一年级如何读好长句子
一年级如何读好长句子如下：
1、教材解读。
这篇课文整体上给人的感觉条理非常清晰，围绕着“端午粽”这个话题，用儿童的口吻向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。课文中还用了许多生动形象的语言来介绍粽子的样子和它的味道。 比如：青青的、白白的、红红的。
这些词语的准确使用离不开作者的细心观察，同学们在生活中也可以去用用这些词语，当我们的口语表达的时候，就可以用这样的叠词了。另外，本课的学习重点就是怎样读好长句子，在文章的第2、3自然段中出现了长句子，同学们在学习的时候要多关注长句子的朗读方法。
2、学习目标。
认识本课13个会认字和立字旁、米字旁两个偏旁。会正确书写课后田字格内7个生字。通过图文结合、联系生活实际的方法，来了解“箬竹叶、糯米、掀开、剥开、裹着”等词语的意思，并学着去积累“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣、又黏又甜、美滋滋”等词语。
能正确、流利地朗读课文，并读好长句子，通过想象画面，体会心情，朗读好课文。能用自己的话来说说粽子的样子、味道等等，初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗和来历。
3、识字与写字。
语文书课文后面两线格内的字是要求孩子们会认识的字，称为二类字。田字格中的生字是要求孩子们会读、会写、了解意思，统称为一类字。首先我们来说要求孩子们认识的生字吧！这些生字的认读还是要放到课文中去学习，课文读熟了，那么这些生字也能轻松掌握。提醒：随文识字效果好，做到字不离词，词不离句，句不离文。
《怎样指导学生提高朗读能力》论文
”要朗读好课文首先要做到正确。教师在指导学生朗读前必须要做好正音工作，将容易发生错误的字词预先提出，提示难点，事先正音。对容易读破句的地方，先帮助学生把握意图，理解清楚长句子，讲清如何断句等，并指导学生读准确，防止学生在朗读中出现错误。在朗读时要强调心、口、眼一致，集中注意力，防止有...
小学二年级好句子摘抄大全
【篇三】小学二年级好句子摘抄 1.古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。2.太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。3.我爱母校，更爱校园的秋天。我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐...
一年级好句子摘抄大全(5篇)
9.就这样一路上撒下了我银铃般的欢歌笑语，还有我那匹奔腾的骏马，它四蹄翻腾，长鬃飞扬，壮美的英姿令人感叹。10.她的脸色忽然变得阴沉下来，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。3.一年级好句子摘抄大全 1.忽儿阳光普照，一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来；整个的公园，藏在...
如何培养孩子良好的朗读习惯
第二步，读好词语。朗读词语是朗读的基础，因词语是语言的最小单位。家长在指导的时候就要要求孩子带有感情的去朗读词语，把孩子的情感融入进去，这样才能在接下来对句子的朗读中投入更多的感情。第三步，读好句子。一些长句子对低年级的孩子还是有困难的。家长可以教孩子在遇到长句子的时候划上停顿的...
一年级四个太阳课文内容是什么?
本课文字优美，语言生动，文中长句子较多，朗读时，要关注长句子的适当停顿，如高山，田野，街道，校园，到处一片清凉，可以通过教师范读，引导学生发现，顿号的停顿比逗号的停顿更短促一些。读好长句子停顿的练习，可以有序推进，第一步，发挥教师范读的作用，引导学生注意倾听，关注停顿，第二步，借助...
如何克服小学生唱读的现象,提高学生 的朗读 水平
小学生特别是低年级学生在朗读时常常爱一字一拍地拖腔拉调地唱读,这是由于低年级学生注意分配能力差,他们识字不多,朗读时把注意力集中在读准字音上,而忽略句子意思的表达,在朗读前可指导学生用铅笔划出词语,然后,老师范读,让学生跟读并注意按词停顿。在教学中,我们从词语教学入手,严格训练学生读好词语,词组,不顿...
如何提高二年级孩子的阅读能力
围绕自己的爱好或特点读一些有关的课外读物,一个爱好理科的学生,可以定期到阅览室读有关的报纸杂志,一个喜欢文科的学生,可以定期去读各种文学刊物,也可以利用假期阅读文学名著. 至于课外书的选择,可以请教老师,请教高年级的优秀生或同班的同学,也可以请教家长.把他们的好经验学过来,实在是一种省时间的好办法,选好...
小学一年级关于读书的好句子摘抄
14、读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，*学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。15、书读得多而不加思考，你就会觉得你知道的很多。可就是，当你读书而思考得很多的时候，你就会清楚地看到你知道的还很少。小学一年级关于读书的好句子摘抄篇二 1、勤学和知识就是一对最美的...
五年级好句子摘抄大全
10.我们做事不应该空眼其大而不屑其小，它会使我们变的好高务远，不切实际；也不应该念其粗而忘其细；而应该脚踏实地，粗中有细，完成任务。2.五年级好句子摘抄 1.优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉...
四年级优美的句子大全
四年级优美句子如下：1、这雾儿啊，在空中不停地飘荡，不停地追逐，不停地嬉笑。瞧：淘气的雾儿飘过马路，路面立刻披上了一层纱巾，大大小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛，树叶儿马上换上了一件白色的衣裳，雾儿飘进草丛，小草们钻进了薄薄的纱帐，花儿们也即刻钻进了那一片雾海。2、家乡...
弭以阿昔： 在朗读的时候,如果句子很长,一口气说不下来,可以采取以下两种方式来解决,使长句子能从容、自然、流畅地读出来. 1. 意群停顿 句子可以按照它的意思和结构分成小段,这样的小段就叫做意群.在说话和朗读时,意群的作用是:如果...
麻栗坡县18654541970： 朗读应达到的要求:( - ？
弭以阿昔：[答案] 1)正确读准每一个字,尤其是前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音,或根据地方方言特点指导容易读错的音.还要读准轻声、儿化、变调.(2)读通句子.包括不多字、不少字、不错字,不颠倒、重复字句;读准标点符号的停顿和表达的语气;读好长句...
麻栗坡县18654541970： 一段很长的句子,在读的时候有什么技巧吗? - ？
弭以阿昔： 不要着急,更不要图快.一句一句咬清每个字母的发音.另外就是注意单词的连接部分要停顿.其次就是熟练单词的读法,才能通顺的念下去.
麻栗坡县18654541970： 如何培养小学生朗读课文的好习惯 - ？
弭以阿昔： “正确、流利、有感情地朗读课文”是小学语文教学的基本要求,是公认的从事语文教学的根本手段,也是学生学习语文的一项长期而稳定的重要作业.在语文教学中,培养良好的朗读习惯,教给必要的朗读方法,能使学生深对文章的理解,...
麻栗坡县18654541970： 家长如何辅导一年级学生学好语文? - ？
弭以阿昔： 对于刚刚入学的一年级学生来说,学好语文是最关键的事情,但是家长如何辅导好孩子学好语文确是值得学习的东西,南通拓维教育就和您讲讲这个话题:大家都知道语文是一门主课,学习语文可以培养孩子优雅的思考和思维方式,培养孩子对...
麻栗坡县18654541970： 如何培养低年级学生的朗读能力 - ？
弭以阿昔： 朗读是心、眼、口、耳并用的一种学习方法,是把语文课堂还给学生,让学生带着兴趣走进语文殿堂,感悟语文世界的一把金钥匙.对于初入学的低年级学生(尤其是学前教育不规范的农村学生)...
麻栗坡县18654541970： 如何指导学生“有感情朗读”课文 - ？
弭以阿昔： 如何有感情地朗读课文 一、朗读首先要正确.“正确”指的是用普通话读,发音清楚响亮,不读错字、不掉字、不添字、不颠 倒、不唱读,能读出轻声和儿化韵.朗读正确,是读书最基本的要求,也是比较 难达到的要求,稍不注意,就会出错...
