七年级下册语文期末考试题

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　　一、知识积累与运用（26分）

　　1.加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2分）

　　A.憩息（qì） 粼粼（lín） 犀利（xī） 皎洁（jiāo）

　　B.蜿蜒（wǎn） 绮丽（qí） 慷慨（kǎi） 恫吓（dòng）

　　C.纤维（xiān） 脉搏（mài） 堕落（duò） 孤僻（pì）

　　D.腼腆（diǎn） 瀚海（hàn） 坟墓（mù） 洗涤（dí）

　　2.下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）

　　A.腼腆羞怯 怡然自得 慷慨厚道 不可磨灭

　　B.无地自容 轻举妄动 相题并论 滂沱大雨

　　C.引经据典 怒不可遏 不解之缘 大名鼎鼎

　　D.爱不释手 肃然起敬 青黄不接 如饥似渴

　　3.下列加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分）

　　A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。

　　B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。

　　C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。

　　D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。

　　4.选出说明文知识说法不正确的一项是（ ）（2分）

　　A.说明文以说明为主要表达方式，以说明事物或阐明整理为主要内容，它介绍事物的开头构造、类别、特点、功能或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。

　　B.常见的说明方法有下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表和引资料等。

　　C.说明文中不允许出现描写和议论。

　　D.常用的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

　　5.选出作家、朝代、作品搭配不当的一项是（ ）（2分）

　　A.刘禹锡——唐——《陋室铭》 B.李 贺——唐——《雁门太守行》

　　C.杜 甫——唐——《渡荆门送别》 D.辛弃疾——宋——《西江月明月别枝惊鹊》

　　6.请在下面这则祝福短信的空白处填上适当句子，使上下文结构相同，语意连贯。（4分）

　　撷取春光里最美的一束花， ，捡拾秋风里最红的几片叶， 。编织生命的风铃，让幸福快乐永远伴随着你。(2分)

　　7.默写填空（每小题2分，共12分）

　　⑴天街小雨润如酥， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

　　⑵《白雪歌送武判官归京》诗中，与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”有异曲同工之妙的句子是 ， 。

　　⑶《西江月明月别枝惊》一词中，表现词人因丰收而无比喜悦的句子是： ， 。

　　⑷《次北固山下》诗中表现出生机勃勃，春意盎然的句子是： ， 。

　　⑸《陋室铭》中文中写出了陋室的环境之雅的是“ ， 。”

　　⑹《雁门太守行》从听觉、视觉两方面描写战斗惊心动魄的句子是：

　　二、阅读（44分）

　　（一）阅读甲、乙两则文言文，完成8—11题（14分）

　　[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》）

　　[乙]孔子曰：“吾死之后，商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”

　　（选自王肃《孔子家语》）

　　[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。

　　8.解释下列句中的划线词语：（3分）

　　①谈笑有鸿儒： ②无案牍之劳形：

　　③是以君子必慎其所与处者焉：

　　9.在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。（只需填序号）（2分）（ ）

　　A．太阳 B．白天 C．日子 D．每天，一天天地

　　10.将下列句子翻译成现代汉语：（4分）

　　①斯是陋室，惟吾德馨。

　　②商好与贤己者处，赐好说不若己者。 11.简答题：（5分）

　　(1)[乙]段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都称得上是“芝兰之室”。（2分）

　　(2)[甲]段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，[乙]段“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。（3分）

　　（二）阅读《白梅无价》，完成12—14题。（共15分）

　　白梅无价

　　韩静霆

　　①当代大画家李苦禅撒手人寰驾鹤西游的时候，我的老师许麟庐正在山东旅行。许老听到噩耗，立即登车，直奔北京。到了苦禅灵堂，满头白发的老人，长跪不起，恸哭不止。他和苦老，同是齐白石大师的弟子，手足之情，比一奶同胞还亲。师兄师弟，年轻时在白石先生左右，一个是左膀，一个是右臂。贫困的时候，他们一个烧饼掰作两半儿充饥。艺术上更是志趣相投，画画儿画疯了的时候，两个人一夜之间画一刀纸，一百张，酣畅淋漓。这会儿苦禅一去不归，许老恨不能跟随而去。那哭声，真是撕心裂肺，好几个年轻人才把他从灵前拉起来。透过老人迸溅的泪花，我能感受到两位画家半生坎坷、相濡以沫的深厚情感，感受到这种渗透着深深文化气息的友谊是何其珍贵。

　　②第二天，许老到我家来，进门就说：“静霆啊，苦禅兄走了啊……”接着又嚎啕起来，这回是在“家”里哭，而且当着我和我妻子的面儿。许老失去了大师兄，那种绝望的悲伤，那种真情的倾泻，让我永生永世都忘不掉。

　　③那天，妻子做了老爱吃的饼，弄了几样好菜，还有好酒，可老师吃不下饭去，看许老骨瘦形销的样子，我们执意请他休息一会儿，睡个午觉。谁知，许老刚躺下，又爬起来，大叫“拿纸来”。我那时经济不大宽裕，哪里有好宣纸存用？翻箱倒柜，才找到两张质量低劣的四尺宣纸，两只破毛笔。许老捉了笔就在四尺宣纸上横扫。他哪里是在作画，简直是要划破阴阳之界。他笔笔中锋，含泪挥笔画梅花。只听见宣纸沙沙地响，力透纸背，情透纸背。毛笔直冲斜行，犹如剑器在许老手中挥舞。他把痛悼师兄之情，倾洒在纸上，朵朵梅花都是泪！老师画枝干的时候，一言未发，该点蕊了，说了四个字“泥里拔钉” 。梅蕊虽“拔”了出来，可他却无法从情感中自拔。

　　④这张四尺宣纸上的白梅花，干湿淡，墨色淋漓，疏影横斜，笔意纵横。笔墨狂放霸气，不仅世间难得如此珍品，就连许老自己也绝对不可能再画出第二张。就像人不可能诞生两次一样，这幅佳作不能克隆，不可重复，甚至不能临摹。那个年代，那个下午，许老那种横扫千军的运笔速度，那种大悲大恸之后，寻觅到的恣意渲泻情感的方式，也绝对没有第二回。

　　⑤那天，许老收了笔，兀自对着那张白梅看了好半天。我大气也不敢出。心里痒，想要这幅画儿，可是不敢说。沉吟半晌，许老说：“带上，到我家盖上章子，给你了。”我张着嘴喘气，不知道说什么好。

　　⑥白梅，已经成为我的传家之宝。只有在夜深人静的时候，我和妻子才会小心翼翼地把这张画儿展开，来一番精神享受。我不敢拿到裱画店里去裱褙，怕裱坏了。仔细想想，许老的这幅画昭示了一个道理：在中国画界，松竹兰梅笔情墨意，难免重复，可至珍至宝的神品，不是百无聊赖时的遣兴，也不是文人的笔墨游戏，而是在笔端凝注了浓烈的情感，集人生和艺术的体验，在某个特别的时间创作的东西。正因为如此，神在，许老的白梅在。开卷总有一股真气扑面，那种感觉，常常是唯见神采不见梅花。那些神来之笔，甚至画家自己也始料不及。

　　⑦我记得白石老人曾赠给许老一幅画，上面题了一行字，大意是：是许姓好子孙，当宝之。许老没有在这幅白梅上题这些字，可我会珍藏好的。因为，白梅无价。（有删改）

　　12.本文主要用五个场景来写人叙事，请依次概括前四个场景。（每个场景用5个字回答）（4分）

　　场景一： 场景二：

　　场景三： 场景四：

　　场景五：深夜赏白梅

　　13.结合文章内容，说说为什么作者认为“白梅无价”。（4分）答：

　　14.本文的描写和议论都饱含感情，请以第3段的相关内容为例，作简要赏析。（不超过150字）（7分）

　　（三）阅读下面文字，完成第15-16题。（共7分）

　　①蜘蛛是地球上最古老的生物之一。人类祖先很早就知道蛛丝强韧耐用，可以用它织成渔网。今天，波利尼西亚、汤加等太平洋岛国的居民，仍在使用这种原始工具捕鱼。获得一张这样的网比人工编织要方便多了，只需把特制的模型木架放入蜘蛛聚集出没的树林里，用不了一个月，密密的蛛丝就会把它包裹的严严实实，将蛛丝从模型上轻轻褪下，就是一张实用的天然渔网。

　　②神奇的蛛丝也引起了科学家的关注。

　　③科学家发现，蜘蛛腹部有六个丝腺，分泌着各不相同的蛋白质溶液或粘液。这些溶液或粘液，在蜘蛛腹下喷丝头的压力作用下产生六种丝。这当中最有韧性的一种是牵引丝，用来固定和支撑猎网。猎网上另一种一圈一圈的螺旋状蛛丝，具有很强的粘滞性，也极富弹性，将其拉长3倍后，仍然可以弹回原状。蛛丝的承受力和强也是惊人的。专家实验证实，亚逊密林里的游走蜘蛛吐的丝是同类中最强劲的，每一根细细的蛛丝可以经得住90克的拉力。假能制造出一根铅笔粗的这样的蛛丝，它就能够勾住在航母上降落的战斗机，其强度是同样粗细的合金钢缆的6倍，重量却轻得多。

　　④蜘蛛有吞食同类的习性，所以人工养殖蜘蛛几乎是不可能的。科学家便想到用转基因的方法获取“蛛丝” ，造福人类。遗憾的是，几经努力，科学家也没能通过转基因的方法得到与蛛丝特性相同的纤维。经过研究，他们发现，蜘蛛在它的喷丝头里不知怎么地就把粘液变成了扯不断的细丝——不湿也不脆，而且相当坚韧和富有弹性。也就是说，模拟蜘蛛怎样吐丝是最难办的事。

　　⑤蛛丝的奥妙还有很多，科学家们将继续对神奇的蛛丝进行探索。

　　15.文章第①段从生活实例说起，有哪些好处？（3分） 答：

　　16.阅读下面材料，借助上文中的相关知识，简要分析科学家是如何解决早期防弹衣存在的问题的。（4分）

　　【材料】

　　防弹衣是在作战环境中用来保护生命安全的。早期防弹衣只是在结实的衣服内搭接两块钢板，其重量一般有十几公斤，又重又硬，穿上以后活动不便，影响作战。而且这种防弹衣只能防护手榴弹碎片和普通枪的射击，防护性能较弱。科学家根据蛛丝的特性研制出人工合成的纤维织物，成功制造出了性能较好的防弹衣。

　　答：

　　（四）阅读下面文字，完成第17—19题。（共8分）

　　①随着社会的进步，越来越多的普通人和民间组织开始参与到公益事业中来，我们把这种平民公益叫做“微公益”。一些发生在我们身边的“微公益”行动，让人如沐春风，心生暖意。

　　②参与“微公益”行动的人能力虽微，但其散发的人格魅力芬芳远播。八十多岁的甘肃老人陈尚义靠捡垃圾的'微薄收入，二十多年收养了45个弃婴；天津老汉白芳礼几十年蹬三轮挣钱助学，惠及学生三百多人；新疆维吾尔族大叔阿里木靠烤羊肉串的收入，八年中资助贫困学生上百名……他们都是普通人，像大地上的一粒粒微尘，像大海里的一滴滴水珠。也许有人认为他们渺小，但他们却用自己的行动温暖他人，诠释良知。他们灵魂深处溢出的芬芳，散发出人性的光辉，彰显着普通人平凡中的伟大和崇高。

　　③发起“微公益”行动的民间组织力量虽微，其产生的“正能量”却不可低估。他们以自己的微薄之力催生爱心、传递善良，带给人们崇善向上的希望；他们以爱传爱，以善扬善，汇聚成一股股爱的暖流。在湖北钟祥，“小红帽义工”集合起一群个体劳动者，他们坚持走街串巷做好事，为城市增添了一道美丽风景；在江西丰城，活跃着一群“萤火虫”志愿者，他们以“萤火虫虽小，也要为社会送去微弱的光亮”的执著，将爱心传递。“众人拾柴火焰高”，当个人想法上升为一个群体的意识的时候，当个体的行为演变为一个群体的自觉行动的时候，它的影响就会变得巨大而深远。

　　④乐善好施，扶危济困，早已深深融进我们的血脉，成为有口皆碑的道德美谈。然而，随着市场经济的发展，有的人对此产生了疑虑、困惑。他们看不到个人力量对社会的影响，变成了“多一事不如少一事”的看客，在他人需要帮助、遇到危难时态度冷漠。其实，一个人能力有大小，但只要有爱心、有责任感，坚持从小事做起，从身边的事做起，就能积小善为大善，变小德为大德。孟子曰：是不为也，非不能也。“微公益”。

　　⑤在当今社会，倡导越来越多的普通人参与“微公益”是非常必要的。随着“微公益”行动的滚雪球效应，扶危济困、助人为乐的美德必将传遍神州大地，结出丰硕的果实。

　　17.本文的中心论点是什么？（2分）答：

　　18.分析文章第①—④段的论证过程，按要求填空。（4分）

　　首先 ， （不超过12字），其次 （不超过24字），然后 （不超过18字）。

　　19.请在第④段结尾横线处填写一句话，阐明“微公益”与孟子的话之间的联系。（2分）

　　答：

　　三、作文（50分）

　　20．根据要求作文。(50分)

　　走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟，我们的民族向前走。

　　总有一种力量激励着我们向前走。向前走，需要满怀的激情；向前走，需要理性的思索。

　　向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战，是突破……

　　请以“向前走”为题写一篇文章。

　　要求：①文体自选；②不少于600字(写成诗歌不少于16行)；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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