国家公务员考试行测中的数量关系每次都写不完,怎么办?

作者&投稿:邹妍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
为什么我做不完行测的数量关系~

做不完是正常的,一道一道从头做本来就没几个人能做完。所以平常做题的时候要注意总结套路,对解题方法够熟悉,做题速度就会提高,有些题光看题目不用细作都能猜出答案。
LS说的很好,关键是找到正确答案,千万别在一个题上花了时间太长,别的题就别想那分了。
至于规律的话最好是自己总结,做题的时候可以多做笔记,不管对了错了都找到规律。比如这是某位强人总结的数量关系题基本思路:第一反应是两项间相减,相除,平方,立方。所谓万变不离其综,数字推理考察最基本的形式是等差,等比,平方,立方,质数列,合数列。
相减,是否二级等差。
8,15,24,35,(48)
相除,如商约有规律,则为隐藏等比。
4,7,15,29,59,(59*2-1)初看相领项的商约为2,再看4*2-1=7,7*2+1=15……

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祝lz好运了!

公考题量大,一般的人练习较少,方法欠妥,做不完很正常。但也有补救方法。
首先,先做自己擅长的题型,从易到难依次展开做。
其次,平时多加练习,练习出感觉和节奏,做不完的题就会减少,练到一定程度,大概做不完的题没几个了。
再次,对于完全没有头绪不会做的题,可以适当放弃(比如数学)

那就需要提高做题速度。
每天严格按照行测时间做实战演练,做完题目自己在纸上把错题归类,分析哪些题目做错了,分析原因,最重要的还是要善于总结。
这个总结包括三个方面:
其一,总结知识体系,总结各个模块涉及的主要知识点,最好的方法是使用思维导图。
其二,总结技巧方法,总结体系中每个知识点所对应的解题思路或者解题技巧,这个过程可以在总结体系时一起来准备。
其三,在总结过程掌握自己的优势和劣势,对薄弱环节加强训练。这样就可以知道自己的水平并且有针对性的提高自己的做题方法和速度。
对于行测做题顺序,根据平时自己的准确率来顶自己的做题顺序,判断推理,言语理解,数量关系和资料分析。按照自己的擅长程度和做题准确程度排序,我觉得最好把常识判断放到最后做,这样不会因为某些题目不会做影响心情。
做题时有些题目属于“一次性过”的题目,因为会就是会,不会就是不会,再怎么想也还是不知道哪个对,对于这样的题目,我认为没必要在上面花费太多时间。
按照这样的方法来,现在5分钟基本可以做6到7个题,120分钟勉强可以做完整张卷子。其实我觉得最重要的是,掌握知识点,然后多做专项练习来巩固,这样做题速度很容易就提上来了。

数量关系题是国考行测考试中的重要构成部分,但是有很多考生由于时间不够用,会想放弃数量关系题,那么行测数量关系要放弃吗?下文中我们将告诉您,行测数量关系如何提升速度。

一、合理分配时间

1、用最短的时间内得最多的分数,而不是做最多的题目。

大家先要搞明白是不是真的需要认真做完所有题目。能认真做完自然是很好,但是大多数同学是不可能每个题都仔细揣摩。国考120分钟,135题,平均每个题目53秒,去除涂卡时间耕耘,每个题目大约在50秒左右。想用50秒认真做完一个题目,不简单。所以这就要求,用最短的时间内得最多的分数,而不是做最多的题目。如果以70分为参考,那需要每分钟得0.58分,这大概是一个常识题,或者是大半个数量、资料题,又或者是接近一个言语理解题目。所以,如果保证自己能够每分钟保证得0.58分,一定要把自己擅长的部分,拼命做好,保证正确率!这是根本!切勿过于追求速度。有些题目是不需要花大力气做的。

2、什么题目不需要花大力气做。

认真做数量关系你能保证每分钟拿到0.58分吗?我保证不了。通过几年的教学耕耘,大多数同学跟我一样都不能。所以,数量关系去找一些技巧是很重要的,不管是什么类型,重点学技巧,那种按部就班的做题方法,太费时间,不建议用。所以数量关系15题,10分钟左右。常识题就更不要费力气了,知道就是10个题,5分钟,最多了!因为常识题目,会就是会不会就是不会,再研究还能研究出花来???另外就是图推题目,刚发下试卷检查的时候,不动笔,5分钟也差不多了。把上面这几块,简单做完后,留出时间重点突破黄金三题型!

3、黄金三题型,留出充分时间,但注耕耘意的是,学会弃题!

120-10(数量)-5(常识)-5(图推)=100分钟。

资料分析为白金题型,最最最重要的题目!拿出25分钟做,最多不可超过半小时。一般一套题目都有1.2道难题或者费时间的啰嗦题,果断弃题。正确率在百分之85。每分钟可得0.7分左右,值了!100-25=75

言语理解。40题,32分左右,35分钟做完。正确率80%。0.73分,也值了。还剩半小时。

判断推理。除去10个图推,还有30道题目。用30分钟做完。正确率80%。也得0.7以上。。

所以耕耘的观点是抓住重点黄金三题型,时间保证,正确率保证,基本没大问题。

4、弃题,重中之重。

一定要学会弃题,一旦碰到平时不常见,而且根本摸不着头脑的题目,比如言语理解有时候一些两字超短填空题,读一遍没头绪,直接弃题。每年考试都有几个难题,这类题目虽然不多,一共也就6.7个的样子,关键是费时间啊,正确率还不高。

5、做题顺序。

以我的经验。先做图推(发下卷子就开始看),再做常识,然后做三大题型(优势科目先做),最后数量。

二、提高做题速度。

这就要求同学们平时练习的时候要多注意速度了。就两点,一是大量练习;二是多总结。

1、大量练习。

这点不用说大家也知道。没有大量的练习,想冲过公考这道关,很难很那。所谓的成绩也不是听完直播课,线下课,甚至是盗版录播就能快速提升的。听课那叫知识输入,自己做题才叫输出。多输出才能找到做题的规律。进而提高熟练度。

2、多总结。

这点比练习还要重要。有很多同学问我应该怎么总结呢?其实来讲,总结的目的就是划分归类,同等类型的题目用一套做题方法做!这就耕耘是总结的目的。公考行测无非就是三大黄金题型占大头,三大题型中再细分也就40、50个小题型。那自己听课的时候,那种题型用哪种方法应该熟记于胸。等下课后搭配着本题型大量的练习,先熟练运用。等做题的时候给题目归类,属于哪一类的用哪种方法。一开始可能做题很慢,常常想不到方法,但时间一长,方法烂熟于胸,自然速度提高。比如言语理解中,一看到排序题,就想一定要找选项之间补得不同;一看到意在说明题就先招对策。类似的问题都是自己在练习中主动归类。

三 、错题本需要吗?

我认为不需要。对于公考来讲,不需要把每个题目都搞懂,尤其是一些比较偏的题目。相反的是,你需要一个“好题本”,把遇到的好题,比较典型的题目分门别类的整理到好题本上,自然能加深自己对类似题目的印象。也能进一步提高做题速度!

那就需要提高做题速度。
每天严格按照行测时间做实战演练,做完题目自己在纸上把错题归类,分析哪些题目做错了,分析原因,最重要的还是要善于总结。
这个总结包括三个方面:
其一,总结知识体系,总结各个模块涉及的主要知识点,最好的方法是使用思维导图。
其二,总结技巧方法,总结体系中每个知识点所对应的解题思路或者解题技巧,这个过程可以在总结体系时一起来准备。
其三,在总结过程掌握自己的优势和劣势,对薄弱环节加强训练。这样就可以知道自己的水平并且有针对性的提高自己的做题方法和速度。
对于行测做题顺序,根据平时自己的准确率来顶自己的做题顺序,判断推理,言语理解,数量关系和资料分析。按照自己的擅长程度和做题准确程度排序,我觉得最好把常识判断放到最后做,这样不会因为某些题目不会做影响心情。
做题时有些题目属于“一次性过”的题目,因为会就是会,不会就是不会,再怎么想也还是不知道哪个对,对于这样的题目,我认为没必要在上面花费太多时间。
按照这样的方法来,现在5分钟基本可以做6到7个题,120分钟勉强可以做完整张卷子。其实我觉得最重要的是,掌握知识点,然后多做专项练习来巩固,这样做题速度很容易就提上来了。

那就需要提高做题速度。
每天严格按照行测时间做实战演练,做完题目自己在纸上把错题归类,分析哪些题目做错了,分析原因,最重要的还是要善于总结。
这个总结包括三个方面:
其一,总结知识体系,总结各个模块涉及的主要知识点,最好的方法是使用思维导图。
其二,总结技巧方法,总结体系中每个知识点所对应的解题思路或者解题技巧,这个过程可以在总结体系时一起来准备。
其三,在总结过程掌握自己的优势和劣势,对薄弱环节加强训练。这样就可以知道自己的水平并且有针对性的提高自己的做题方法和速度。
对于行测做题顺序,根据平时自己的准确率来顶自己的做题顺序,判断推理,言语理解,数量关系和资料分析。按照自己的擅长程度和做题准确程度排序,我觉得最好把常识判断放到最后做,这样不会因为某些题目不会做影响心情。
做题时有些题目属于“一次性过”的题目,因为会就是会,不会就是不会,再怎么想也还是不知道哪个对,对于这样的题目,我认为没必要在上面花费太多时间。
按照这样的方法来,现在5分钟基本可以做6到7个题,120分钟勉强可以做完整张卷子。其实我觉得最重要的是,掌握知识点,然后多做专项练习来巩固,这样做题速度很容易就提上来了。

第一,学习解题思路。很多题目确实不会,或者自己的答题方法太复杂导致花费的时间太长,这样的题目就需要记录下来,去网上看视频,看名师讲解学习类似题目的解题思路,然后自己总结,学会使用简单的方法来答题。
第二,安排好做题顺序和方法。这里主要说的是答题顺序的安排和合理放弃错误率高用时又多的题目。考生在平时的练习中能够了解自己的强弱项,所以在考试时,可以先做简单的、分值高的、正确率高的题目,把用时较长还没有把握的题目放到最后做。先把能拿到的分拿到手。
如果害怕自己打乱顺序做题后会漏题或者涂错卡,可以按照顺序做题,但是要把握好时间,每道题的时间不要超过1分半,超过后就根据直觉或者筛选方法先选一个答案,并且做好标注,然后继续下一题。这样可以保证做完所有题目,如果还有时间的话再回过头来去思考标注的题


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