孩子不上学是抑郁症、双相情感、精神分裂吗？父母听我11条建议

~ 孩子不上学是抑郁症、双相 情感 、精神分裂吗？父母听我的11条建议

每天都有大量家长问我：云尔老师啊，“我孩子不去上学了”，“我孩子不跟我们说话了”，“我孩子说要自杀”，“我孩子和我们大吵大闹”，“我的孩子在家，家长一说他他就摔东西”。而此时此刻家长最关注的还是：“怎么让孩子重新上学，马上要中考了，马上高考了，孩子如何才能大学正常毕业，孩子怎样才能去工作等等”之类的话。

很多家长不理解：“都好好的，怎么突然就这样？”或者说：“就那么点小事，想开不就好了，就知道逃避”。

也有很多家长问我：云尔老师，你说医院里诊断说孩子是抑郁症，到底是不是抑郁症。医院诊断说，孩子是精神分裂症，这是不是说孩子就是精神病，这一辈子彻底完了？

其实，中国的孩子心理问题要比单纯的抑郁症、双相 情感 障碍、精神分裂症、人格障碍等等问题要复杂的多，没有那么清晰的界限。中国的孩子从一出生那一天起就被捆在了竞争的战车上了。孩子能不能早走路，早说话，会不会背诵唐诗三百首，会不会数数，会不会唱歌。在幼儿园是不是被老师夸奖，拿了多少奖状。到了小学，每次考了多少分，排名第几？中国的孩子，从出生那天起就不是为自己活着。有的人因为生了儿子沾沾自喜，觉得自己对得起祖宗十八代了，后继有人了，能传宗接代了。有的因为生了女儿愁眉苦脸，觉得自己后继无人了。特别是国家开放二胎政策之后，重男轻女的思想重放光彩，很多家庭中老大觉得失去了宠爱，出现严重心理问题。也要老二出现严重心理问题的。

当然，我们的学校里问题也很严重！到目前为止，我们教育对孩子的考核，对老师的考核还是放在学生的考试成绩上。考试成绩好就是优等生，老师高兴，同学们羡慕，孩子就会觉的一身光环。孩子不是为了兴趣而学习，只是为了那个耀眼的成绩，名次而学习。当孩子学习遇到问题的时候不是想方设法把问题解决掉，她（他）想的是，我解决不了这个问题别人会怎么看我？老师会认为我很笨，同学们会看不起我，因为之前我看不起那些学习差的人，现在我也成了这个曾经被看不起的行列中的一员。因此，孩子就用逃避的方式，来面对当前的困难。可是，我们的学习进度不等人，她越是逃避，不去上学，就越听不懂课，成绩就会越来越差。最后导致自己彻底崩溃，无法面对自己的现状。再加上父母的不理解，甚至是指责，孩子采取极端行为也就不足为奇了。

至于逃避现实的孩子采取什么样的行为，这要看父母对孩子的态度了。我曾经说过：你把问题看得太简单，而他把问题看得太复杂。父母和孩子之间对于学习障碍，人际关系障碍，不能达成共识，导致对学习的问题互相之间存在严重分歧。其实，出现学习障碍的根源还是对学习的错误认知造成的。因为前面说过的面子问题，虚荣心问题导致的心理压力。另一个方面，也是我们学校教育存在的问题，特别是上高中之后，老师不深入讲解基本的概念、定理、法则，而是让学生自己去理解，老师只顾给学生讲解高考试题，你想想，当兵的连枪都没有摸过，你光讲如何上战场，如何打敌人，有用吗？弃本逐末是目前大部分高中老师的教学模式，我们以一己之力也无法改变现实。我看到国内某知名中学学生打饭都在疯狂背诵的场面，我感到非常震惊，这样的学习会造就什么样的学生？而很多学校还把每年的清华北大985上线人数作为自己的炫耀的资本。这种抹灭个性的教育是不是应该改一改了？如果我们再不重视孩子的心理 健康 ，我们再不注重孩子学习兴趣的培养，再不注重个性的培养，未来的孩子都将是存在严重心理问题的人，这样的人即便是学历再高，到头来对他本人，对 社会 都是灾难。这些我们个人无法改变的现实我们就不再多说了。

我们继续来说说面对不去上学的孩子应该怎么办。

孩子今天的问题不是突然发生的，是日积月累的心理压力得不到纾解，扛不住了才爆发的。就像您长期饮食不规律，突然胃痛了一样。此刻你最需要关心的：不是孩子什么时候能上学，而是，你的孩子为什么不去上学。你的孩子为什么不想活了。

作家麦家的儿子曾经也很叛逆：这个少年在初三那年没有任何先兆的，对父母对老师对学校对整个世界，关上了他的房门。

这一关就是三年，一千多个日日夜夜，除了吃饭洗澡孩子永远不出来，也绝对禁止麦家夫妇进入他的房间，他的“城堡”。

麦家说：这一千多个日日夜夜他的心境只能用“在绝望中永不绝望”来形容。

麦家的儿子为什么会忽然关上房门，又是什么让这个决绝的少年三年后自己走出房门，还努力参加补习，考上大学的呢？

也许，只是这个少年在期待成长为一个独立个体时，那个“完美的父亲”带给他无法超越的压迫感；

青春期的自恋与无力感不能整合，个人发展与如何超越父亲的绞杀，让这个少年把无力的愤怒投射到外界，并把自己与外界隔离开，独自疗伤。

麦家这个普通的父亲，每日像陪伴一只老虎一样小心翼翼、不离不弃、不追不问，坚守着等待着，孩子的心灵得以在不受打扰的支持环境里得到整合，并最终推门而出，用一个崭新的自我开始和父亲和这个世界对话。

这无疑是一个成功的案例，成功的基础是麦家这位父亲有觉知：孩子关上房门，可能跟自己有关，孩子不是故意在制造问题，是孩子遇到了问题无法解答，唯一的救赎是理解这份成长的苦痛，陪伴等待这份苦痛的蜕变。

临床上，心理咨询师的困难是：中国家长对孩子心理问题的认知还很传统，一方面觉得孩子有了问题需要帮助，一方面又不愿意接受孩子退缩、攻击等问题需要一个时间进行心理调和，需要整个家庭的参与和改变！

心理咨询师的意见，很多时候会被学业唯大、面子唯大的家长选择性忽视。只是一味的希望心理专家是一个巫师，给孩子催个眠，施个魔法让孩子尽快上学一切就好了。

也正是因为这种求医心切的心情，导致上当受骗就难以避免。某些人利用家长这种求医心切的心情，开出一个小时1000-20000元的价格的咨询费用。有些大学心理学教授或知名医疗机构的医生，依靠自己网上的名气开个处方就几百甚至几千块钱。更有甚者某著名大学的心理学教授是一分钟100元的咨询费用，咨询一个小时，只说了五个字：遵医嘱吃药。还有一位国内的催眠大师，声称可以用深度催眠治疗抑郁症，费用高达100万，每年真有人变卖房产为孩子做深度催眠。其实，世界著名催眠大师米尔顿 艾瑞克森、约翰 格瑞德和理查 班德勒强调过，催眠术可以激发人的潜能，但是请不要认为催眠术可以治病，更不能治疗心理疾病。当然，催眠术能够对心理疏导产生一定的辅助作用，但绝对不是治疗心理疾病的主要方法。治疗疾病必须去正规医院治疗。一些骗子和传销组织以及一些犯罪分子就是利用催眠术，让人进入被催眠状态失去理智，从而达到骗取钱财的目的，更有甚者在催眠状态下实时人身伤害。

我再次强调，治疗心理疾病是一个漫长的过程，家长必须要有耐心和信心，千万不要失去理智。让某些没有师德、医德、道德的人坑了你的钱财，害了你的孩子。

这时候很羡慕精神科医生的霸道：你的孩子有病，需要吃药，你的孩子必须休学或者住院。

非要等到那个时候才听得懂孩子的无助信号吗？

对于家有厌学、出走、拒绝交流、和父母打骂、甚至自杀等等这些情况的孩子家长，我想说：

1.孩子长大的过程中，遭遇的各种心理处境，非常复杂。心理承受的压力，超过父母的想象，有些父母不想承认。孩子要长大成人需要的各种各样的知识和常识，远远不是学习好可以完成的。

2.不要掩耳盗铃。孩子厌学、出走、拒绝交流、和父母打骂、自杀等等，说明孩子的心理问题已经很严重了。他的心，其实已经崩溃或者破碎。这个时候需要关注的“不是孩子什么时候回去上学”。而是，如何帮孩子及时调节心理，如何让孩子活下去。

3.请不要给孩子讲大道理：要坚持、不要逃避等等。孩子这时特别期待父母能理解：自己是遇到了困难，不是什么逃避，而是力不从心，不得不逃离；给孩子一段时间，一个空间，让孩子自己独自休整，疗伤。

4.父母需要反观一下孩子的问题是否跟自己有关：是太专制强势，让孩子感到无能而退缩或者愤怒;是无节制的溺爱，让孩子夸大的自恋，在学业和关系中受到打击；是一味的强调学习，忽略了孩子的其它发展需求而受挫；是家庭的矛盾，孩子只能退回到家庭，用生病来连接家人；还是孩子天生的敏感思虑，让孩子的青春期特别不容易。

5.家长需要调整心态，意识到孩子的问题。可能是来自家庭的问题，可能是成长的烦恼。孩子问题的本质不是不去上学，不是逃避，而是内心的痛苦已不能承载。只有你理解了孩子面临的问题，你才能与孩子真诚交流，愿意为自己给孩子带来的压力道歉。否则，你的干预都是无效的。

6.不要找不能站在孩子角度理解孩子的亲戚朋友找孩子谈心。只能让孩子更加排斥父母，更加自我封闭。专业的事让专业的人去办。大部分刚刚开始发作的孩子还是非常渴望被解救的，不要错过这个孩子还期待家人有力援手的最佳干预期。

7.请给孩子找专业的儿童青少年心理师，帮你解开乱麻，理清孩子自我封闭的症结在哪里。指导你有效的跟孩子互动。切记不要盲目的非要把孩子拉出门来，或闯进孩子的禁区。这样，只会适得其反，让孩子更加敌对。

8.这时，你还需要像麦家那样的忍耐，一边想办法一边静静地照顾孩子的衣食住行，像重新养育一个婴儿一样，耐心照料心理受困、受伤而需要退行疗伤的孩子。这样的疗愈空间称为“心理孵化”。如果孩子感到父母爱的意志、爱的包容，也可以从中抚慰疗愈受伤的心灵

9.准备好，心理受伤的孩子的疗伤时间比躯体疾病长，少则半年，多则3到5年。这的确很煎熬很不容易。是的，冰冻三尺非一日之寒。很多时候孩子爆发的问题，其实是在呈现家庭的潜在矛盾，孩子是家庭矛盾的替罪羊，只是利用好了，就是契机。整个家庭的关系都可能在疗愈孩子的同时，一起得到调整和治愈。

10.请不要把陪伴孩子疗愈过程中的焦虑无助发泄给孩子。他们的心已经伤痕累累，无力承受你的焦虑，只会增加他们的愧疚或者转化成愤怒还给你，把你的情绪找其他家人朋友去说，或者找心理专家纾解。充满能量的你才能帮助你受伤的孩子。孩子只会信任没有被他的困难击败的父母。

11.最后，如果你的孩子情绪激烈到失控，或有幻听幻觉，或有自杀倾向，不要再怀着侥幸心理。孩子已经有了严重的精神病性问题。耽误下去，耽误的不是学习。耽误的是孩子还会不会有正常的人生，还能不能活下去。

当然我还是要提醒各位家长，睁大你的眼睛，看清你找的心理咨询师是不是真的有水平，千万不要让一些披着心理咨询师的外衣的骗子孩子。另外，有些人找到我加我好友，第一次指导你一定要求视频，确定是不是我本人。

那么，陪伴遭遇心理问题折磨的孩子，首先需要放下其他、放下面子。让孩子感到，爸妈愿与他一起饮下他成长的苦水，有了这个态度，你的孩子会像麦家说的：“他现在不给我的爱，以后会加倍还给我。”

以上是我对这个话题的思考和解答，希望对不喜欢学习、不想上学孩子的家长有所帮助和启发。

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平塘县13190274345： 双相情感障碍学生不上学该怎办 - ？
庞司银屑： ①尊重、理解、接纳、关心、支持、帮助患者;②正确认识疾病,支持患者积极治疗、尽早治疗,反复发作者树立长期治疗的理念,定期门诊复查,与医生沟通,监测病情和药物副反应,维持病情稳定,防复发;③病情不稳定时,注意防止自伤...

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