《道德经》与修身联系之4
道冲而用之或不盈，渊兮似万物之宗。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。湛兮似或存。吾不知谁之子，象帝之先。
【凡人俗解】
道本身是无影无相、虚空无形，看不见摸不着的，然而却有着无穷无尽的能量，这种能量聚之不满，用之不尽；道的渊博深远啊！如同宇宙间万事万物的总根源。
（宇宙间的万事万物，）唯有道可以挫磨其刻薄之锋芒、锐气，去解开那些纷纷扰扰、是非争斗；唯有道才能融合、和合彼此间的光芒，相互融合而不彰显个体的突出，也共同吸纳彼此带来的尘垢，做到与尘迹混同（外圆而内方）。
道就像深潭一样啊，里面好像有水又好像没有水，其妙用变化无穷，若有若无。我也不知这个道是谁家的子弟，从哪里而来，（大家认为是天帝开创了宇宙，但我告诉你们，比天帝更恒久的是道，）应当是在天帝之前就存在了。
【修身启示】
1、从时间上说，无始无终，没有比道更早的存在；从空间上说，无边无际、深不见底，没有比道更广大的存在。对修行者而言，修道的基本，要能冲虚谦下，冲虚自然，永远不盈不满。做到行止有度，形神合一。
2、修身修为，要知道行走坐卧之中都存在着道。道是万事万物的本源，你看不见却处处存在。修行者当常抱谦和之态度，不孤芳自赏、锋芒毕露，与大家打成一片而不显得与众不同。从而道化人生，克除我执。
3、修身处世，能够随圆就方，则可变化无穷。能够圆润通融，消磨棱角，和光同尘但外圆而内方道心明彻，以不变应万变。如此则可于生活中，能进能退，能刚能柔，无往而不利……
道德真经藏室纂微篇注释
陈景元在解读《道德经》的过程中，深入探讨了修身与治国的理念。他认为，无论是个人修养还是国家治理，核心在于厚重与自然之道。对于个人，内心的宁静能带来和谐的身心状态，避免过度欲望和浮躁，而治国者若能秉持无为而治，百姓将能安居乐业，国家免于权臣的干扰。陈景元主张修炼之道应以虚静寂寞为主，通过...
学习《道德经》,能提高人的什么能力?
当听到这个消息时，低阶层智商的人会咯咯地笑，并且认为学习这个是没有用的。如果没有人笑，那是不可能的，因为人与人之间总是有差距的。实践道德就是培养道德，修身就是实践道德，在培养道德中提升自己的内心，当内心足够强大后，就可以使国家安定，天下太平。第三、学习《道德经》可以提高学习能力有...
道德经第十章(修身的方法)
身体装载着魂魄，保持一体，能不分离吗？专注精气达到柔和，能像婴儿吗？扫清内心，能让它没有杂念吗？爱国家，治理人民，能不要巧智吗？感知外界的事物，能没有宁静的内心吗？明白事物的情况和四通八达的各种道理，能保持无为吗？生育和滋养了万物。生育但不据为己有，把事情做成功但不夸耀，掌管着...
怎样理解《道德经》中“修之于天下,其德乃普”的深意?
简单来说，这两句话的意思是想要修身或在天地之间为人，这个人的品性、行为是自然流露的，是适合大众的，会体现出尊重平等的个体，自由民主之意。这句话可以用来形容一国之主的统治，判断君主是否用“德”来治国，比如用宋真宗作为例子就很好理解了，因为他的治国之理就很符合这句话。他在朝期间有自己...
道德经。修身养性。
自己的本性不受损害。通过自我反省体察，使身心达到完美的境界。个人修身不仅饱含了为人、修身、处世的智慧，还包含着始终要有一颗平常心去应对日常的烦恼和不幸
《道德经》读书心得和感想五篇
“我希望我能坚持学习《道德经》,修身养性。 我在图书馆借了一本《道德经》。虽然我读了《老子》后觉得自己不能完全理解老子的思想,但我的内心仍然是开放的,觉得这本书对我们有很大的好处。 《道德经》是老子写的,但它不是关于他的生活,而是关于道德,所以它被称为《道德经》。《道德经》原分为两部分,共...
《道德经》的内涵是什么?
《道德经》以道法自然为核心，告诉人们在个人的修身中如何才能到达少私寡欲。在处世方面告诉人们如何达到以柔克刚、不求而得。国-学-大-师-李-冠-论认为，《道德经》主要阐述“道”是天地的本源，宇宙的最高层次就是“道”；以“无”为本，以“有”为用，提倡无为而治。
道德经有描写静以修身的名句吗
上善若水，水善利万物而不争。处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。
怎么理解《道德经》中老子说的修养大法?
槫：音团，古楚人以槫为圆，藉指运转循环成一团和气。此槫字是依帛书本，后世通行本多作专或抟。这两句的意思就是：承载精神和形体而守于一念，能不相离吗；运转气息成柔弱如绵的一团和气，能像婴儿处于母腹一样吗。这两句历来学者公认的，乃是老子为学人指出了一条修身养性的大法。其所指示的...
让孩子背《道德经》有什么好处?
引导正确价值观：《道德经》提倡简朴、自然的生活方式，反对奢侈浪费，这些观念有助于孩子树立正确的消费观和生活态度。在物质欲望日益膨胀的今天，这样的价值观教育显得尤为重要。促进心理健康：《道德经》中的许多内容都与修身养性有关，如“知足不辱，知止不殆”等，这些思想可以帮助孩子保持内心的平和...
博侵吡诺： 老子认为为学与为道是个人修身的两个主要方面,而他所专注的是为道,把为学留给孔子论述去了,.老子在五十四章论述了为道的层次与境界,他说修之与身其德乃真,修之于家其德乃馀,修之于乡其德乃长,修之于国其德乃丰,修之于天下其德乃普.
龙山区19757619429： 怎么样根据 道德经 来进行修炼? - ？
博侵吡诺： 要体会道德经的真正内涵,首先要理解合理的解释意,推荐先看 曾仕强的道德经视频.不理解的可以与我商量.其次,具体修行要找明师指导,否则很难理解真意,容易按自己的意思理解走偏.最后,要身体力行.道的繁体字“导”用首(心)把握度去行走. 道德经是描述道(宇宙万物规律),以及如何修道的一本人生经历的书.也就是老子本人的修道的感悟经历,描述下来传给后世,指导人们的书.
龙山区19757619429： 如何用道德经修行 - ？
博侵吡诺： 首先要理解《道德经》的真意.最好参看南怀瑾先生的《老子他说》深入浅出,说理透彻,是上乘佳作.第二,把握修持的要点.参看原文.第三,在生活实际中去体会,一点一滴的在德业上的进步,加深信心. 补充二点:第四:本人不是不重视原文,但原文深奥,没有深厚的古文基础是看不懂的.但有了古文基础(比如一些学者)没有修行的实践只从字面解释,也会误解老子的本意.只有真悟了道的人,才能讲对讲通讲透.第五:对于黄元吉原著《道德经讲义》不敢妄加评论.提问者可以与南怀瑾的《老子他说》相比较,必能受益.
龙山区19757619429： ＂方而不割,廉而不刿,直而不肆,光而不耀＂的意思 - ？
博侵吡诺： 译文: 1、＂方而不割＂即方正而不孤傲,喻指道者虽有所合于规矩,但并不与对立者断然划界,不相往来. 2、＂廉而不刿＂即突棱而不伤人,说明道者虽能耐高强却＂为而不争＂,善于与人达成利益. 3、＂直而不肆＂即率直而不放肆. 4、...
龙山区19757619429： 道德经是讲什么的书啊 - ？
博侵吡诺： 《道德经》中的“道”可以与“德”联系起来理解.《道德经》主要论述了两个问题:“道”与“德”,“道”不仅是宇宙之道、自然之道,也是个体修行即修道的方法;“德”不是通常以为的道德或德行,而是修道者所应必备的特殊的世界观、方法论以及为人处世之方法.总论部分提出了修道的方法,后面大部分论述修道之“德”.道德经三字,提纲挈领,概括全文的内容. 《道德经》,又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》,是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,为其时诸子所共仰,是春秋时期老子(即李耳)所作的哲学著作.
龙山区19757619429： 读道德经有什么好处? - ？
博侵吡诺： 道德经其实有两个方向:一个是道教修身的,河上公章句.一个是道家思想上的,王弼注. 两个有联系有区别,侧重点更是完全不一样. 如果信道教的应该是加深理解,使信仰更坚定吧.毕竟不是道教人士,不太懂这些. 如果喜欢道家思想我觉得没有必要每天都读,因为经典不是教条,不是靠死记硬背的.当你熟悉到一定程度后更多的是思考与自身的联系.在日常生活中探查其中道理,在自身发展中指导行事准则.在你经历了一些之后体会会完全不一样.如果有时间每日通读不如读一些其他经典,触类旁通效果可能更好.
龙山区19757619429： 《道德经》的内涵是什么? - ？
博侵吡诺： 《道德经》以道法自然为核心,告诉人们在个人的修身中如何才能到达少私寡欲.在处世方面告诉人们如何达到以柔克刚、不求而得.国-学-大-师-李-冠-论认为,《道德经》主要阐述“道”是天地的本源,宇宙的最高层次就是“道”;以“无”为本,以“有”为用,提倡无为而治.
龙山区19757619429： 老子大德无德什么意思 - ？
博侵吡诺： 上德不德,是以有德;下德不失德,是以无德.上德无为而无以为;上仁为之而无以为;上义为之而有以为;上礼为之而莫之应,则攘臂而扔之.故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼.夫礼者,忠信之薄而乱之始也;前识者,...
龙山区19757619429： 老子的道德经这本书能让我们学到什么东西? - ？
博侵吡诺： 做人的道理,还有自然的道理
龙山区19757619429： 道德经 的中心思想 - ？
博侵吡诺： 道德经五千多个字,但是几千年来也未必有人真正理解,所谓的解释也是肤浅的,我给你找一段来,你自己看吧 第一章 道可道也①,非恒道也②.名可名也③,非恒名也.无名④,万物之始也;有名⑤,万物之母也⑥.故恒无欲也⑦,以观其...
