初中毕业学计算机难不难，学计算机容易就业吗？

什么是计算机~

一、计算机的发展
电子计算机是一种能够自动、高速地进行算术和逻辑运算的电子设备。它是20世纪科学技术发展最伟大的发明创造之一，是人类在第三次工业革命中取得的最辉煌成就。
1.世界上第一台电子计算机的诞生
人类在同大自然斗争中，创造并逐步发展了计算工具，早在公元前3000年，中国人就发明了算筹和竹筹计数，唐末创造出算盘，南宋1274年已有算盘和歌诀的记载，算盘是同时具有“算”和“存”的计算工具。1633年，奥芙特德（Oughtred）发明了计算尺。1642年，法国数学家帕斯卡制成第一台齿轮加减法器，是世界最早的用于计算的机器。1671年，德国数学家莱布尼茨发明了可以进行四则运算的机械计算机器。1822年英国数学家查尔斯·巴贝奇设计出差分机，这是世界上第一台真正意义上的机械式计算机。1834年，巴贝奇又设计出分析机，这个由存储数据的“仓库”、数据运算的“工厂”和调度机器运算的“控制桶”构成的设计，已经奠基了计算机的基本结构框架，因此，巴贝奇被称为“计算机之父”。第二次世界大战中，由于新武器研制中的弹道问题涉及许多复杂运算，急需一种能高速、自动计算的机器，因此，在美国陆军部的资助下，由美国宾夕法尼亚大学任教的物理学家约翰·莫齐利和工程师普雷斯伯·埃克特领导下，从1943年开始，经过三年的努力，终于在1946年研制成功世界上第一台电子计算机，取名为ENIAC。ENIAC约占170m2，重约30 t，共使用了17456只电子管，1500个继电器，7000多个电阻，10000多个电容及其他多种电器元件，运行时耗电约150 kW。这样一个庞然大物，仅能存储20个字长10位的十进制数，运算速度也仅为每秒5000次加法运算。尽管如此，ENIAC却开创了人类计算机科学发展的新时代。
为了克服ENIAC的缺点，人们始终没有停顿探索的脚步，许多专家、学者就此发表了研究论文。在普林斯顿大学任教的美国数学家冯·诺依曼发表了题为《电子计算机逻辑结构初探》的报告，提出了程序存储方式，即在计算机中设置存储器，把符号化的计算过程放入其中，执行时依次将存储内容取出并译码，然后按译码结果进行计算，从而实现计算机工作的自动化。冯·诺依曼在研制EDVAC计算机过程中，改进了内存部件，并将计算机内部的十进制编码改为二进制编码。“存储程序”的设想确立为冯氏结构机的设计体系，从此，采用程序存储方式的计算机统称为冯·诺依曼式计算机。
2.计算机发展的重要阶段
从第一台电子计算机诞生至今，它走过了50多年的发展历程，开创了人类社会信息发展史的三个新纪元，即计算机发展的三个重要阶段。
（1）计算机发展的初级阶段 这个阶段大约以ENIAC诞生为标志到个人计算机开始普及之前。尽管那时计算机及其相关外围设备的价格十分昂贵，其应用的领域基本局限于军事、科学计算和大型工业企业的数据处理，但却开创了人类开始用机器代替部分脑力劳动的新纪元。
这一阶段，计算机取得了飞速发展，多次更新换代。计算机划代一般是以计算机核心部件采用的逻辑元件的种类为依据的。
第一代（1946—1956），以电子管为主要逻辑元件，运算速度在5000～40000（次/秒）。体积大、能耗高、速度慢、容量小、价格贵，仅限于军事和科学计算的应用。
第二代（1957—1964），以晶体管为主要逻辑元件，并采用了监控程序，运算速度在几十万至上百万（次/秒）。与第一代计算机相比，体积小、成本低、速度快、功能强、可靠性高，应用领域扩展到工程设计、数据处理和事务管理等方面。
第三代（1965—1970），以中、小规模集成电路为主要逻辑元件，运算速度在百万至几百万（次/秒）。这一代计算机以1964年4月IBM公司推出IBM360计算机为标志，具备了通用化、系列化、标准化的特点。
第四代（1971—20世纪80年代初），以大、超大规模集成电路为主要逻辑元件，运算速度在几百万至几亿（次/秒）。采用了集成度更高的半导体存储器作为主存储器，发展了并行处理技术、分布式系统和计算机网络。在软件方面，发展了分布式操作系统、数据库系统、高级语言及软件工程标准化等，并逐渐形成软件产业。
（2）计算机广泛普及应用阶段 微型计算机的开发应该是在20世纪70年代中期，1975年，美国MITS公司利用Intel8080处理器开发了Altair8800微电脑，得到电子爱好者的推崇，推动了个人计算机软硬件的发展。1976年，美国苹果公司推出Apple个人计算机并得到极大发展。1980年，IBM公司涉足个人计算机领域，为与苹果公司竞争市场，将PC计算机的结构框架公诸于世，并与比尔·盖茨的微软公司合作推出PC-DOS操作系统，使众多廉价的兼容机问世。微型机以DOS为操作系统，以其低廉的价格使之迅速普及并得到广泛应用。从此，计算机不再为少数专业人员所拥有和使用，计算机的发展走向了普及化的新纪元，并为向计算机文化阶段发展奠定了基础。
（3）计算机文化阶段 计算机文化阶段是计算机普及应用到一定程度才出现的。计算机硬件功能不断提高，价格更加低廉；信息压缩与全数字化带来了丰富多彩的多媒体技术；以多媒体技术为基础的虚拟现实技术、3S（GIS，GPS，RS）技术实现的电子地图系统、卫星遥感定位跟踪监控系统等提高了人类认识世界的能力，造福于人类；无处不在的Internet拉近了世界各国的距离，依靠计算机网络技术实现的远程教育、远程医疗诊断系统、数字化图书馆、数字化智能小区已经向我们走来；无线接入技术（蓝牙技术、WAP）实现了手机上网、无线局域网（WLAN）；电脑卡已由早期的光电卡、条码卡、磁卡发展到今天的IC卡、射频卡，带给人们便捷。这一切不断拓展了计算机的应用空间，计算机已经成为一种个人的信息机器，改变着人们的生活。当计算机的应用覆盖到人们社会生活的各个方面时，必然导致人们在思维方式、行为方式、生活方式等方面产生重大变革，这种因具有人脑部分功能的计算机的普遍使用带来的文化变迁形成了计算机文化。从20世纪90年代初开始，多媒体计算机和因特网“信息高速公路”的诞生标志着计算机的发展进入了崭新的阶段，开创了最大限度实现资源共享的新纪元。
3.我国计算机的发展概况
新中国诞生为我国科学技术的发展，也为计算机技术的发展开辟了广阔的发展道路。
1952年，在清华大学成立了以电机系教授闵大可为组长的中国第一个计算机三人研究小组，1954年，小组经扩充和调整，并入以物理学家钱三强为领导的中国科学院近代物理研究所，开始了我国计算机研究的起步。1956年，国家制定科学技术12年远景规划时，把计算机技术列为四大技术之首，成立了计算机技术工作小组，开始进行实质性研发。1958年，我国研制成功第一台电子管计算机（103机）；1959年，研制成功每秒1万次的大型通用电子计算机（104机），从而填补了我国计算机技术领域的空白。华罗庚教授是我国计算机技术的奠基人和我国第一台电子计算机的主要创始人之一。1960年，我国第一台自行设计的通用电子计算机（107机）研制成功并投入运行。1964年，我国开始推出第二代晶体管计算机，如“108”机、“109”机等。1971年，我国研制成功第三代集成电路计算机“150机”，到1973年形成了DJS-100系列国产机。1974～1982年实现了从小规模集成电路计算机到大规模集成电路计算机跨越。1983年，我国研制成功每秒向量运算1000万次的757大型向量计算机。
巨型机是一个国家科学技术水平的标志。从20世纪80年代初开始，我国开始进行巨型机的研制。1983年，向量运算亿次的巨型电子计算机“银河”诞生；1992年，10亿次的“银河”Ⅱ号投入使用；1996年，投入运行的“银河”Ⅲ号机速度为每秒百亿次。1995年曙光1000研制成功，1998年“曙光”2000-I诞生，其峰值运算速度达每秒200亿次浮点运算，打破了国外在大规模并行机技术方面的封锁和垄断；1999年“曙光”2000Ⅱ问世，其峰值运算速度达每秒1117亿次浮点运算，内存高达50GB，成为国家863计划的重大成果。1999年“神威”并行计算机研制成功，其峰值运算速度高达每秒3840亿次浮点运算。“银河”、“曙光”、“神威”计算机的研制成功标志着我国成为世界上具备独立研制高性能计算机能力的少数国家之一。
微型机是一个国家科学技术普及应用水平的标志。20世纪90年代以来，我国在微机方面也取得迅速发展。2001年10月13日，我国第一款通用CPU芯片——“龙芯”诞生，使我国成为能够研究制造计算机芯片的少数国家之一。
在计算机应用领域，我国也取得了辉煌的成就。北京大学王选教授的激光照排技术开创了出版印刷的新时代，这一发明获得了欧洲专利和8项中国专利。王选率领他的团队推出了处于国内外领先地位的“华光”、“方正”电子出版系统，取得了重大的经济和社会效益，使我国的印刷业告别了“铅与火”的历史，进入了“电与光”的时代，王选也被誉为“激光照排之父”。多种汉字键盘输入方法以及汉字扫描输入、手写输入和语音识别输入软件使汉字可以轻松地进入计算机；众多国产多媒体软件的开发，推动了计算机的普及应用；国家“信息高速公路”建设取得突出进展，“金”字工程，如“三金”工程包括国家公用信息网（金桥）、外贸企业间信息系统（金关）、金融业电子货币（金卡）的完成，加快了社会信息化进程。据2002年7月23日CNNIC公布，平均每周至少上网1小时的中国公民人数已超过4580万，排世界第三位。
4.计算机的发展趋势
计算机已经实现了从“数字计算”到“信息处理”的转变。目前，电子计算机的发展趋势，可以概括为“巨型”、“微型”、“网络”、“智能”四个方面。虽然目前我们还不能对未来计算机的发展提出十分确切的时间表，但其发展趋势已经很明朗，即发展高性能计算和提高计算性能。
发展高性能计算可以有两条途径，一是基于现有的半导体集成电路技术和微处理机技术，通过提高并行处理能力来实现；二是突破硅半导体器件的物理限制，发展非传统的新技术，包括超导计算、量子计算、生物计算与光计算等。
提高计算性能也可以有两条途径，一是硬件方面，即研制超高性能器件或部件，如量子器件、超导芯片、光互连和光存储部件、生物分子部件等；二是计算模型和算法设计方面，从根本上突破冯·诺依曼计算机和电子技术的局限，如量子计算和DNA计算模型，都为求解复杂问题开辟了崭新的思路。
5.计算机科学的研究领域
计算机科学注重理论和抽象，计算机工程注重抽象和设计，实际上两者之间本质上没有区别。从研究的范畴，统称为计算机学科。目前，研究所涉及的领域十分广泛，包括：计算机系统结构、程序设计科学与方法论、软件工程理论、人工智能与知识处理、网络和数据库、计算机辅助技术、理论计算机科学和计算机科学史的研究等。计算机科学与技术对人类社会的影响，超过数学作为基本文化基础给人类文化带来的影响和物理学对近代工业革命产生的人类文明带来的影响。可以预见，计算机的发展必然给人类社会带来更加美好的未来。
二、计算机的分类
计算机种类繁多，可以按处理数据的形态、使用范围、规模和功能等不同角度分类。
1.按处理数据的形态分类
（1）数字计算机 数字计算机以二进制数据0和1作为处理对象，是不连续的数字量，处理结果也是以数字形式输出。优点是精度高、存储量大、通用性强。我们通常使用的计算机大多是数字计算机。
（2）模拟计算机 模拟计算机以连续的数据作为处理对象，是以电信号幅值来模拟数值或物理量的大小，如电压、电流、温度等，处理结果也是以连续的数据输出。模拟计算机解题速度快，但不如数字计算机精度高、且通用性差。模拟计算机通常以绘图或量表形式输出结果。
（3）混合计算机 混合计算机是集数字计算机模拟计算机功能优点为一身的计算机。
2.按使用范围分类
（1）通用计算机
（2）专用计算机
3.按规模和功能分类
（1）超级计算机（Supercomputer）
（2）大型计算机（Mainframe）
（3）小型计算机（Minicomputer）
（4）微型计算机（Microcomputer）
三、计算机的特点
（1）运算速度快
（2）计算精度高
（3）存储容量大
（4）自动化程度高
（5）逻辑判断能力强
（6）具有广泛的通用性
四、计算机的主要用途
计算机的用途大概可以归纳为以下几个方面：
（1）数值计算 在科学研究、技术开发、工程设计等进行的科学计算。
（2）数据处理 实现对数值、文字、图表等信息数据及时地加以记录、整理、检索、分类、统计、综合和传递。适用于事务处理、办公自动化、电子数据交换、信息管理、决策支持中的数据处理。
（3）过程控制 包括工业自动监测、自动控制、智能控制等实时控制。
（4）计算机辅助设计（CAD-Computer Aided Design）包括计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助测试（CAT）、计算机辅助教学（CAI）等，可提高设计质量和自动化程度，缩短设计周期、降低生产成本。
（5）人工智能（AI-Artificial Intelligence）用于复杂系统的模拟仿真，实现自然语言理解与生成、定理机器证明、自动程序设计、自动翻译、图像识别、声音识别、疾病诊断，以及各种专家系统和机器人构造等。近年来人工智能的研究开始走向实用化，成为计算机应用研究的前沿学科。
（6）计算机网络及网络通信 提供地区间、国际间的通信与各种数据的传递与处理，实现软件、硬件信息资源共享。
（7）多媒体技术 实现集声、文、图、像一体化，更接近人类习惯的信息交流方式，广泛应用于文化、教育、娱乐、家庭应用等领域。

计算机俗称电脑，是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。既可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。
　　计算机可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类。主要由硬件系统和软件系统组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。计算机具有运算速度快、计算精确度高、逻辑运算能力强、存储容量大、性价比高等特点。是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响。如今，计算机已遍及一般学校、企事业单位，进入寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。

学计算机都是从零基础开始学习。只要自己选择计算机，从开头的时候就一直跟着走，把计算机基础学好，然后再学你喜欢的专业知识，技术，把这些慢慢的跟着走就行了，咱们总之就是不要懈怠。只要好好学是能学会的。
我是初中毕业的男生，没上高中，数学和英语很差，有没有学计算机的可能啊？有啊，学计算机最主要用语文，好好学习吧！！
目前学计算机 还是挺不错的好就业，计算机分很多专业如平面设计，UI设计，互联网营销，电竞，动漫，都是非常好就业的专业哦，选择自己喜欢的专业
计算机能力与与任何领域都无关，主要是逻辑能力，仅个人认为
都是零基础教学的。学院有专门针对初中毕业生设置的专业，是以学习计算机的应用技能为主，强调实际操作能力，初中毕业生完全可以学好；专业的电脑学院能够对学生因材施教，让初中毕业生不仅可以学习电脑，同时能够学会、学精，并成功就业。
这个虽然有前景，但学起来难度还是不小哟，一般难以坚持的，还不如考虑一下其他的行业呢，前景好的，现在大家看好的qiche行业，门槛也低，学起来没那么困难，更适合吧。
好一些的学校，都有完善的课程体系，会定期更新课件，实力强的大型机构还会有专门的大咖团队组成教研组，编写自己的教材。
所以懂了么，可以参考这边来择校，毕竟互联网it学校31年了
初中毕业生学习计算机专业以后是非常好就业的，因为在我们的生活中，方方面面都离不开计算机
现在初中毕业然后去学计算机专业的话，今后就业应该还是不错的，因为我国对计算机的需求还是在逐年增加，尤其是一些企事业单位对于计算机的管理上面也会有需求啊。
现在的初中毕业生学习计算机的专业，以后还是好就业的，因为将来的网络现代化，他需要更多的这种人才
这个好不好就业，跟你学的专业以及自己的水平有关系，学的不好、专业不行的肯定不好就业
初中生可以学习电脑，很适合学习电脑，初中生思维能力活跃很适合学习电脑这种需要思维逻辑的专业，很适合，只要认真学肯定能学会
初中毕业读技校学个计算机技术，技能+学历，还能推荐就业！技校很多，一个好的靠谱的技校还是要去实地考察下比较好，对比下校园环境、师资力量、设施设备、实操课程等。望学业有成，加油！望采纳！
可以的，如果你是在普高的话，一般都会有专门的信息技术课，实际上就是计算机课，虽然开设课程不是那么多吧，但是呢，至少说高中课程还是有这个配置的嘛。你如果很感兴趣的话就可以多去接触老师，因为老师可以说是这方面的专家了。
初中生可以学习电脑，很适合学习电脑，初中生思维能力活跃很适合学习电脑这种需要思维逻辑的专业，很适合，只要认真学肯定能学会
电脑成为现在社会企业必须用到的工作伴侣，电脑操作的使用无疑是成为入职的最大技能，不管是做表格还是做培训讲解，都要学习，初中学生的智力基本发现成熟，是可以学习电脑的，而且是最佳时机
当然可以，初中生这个年纪，思维活跃，逻辑性强，只要是认真，都会学会，都会有收获
初中生毕业想要学习计算机专业是完全可以的，选择一个自己喜欢的专业去学习。比如大部分男孩子会选择程序开发专业，而女生普通会选择设计专业去学习。
初中毕业可以学计算机，大数据时代，而且市场上缺的就是计算机人才，也不会被淘汰，工作环境也不错。
设计领域的热门专业：动漫游戏设计师专业，环境艺术设计师专业，广告传媒设计师专业；开发领域的热门专业：软件开发工程师专业，网站开发工程师专业；网络领域的热门专业：网络技术工程师专业。
初中生一般学电脑软件应用比较好，相对来说好就业，也比较简单。软件的应用主要以电脑设计为主，我就是学这方面的专业毕业的，还不错。
初中生适合的专业很多，电子竞技，编程，设计，运营等
初中生可以学习电脑，很适合学习电脑，初中生思维能力活跃很适合学习电脑这种需要思维逻辑的专业，很适合，只要认真学肯定能学会
信息化时代，是计算机的天下。它提高了人们的生活质量，加快了人类的生存步伐，促进了社会的更快发展。现在随处随地，软件都在起着积极的作用。
不是说什么技术最吃香了，我觉得是你最喜欢什么技术了，这门技术将成为你生存的技能的呢，所以要加油哦
初中生是学电脑的，而且各行各业都需要电脑方面专业人才，就业前景广，工作环境好。可以考虑学习电子商务互联网营销游戏制作动漫设计。
要看你对电脑方面的哪个专业感兴趣了，可以根据自己的兴趣爱好选择，电脑专业是零基础都可以学习的，很容易上手，电脑方面还有很多专业，比如电子商务、平面设计、大数据、人工智能、软件开发等等初中生都可以学得会的。

初中生毕业去学计算机可以。
本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
课程前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。
学计算机专业好就业。
计算机专业据我所知的就有计算机软件开发，计算机硬件与外设专业，计算机网络技术，计算机信息管理，计算机应用技术，网站规划与开发技术，以及新兴的移动互联网应用技术，移动应用开发，游戏软件开发。

最前沿的人工智能AI相关专业。还有和计算机擦边的数字传媒，计算机动漫设计，电子商务等等。如此多的专业，建议还是要有针对性的根据自身条件，选自己最感兴趣的才是正道。
计算机专业是一个比较宽泛的概述，计算机相关专业包括很多具体的方向，这些方向有物联网、电子商务、软件工程、嵌入式、人工智能、数据科学、大数据、计算机网络等，有的大学把计算数学也编排到计算机学院。不同的方向侧重点也不同，未来的发展方向也不同，比如物联网方向可能需要跟硬件打交道多一些，软件工程则跟编程语言关系密切，而大数据则是一个交叉学科等等。
为什么说学习计算机专业是一个好的选择呢？原因有以下几点：
首先，当今是大数据时代，互联网已经由工具演变成了重要的生产资料，几乎各行各业都离不开互联网，未来更是如此，所以选择计算机专业发展空间很大。
其次，目前计算机人才短缺，尤其是大数据、人工智能、区块链等领域更是一才难求，很多科技企业不惜重金却往往招聘不到合适的计算机人才，所以未来计算机专业的就业会比较好。
最后，计算机行业工作环境相对舒适，不论国内还是国外，计算机从业人员的工作环境都比较舒适。
计算机行业整体收入高，工作环境好，人才需求旺盛

学技术可以考虑计算机相关的专业，因为现在人人都离不开
，社会发展的趋势也告诉我们这个行业的巨大前景，学习这
方面的专业将来可从事岗位多，就业薪资高。可选择专业有软件
、硬件、网络、设计等等，可以了解后做决定。
零基础学习
没有学历要求
目前互联网行业前景是比较不错的，就业压力也小些。
无论是电子商务、软件开发、环境艺术设计还是影视动都挺
适合年轻人学的！
就看你对哪方面更感兴趣了，如果以后想创业当老板就可以学
电商开网店或是学环境艺术开装饰公司；
想做工程师拿高工资就学软件开发；
当今最热的影视动漫，人才也是十分稀缺的。
可以考虑 IT专业
只要使用电脑，就得同各种各样的软件打交道。简单地说，软件工程的主要任务就是开发升级新软件、维护原有软件。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，
人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。
电脑专业可以考虑，现在一般人都对电脑感兴趣，很多专业也不需要文化课基础，初中毕业就能学，而且以后的工作环境跟待遇方面也挺体面，明显可以感觉出来，现在电脑越来越普及，市场越来越大，
你看看百度、腾讯、苹果拉这些公司的发展就能看的出来。
可以学习IT技术，社会近几年发展迅速是跟IT行业息息相关的，无论是科技研发、网络开发、网站建设等等都离不开IT行业。如此看来，学IT技术是当下初中生能否高薪就业的一个重要方向
现在是信息技术时代，IT技术类的人才就十分缺乏，如果同学们对IT技术类感兴趣，建议大家学习IT技术，据了解，现在IT行业的网络工程师、软件工程师等这些岗位非常吃香，
一个没有任何工作经验的人起薪最少6000-7000。这个待遇远远高于其他传统行业的待遇。所以，不要担心上技校没有前途，只要你能选好专业学到本领，拿完全不是什么问题。
喜欢游戏可以学电子竞技，适合男孩子，这个专业的前景也是很不错的，毕业以后可以做游戏主播或者游戏解说 还是比较赚钱的
青少年阶段，找到自己的兴趣很重要，能勾起自己兴趣的专业，才能学好，比如互联网计算机，相信大多数人还是非常喜欢的
现在选择的专业就是在选择未来的就业方向，像是比较洋气、热门的电脑专业，就非常受欢迎的啊
计算机软件开发技术现在很有发展空间，工作待遇也高
现在的互联网it是热门
360行 行行出状元，要根据孩子的兴趣点，潜能去激发他们的学习力。文化课不好不能代表在其他方面没有特殊的
能力，所以在选择文化课和技术课的时候要根据实际情况去出发，学一门技术才是最重要的。

IT专业入行门槛低，而且如今的工资待遇越来越好，而且目前 IT行业的就业市场是不饱和的，所以从业人员找工作还是相对来说很轻松的。现在的你选择 IT专业，绝对不会错，如果你不想继续读书，
选择职业技术学校就读也不错，只要你学好 IT技术，有能力，你就可以找到一份不错的工作岗位，可以来这里了解了解
目前中国的动漫游戏产业正处于蓬勃发展的阶段，对动漫游戏的专业人才需求量极高。而每年毕业的动漫游戏方面的人才，对于这么庞大的市场需求来说只是杯水车薪。据权威机构统计，
全国动漫游戏人才缺口高达百万，创意型和技术型的动漫游戏人才月薪上万依旧难觅。，前景很好，零基础学习，就业机会多，工作体面，薪资高，电子商务是以信息 网络技术为手段，以商品交 换为中心的商务活动 ；也可理解为在互联网
电子商务可提供网上交易和管理等全过程的服务。因此，它具有广告宣传、咨询洽谈、网上定购、网上支付、电子账户、服务传递、意见征询、交易管理等各项功能。
电子商务与行业相结合。在产业结构升级的推动下，未来电子商务与行业的结合会越来越紧密，电子商务不仅仅是企业的一个销售渠道，更会成为企业整合互联网资源的一个重要方式。
未来电子商务专业将开设更多细分的方向，比如专注于工业领域的电子商务方向，专注于农业领域的电子商务方向等等

很不错的啊
1、电脑行业需求量大，工作很好找，而且工作环境也不错。
2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，
也有利于以后自己发展。
3、学习电脑入手比较快，学习难度不是很大。
4、现在有些学校有一些技能加学历的政策 ,不过主要看你自己的选择，
上大学虽说听起来好，但是很多大学生都是毕业即失业的，还不如趁早学习门技术，
毕业就可以工作，选对了好的行业，以后的发展空也会很大的。可以去学习计算机网络，现
在学网络就是不错的选择

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贵州省19673936379： 初中生想学计算机难吗? - ？
丁饶二维： 计算机是个广而大的概念,也不知道你到底要学什么,就当你学计算机编程吧! 其实学计算机跟年龄没关系,只要能读懂计算机指令代码就行,看个人兴趣咯 有的孩子从小就接触计算机,5岁开始就摸计算机了,这种在国外很常见.但是国外更...

贵州省19673936379： 初中生学计算机难吗? - ？
丁饶二维： 自学成才的也不是没有,只不过很少.我在大学学的就是就是计算机应用技术,由我来给你说下,你应该怎样学习.首先你是初中毕业,基础几乎等同于0.所以,你要学习计算机基础,去书店买本书,好好看看.其次就是计算机组装与维护,也有专门的书.然后学习计算机网络组建,再学习路由器,交换机的配置,学习思科的就行.然后你就算是一个合格的技术人员了.可以去网吧,小公司当网络管理员了.

贵州省19673936379： 学计算机好学吗,零基础,初中毕业？
丁饶二维： 可以的,现在来看,计算机是比较热门的,初中0起点也可以学习.建议是选择技术+学历的班级,考个大专学历,毕竟以后毕业了找工作的时候,大多数企业都是要求大专以上学历的.专业方向的话,初中起点可以考虑软件开发或者是设计方面,相对来说设计方面更简单,好入门一些.

贵州省19673936379： 初中毕业能学电脑吗?学起来容易吗?？
丁饶二维： 初中毕业的话得想好你自己的发展,如果想一直读书就上高中考大学考研.如果确实不想学习了想学技术,那么去电脑学校学互联网技术是个不错的选择. 但是去哪学学什么是值得考虑的两个问题. 一去哪学,电脑学校的话择校很关键一看品牌二看师资三看就业,同时要明白电脑学校是学习技能为主,所以要擦亮眼睛,选择好的学校 二学什么,你说了数学不好,英语不好这些没关系,也可以学编程,如果喜欢设计可以学UI,VR室内设计,喜欢游戏,影视动漫、电竞可以考虑,如果爱好编程大数据人工智能是未来的火热趋势,爱好运营,网络营销电子商务也是很不错的.结合自身兴趣点选择适合自己的.

贵州省19673936379： 初中毕业生学IT好学吗? - ？
丁饶二维： ..编程要有那种脑子..我和家里的哥哥都是学计算机的.那个哥哥是主要学编程的. 但现在放弃了. 因为他说人才很多

贵州省19673936379： 初中毕业,零基础,学习计算机好学吗,？
丁饶二维： 如果你是一名教师,那么应该学会如下软件:文字处理软件如word、表格处理软件如Excel、课件制作的相关软件如Powerpoint、Flash、Authorware等.

贵州省19673936379： 初中文化水平学计算机难吗? - ？
丁饶二维： 不难,只是对基本技术的掌握 主要是Word和PPt的使用 还会有简单的PS技术 ~我初中时学的~0*-*0

贵州省19673936379： 初中生学计算机怎么样?有没有难度? - ？
丁饶二维： 初中生学计算机难度不是很大,因为计算所本身就跟我们以前上学学的东西不一样,与其说跨跃,不如说是接受新知识,这方面,初中生脑子应该很好用.

贵州省19673936379： 我就初中学历学计算机难么?学计算机有前途么?计算机工作好找么? - ？
丁饶二维： 学计算机并不难,只要你有兴趣,计算机的前途其实要是真的学的好,前途一片光明,很多人都是半途而废,所以结果不好,计算机工作的话具体得看你学哪块了!

贵州省19673936379： 学计算机难学吗? - ？
丁饶二维： 确实很难学,计算机作为最近几年的热门专业不仅报考分数要求较高,而且学习难度也相较于其他专业较难.首先,学习计算机专业确实具有较大的学习压力,原因有三个方面,其一是计算机相关的知识量比较大,而且学习难度比较高,其二是...