幼儿教师参赛故事精选

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Ⅰ 幼儿教师故事比赛可以取什么名字

星星点灯~

Ⅱ 幼儿园教师故事比赛选什么故事好

猴王吃瓜，我在学校表扬这个，得奖了

Ⅲ 适合幼师技能节比赛讲的幼儿故事有哪些

适合幼师技能节比赛讲的幼儿故事有： 猴吃西瓜、鸭妈妈找蛋、没有牙齿的大老虎、两只笨狗熊、爱美的小公鸡。

1、猴吃西瓜

猴王找到了一个大西瓜，可是，怎么吃呢？

这个猴啊，是从来也没有吃过西瓜。忽然，他想出了一条妙计，于是，把所有的猴都招集来了。他清了清嗓子：“咳咳，今天，我找到了一个大西瓜。至于这西瓜的吃法嘛，我当然……当然是知道的。不过，我要考验一下大伙的智慧，看看谁能说出这西瓜的吃法。

如果说对了，我可以多赏他一块。如果说错了，我可要惩罚他！”大伙你看看我，我看看你，是谁也没有吃过西瓜。小毛猴眨巴眨巴眼睛，挠了挠腮说：“我知道，吃西瓜是吃飙！”不对！小毛猴说得不对！”

秃尾巴猴跳了起来：“我小的时候跟我妈去姥姥家，吃过甜瓜，吃甜瓜就是吃皮。我想，这甜瓜也是瓜，西瓜也是瓜，吃西瓜嘛，当然也是吃皮咯。”这时候，大伙争执起来，有的说：“吃西瓜吃皮！有的说：“吃西瓜吃飙！”

可争了半天，也没争出个结果，于是都不由的把目光集中到一个老猴的身上……这老猴认为出头露面的机会来了，他捋了捋胡子，打扫了一下嗓子说：“这吃西瓜嘛，当然…..当然是吃皮咯。我从小就爱吃西瓜，而且.……而且一直都是吃皮的。

我想，我之所以老而不死，就是因为吃了这西瓜皮的缘故.……”大伙都欢呼起来：“对！吃西瓜吃皮！“吃西瓜吃皮！..…猴王认为找到了正确答案，他站起身来，上前一步，开言道：“对！大伙说得对！吃西瓜是吃皮。

哼！就小毛猴崽子一个人说吃西瓜吃，那就让他一个人吃吧！咱们大伙，都吃西瓜皮！”西瓜一刀两半，小毛猴吃。大伙，是共分西瓜皮……有个猴吃了两口，就捅了捅旁边的说：哎，我说这可不是滋味啊！”“咳，老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就是这味......”

4、两只笨狗熊

狗熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑，一个叫小黑，它们长得挺胖，可是都很笨，是两只笨狗熊。

有一天，天气真好，哥儿俩手拉手一起出去玩。它们走着、走着，忽然看见路边有一块干面包，捡起来闻闻，嘿，香喷喷！可是只有一块干面包，两只小狗熊怎么吃呢？大黑怕小黑多吃一点，小黑也怕大黑多吃一点，这可不好办呀！

大黑说：“咱们分了吃，可要分得公平，我的不能比你的小。”小黑说：“对，要分得公平，你的不能比我的大。”哥儿俩正闹着呢，狐狸来了，它看见干面包，眼睛骨碌碌一转，说：“噢。你们是怕分得不公平吧，让我来帮你们分吧。”

哥儿俩说：“好，咱们就让狐狸来分吧。”狐狸接过干面包，恨不得一口吞下去，可是它并没有这样做，而是随手把干面包分成了两块，哥儿俩一看，连忙叫起来：“不行！不行！一块大，一块小。”

狐狸说：“你们别着急，既然这一块大一点儿，那我就咬它一口。”狐理张开大嘴，啊鸣咬了一口，哥儿俩一看，又叫了起来：“不行，不行，这块大的被你咬了一口，又变成小的了。

狐狸说：“你们急什么，大的我再咬它一口就小了。”狐狸张开大嘴又啊鸣咬了一口，哥儿俩一看，急得叫起来：“那块大的被你咬了一口，又变成小的了。”

狐狸就这样，这块咬一口，那块咬一口，干面包只剩下小手指那么一点儿了。它把一丁点儿大的干面包分给大黑和小黑，说：“现在两块干面包都一样大小了，吃吧，吃吧。”大黑和小黑你看看我，我看看你，一句话也说不出来。小朋友们说说看，它们是不是两只笨狗熊？

5、爱美的小公鸡

小公鸡，真神气，戴着小红帽，穿着花花衣。“喔喔，看我多美丽！”有一天大清早，小公鸡跑啊跑，跑到树林里，碰见啄木鸟。

“啄木鸟阿姨，啄木鸟阿姨，瞧瞧我的小红帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，谁也不能比！”“

嘿嘿嘿，小公鸡，别夸口，树林里面走一走，看看谁个美谁个丑！”小公鸡不服气，扑扑翅膀往前走，碰见蜜蜂在采蜜。

“小蜜蜂，小蜜蜂，咱们比一比，到底谁美丽。”小蜜蜂微微笑：“我啊，忙着采蜜，你去跟人家比吧！”小公鸡脸一红，扑扑翅膀往前走，碰见青蛙在捉虫，“小青蛙，小青蛙，到底谁美丽，咱们比一比！”

小青蛙，叫呱呱：“我啊，忙着捉害虫，你还是跟人家去比吧！”小公鸡挺生气，扑扑翅膀往前走，碰见兔子在挖地。“小兔子，小兔子，咱们比一比，到底谁美丽！”小兔子摆摆手，“我啊忙着种萝卜，你没事，你快走！”

小公鸡，发了火，扑扑翅膀往前走，碰见松鼠摘松果。“小松鼠，小松鼠，到底谁美丽，咱们比一比！”小松鼠笑哈哈：“我啊忙着摘松果，你东游西荡在干啥？”小公鸡泄了气，拖着尾巴往前走，碰见白马背东西，“白马哥哥，白马哥，瞧我长得多美丽，可是谁也瞧不起！”

白马笑味咪，告诉小公鸡：“小红帽，花花衣，没有什么了不起，谁个爱劳动，这才真的是美丽！”小公鸡从此早早起，早起鸣鸣啼，告诉大家天亮了，大家都欢喜。小公鸡从此再不说“瞧我多美丽”，可是大家都夸他是：美丽的小公鸡！

Ⅳ 急求适合幼儿园教师讲故事比赛的儿童故事，题材要新颖，有趣。

灰姑娘抄，小红帽，海的女儿，白雪公主，七个小矮人，豌豆公主。

Ⅳ 幼儿园教师技能比赛讲什么故事好

故事:猴吃西瓜 猴王找到了一个大西瓜，可是，怎么吃呢？这个猴啊，是从来也没有吃过西瓜。忽然，他想出了一条妙计，于是，把所有的猴都招集来了。 他清了清嗓子：“咳咳，今天，我找到了一个大西瓜。至于这西瓜的吃法嘛，我当然……当然是知道的。不过，我要考验一下大伙的智慧，看看谁能说出这西瓜的吃法。如果说对了，我可以多赏他一块。如果说错了，我可要惩罚他！” 大伙你看看我，我看看你，是谁也没有吃过西瓜。 小毛猴眨巴眨巴眼睛，挠了挠腮说：“我知道，吃西瓜是吃瓤！” “不对！小毛猴说得不对！”秃尾巴猴跳了起来：“我小的时候跟我妈去姥姥家，吃过甜瓜，吃甜瓜就是吃皮。我想，这甜瓜也是瓜，西瓜也是瓜，吃西瓜嘛，当然也是吃皮咯。” 这时候，大伙争执起来，有的说：“吃西瓜吃皮！”有的说：“吃西瓜吃瓤！”可争了半天，也没争出个结果，于是都不由的把目光集中到一个老猴的身上…… 这老猴认为出头露面的机会来了，他捋了捋胡子，打扫了一下嗓子说：“这吃西瓜嘛，当然……当然是吃皮咯。我从小就爱吃西瓜，而且……而且一直都是吃皮的。我想，我之所以老而不死，就是因为吃了这西瓜皮的缘故……” 大伙都欢呼起来：“对！吃西瓜吃皮！”“吃西瓜吃皮！”…… 猴王认为找到了正确答案，他站起身来，上前一步，开言道：“对！大伙说得对！吃西瓜是吃皮。哼！就小毛猴崽子一个人说吃西瓜吃瓤，那就让他一个人吃吧！咱们大伙，都吃西瓜皮！” 西瓜一刀两半，小毛猴吃瓤。大伙，是共分西瓜皮…… 有个猴吃了两口，就捅了捅旁边的说：“哎，我说这可不是滋味啊！” “咳，老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就是这味。。。。。”

Ⅵ 幼儿教师故事比赛

看家狗和狼 一个月光明朗的夜晚，饥饿的瘦狼遇到了养得肥肥的看家狗。狼很羡慕狗，想和它交朋友。 “你看上去怎么这么壮实？”狼问，“你肯定比我吃得好多了。” “唉，如果你要吃我吃的东西，就得干 *** 的活。”狗说。 “什么活？”狼问。 “就是尽心尽职地给主人看家、防贼什么的。” “我可以试试吗？...” 狗一见狼愿意跟自己一样为主人效力，就领着狼匆匆向主人的宅第跑去。 它们在一起跑的时候，狼看到狗脖子上有一圈明显的伤疤。 “你的脖子是怎么搞的？” “是平时铁链子套在脖子上勒的。”狗不经意地答道。 “链子？”狼吃惊了，“难道你平时不能自由自在地随意走动？” “不能完全随我的意，”狗说，“主人怕我白天乱跑，因此把我拴起来。不过到了晚上，我还有一定的自由。重要的是我可以吃到主人吃不了的食物，主人非常地宠幸我……怎么啦，你怎么不走啦，你要到哪儿去？”狗一见狼正在离开它，主急切地喊。 “我要回到树林里去，”狼回头说，“你吃你的美食去吧，我宁可吃得糟糕点，也不愿意让链子拴住脖子，失去了宝贵的自由。”狼说完一溜烟地跑了。 狼回到树林里，虽然日子过得苦点，倒也开心快活。 可是后来情况变了，随着林木被大量砍伐，树林面积越来越小，可供狼们活动的余地也越来越逼仄，它们不得已，到处逃窜。于是有些狼被人们捉了去，放进动物园的笼子里供人们观赏，有的则成了猎人的枪下鬼，有的则顺水漂流似地走到哪儿算哪儿。 当年离开看家狗的那只向往自由的狼已经成了一只小狼的母亲，它不得不带着孩子离开老窝，一天天颠沛流离，过着惶恐不字的日子。那天傍晚，母子俩正懒懒地走着，突然前边出现了一个扛枪的猎人，猎人身后还尾随着一条气势汹汹的狗。狼母子饥肠辘辘，躲闪不及，面对着猛扑过来的狗和端起枪的猎人，老狼赶紧护着孩子，半躺在地上就范。猎人掏出绳子来三捆两捆，将狼母子拖走了。 老狼圈在猎人家的篱笆墙里，和它们母子圈在一起的还有昨晚上的那条狗。咦，这狗怎么好生面熟，尤其狗脖子上那一圈非常显眼的疤痕。它心中一惊：这不是当初在野外邂逅的那条狗吗？这时，狗似乎也发觉了什么，主动上前来同狼母子搭讪。 老狼这回不像上次那么高傲了，无路可走，寄人篱下，又拖累着个孩子。 狗见老狼整日郁闷，便劝道：“面对现实吧。现在每天有主人喂我们，食宿无忧了，不用东奔西跑了，有好日子过了，干嘛不快活呢？” 狼依旧默默不语。老狼在林子里自由惯了，野惯了，它在骨子里和看家狗不是一路禀性，它看不惯看家狗在主人面前尾巴摇来摇去，舌头舔来舔去，它厌恶狗那种奴才做派，所以有时它心里常骂它：真是狗东西。 但渐渐地时间长了，老狼也并不总那么刻板，它偶尔也和狗开开玩笑，甚至忘乎所以了，也仰起脖子，嘴巴对着天空长长地嚎那么几声。可是有一次它的嚎叫让主人听见了，主人举起棍子呵斥道：嚎什么嚎，你以为你叫得好听啊？ 这让老狼已经受挫的自尊心雪上加霜。 但狼毕竟是狼，有一次它壮起胆子在主人面前陈述起给动物以自由的理由来。它主，追求自由是一切动物的天性。这一点人和动物是相同的。我嚎叫，是我真实意识的表示，是我真性情的自然流露，对此主人不该举起棍子。老狼还乞求，能不能带上孩子，像狗一样也跟着主人出去遛遛圈，自由自由。 不料主人态度很坚决，对狼说，我不管你什么天性不天性，你在林子里嚎叫我管不着，在我这儿嚎叫就是不行。至于你和人家狗攀比，想和狗一样待遇，可你有人家的本事吗？主人还挖苦说，你看你整天那副桀骜不驯的德行样，你以为你是谁？ 狼彻底失望了，它想，人按说属于高级动物，怎么也这么没思想这么不讲道理呢？明明把人家圈在圈里，却说没限制人家的自由，还有这么不讲道理的吗？老狼本来想辩驳两句，不过一想到主人手中常常举起的棍子，也只好打落狼牙肚里吞了。 但老狼对自己的孩子并不过分苛求，它想，如此的境况，再按过去林子里的老规矩管教孩子也不是识时务，所以有时孩子也学着看家狗的样子摇尾巴，用舌头舔舔这儿舔舔那儿时，它虽然一开始有一种滴血的痛感，但时间一长也便听其自然了。 后来据说老狼死后，它的孩子也渐渐长大了，后来和看家狗的后代结成秦晋之好，再后来生儿育女，于是便有了今天那种似狼非狼似狗非狗的“狼狗”。

Ⅶ 幼儿园教师参加讲故事比赛讲哪些儿童故事比较新颖有趣

灰姑娘，小红帽，海的女儿，白雪公主，七个小矮人，豌豆公主。

Ⅷ 优秀幼儿园教师的真实故事

我曾经是一名幼儿教师。记得给我印象最深的是有个小男孩，父母把他送来幼儿园离开后，他就躲在角落里偷偷的流泪。还不时的用恐惧的眼光偷瞄我。看起来很让人心痛。我轻轻地拉起他的手，我到哪里就把他带到哪里，渐渐地他开始熟悉并接受幼儿园里的一切。几年后，他的父母见到我时，告诉我他的成绩很好，感谢我当年对他的呵护...。我心里很有感触。当年一点点的付出，好多年后孩子仍然记忆犹新，可见幼师对孩子成长的重要性。

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新邱区18262755389： 幼儿园教师技能比赛讲什么故事好 - ？
伊茗特茉： 故事:猴吃西瓜 猴王找到了一个大西瓜,可是,怎么吃呢?这个猴啊,是从来也没有吃过西瓜.忽然,他想出了一条妙计,于是,把所有的猴都招集来了. 他清了清嗓子:“咳咳,今天,我找到了一个大西瓜.至于这西瓜的吃法嘛,我当然…...

新邱区18262755389： 幼儿园老师参加讲故事比赛,讲什么故事好 - ？
伊茗特茉： 有很多的,比如,(两个蝈蝈吹牛皮)、(三个小矮人)、、、、、、、.

新邱区18262755389： 我要参加幼儿教师讲故事比赛,不知道应该选一个什么样的故事,故事要幼儿喜闻乐见的童话故事,内容健康,反映出真善美. - ？
伊茗特茉：[答案] 其实龟兔赛跑就不错,重要的是你讲的是否生动,7个小矮人和公主什么的卖火柴的小姑娘,都可以

新邱区18262755389： 幼儿故事比赛稿8分钟内 - ？
伊茗特茉： 《雪孩子》 森林有一个小木屋,小木屋里住着兔妈妈和她的孩子——小白兔.有一次森林里下雪,那雪可大呢,动物们都不敢出来,家里的食物越来越少.后来大雪终于停了,现在,兔妈妈可以趁着雪停到外面找些吃的回来. 可是谁来和小...

新邱区18262755389： 我马上要参加幼师部的五项技能比赛了,其中我想要找到比较好的幼儿故事,请大家帮忙. - ？
伊茗特茉： 比较好的幼儿故事我都是在 惠天幼儿有声读物网 下载的,我上次参加幼师比赛就是在 惠天幼儿有声读物网 下载的,还得了第一名

新邱区18262755389： 幼儿园教师感人事迹 - ？
伊茗特茉： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:dlhss1幼儿园教师感人事迹 教师感人事迹闪光的青春,无悔的选择高碑店市辛立庄镇玉振小学齐晓华齐晓华女,1978年10月出生,35岁.于2000年毕业于高碑店市职教中心教育专科,后经过进...

新邱区18262755389： 幼儿园教师三八红旗手主要事迹怎么写 - ？
伊茗特茉： .担任班主任工作成绩显著:我所带班级多次被评为学校的先进班集体.在班级管理中也特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生.模范履行教师职责,言传身教,以身作则.2.担任学校的数学教学工作,所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅. 在教学中我认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,热爱教育工作,长期坚持担任班主任工作.热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心他学生的全面成长.在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,特别注意学生养成教育的培养,多次被学校评为养成教育之师.

新邱区18262755389： 幼师面试讲以下哪个故事好呢? - ？
伊茗特茉： 两个都可以 主要是看你的角色模拟,语速,音调之类的.其他的不会很在意的

新邱区18262755389： 我们家的女儿要参加幼儿园讲故事比赛,大家看看有没有什么好的题材 - ？
伊茗特茉： 您好!我建议您不妨让您的女儿背诵一篇《伊索寓言》里的故事,孩子不仅容易记诵,而且其他小朋友也能理解,故事富有启迪性和教育性. 我不妨给您一些建议,我在荷兰留学的时候注意到,那里的小孩子比较爱采用互动和娱乐相结合的方法,例如表演一个场景故事,就必须三四个一块儿,利用手中的简易(一定要简易的)道具去勾画和描绘,同时嘴里说出故事里的台词,台词要简单明了.这样既不单调,又生趣活泼.