书九年级作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我为大家收集的书九年级作文,希望对大家有所帮助。
书九年级作文1
自从有了真正意义的人以后,书的出现便是必然。书写不好便就是白纸黑字,写好了便是一条有血有肉的生命。
小时候做过许多傻事,最傻的事便是埋书,在初春的绿化带上刨一个坑,把把喜爱的书当做宝藏埋下,说出来也好笑,那一个月我竟忘了再刨出来,再想起时已下过几场绵绵细雨,书被泡烂了,同泥已无太大区别,留给我一脸心疼。
书是最经不起折腾的。潮受不得,燥受不得,如同一个孩子,处处都得护着。它们很容易就会被扯烂、被泡坏、被烧尽,它们那么脆弱,如同博大精深的文化在信息化中一点点磨灭。它们是灵魂,是仙人与现在的人的对话。
等价的金钱可以换来等价的书,书可以换来了却不仅仅是钱的腐。书是纸,一张张富有灵性的纸,它们富有性格,也富有思想,你可以摸到的是纸,你摸不到的是真正可贵的东西。
提起书,便会想到儿时装作才华横溢的搞笑;就会想起夜里睡不着时床头的散文集;就会想起无论走到哪里,行里总带着几本最爱的书;想起发誓要作朱自清、钱钟书、余秋雨那样的散文家;想起自己随书或喜或悲。真的,与书的缘结的太深,存在于心中的便都是。
记得,每每拿起书时,本来规定好的时间,却总是一点一点往后推迟着。书里的世界很美妙,至少没有现实那么乱。书就是一泓清潭,大大小小的情节好似落叶落在水面时激起的一点微波。我有时竟也会像林清玄一样面窗而坐,看着窗外的景,再读读手里的书。只不过,他外面的世界是青翠的树木,我外面的世界是遮天的楼房。读书时,世界总是很静,偶尔几次声响,也都像是书中传出来的。
或许,千百年以前的文人墨客,读书也是这般感受。拿着竹简,坐在案头前,从别人的书中看着自己的人生。他们也许是苏东坡,也许是李清照,也许是陆游。他们人生无论大起还是大落,手中永远紧攥的是书。
书是人,是灵魂,是在人生的浪尖上仍旧平稳的游轮,是我生命中最美的相伴。
书九年级作文2
我爱吃,对食物也颇有研究,用我爱的食物来譬喻我爱的书,应该不会引起异议吧。
饭前开胃的酒和茶一定要有情致,比如说彼得·梅尔的《恋恋山城》,异域普罗旺斯的生活会给你带来新奇和梦想,于是胃口大开,举箸逡巡。
第一道主菜当推《基督山伯爵》。大仲马下笔千钧,如此恢弘的场面竟是这样从容不迫地在夕阳下的海边开场,结局又云淡风清,留下希望无限。这样的故事,有嚼头,像鸡翅一样够味。
我比较偏爱鲜蛋羹这样清淡的菜肴,所以下一份便是杨绛的《洗澡》。通常来说,我不太关心成功男人背后的女人,杨绛先生是一个例外,她有足够的资本来展示作为单独一个人的自己,而不只是钱钟书的妻子。我喜欢《洗澡》里娓娓而述的风格,让我清楚地认识着一个时代。所以我爱读杨绛。
和鲜蛋羹一样平和的是青菜豆腐煲。就像卞之琳的《白螺壳》。这本书和作者的名字对我们这一代来说很陌生,偶尔有人会知道《断章》。而吸引我买下这本书的不是这首诗,只是《成长》里的第一句话:“种菊人为我们在春天里培养秋天。”顿觉清雅无限。
青菜豆腐虽平淡无奇,却可口益身。
有一道很有名的菜叫“佛跳墙”。用鲍鱼、海参……煨出来。我想这个名份给法布尔大师的巨着《昆虫记》“观照生命书系”,再恰当不过。如果你还在爱这个世界,就一定要去读法布尔。他用毕生的心血给我们留下这样一笔至甘至饴的财富,我们没有理由也没有勇气拒绝。读过法布尔,你就要好好地去敬畏生命,热爱自然,要不,你就是一个把鱼翅当粉丝的傻瓜。
《苏菲的世界》作为主食,应该是一只加料的汉堡。我第一次发现哲学可以这样有趣地去学,就像在汉堡的沙拉酱之前我只知道白色流体是甜奶油。很聪明的苏菲和更聪明的席德牵着我去做一个很开心的游戏,这个游戏关于世界关于人类,没有结局和胜负,但我却明明得到了很多。这世界不像我们想的那么简单也没有我们害怕的那么复杂,像极了一只似满溢的汉堡,揭开面包,只是生菜沙拉和鸡块而已。
收场的鲜蔬菜虽小小一盒,分量却足。一部《诗经》,一卷《千字文》,从“关关”的鸟叫到天玄而地黄的色彩,琅琅的音韵缠绵着历史,每一种声音都那么和谐悦耳。鲜蔬汤是要慢慢啜的,古文是要用心来读的`。
最后的甜点是亚米契斯的《爱的教育》。我喜欢意大利,自然也喜欢这一本风靡全世界近百年的意大利教育手册,黑眼睛的小学男生安利柯认真地记着他的日记,感觉如同面对一份来自佛罗伦萨的冰淇淋,每一圈花饰每一个点缀都倾注着亚米契斯的心血。和甜点相伴的张晓风的散文,是那种壶里煮出来的咖啡。久违的香气温馨着每一颗至纯的心灵,使人不饮也醉。
这番盛宴的内容,其实也只是我书架上的一串书单而已。只是不知道,这餐力作的佳肴,你要用怎样的心境来接受它们。
让我们收拾好心情,且从从容容地读书罢。
书九年级作文3
亲爱的张城福:
你知道吗?你其实就是一本书,在与你的玩乐中,无时无刻不感受到你的勤奋、你的勇敢、你的善良……读着你,让我感动、让我坚强、让我不断获得对生活的感悟。
读你,读出了你的勤奋。
还记得你从小就酷爱跆拳道,每个星期六都去道馆练习。上了寄宿制学校以后,因为时间关系,再去练习就很不方便。我劝你学到这里就行了,可你拍着自己的胸脯摇着头说:“不不不,我都已经学到红带了,为什么不继续学呢!”我被你的坚持打动了,你如愿继续学习。在学校下晚自习,周末回家,只要有时间就不断练习,半个月后,靠着你的勤奋、坚持,你成功考上了黑红带。
当你佩戴着那条象征荣誉的黑红带时,你的勤奋把我深深感染了。好朋友,读你,让我懂得了勤奋的重要。
读你,读出了你的勇敢。
那天,我们两家人到游乐场玩。看着一个个惊心动魄的项目,我不禁毛骨悚然:火流星过山车、高空飞翔、勇敢者转盘……我正准备去玩一些简单的项目,你忽然拉住了我,笑嘻嘻的说:“走,去玩那个勇敢者转盘吧!”“啊?”我用惊恐和怀疑的眼神望着你,再看看正在转盘上的人,尖叫着,脸上露出害怕的神色。“飞盘”越来越快,最后还竖了起来,那“飞盘”看起来越来越像一个大黑洞,看着看着我不禁打起了哆嗦。“怎么了,怕了?”你问道。“嗯,好像有点。”我嘴唇蠕动着,“没事,其实很刺激的……”最后,在你的反复劝说、鼓励下,我打起勇气走上了座舱。
“啊——-!”伴随着尖叫声和转盘的飞速转动,我早已头晕目眩。过了五分钟,我跌跌撞撞地走了下来。虽然过程很惊险,但我也开始有了一种追求刺激的感觉。但经历了这次冒险,我开始变得敢于尝试一些新的活动了。
读你,读出了你的善良。
好朋友,和你在一起,常常感动于你那颗善良的心。那次社区组织帮助山区孩子,你不但把自己的零花钱都捐出去了,还动员我们献爱心。“我们现在吃穿不愁,可你们看看那些贫穷地方的孩子,他们都没有一件像样的衣服穿,没有条件上学,我们只要每天节省一点,就能帮助一个孩子啊……”在你的倡导下,我们纷纷倾囊捐献。
嗨,老朋友,这么多年了,我一直在读你,读你的勤奋,读你的勇敢,读你的善良……
我想,你这本书,我会读一辈子,我愿意。
你的朋友:xxx
20xx年10月1日
书九年级作文4
在这个世上有医生,有教师,有科学家,也有大老板、工厂……然而,其实我们每个人也都是一个作家——书写自己人生的人。
市场上的书有卖得火热的,也有几乎无人购买的,因为它们的内容有所差异,而人生的书也有差异,它们有的精彩,有的平淡,有的值得回味,而有的却不堪入目。
有成就的人着着一本好书,它记录着那些人一路走来的坎坷,记录者他们的奋斗历程,也记录着他们的经验。这是一类该反复翻阅的书,它让我们明白:不经风雨怎见彩虹?!
有的书的内容很平淡,然而平淡之中却记录着着书人对社会做出的贡献——渺小,却又有实际意义。它教会我们反思生活,让我们学会在生活中寻找为人类做贡献的机会,让我们学会吧看似平淡而平凡的生活过得不平凡!
还有一种书,它们的情节看似轰轰烈烈,然而却毫无意义:打架斗殴的生活够刺激,然而干犯法的事再热闹又会有什么用处?!这样的书是不值得一看的,着这样的书的人也只会是个游手好闲、为人类增大负担的人。
还有一种书不仅不堪入目,更会污染人心、危害社会。它们的故事讲述着犯罪,它们的故事引诱着还未读懂生活的人们,它们的故事让社会不得安宁……当然,这样的书最后只会有一种下场——被全权销毁!
在书店里,我们要认真仔细地挑选有用的、好的书籍,而在人生书桌上,我们更要持好手中之笔,书写出一本精彩地人生之书!
书九年级作文5
大多数喜欢读书的人都有熬夜的习惯,一盏孤灯,一杯浓茶,一种怡然忘我的心境,任自己的心在书海里遨游,其乐无穷也。
如果这个人不太重视名利,不乐于声色犬马,那么,在这样的环境中读书,真的是一种最幸福的事情了。
我觉得每一个人的时日有限,而对知识与书本的滥殇总让人的灵魂感到置身虚谷,无所适从,望着案头或者书柜里的书有些感慨,有的人有闲钱买书,却让书堆满尘垢,有书不读,那是多么难过的事情啊。
于是,我常常为自己的幸福而幸福。
每个宁静的夜晚,钻到故纸堆之中,不觉如临长江之水而无力自拔,且不说古往今来沉积凸现的思想精神,文化科学如何渊源浩瀚,也不说昔日今人对某些领域的开掘发展,寻根探源,只是那如泉之涌的新论就足以让你内省自身,自叹不如了。
拿在手里的,不管是唐诗宋词也好,诸子百家也罢,每晚临睡前总得享受一阵,在书香里沉醉,才会有个好梦。
而对我专业成长影响最大的是苏霍姆林斯基的《给年轻教师的建议》一书,他给我们提供了许多宝贵的经验,每每读到那些经验,心中就有许多感触。
他在书中提出了培养全面和谐发展的人的教育思想,对于如何把学校教育与家庭教育、社会教育,课堂教学与课外活动,传授知识与培养能力、兴趣和特长,教书与育人结合起来的问题,进行了成功的探索。
书九年级作文6
我爱蓝色,正如我爱书一样!
蓝色一直是我最爱的颜色,它代表着我年轻的心,蕴涵着忧愁,悲伤,忧郁,却掩饰在淡淡的颜色里,但它又是那种深沉的美,我享受这种美,并且我坚信文字中蕴涵着这种美,于是我与书便成为了知己!
于是在寂静的夜晚,我爱捧着一杯香醇的咖啡,鼻尖顶着咖啡的淡淡醇香,在脑海里回忆一个个微妙而有趣的片段,用指尖碰触一页页纸张,享受一个个蓝色的音符轻轻掠过我的心头。
这时,一种幸福的感觉便漫过心中,勾起我的无限畅想。
漫步满地樱花落的小路,伴着一个个蓝色的精灵般的音符,我无意中来到一片玫瑰花园,花园也是蓝色的,显得忧郁而淡雅,这时我看见花园的主人们的喜怒哀乐,看着他们用生命写着他们心中的誓言,看着男孩女孩们从幼稚走向成熟,看着曾经那么深刻的誓言变为善意的谎言,玫瑰花绽放又凋零,看着年轻人们清唱玫”瑰花的葬礼”。这其间包含着甜蜜与苦涩,泪水与欢笑,一个个感动的画面令人哀恸!我哭了,心灵受着巨大的震动!我爱这种凄凉,唯美的场面!仅仅是无意间,我感受了很多!然而我知道此地不宜久留,小小的玫瑰花园不能羁绊我追求自由的脚步!
于是挥手告别这令人伤心的地带,我开始眺望!
也许是上帝的安排,我掉入回忆峡谷,正要呼”救命”时,回头一看,却又看见了蓝色,蓝色的战场,蓝色的军队,远古的蓝色送来一阵阵飘香。我看见李白痛饮美酒,作下一首首令人叹服的诗句,看见花木兰辞父上战场,看见屈原凝望江水,眉目间藏着诸多忧愁,国家的兴亡在蓝色的火焰里被吞噬,慢慢的化作一滴滴晶莹的泪水。我感叹着,心里亢奋着,历史的篇章是那么雄伟!但这也不足够熄灭我的野心!我的眼睛是红色的,像狼望着自己的猎物一样,继续看着远方!
恍惚间,我来到一片蓝色的天地,什么也没有,只听见耶稣在耳边吟诵着,一股清凉轻轻扑打着我的野心,我稍稍平静下来,用心聆听一句句真谛,我的心灵开始接受圣经的洗礼,让罪恶离我远去,让经过洗礼的身心绽放出生命的意义,耶稣微笑着离开了,我也该走了,这里只是一个理想。
站在高高的悬崖,望着永无边际的远方,天是蓝色的,大海是蔚蓝的,一切都恰如其分的与蓝色配合着,蓝色,那种令我爱到窒息的颜色!我多想扑入大海的怀抱,乘着风远航!我看见前面有我追求的,可我追求的是什么?这个我也说不清,我想我追求的是永远不会停止的,我的眼神仍然放着红色的光,我的心永远是贪婪的,我的口角依然留着贪婪的涎水。
“还不睡觉呢?!看明天你怎么起床!”伴随着母亲大人一声凄厉的吼叫,我蓦地一惊!看看时钟,恰然走在12点!于是,合上书本,看着桌上一大摞书本,告别蓝色的畅想,进入温柔的梦乡。
“明天,畅想继续!”我对着桌上的书说道!
书九年级作文7
一缕清风拂过,吹开了桌面上的书,浓郁的墨香在空气中弥漫,一点一点的扩散,让人禁不住沉醉,回味。
书,很神奇,使有的人愁眉苦脸;使有的人喜笑颜开;使有的人豪情万丈;使有的人泪水涟涟。
一段话、一篇文章,用文字刻画人生百态,用笔墨勾勒人物风采。
那一个个字、一张张纸,承载的却那么多——豪情、愁绪、不羁与希望。也让人懂得许多,犹如夜空的明星,璀璨夺目,光彩照人,在黑暗中指引你方向。
“心如澄澈秋水,泛若不系之舟”。用淡然一心,静观繁花落幕,事态蹉跎。笑看人生的话剧,剧终,散场。
“零落成泥碾作尘,只有香如故”。用诚然一心,笑看世态炎凉,争名夺利。只待人生的终结,默默,却清香依旧。
书,就是老人在对小孩子讲着当年的沧桑,孩子感叹着,迷惑着却又好奇着。
书,让你沉醉其中,让你用另一个身份,去体会人生。此时,你不再是你,而是故事的主角,用第一人称,用另一种眼光,感受另一种从未有过的思想。
一本本书,使你的心境得到提升,让你的气质得到蜕变,令你的思想得到净化。
风,停了,书,静了,这一切仿佛从未发生过,但空气中的墨香静静的,证明着这一切不是梦。
书九年级作文8
总想一个人静静地靠在床头,捧一本好书,打一盏台灯,沏一杯香茗。让书香、墨香、茶香充分混合,享受着那独特的味道,不断成长。
幼时,在启蒙老师的带领下,我用笨拙的小手翻开故事书。享受着文中“狼来了”的曲折经历,朗诵着有欢乐节拍的学前歌。我深陷其中,我被书中那香甜,纯美的味道所吸引住了,我爱这味道,更爱这书。
幼时的天真的我陶醉在这书香中,这味道如奶茶般香淳,当我的激情如热水冲开粉末时,那美妙的味道渐渐飘了上来,让我乐在其中。
渐渐地,我步入了正式学堂。于是,我开始逛书店,畅游书海,在书海中游泳。于是,我迷恋上了经典名著。在书海中,时而与主人公共同悲叹,时而共同欢呼,时而仰泳,时而蛙潜。我享受着它那淳朴,自然而又营养的味道。
我感觉这味道如加了蜜的开水,那种甜是自然的味道沁人心脾,享受着自然世界的纯真,我不断成长。
现在,我开始热衷于诗词歌赋,散文佳作了。呆立时,我会忽然想起朱自清先生《匆匆》中的告诫。受挫时,我会想起李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈。迷惘时,总有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的话语在我耳畔响起。
现在的我,品读诗书,如同品那淳厚的龙井茶,茶入嘴中,微苦,而后一股清香的袭我而来。这滋味,确乎与众不同,不断激励着我,促生着我成长。
成长的旅途中,总有许多驿站,在这旅途中,一次次跌倒,一次次爬起,一次次失败,一次次超越,总有书籍陪伴着我,我熟悉它,我热爱它,我更喜欢它那独特的味道。
书中的味道,或苦或甜,或辣或咸,也可能如白开水一般平淡,然而读一本好书,学一条理论,会一项技能,明一条哲理,这滋味,正是书中那非同寻常的味道。
书九年级作文9
在宁静的校园中,初三的正紧张地面临中考。初二的也在努力地复习生地,努力拿下第一个A。初一的也被新开始的周考制折磨地没有生气。也许是看我们学习太紧张,校领导也故意与我们开了一些玩笑。
生地会考来临,压着人民喘不过气来。而在这个时候,大学生们可毕业了,于是网上又开始疯传大学生的毕业照等等。其中最吸引我们的当然是撕书。于是在生地会考前几天,几位成绩优异的,但是讨厌地理老师的同学就开始撕地理书和复习资料,然后往窗外一扔,那简直太壮观了。虽然那时他们放松了,开心了。但是,第二天教育处的人就开始找他们问话。到了星期五的广播会,他们的光荣事迹终于让全校人都知道了。他们几位的大名也在全校人的心中留下了印象,但是在印象不是因为撕书这个恶劣的事,而是因为教育处主任的几句话让人记忆深刻。他一开始就说这几位同学的名字,但是他们的姓却搞错了,弄地全班大笑。连班主任也压不住,接下来他开始说事情的经过,几句话下了,同学们又忍不住大笑,班主任也忍不住,假装在擦黑板。
俗话说福无双至,祸不单行生地会考后生物课上就对答案,其实也没有生地好对的,因为问卷都收了,谁还记得答案。这不,一位同学的故事会变成了碎片。下课了,那位同学正想扔垃圾,看见他的好友正坐在窗台上与别人聊天。于是他自作聪明得拍了一下那个人的头。那家伙一个箭步,上来就是一脚,但是没有踢到,可是手中的碎片可不受控制,又一次飞下了楼。这可是一个月内,一个班级,两起相同的事件.这次教育处觉得广播会没有用。于是,放学后主任亲自到我们班上来教育我们。我一直认为他的前半段很有道理,但是后半段他竟然把我们带进了人生理想的话题,谈到了父母供我们上学很不容易。当时没有敢笑,但是课后,同学们就笑声一片。
校园,一个充满紧张感的地方,同时也不会失去青春的活力。
书九年级作文10
一本好书,一杯香茗,可谓人生一大乐事。
——题记
一段故事,载入《史记》之中,便是历史,而载入这本书中,却更像是一本神话,远古洪荒,孕育着华夏文明,也许这就是我喜欢这本书的原因吧。将历史化作神话,将神话融入历史,相辅相成。或者可以说,华夏五千年的文明,没有《山海经》,是不完整的。尽管那许多诡异的怪兽以及光怪陆离的神话故事,在古代长期被认为是一部荒诞不经的书,但它的历史价值,确实在今天得以显扬。
午后,即使是在丛林掩映中,那太阳的火热却依旧不减,树下倚树小憩的人,脸上盖着一本早已褶皱的《山海经》,手中还握着半杯没有喝完的白银毫针,那人睡得如此安详,嘴中还在嘟囔着什么,兴许是回味着方才读过的故事吧。
不知道是什么声响,竟惊动了他,只见他忽然起身,睡眼惺忪的看了一眼远方,确定了仅仅是几只鸟后,再想入睡,却没有那么容易,于是重新倒了一杯茶,静静的喝完,复又捧起书继续看着,思绪也随着书中的故事,飘向了远方……
黄帝与蚩尤的对决,终是以蚩尤的失败告终,当黄帝正准备坐享其成时,另一个隐患,却悄然来临,那刑天为了炎帝,为了故土,哪里会轻易放过他?可他又哪里是黄帝的对手,最终还不是落了个“身首异处”?
书中的人激烈地对决着,看书的人紧张而又兴奋着。不知到底谁才是主角?一段早已经看过了几十遍的故事,如今看来,仍旧是津津有味,乐在其中。或许这就是这本书的魅力所在吧,每一遍的感觉,陌生而又熟悉,吸引着我流连着它的故事,感慨着这些陌生而又奇异的景物。
时常,我因为夸父的执着而感动,也经常因为精卫的遭遇而惋惜,当看到刑天为了辅佐炎帝而敢于挑衅黄帝的权威时,我彻底的被这本书征服了。不过,征服我的却并不仅仅是这些故事,更是缔造出的这些远古故事的内涵之意。“神话是文学之母”这一点我是深信不疑的,倘若没有《山海经》,如此繁荣富庶的精神家园必将空出极大的空白;如果没有《山海经》,中华人民对于远古洪荒的探索,不过是仅仅到了“天地玄黄,宇宙洪荒”的地步;如果没有《山海经》,那么我们今天对于古文化的考究,就有少了一部重要的记载。
此刻在丛林掩映下的我,早已意识到了这本书的珍贵,轻轻地收好这本书,抿一口茶,静静地回味着方才的一切,默默地寻味。抬眼望去,青树翠蔓,在那山的另一边,在那遥远的远方,烟雾朦胧,群鸟归徙,隐约地,看见那个地方,演绎着一个故事,叫做山海经……
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诸裴九威: 你想拥有巨大的力量吗?想天天进步,日新月异吗?想得到知识的源泉吗?想享受世界上最灿烂的阳光吗?想获得打开智慧之门的金钥匙吗?那么请读一本好书吧!它可是我们进步的阶梯,知识的宝库,世界上最灿烂的阳光,知识食粮,打开智...