱最湿眼的地方阵列着美丽的小香瓶。（ ）
（2）做人要成实，要赶于承认自已的错误。（ ）

五、判断，对的打“ ”，错的打“ ”。（5分）
1．科学家摹仿蝙蝠的眼睛，给飞机装上了荧光屏，这样飞行员就能在夜间安全飞行了。（ ）
2．“和尚用这样的方法把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来”“这样的方法”指得是请熟悉水性的人 潜到水底，用绳子拴住铁牛，让许多人一齐用力，把水里的铁牛拖上岸的方法。（ ）
3．奥地利作家乔伊亚当逊把自己从小饲养的小狮子爱尔莎送回大自然是为了让它自己去生活，也是为了试验由人抚养并带有人气味的狮子能否在大自然中生存。（ ）
4．“苍蝇、昆虫、蚊子、蚱蜢、白蛉”这几个词是同一类的。（ ）
5．“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好象笼罩在一片片红云中”一句写出了凤凰树得高，凤凰树的花多花红。（ ）

六、整理下列排列错乱的句子，将正确的序号写在（ ）里。（6分）
（ ）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。
（ ）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。
（ ）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。
（ ）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。
（ ）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。
（ ）后来，人们称之为“锁山艺术”。

七、 据课文内容填空。（17分）
1．春天，皂荚树为我们______；夏天，皂荚树为我们 ；秋天 ；冬天，我们点燃 。作者是按 的顺序讲皂荚树给同学们 ，赞扬了它 的精神。（7分）
2．“我还体会到：劳动会使 。任何工作都不是 。 ①必须另做一回，倒不如一下手就 ②，做得 ③。“要不，怎么劳动会 ④？”①和②是一对 词，③的意思是 ，④改成不用问号的句子是 。（7分）
3．《山行》是 代诗人 写的，其中最能反映是晚秋季节的诗句是“ ， ”（3句）

八、 阅读短文，完成作业。（20分）
（一） 家乡的小河（10分）
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河啊，你真美！
作业：
1．用“~~~~”划出文中的一个比喻句。（1分）
2．用“--”划出文中的一个似人句，并用“△△△”圈出看出是拟人句的词。
3．用“‖”给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。
4．判断，对的在（ ）里打“√”
（1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（ ）
（2）短文反映了作者对家乡的热爱。（ ）
（3）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（ ）
（1）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（ ）
（2）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（ ）
（3）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（ ）
（二）高明的琴师
春秋时代有一个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后，笑笑说□我有个老师比我高明得多□明天□我带你去访问他□你一定会有收获□
第二天清晨，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天后，我再来接你。”
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际地大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”
作业：
1．在第1自然段的□内加上合适的标点符号。
2．用“√”在（ ）里给下列词中带点的字选择正确的解释。
明白 ：①明亮（ ） ②清楚（ ） ③公开（ ）
苦学： ①痛苦（ ） ②像胆汁或黄连的味道（ ） ③有耐心地；尽力地（ ）
3．将词语与合适的解释用直线连起来。
扣人心弦 使人害怕的大风浪
惊涛骇浪 使人心情十分激动
4．仔细读第3自然段，想一想再填空。
俞伯牙修改乐曲时，面对的是 ，身后是 ，“高明的琴师”主要指点的两种声音是① ② 。
5．读短文中画“--”的句子，回答句中的“他”指谁？

九、 作文。（20分）
请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定，字数不能少于280个。
丝围巾 长柄伞 小袋鼠 兔子 枯井

兔子救小袋鼠
一天，有一只顽皮的小袋鼠，她叫璐璐，不幸掉进了一口枯井，当时她可着急了，大声呼喊：“救命啊，救命啊！”这时，有两只小兔去井边打水，刚来到井边，小兔子们就听见有只小动物在井里高声呼喊；“救命，救命。”它们赶紧往井里看，看见了一只小袋鼠在井里伤心的睁眨着。兔兄弟决心去救小袋鼠。
小白兔灰灰从家里拿了一把长柄伞，伸给小袋鼠。小袋鼠抓住了长柄伞，灰灰使出吃奶的力量，往上拉，由于小袋鼠璐璐太重，灰灰的体重和她比起来才有一半重，小兔也差点被拉下去。
灰灰又开始想点子了，可是怎么也想不出来。突然，另一只兔子白白想出了一个好点子，对灰灰说：“你的脖子上不是有一条丝围巾吗?我们可以用你的丝围巾来救小袋鼠啊”灰灰说：“好啊，我们赶快去迎救吧。”于是，灰灰取下丝围巾，伸进枯井里，小袋鼠抓住了丝围巾，拉着拉着，由于丝围巾不结实，所以拉断了。
眼看就要沉底了，长颈鹿来了，问灰灰：“怎么了？”灰灰答到：“小袋鼠掉到井里了，我们想了两个办法，但都失败了。” “呵呵，我有办法！”长颈鹿把脖子伸进枯井里，让小袋鼠璐璐抓长颈鹿的脖子，长颈鹿一抬把小袋鼠救了出来。
他们度过一个愉快的夜晚。

有一天一直小袋鼠掉在了一个枯井里面，它用尽了全身的力气，也没从井中跳出来。天慢慢的黑了，小袋鼠还是没跳出来，慢慢的它变得很害怕，很害怕。它开始呼喊着：“谁来救救我呀！谁来救救我呢。”
这是，上街才买了衣服的小兔子蹦蹦跳跳的走了过来，看到里面的袋鼠。问道：“小袋鼠，你怎么了？怎么在里面呢？”
小袋鼠说：“我不小心掉下去了。能拉我上去吗？”
小兔子看了看自己手上的长柄伞，说：“好吧！”然后她递出了自己的雨伞，但是始终是差一点点，始终是没法摸到。
小兔子很着急，小袋鼠也很着急。
这时候，小兔子看到自己新买的围巾说：“小袋鼠，别害怕。我用围巾当绳子。你就能出来了。”
后面的故事大家都知道了。他们最后成了朋友

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盐湖区18597176228： 请你用上“大树,斧子,洪水”这三个词语,展开丰富的想象,编一个故事. - ？
舟刮胃乐： 您好~这是我写的片段: 从前,有一个小村子,原来青山环抱,绿水飘飘,鸟儿在欢乐地歌唱.而现在,由于村民们的无知与急需,拿着一把把亮闪闪的斧子,把山上数不胜数的大树砍下到城里去卖钱.就这样过了一段时间,那座山已经变得光...

盐湖区18597176228： 请根据下列词语,加以联想和想象,编个小故事小溪 绿树 喇叭花 篱笆 穿红裙子的小姑娘 蚂蚁 蝴蝶300~400字,最好内容不要太幼稚, - ？
舟刮胃乐：[答案] 这是一个风景秀美的小山村,你看“绿树村边合,青山郭外斜”,.还有一条清澈的小溪在穿越崇山峻岭后再从村前的石板桥下欢快地奔流而过,可想而知,这是一个多么充满诗情画意的好地方呀.那个喜欢静静地看蚂蚁搬家,并经常穿红裙子的小姑...

盐湖区18597176228： 请根据下面的词语展开丰富的想象,编一个小兔子救袋鼠的故事.词语:? ？
舟刮胃乐： 有一天一直小袋鼠掉在了一个枯井里面,它用尽了全身的力气,也没从井中跳出来.天慢慢的黑了,小袋鼠还是没跳出来,慢慢的它变得很害怕,很害怕.它开始呼喊着:“谁来救救我呀!谁来救救我呢.”这是,上街才买了衣服的小兔子蹦蹦跳跳的走了过来,看到里面的袋鼠.问道:“小袋鼠,你怎么了?怎么在里面呢?”小袋鼠说:“我不小心掉下去了.能拉我上去吗?”小兔子看了看自己手上的长柄伞,说:“好吧!”然后她递出了自己的雨伞,但是始终是差一点点,始终是没法摸到.小兔子很着急,小袋鼠也很着急.这时候,小兔子看到自己新买的围巾说:“小袋鼠,别害怕.我用围巾当绳子.你就能出来了.”后面的故事大家都知道了.他们最后成了朋友

盐湖区18597176228： 请你用上“大树,斧子,洪水”这三个词语,展开丰富的想象,编一个故事.语句要通顺,正确使用标点,题目自拟,字数150字以上.一个字也不能少. - ？
舟刮胃乐：[答案] 这是我写的片段: 从前,有一个小村子,原来青山环抱,绿水飘飘,鸟儿在欢乐地歌唱.而现在,由于村民们的无知与急需,拿着一把把亮闪闪的斧子,把山上数不胜数的大树砍下到城里去卖钱.就这样过了一段时间,那座山已经变得光秃秃的,而四...

盐湖区18597176228： 根据下面提供的场景或词语,展开丰富的想象,写一段话1.清爽 静谧 悠悠的白云 芬芳清香的味道2.假如我是.100字就行! - ？
舟刮胃乐：[答案] 1.清爽 静谧 悠悠的白云 芬芳清香的味道 下雨后的空气十分清新,清爽的海风从我的脸颊吹过,舒服极了.我们躺在海滩上,... 我还要率领各位大鱼小鱼用小而锋利的牙齿把人类的网咬破.或者和众鱼一起钻到石头底下,让人类吃个“空城计”.再看着...

盐湖区18597176228： 用下面词语编故事:胡作非为,松树,老虎,香蕉,小汽车,铅笔.要用丰富的想象额~~ - ？
舟刮胃乐： 展开全部 很久以前,有一个美丽的树林.松树和香蕉是很好的朋友,有一天,很多人坐小汽车来到了森林.“这里的松树很不错,我们可以把他们砍下来做栋梁.”为首一个矮矮的胖子说.“剩下的还可以做铅笔.”后面的一个高高的瘦子说.香蕉听见了,可着急了,于是便决定去求虎大王.虎大王是个很有同情心,从来不胡作非为的好大王.他跟着香蕉,来到松树下,大声咆哮:“吼~”地动山摇.于是人们害怕了,急急忙忙坐上小汽车走了.“谢谢你”松树说.“不,谢谢你的朋友香蕉吧,友谊难道不是比暴力更值得歌颂吗?”虎大王笑眯眯的说.香蕉不好意思的脸红了.

盐湖区18597176228： 霞光 紫檀色 红彤彤 颜色 变化极多 威武 金灿灿 笑盈盈 天空 若隐若现 任选5个词语,展开丰富的想象,写几段话. - ？
舟刮胃乐：[答案] 第一道金灿灿的霞光射出,天空亮了起来.美丽的颜色若隐若现,人们笑盈盈的看着这一切. 六个词了.

盐湖区18597176228： 根据下列词语展开想象写一篇作文寒流大雪北风腊梅翠竹苍松蟒蛇蚂蚁刺猬马上啊,急300字左右 - ？
舟刮胃乐：[答案] 第一篇 冬天到了,寒流来了,外面下起了大雪,只一会儿儿地上就是雪白一片,就像给大地穿上了一件银色的礼服.北风呼呼地刮着,吹在脸上就像刀割一样疼.腊梅迎着风雪盛开了,黄色的,多美丽呀!翠竹和苍松不怕冷,它们多勇敢呀!蟒蛇和刺...

盐湖区18597176228： 从下面词组中选出一组,充分地展示联想和想象,编一个合理且生活的小故事(1)汉堡 小蚂蚁 红背包(2)月亮 古树 蜻蜓 - ？
舟刮胃乐：[答案] 自己展开想象的翅膀认真来写,其实没什么难写的

盐湖区18597176228： 请你用上“白鹤, 河马,森林城堡 银项圈”这5个词语,展开丰富的想象,编一个童话故事 - ？
舟刮胃乐： 有一天 一只带着银项圈的河马在一座城堡里看见了一直在深林里的白鹤 然后他们相爱了 然后就有了小河马 然后老何马每天都给小河马讲童话故事!