小学语文老师如何备课

~ 备课须“三知” 教师要上好课，必须先备好课，而要备好课，必须要 “三知” 。 1、 知教材 这里所说的“知”，既是对全册乃至全套教材内容的通盘了解，也指对具体篇目的深入理解。如，对语文教材，既掌握各种体裁文章的区别和写法，又通晓古今中外不同历史时期文学发展概况。只有这样，才有利于灵活运用各种教学方法，更有效地把知识传授给学生；也只有这样，才有利于对学生进行爱国主义、集体主义和理想前途等方面的教育，从而更有效的提高教育教学质量。如选入中学课本古今中外的写“梦”的文章，如果我们把它割裂开来孤立的理解，教学效果就不那么好；如果通盘考虑，深知其意，又能结合实际进行类比教学，效果定然及佳。如李白的“我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月”是对名山的向往，对理想的追求，但梦惊醒后即感到“世间行乐亦如此，古来万事东流水”，发出伤感的慨叹。苏轼的“人生如梦，一尊还酹将月”是由古人的显赫功绩，想到自己沦落失意，功不成，也不就，而寄情酒月，寻求解脱。杨朔的“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂”，这既是对劳动人民的深情赞美，也是作者自身意愿和高尚理想的表白。而莫泊桑笔下的路瓦栽夫人发的一连串“梦想”，正是由虚荣心酿成的散发铜臭气的梦；正是梦想与现实的矛盾，导致悲剧的必然结果。把这些写梦想的文章向学生作深入的比较，而后让学生写篇作文，正题为“梦的启迪”，副题让学生自拟。这样读写结合，比较教学，学生学习、思想双丰收，一举两得。当然，只有深知教材，才能进行比较。 2、 知学生 教学的目的是提高学生的知识水平和培养学生的基本素质，只有了解学生的心理、要求、基础和爱好，才能更好的选用和确定教学方法,决定讲授内容的详略取舍，才能有的放矢，目的性更强，否则，就事倍功半，收效甚微。在教学中，教师可能会遇到这样的情况：教师辛辛苦苦地备了课，教案写得详，课讲得细，可学生听了反感生怨，这就是脱离学生的基础、心理、要求的实际所知；相反，有些内容，教师较熟悉，胸有成竹，只写简案，把时间花在了解学生，倾听意见，改进方法上，由于讲授的内容在详略取舍方面与学生的心理、基础、要求相吻合，讨论的问题与他们的兴趣、意愿相通，方法的选用也适合他们的口味，结果讲得轻松自如，学生听得有趣有味，教学效果就好。可见，了解学生的重要。 知教学 课堂教学是一种艺术。有经验的老师一般是非常注重研究课堂教学艺术的。导入新科、讲授新课、课时小结、单元复习都各有方法。导入新课则是课堂教学的重要一环，讲授新课则是课堂教学的核心部分。序幕演得好，能起到先声夺人，引人注目，激发兴致，出奇制胜的作用，如我在讲《背影》一课时，是用母亲导入的。这样的导入不仅不落俗套，而且能起紧扣主线，点明题旨，激发兴趣的作用。在讲授新课时，可采用多种方法，课就讲的较活。实践证明，根据教材特点和学生实际，灵活选用教学方法，学生不仅兴趣不减，而且精力旺盛，思维更积极。此外，课时小结、单元复习常用归纳法、比较法，运用得好，能收到以少带多，画龙点睛的效果。 总之，备课是教学的重要环节之一，教材是教学的依据，学生是教学的主体，教法则是讲知识的重要手段。

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积石山保安族东乡族撒拉族自治县13575479534： 语文教师如何走向深度备课 - ？
成哗博苏：[答案] 河南省济源市教研室 刘丽霞 语文姓“语”,语文教学应该按照语文教与学的规律进行,着力于语言实践:紧扣文本,揣摩重点语句,进行语言的品味;有效诵读,适度拓展,关注语感的习得.抓住语言文字这个本体,读写并行,品出文字的声律,嚼...

积石山保安族东乡族撒拉族自治县13575479534： 语文教师该如备课?我是一名新老师,上一周刚讲课,讲了两节课,由于自己对于小学语文教材不熟,所以几乎是头一天晚上再备出第二天学的课,自己... - ？
成哗博苏：[答案] 分步骤来;1 生字.要让孩子们自己查字典掌握. 2重点词句.诱导启发孩子理解. 3作者.带孩子们了解或掌握. 4中心.先让孩子们总结概括,再由你给出,教孩子们方法. 5做题时要分类.为孩子们总结规律,再利用. 希望能帮到你.

积石山保安族东乡族撒拉族自治县13575479534： 小学语文教师怎样备课 - ？
成哗博苏： 俗话说,“台上一分钟,台下十年功”,教师良好的课堂教学效果在很大程度上取决于教师备课的有效性.在新课程改革的教学中,教师为上好一堂语文课,常常浏览大量资料,参阅多堂名师范例及教案,经过精心整合、预设,形成了一份几乎...

积石山保安族东乡族撒拉族自治县13575479534： 如何备好一节小学语文课 - ？
成哗博苏： 有人说“数学教学清清楚楚一条线,语文教学模模糊糊一大片.”虽然这话不是特别贴切,但也能道出语文学科的浩瀚与沉杂.《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》指出:“教师是学习活动的组织者和引导者.教师应转变观念,更新知...

积石山保安族东乡族撒拉族自治县13575479534： 小学教师如何备课 - ？
成哗博苏： 可以先准备一个厚一点的备课本,根据各个年级,买一本同步指导书或者是小学全解、一点通之类的,如果是教语文,要把课文的主要内容、段落大意和好词好句以及后面的生字全部练熟,或是写在备课本上,拿不准的你查一下同步指导或工具书.要是教数学的话,那就备几道例题就行了,我今年才上初中,但是我们的老师就是这样做的,你可以看一下······

积石山保安族东乡族撒拉族自治县13575479534： 浅谈新课程背景下小学语文教师如何备课 - ？
成哗博苏： 新课程,新的备课理念,备课是一个古老的话题,凡有几年教学经历者都能从备教材、备学生、备目标、备过程、备教法等方面说个子丑寅卯.但在新课程条件下,随着教师角色的转变和学生学习方式的改变的要求,备课不再是教材内容的简单...

积石山保安族东乡族撒拉族自治县13575479534： 怎样备好一节语文课 - ？
成哗博苏： 人常说:“台上三分钟,台下十年功”.对于一节阅读课来说,课外的功夫直接决定着其成功与否.一个优秀的教师,常常把大部分时间和精力都放在设计教学方案上,而四十分钟的课堂教学则是他对教材的理解,对学生的把握以及教学策略运...

积石山保安族东乡族撒拉族自治县13575479534： 如何巧妙设计好一堂语文课 - ？
成哗博苏： 各位老师,大家好,很高兴有机会和大家探讨小学低年级语文教学心得.俗话说“教无定法”,只要能够切实提高学生语文能力和语文素养的教学方法,就是好方法.我今天在各位老师面前班门弄斧,不胜惶恐,希望大家给予批评指正. 我觉得...

积石山保安族东乡族撒拉族自治县13575479534： 如何进行小学语文集体备课 - ？
成哗博苏： 建议先找来课题目,即选课,然后全组成员一起坐下来商量,讨论,得出一些一致性的意见和分歧性的意见 ,然后大家每个人按自己的理解各自做教学设计,做出来后再大家坐到一起来讨论,然后再收一个人执笔,做出成熟的教学设计,当然还可以试上一下之类的后续哈及修改等

积石山保安族东乡族撒拉族自治县13575479534： 如何上一堂有趣的小学语文课? - ？
成哗博苏：[答案] 一:老师应了解学生,及时和孩子沟通好. 孩子不听话自有他们的想法,有的孩子好动,自控差.这就需要老师的正确的引导,老师多表扬好动的学生,对听话的孩子们老师给予适当的奖励.讲课时穿插讲一些小故事,讲一些小朋友喜欢听的.吸引孩子们...