《道德经》与修身联系之4
道冲而用之或不盈,渊兮似万物之宗。挫其锐,解其纷,和其光,同其尘。湛兮似或存。吾不知谁之子,象帝之先。
【凡人俗解】
道本身是无影无相、虚空无形,看不见摸不着的,然而却有着无穷无尽的能量,这种能量聚之不满,用之不尽;道的渊博深远啊!如同宇宙间万事万物的总根源。
(宇宙间的万事万物,)唯有道可以挫磨其刻薄之锋芒、锐气,去解开那些纷纷扰扰、是非争斗;唯有道才能融合、和合彼此间的光芒,相互融合而不彰显个体的突出,也共同吸纳彼此带来的尘垢,做到与尘迹混同(外圆而内方)。
道就像深潭一样啊,里面好像有水又好像没有水,其妙用变化无穷,若有若无。我也不知这个道是谁家的子弟,从哪里而来,(大家认为是天帝开创了宇宙,但我告诉你们,比天帝更恒久的是道,)应当是在天帝之前就存在了。
【修身启示】
1、从时间上说,无始无终,没有比道更早的存在;从空间上说,无边无际、深不见底,没有比道更广大的存在。对修行者而言,修道的基本,要能冲虚谦下,冲虚自然,永远不盈不满。做到行止有度,形神合一。
2、修身修为,要知道行走坐卧之中都存在着道。道是万事万物的本源,你看不见却处处存在。修行者当常抱谦和之态度,不孤芳自赏、锋芒毕露,与大家打成一片而不显得与众不同。从而道化人生,克除我执。
3、修身处世,能够随圆就方,则可变化无穷。能够圆润通融,消磨棱角,和光同尘但外圆而内方道心明彻,以不变应万变。如此则可于生活中,能进能退,能刚能柔,无往而不利……
道德真经藏室纂微篇注释
陈景元在解读《道德经》的过程中,深入探讨了修身与治国的理念。他认为,无论是个人修养还是国家治理,核心在于厚重与自然之道。对于个人,内心的宁静能带来和谐的身心状态,避免过度欲望和浮躁,而治国者若能秉持无为而治,百姓将能安居乐业,国家免于权臣的干扰。陈景元主张修炼之道应以虚静寂寞为主,通过...
学习《道德经》,能提高人的什么能力?
当听到这个消息时,低阶层智商的人会咯咯地笑,并且认为学习这个是没有用的。如果没有人笑,那是不可能的,因为人与人之间总是有差距的。实践道德就是培养道德,修身就是实践道德,在培养道德中提升自己的内心,当内心足够强大后,就可以使国家安定,天下太平。第三、学习《道德经》可以提高学习能力有...
道德经第十章(修身的方法)
身体装载着魂魄,保持一体,能不分离吗?专注精气达到柔和,能像婴儿吗?扫清内心,能让它没有杂念吗?爱国家,治理人民,能不要巧智吗?感知外界的事物,能没有宁静的内心吗?明白事物的情况和四通八达的各种道理,能保持无为吗?生育和滋养了万物。生育但不据为己有,把事情做成功但不夸耀,掌管着...
怎样理解《道德经》中“修之于天下,其德乃普”的深意?
简单来说,这两句话的意思是想要修身或在天地之间为人,这个人的品性、行为是自然流露的,是适合大众的,会体现出尊重平等的个体,自由民主之意。这句话可以用来形容一国之主的统治,判断君主是否用“德”来治国,比如用宋真宗作为例子就很好理解了,因为他的治国之理就很符合这句话。他在朝期间有自己...
道德经。修身养性。
自己的本性不受损害。通过自我反省体察,使身心达到完美的境界。个人修身不仅饱含了为人、修身、处世的智慧,还包含着始终要有一颗平常心去应对日常的烦恼和不幸
《道德经》读书心得和感想五篇
“我希望我能坚持学习《道德经》,修身养性。 我在图书馆借了一本《道德经》。虽然我读了《老子》后觉得自己不能完全理解老子的思想,但我的内心仍然是开放的,觉得这本书对我们有很大的好处。 《道德经》是老子写的,但它不是关于他的生活,而是关于道德,所以它被称为《道德经》。《道德经》原分为两部分,共...
《道德经》的内涵是什么?
《道德经》以道法自然为核心,告诉人们在个人的修身中如何才能到达少私寡欲。在处世方面告诉人们如何达到以柔克刚、不求而得。国-学-大-师-李-冠-论认为,《道德经》主要阐述“道”是天地的本源,宇宙的最高层次就是“道”;以“无”为本,以“有”为用,提倡无为而治。
道德经有描写静以修身的名句吗
上善若水,水善利万物而不争。处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。
怎么理解《道德经》中老子说的修养大法?
槫:音团,古楚人以槫为圆,藉指运转循环成一团和气。此槫字是依帛书本,后世通行本多作专或抟。这两句的意思就是:承载精神和形体而守于一念,能不相离吗;运转气息成柔弱如绵的一团和气,能像婴儿处于母腹一样吗。这两句历来学者公认的,乃是老子为学人指出了一条修身养性的大法。其所指示的...
让孩子背《道德经》有什么好处?
引导正确价值观:《道德经》提倡简朴、自然的生活方式,反对奢侈浪费,这些观念有助于孩子树立正确的消费观和生活态度。在物质欲望日益膨胀的今天,这样的价值观教育显得尤为重要。促进心理健康:《道德经》中的许多内容都与修身养性有关,如“知足不辱,知止不殆”等,这些思想可以帮助孩子保持内心的平和...
博侵吡诺: 老子认为为学与为道是个人修身的两个主要方面,而他所专注的是为道,把为学留给孔子论述去了,.老子在五十四章论述了为道的层次与境界,他说修之与身其德乃真,修之于家其德乃馀,修之于乡其德乃长,修之于国其德乃丰,修之于天下其德乃普.
龙山区19757619429: 怎么样根据 道德经 来进行修炼? - ?
博侵吡诺: 要体会道德经的真正内涵,首先要理解合理的解释意,推荐先看 曾仕强的道德经视频.不理解的可以与我商量.其次,具体修行要找明师指导,否则很难理解真意,容易按自己的意思理解走偏.最后,要身体力行.道的繁体字“导”用首(心)把握度去行走. 道德经是描述道(宇宙万物规律),以及如何修道的一本人生经历的书.也就是老子本人的修道的感悟经历,描述下来传给后世,指导人们的书.
龙山区19757619429: 如何用道德经修行 - ?
博侵吡诺: 首先要理解《道德经》的真意.最好参看南怀瑾先生的《老子他说》深入浅出,说理透彻,是上乘佳作.第二,把握修持的要点.参看原文.第三,在生活实际中去体会,一点一滴的在德业上的进步,加深信心. 补充二点:第四:本人不是不重视原文,但原文深奥,没有深厚的古文基础是看不懂的.但有了古文基础(比如一些学者)没有修行的实践只从字面解释,也会误解老子的本意.只有真悟了道的人,才能讲对讲通讲透.第五:对于黄元吉原著《道德经讲义》不敢妄加评论.提问者可以与南怀瑾的《老子他说》相比较,必能受益.
龙山区19757619429: "方而不割,廉而不刿,直而不肆,光而不耀"的意思 - ?
博侵吡诺: 译文: 1、"方而不割"即方正而不孤傲,喻指道者虽有所合于规矩,但并不与对立者断然划界,不相往来. 2、"廉而不刿"即突棱而不伤人,说明道者虽能耐高强却"为而不争",善于与人达成利益. 3、"直而不肆"即率直而不放肆. 4、...
龙山区19757619429: 道德经是讲什么的书啊 - ?
博侵吡诺: 《道德经》中的“道”可以与“德”联系起来理解.《道德经》主要论述了两个问题:“道”与“德”,“道”不仅是宇宙之道、自然之道,也是个体修行即修道的方法;“德”不是通常以为的道德或德行,而是修道者所应必备的特殊的世界观、方法论以及为人处世之方法.总论部分提出了修道的方法,后面大部分论述修道之“德”.道德经三字,提纲挈领,概括全文的内容. 《道德经》,又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》,是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,为其时诸子所共仰,是春秋时期老子(即李耳)所作的哲学著作.
龙山区19757619429: 读道德经有什么好处? - ?
博侵吡诺: 道德经其实有两个方向:一个是道教修身的,河上公章句.一个是道家思想上的,王弼注. 两个有联系有区别,侧重点更是完全不一样. 如果信道教的应该是加深理解,使信仰更坚定吧.毕竟不是道教人士,不太懂这些. 如果喜欢道家思想我觉得没有必要每天都读,因为经典不是教条,不是靠死记硬背的.当你熟悉到一定程度后更多的是思考与自身的联系.在日常生活中探查其中道理,在自身发展中指导行事准则.在你经历了一些之后体会会完全不一样.如果有时间每日通读不如读一些其他经典,触类旁通效果可能更好.
龙山区19757619429: 《道德经》的内涵是什么? - ?
博侵吡诺: 《道德经》以道法自然为核心,告诉人们在个人的修身中如何才能到达少私寡欲.在处世方面告诉人们如何达到以柔克刚、不求而得.国-学-大-师-李-冠-论认为,《道德经》主要阐述“道”是天地的本源,宇宙的最高层次就是“道”;以“无”为本,以“有”为用,提倡无为而治.
龙山区19757619429: 老子大德无德什么意思 - ?
博侵吡诺: 上德不德,是以有德;下德不失德,是以无德.上德无为而无以为;上仁为之而无以为;上义为之而有以为;上礼为之而莫之应,则攘臂而扔之.故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼.夫礼者,忠信之薄而乱之始也;前识者,...
龙山区19757619429: 老子的道德经这本书能让我们学到什么东西? - ?
博侵吡诺: 做人的道理,还有自然的道理
龙山区19757619429: 道德经 的中心思想 - ?
博侵吡诺: 道德经五千多个字,但是几千年来也未必有人真正理解,所谓的解释也是肤浅的,我给你找一段来,你自己看吧 第一章 道可道也①,非恒道也②.名可名也③,非恒名也.无名④,万物之始也;有名⑤,万物之母也⑥.故恒无欲也⑦,以观其...