如何提高英文阅读水平？

如何提高英文阅读水平?~

一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力
很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，惟一可做的就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。
但对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。
二、文章归类阅读，复习有奇效
阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。
可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。

三、自己学会写长句，克服长难句障碍
几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
分析长难句与扩充句子我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。
想要提高自己的英语阅读水平，就必须注意泛读和精读的统一，在精读中把握英文阅读的技巧，不断的提高自己的思维，培养起自己的英文思维，这才是最重要的。

记单词。单词是英语学习的基础,单词量不够,不要说做阅读理解,就是单个句子都是很难理解的。虽然科学的学习方法不推崇死记硬背,推荐用联想法、构词法等等,但是对于单词量非常少的人来说,这些方法用不上,只有单词量达到一定量的积累,才能学会变通的记单词,要想提高英语阅读理解能力,就要不择手段的记住单词,什么方法都好,以记住为目的。学语法。单词是基础，是一个一个的点，我们需要学习语法，来把这些断开的点连成线，也就是句子，其实语法不难学，只有学会那些常用的就可以，但是要多练习、多背、多记，不断巩固。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

首先明确你提高英文阅读水平的目的，是为了应付各种考试，还是单纯地阅读英文书刊。如果是为了考试做题，那多看对应考试中的阅读理解就可以了，同时多背单词，文章中出现的生词都一一记下，慢慢地做题水平就会有所提升；如果是为了能阅读英文书刊，那可以先从看中英双字幕的纪录片开始，因为相比于电影，纪录片在单词、语法特别是表述上更为严谨，同时相比于文字，纪录片有图片和视频来辅助记忆各种单词和句子。
补充：应付考试以积累单词为主，重点在于单词；阅读英文书刊以句子的结构和说话习惯为主，对句子整体的关注要优先于个别单词。

不管什么题材的英语文章， 都去阅读， 而且要多读， 多看。加深理解， 增加联想，扩展知识， 就可以提高阅读水平。

要提高英文阅读水平，要多听多看英语电影，反复看，仔细听，听到不看字幕也知道再说什么，那么听力带着语感就出来了，阅读水平会高出别人很多。

飞鸟与鱼不同路，从此山水不相逢。

沈从文自幼家贫，但他喜欢读书，认为人可以依靠自己改变命运。

他从军时，一些同伴整日吃喝玩乐不思进取，对沈从文的努力嗤之以鼻，甚至嘲笑他不知天高地厚。

沈从文从不与他们争辩，只管读自己的书。

凭借《边城》名声大噪后，沈从文断了与他们的联系。

有人觉得他太过凉薄，但我却深为理解。

经历越多越能感受到，认知不同的人，难以沟通，解释再多都是对牛弹琴；

三观不合的人，难以强融，即便生硬凑在一起，也是话不投机半句多。

01

认知不同，不必争辩。
柏拉图的《理想国》中有一个经典的“洞穴之喻”。

一些囚徒从小就在洞穴里长大，全身被捆着，背朝着洞口，既不能走动，也不能扭头，只能面对墙壁。

某一天，有一个囚徒解除了桎梏，走出了洞穴，发现外边是一片光明的世界。

认知不同，不必争辩，三观不合，不必同行
当他喜出望外地回到洞中，向同伴们描述外面的世界时，那些同伴不仅不相信他说的话，反而觉得他变“坏”了。

因为同伴们的思想已经固化，他们只见过“牢笼”，便以为这就是全世界。

《奇葩说》辩手黄执中曾说过：

“每个人脑中既有的看法、想法，已然存在的观念或立场，都是无数他过去生活经验当中的偏好与选择的结果。”

你如果没有办法帮一个人突破他的认知局限，就不要和他争论超出他认知范围的事物。

美剧《老友记》中，有这样一个片段。

考古学教授罗斯在和朋友菲比一次聚餐中，发现菲比不相信进化论。

他对此感到非常震惊：

“这个星球上的一切生物，都是经过数千万年，从单细胞进化而来。

进化论不是让你去相信的，进化论是科学事实，就像我们呼吸空气，就像地心引力……”

然而他的长篇大论并没有让菲比信服。

为了说服菲比，他甚至跟学校请假，提着一整箱科研报告和一些2亿多年前的化石来证实。

面对罗斯的纠缠，菲比不耐烦地说：

“你有时间和一个按摩师争论，还不如在相信进化论的考古界多发几篇论文！”

罗斯这才醒悟过来，菲比只愿相信自己想相信的。

一味争下去，争不出个所以然。

每个人所处环境、接触到的世界不同，看到的风景也有所不同。

就好比，两个人爬山，你在山顶看到的是海，而他抬头却只看到了一棵树。

与认知水平相当的人交流，可能是互相探讨；

而和不同层次的人争辩，只是无谓的自我消耗。

认知不同，不必争辩，三观不合，不必同行
02

三观不合

多背单词，多看文章，多理解

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芒诸金果： 多练吧,读懂中心句和思想

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芒诸金果： 阅读能力的提高不是一天两天的事,有一个较长时间的过程,我们要从简单的文章开始,拿一篇文章,首先快速浏览两遍, 碰到不会的不太确定的词做个记号,查字典.然后把这篇文章用最地道的,你认为最恰当的话翻译下来.然后明白语意大...

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芒诸金果： 平时多做英语阅读的练习,久而久之,你能掌握到一些阅读的技巧,你会发现阅读速度、效率明显提高.(建议你一开始做阅读时,先粗略看完全篇短文,大致了解其中的意思.然后仔细看好题目,再回到原文,找到答案并可用笔把相关句子划出来,以方便理解和检查)其实,你练多几次就不会太生疏.一开始做阅读可能会有很多单词不认识以致几乎不知道整篇在将什么,这是正常的.应为阅读相对来说,涉及面较广..多看多练,就OK~ ~

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芒诸金果： 提高英语阅读的质量不一定要做大量的阅读题,可以从做题方面下工夫,养成做题的好习惯,以后英语阅读题就会进步了:)~~ 提高英语阅读能力:)~~ 1、分析文章的结构规律 一般来说,我们阅读文章的目的是为了获取信息.文章体裁不同...

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