读书，让我懂得了生活、生存

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作文一：《读书，让我懂得了生活、生存》1000字

读书，让我懂得了生活、生存

书是什么，书是一艘船，冲破千万层浪，载我驶向成功的彼岸；书是什么，书是一双隐形的翅膀，带我飞向知识的蓝天；书是什么，书是妈妈甘甜的乳汁，让我慢慢吮吸着成长。那么，书到底是什么呢，

我曾经看过这样一篇文章《延安的孩子们》，我看到了一群善良朴实的孩子，一个个都爱读书的孩子。他们和我们的年龄差不多，但对读书的热爱却有所不同。

我们的生活水平不算低，每天腰包里最起码也有5元钱，够买一本书，但他们却很少读书。尤其是男生，耳朵里挂着MP3，手里拿着电子词典，从头到脚一身的“洋气”，可他们是否有真正的内涵，也许电子游戏只能给他们带来快乐，但却永远得不到书籍带来的那份快乐。“书是人类进步的阶梯。”像一些作家，他们何尝不是来认认真真的读书，在阅读感受快乐。书可以使悲伤的人得到快乐，可以使孤独无依的人看到生活的希望，可以使表达不好的人得到进步。虽然当时没有像我们这样好的生活水平，但他们渴望读书，于是师生们决定自己动手做“书”，他们用看过的报纸剪下来，粘在了一起，作为新书，如饥似渴的读了起来，后来他们的事迹让爱国爱民的人来听到，周恩来被他们的行为所感动，亲自为孩子们捐来了书本。每到假期，我总会看大量的课外书，我最喜欢读《钢铁是怎样炼成的》，让我从中知道了保尔是怎样成为一个敢于斗争的工人；还有《格列佛游记》，使我知道了格列佛在大人国、小人国、马国之间惊险 *** 的遭遇；读了《英雄人物故事》，我体会到了许多英雄人物故事；读了《三国演

义》我认识到了《桃园三结义》、《火烧赤壁》等精彩绝伦的故事；读了《十万个为什么》使我知道了自然界的奥秘，世界的奇妙，还有昆虫的许多秘密……

一本好书，不贵，一本好的杂志，顶多几块钱，这本书的钱只占你所有钱数的十分之一罢了，花去这点钱，也不会对你造成很多的损失。可在你认真读起来时，却有一种回味无穷的感受，让你顿时思绪万千。慢慢读，细细读，你将会品到一些为人处事的道理。好久需要品，当然好书也不例外。一本本好书如一杯杯散发着诱人的气息，只有爱读书的人才能“闻”到这种扑鼻的香气。

“读书破万卷，下笔如有神，我爱读书，书给我们带来快乐的同时，也给我们带来了梦想。同学们希望我们都成为爱书读书的人，让每个校园都充满书香味，让我们在书的海洋里尽情畅享吧～

初一三班：严海荷

指导老师：李晓燕

作文二：《读书让我懂得了教学》1000字

读书让我懂得了教学

书，可以净化灵魂、升华人格。于是有人说，读书会改变你的气质，读书会让你脱俗，　这段时间我阅读了《从美国回国读书的男孩告诉你一个真实的美国教育　》，让我懂得了在美国，每个学生都会被称赞，但一切都得靠自己。在中国，每个孩子都觉得自己跟别人有差距　。不管在中国还是美国要想成功都必须付出努力　。　任何一种教育制度都有好的一面，也有不太好的一面，重要的是让孩子拥有取舍的能力，让孩子学会如何取得成功。赏读了美国教师罗恩．克拉克写的《教育的55个细节》让我明白了每一个孩子都有其独特的天赋和可塑性，只要你善于引导和培养，“坏”学生也会变成有出息的好孩子。认真翻阅了叶澜教授的《新基础教育》提出的教育的“生命观”，使我的教育思想豁然开朗，那就是：如果我们教师坚持在每节课留出三分之一，甚至三分之二的时间让学生主动学习，并且在小组讨论后安排大组交流。让学生亲身体验知识产生的过程，让学生在与同伴的思维碰撞中主动发展自己，完善自己。教师在其中点拨、帮助，巧妙地进行资源的调配。那么，才会有学生放松的心灵，才会有学生自觉地发展，这样的课堂一定会焕发生命的活力。

我拜读了全国著名特级教师窦桂梅写的《窦桂梅与主题教学》这本书，我为她积极向上，读书的如饥似渴，不断追求更高的人生梦想的信念所折服。她把读书当作点亮人生的主题，当作心灵的呼吸，下面我就摘取一段她写的读书感悟来表达我的同感吧：或许，你和我有同感：读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师，，可以和亚历山大一起远征，向苏格拉底请教哲学奥秘，和雨果一起探讨关于《悲惨世界》的命题??你能说这不是一笔永恒的财富吗？不了解这份喜悦，是多么可惜啊！一旦体验过那种喜悦，人就会不由自住地品位和吸取人类的精神遗产，并且逐渐内化，以至运用自如，这种人会成为“心灵巨富”。人，尤其是女人，要想富有气质，真正漂亮起来一定要读书，读书是最好的“精神化妆”。你穿最昂贵的衣服，买最高档的化妆品，这仅仅都是外在的修饰，经过岁月的打磨，还是像电影《手机》里说的那样“产生审美疲劳”。　一句话，要想保持内在的张力，读书就是最高档的身心保健品。我时常在想：巩俐和冰心都75岁的时候，谁漂亮？

时间的流失，当我们已白发苍苍，满脸皱纹时，相信所有的学生会投来欣赏的目光，赞美的话语：老师，你是最漂亮的！因为，读书让我们的脸上写满阳光，写满淡定和从容。读书，送给我们一副有气质的美丽容颜，让我们变得高贵大气。　　　是　读书懂得了我教学。

作文三：《读书让我懂得了宽容》2300字

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读书让我懂得了宽容　／h1　－－

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读书让我懂得了宽容

古交市实验中学101班　郝恺欣　指导教师：李琴

“书籍是人类进步的阶梯”，“与书在一起永远不会叹息”，从读书中，我感悟到这些句子的真谛。

确实，我从一名小学生渐渐成长位一名中学生，也学会了宽容！

回顾我的成长历程，当我还是一名小学生时，因为从小被父母宠惯了，“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。于是我变得经受不了一点风雨。同学们有谁不小心碰我一下，我就心里想着：他是不是故意欺负我？于是就耿耿于怀，心情十分不好。心里想着，如何对付他们，回到家里向父母哭诉，眼泪像断了线的珍珠一样一颗颗滚落下来。甚至，连学都不想上了，只想钻到爸爸妈妈温暖的怀抱里。

有一次，一位值日生不小心把水洒到了我的桌子上，我见了，生气地想，你一定是故意的！看着那片水迹，越看心里越生气，怎么谁的也不洒，偏偏洒到我的桌子上，好像是看到我弱小专门欺负我。甚至连他的道歉也置之不理。

后来，我读了许多书，如《心态全集》，《告诉世界，我能行》，还有《名人故事》等都让我受益匪浅，改变了我的心情，让我豁然开朗。书中的那些句子，“生气是用别人的错

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误惩罚自己。”让我的心情渐渐缓和了，试着用书中的话感悟生活，我渐渐体会到什么是“太

好了”。

如今，我已是一名中学生，当同学再次有意调侃我时，把“郝恺欣”叫做“好恶心”，

我都不为这生气了！

还有一次，同学们有意用水泼我，我都不像小学时那样生气，反而想：“不是有

个泼水节吗？同学们一定是向我传递他们的美好祝愿呢！”这时，我也就变得愉快！

我发现，读书真好！

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海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵！

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作文四：《读书让我懂得了诚信》600字

读书让我懂得了诚信

他恨透我了！

我的最要好的朋友朱郎最近对我可谓“恨之入骨”。我也不知是什么原因。思前想后我总是觉得我没有对不起他的地方，我并没得罪他。最近我参加的课外活动比较多——演讲比赛、七巧板训练、学画简笔画、钢笔字比赛等等，也没有时间把这件事真正放在心上。一直就这样紧张地过日子。同学说他恨我，反正我也无所谓——就让恨我一阵子吧！

还是我的一个“死党”告诉了实情：

原来是上周六几个朋友约好一起到大泉龙水沟摸虾的事。我答应了他一定去的，后因到通山亲表姐过生日，我早就把这件事抛到“九宵云外”去了。害得他们苦等了我一整天！说我这个人不守信用，不够朋友，而我听后却不以为然。当时我心里暗暗在想：“真不灵活！少了我一个，不也照样能摸，这人真是死脑子——呆木鸡。”　这件事我一直藏在心里，对谁也没有说。

直到我读到《青春正能量》这本书时，最让人吃惊的是：英国航空公司守信为一名女乘客照常飞行，宁可损失巨额成本费用，却赢得了信誉，得到了可持续的成功；河北三鹿集团是一家有50多年悠久历史的乳品企业，却因诚信缺失，造假售假，最终导致其走向失败。如梦初醒，原来真的是我的错！

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莎士比亚说过“如果要别人诚信，首先要自己诚信。”这句话说的多么好啊！诚信的品质是宝贵的、伟大的，诚信犹如光阴一样，以前你不讲信用，后来用金钱来买别人的诚信。这个时候，已经晚了，连金子也买不到了。

昨天晚上我做了一个梦，有一位圣人的声音在仿佛在我的耳边反复回响：

“事非宜、勿轻诺、苟轻诺、进退错！”。

慈口乡下泉联校六年级：朱文杰

邮政编码：437643

指导教师　徐志坚13997545126

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作文五：《读书让我懂得了做墨水》600字

书，是人类进步的阶梯。初读好书，如获良友，重读好书，如逢故己。不错，书是我们人类获取知识的主要途径之一，是我们的良师益友，是指引我们前进的明灯。因为喜欢读书，所以我在书上学到了很丰富的知识，懂得了怎样做墨水。?　?　　记得那一天，我闲着没事可干，便随手拿了一本书看，原来这本书叫《十万个为什么》，《十万个为什么》这本书是我经常看的课外书之一，它内容十分丰富，可以帮我解开许多心中的疑团，像“铁树为什么六十年才开花”、“怎样摸脉”、“水痘是什么病”……这些都能满足我的求知欲，使我茅塞顿开。有时候甚至会帮我解决生活中的大忙。记得那天夜晚，爸爸要我先复习英语，再练毛笔字，当我准备学英语时，发觉家中的墨水已经用完了，于是我就叫爸爸去买，可爸爸却说：“自己能做的事自己做”说完就埋头做自己的工作了。我也想去买，可天色已伸手不见五指，而且是寒冬腊月，外面特冷，到小卖部路途遥远，怎么去呢？我不知如何是好，又不好意思打扰爸爸工作。我眼珠一动，脑筋一转，忽然想起那天看《十万个为什么》这本书学到的知识“如何简便制造墨水”。何不试一试？我依照书上的介绍：先用茶叶泡成一道茶，再用一些生锈的螺丝泡在茶中，大约三十分钟就会变成墨水了。当我复习完英语时，茶水已变成“黑墨水”。我用毛笔一沾在纸上写了一竖，啊！有颜色了，墨色丝毫不比真墨水差，而且写出的字还有一股茶香味，真令人开心。我把这个发现告诉爸爸和妈妈，他们听了还夸我是个爱动脑的小孩子！这下子我的心比吃了蜜糖还甜了，　我同时也明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理?　?　　书是人类进步的阶梯，在书中得到了的知识还得亲自实践才能成功，我讲的对吧！

作文六：《读书让我懂得了乐观》400字

书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人 *** ，博览群书，雄才伟略，振兴中华。这不正表明好书在我们社会上重要地位吗？

记得我读四年级的第二学期时，在一次语文考试中，我的语文成绩竟然出乎意料的差，我气馁，也变悲观了。从此，我失去了脸上的笑容……这样，我的成绩便开始从九十六分直线降到到八十几分。此后的每一天，父母的责骂声，同学们的异样目光，让我痛苦万分……

在无意中，我阅读了一本好书——《老人与海》。翻开书，记得里面桑地亚哥老人说：“人并不是生来就是要吃败仗的，一个人可以被消灭，但不可以被打败。”是啊，在所有人中，并没有人生来就吃败仗的，只要充满乐观精神，就不会有败仗的出现。

几个星期过去了，我的努力换来了我渴望得到的成绩……我深深地知道，是《老人与海》给了我无穷的力量和乐观精神。这样我才能重新站起来，才会付出比别人更多的努力，才会让自己到达成功彼岸。

我要永远把好书当做我最好的朋友，让我学到更多的知识。

五年级：独一无二我最棒

作文七：《读书让我懂得了宽容》900字

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读书让我懂得了宽容

读书让我懂得了宽容　古交市实验中学101班　郝恺欣　指导教师：李琴

“书籍是人类进步的阶梯”，“与书在一起永远不会叹息”，从读书中，我感悟到这些句子的真谛。

确实，我从一名小学生渐渐成长位一名中学生，也学会了宽容！

回顾我的成长历程，当我还是一名小学生时，因为从小被父母宠惯了，“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。于是我变得经受不了一点风雨。同学们有谁不小心碰我一下，我就心里想着：他是不是故意欺负我？于是就耿耿于怀，心情十分不好。心里想着，如何对付他们，回到家里向父母哭诉，眼泪像断了线的珍珠一样一颗颗滚落下来。甚至，连学都不想上了，只想钻到爸爸妈妈温暖的怀抱里。

有一次，一位值日生不小心把水洒到了我的桌子上，我见了，生气地想，你一定是故意的！看着那片水迹，越看心里越生气，怎么谁的也不洒，偏偏洒到我的桌子上，好像是看到我弱小专门欺负我。甚至连他的道歉也置之不理。

后来，我读了许多书，如《心态全集》，《告诉世界，我能行》，还有《名人故事》等都让我受益匪浅，改变了我的心情，让我豁然开朗。书中的那些句子，“生气是用别人的错误惩罚自己。”让我的心情渐渐缓和了，试着用书中的话感

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悟生活，我渐渐体会到什么是“太好了”。

如今，我已是一名中学生，当同学再次有意调侃我时，把“郝恺欣”叫做“好恶心”，我都不为这生气了！

还有一次，同学们有意用水泼我，我都不像小学时那样生气，反而想：“不是有个泼水节吗？同学们一定是向我传递他们的美好祝愿呢！”这时，我也就变得愉快！

我发现，读书真好！

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作文八：《读书让我懂得了珍惜友谊》400字

读书，让我学会了很多东西，有道理、礼貌……读书还让我学会了珍惜友谊　。

那一天是一个晴朗的天气，我正在做暑假作业。比我大一岁的哥哥到我家玩。我写着写着，忽然，我有一道题不会做，就去请教哥哥，他耐心地教着我，哥哥一不小心把我的作业本给弄破了。我就和表哥大吵起来，我们俩故意不理对方。后来妈妈知道了。教育了我，还带我去书店买书。我走进书店。看了看，挑来挑去，最终买了，叫《一生要做99件事》。回到家里，我迫不及待地打开书，这一页说一个年轻的战士原谅了为了活下去见自己的母亲而从他背后开了一枪的好朋友，继续和他做了几十年的好朋友，直到好朋友死去。文章的结尾还有一句话“世界上没有比友谊更加珍贵的”刚才其实哥哥是不小心把我的本子弄破，不是故意的。刚才我也错了。不如向他道歉吧！不过这样也太没面子了。唉！该怎样做呢？道歉，没面子，但是可以继续做好朋友，不道歉，不丢面子，但是就没有朋友做。还是道歉吧！　（　书村网　．mcqyy．　）

第二个星期天，哥哥又来了我家。我向他他道歉。因为读书，让我学会了珍惜友谊。

作文九：《读书让我懂得》600字

读书让我懂得

我那会儿还是一个小小孩，我的个子刚刚长到爷爷的桌子那么高，能把胳膊放在桌面上，把下巴搁在手背上。我的眼前出现了摆成小山一样的书。爷爷把我抱在怀里念书给我听，我觉得那是一件好幸福的事。识字后，我可以自己看书了，那简直太开心了。

我在书里认识了全世界的童话人物，这让我学到了很多知识，懂得了许多道理。最近我看了《假如给我三天光明》这本书，我忽然朦朦胧胧的开始考虑今后我的一生应该怎样度过，该怎样做人？一生该怎样度过才有价值，有一种人，他们一辈子只是为自己吃好穿好，碌碌无为地度过一生。也有另外一种人，他们懂得人生的意义在于贡献，而不是索取。如果让我选择，我更愿意选择后者。通过读书，让我知道了在学习中，要一心一意地学，不能三心二意，也不能以为自己有点小聪明，就不勤奋学习了。在学习中，就是要不怕苦，不怕累，不怕任何困难，要迎着困难上，想办法克服一切困难。

我读书时，心情很快乐。我觉得书是我们的好朋友，没有它们我就会缺少很多的知识和快乐。

家长的话

我家有一本图画书《雪人》，男孩子领着雪人在他温暖的屋子里玩，看见的是平常的日子，可是雪人却领着孩子去空中慢步。从空中看下处的房子，河流，田野，心中满满的就是诗了。书籍就是有着这样的高度和角度。在儿童文学里，这些高度和角度就更加精秀美妙。我喜欢读书，我的孩子也爱读书。我觉得成长中最不能缺少的就是爱，而在书里，所有日常的、遍布的爱，都可以让你捏拢了，携带着，后来就携带了一生。让孩子在书中畅游，就是把爱给孩子，让他们携带着爱去成长，去成熟，去走向大的世界。

生活，让我懂得了感恩

师专附校135班：时韶刚

小学二年级发生的一件事，让我懂得了感恩的真正含义。

那是一节数学课上，离下课还有十分钟的时间，赵老师给我们补充了一道挑战题。我和同学们一样争先恐后地做了起来，时间一分一秒得过去，我还是找不到正确的思路，我的脸颊上掉下了豆大的汗珠，我开始坐立不安了。忽然，我看见李明同学拿着作业本快步地走上了讲台，我想：“我都没有做出来，他能做对吗？”出乎意料的是，李明居然做对了，“简直太不可思议了”我自言自语地说。“叮铃—”一声，下课了，我还没有把那道题做出来，于是，我把李明叫了过来，他耐心细致地给我讲解，直到我听懂为止。我拉着他的手，感激地说：“真是谢谢你啊！”

过了几天，进行了一次数学测验，全班有五个一百分，我是其中的一个。卷子发下来了，我无意中望了李明一眼，他坐在那儿一言不发，我一溜烟地跑过去，发现他有一道题不会做，我立刻告诉他解答的方法，李明说：“真是送人玫瑰，手有余香啊！”我连忙说：“帮助过别人的人，能得到别人的帮助呀！”通过这件小事，我们成为了无话不谈的知心朋友，无论做什么事，我们都应该知恩图报，不能忘恩负义，更不能恩将仇报。

生活真的让我懂得了感恩，我要用感恩的心对待周围的每一个人。

【每日写作指导：三种技巧帮你确立作文的中心……】

立意指确立文章的中心。中心是文章的灵魂，是贯穿全文的主线。文章的选材、结构、语言表达都受中心的约束，古人说过：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”意思是说，中心好比统帅，无统帅的士兵，只能称它为乌合之众。那么，如何很好地确立文章的中心呢？对这一方面，我作了一些小小地探索。

一、立意求新法

所谓立意求新法，就是引导学生用自己独到的眼光，独特的思维，去发掘材料蕴含的时代意义，构思出具有时代气息的中心思想的方法。（next88）运用立意求新法，可以写出具有时代特色的文章。

例如：《真没想到……》一题，有位同学这样写道：邻居王叔叔原是一家工厂的一位科长，工厂倒闭后，他也下岗了，原本欢乐的家庭也笼罩上了阴影。几个月后，和他同厂的工人大多自谋到了职业，可王叔叔却放不下架子去谋职，整天在家唉声叹气，愁眉苦脸。可有一天放学路上，我到路旁新摆的自行车摊旁修自行车，没想到摊主竟是王叔叔。王叔叔还笑着说：“我又上岗了。以前爱面子，现在想通了，只要靠双手劳动挣钱，都光荣！”这篇文章由王叔叔的“下岗”到“上岗”，反映了人们就业观念的转变，具有浓烈的时代气息。

再如：《我尊敬的一个人》一题，写作之前在先确立“为何尊敬”这一中心。此时，就可以引导学生选择一些具有时代气息的原因，如因某人“反腐败”而尊敬。这样一来，再叫学生写一篇《我不喜欢的一个人》，学生马上会想到 *** ，想到他残害人民的思想而确立不喜欢的原因。这样的文章当然具有时代气息。

二、立意求奇法

所谓立意求奇法，是指写文时不落俗套而给人出乎意料的立意方法。换句话说，就是运用逆向思维给文章立意的方法，我们也可称之为“反弹琵琶法”。

例如：“滥竽充数”这个成语多数人都知道，一般人认为该批评、讽刺的是南郭先生，因为他没真才实学，却混在行家里面充数。从这个角度认识，这是求同思维。我们也可以运用求异思维来立意：批驳齐宣王。假如不是他喜欢听三百人一起吹竽，南郭先生怎么能混得下去？当今企业中，不是有很多的“齐宣王”吗？这样一来，文章的立意就会别致。

这种立意方法较为常见，诸如“近朱者未必赤”“近墨者未必黑”等等到，这里我也就不多说了。

三、立意求深法

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周村区15865528281： 作文,书让我懂得什么 - ？
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周村区15865528281： 《读书,让我懂得了......》作文400字 - ？
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