中小学教师礼仪规范的基本要求

教师课堂礼仪的基本要求~

学生在课堂上应注意哪些礼仪
一、课前准备：下课后，值日生应擦净黑板，整理好讲台；其他学生应在课前作好下堂课的学习准备，整齐地把书本和学习用品摆放在课桌的左上角。在上室外课、艺术课、实验课、信息技术课之前，各班学生应于预备铃响之前到达指定地点或场地，听候老师的安排。
二、课前静息：预备铃响以后，学生应安静、有序地返回教室；进入教室后，应立即归座，静息（面向正门反方向），等待老师上课。整个过程动作要轻，避免课桌椅移动而发出响声。
三、上课仪式
1．老师进教室后，先扫视全体学生，检查静息状态、学习用具的准备情况和学生的到位情况，发现问题，立即照章解决。（体育课由体育委员完成好整队、报告人数等程序）
2．上课准备工作完成后，老师喊“1——2”，全体学生应立即坐端正，向老师行注目礼。
3．老师在确定学生已经作好了上课准备的前提下，才发出“上课”的指令；班长（值日生）随后喊“起立”，全体学生应随班长（值日生）的口令整齐地起立（在原位）；待学生站好后，老师应庄重地向学生敬礼，并说“同学（小朋友）们好”；等老师问好以后，学生须整齐、亲切、甜美地答“老师，您（鞠躬）好（起身）”；最后，老师说“请坐”，学生随后轻灵地归座，尽量避免课桌椅移动而发出响声。礼成，学生方可坐下上课。
四、课间报告：学生上课迟到或中途需离开教室，应先向老师“报告”，等待老师同意后方可进（出）入教室。
五、课堂坐姿：学生上课坐姿要端正（双脚与肩同宽），不能伏在课桌上，不跷腿，不跷横杠，不倚墙，书写和阅读要注意姿势，自觉做到 “三个一”：手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌沿一拳。完成作业时要独立思考，不随便讲话，认真检查后方可交给老师。
六、课堂发言：学生上课要认真听讲，积极思考，主动举手（右手）回答问题。老师指定个别学生回答时，被指定的学生要起立、站端，及时、洪亮地回答。同学答问时，其他同学要认真倾听、认真思考，等待同学发言完后再补充。学生发言正确或有创意、深度，老师应恰当地给予评价，必要时，可以鼓动学生击掌祝贺，其节奏为“ⅹⅹ ⅹⅹ ⅹ”。
七、课堂交流：课堂讨论时，声音轻，要主动发表自己的看法，要善于与同学一起分享学习的心得、体会。
八、下课仪式
1．下课铃响后，老师先说“准备下课”，学生再马上快速整理课本、器材和用品。
2．等学生作好下课准备后，老师再发出“下课”的指令，班长（值日生）随之喊“起立”；全体学生应随班长（值日生）的口令整齐地起立（在原位）；待学生站好后，老师应向学生说“同学（小朋友）们——再见（休息）”；等老师说完后，学生须面带微笑，边说“老师——休息（再见）”，边向老师挥手致意。礼成，学生方可下位自由活动，但不得在教室里打闹、高声喧哗，不得在过道里追逐嬉戏。
九、下课秩序：室外课、艺术课、实验课、信息技术课下课后，学生返回班级路途中应特别注意上下楼梯和行进过程的安全，做到路队有序，不大声喧哗。
十、教师垂范：老师在上课期间应认真组织、管理好学生，自觉使用普通话和文明用语，不体罚或变相体罚学生，切勿拖课、压堂。
学生在课堂上应注意哪些礼仪

中小学教师礼仪形象六大基本要求：
一、平等相处，尊重学生。要求教师要尊重学生人格，言行举止表现平等师生关系，不体罚和变相体罚学生，不侮辱学生；上课不迟到、不早退、不拖堂，不随便出入教室，不会客，不接电话，不让学生站在外面。
二、谦和有礼，尊重家长。要求教师对学生家长热情有礼，谦虚谨慎；不耍态度，不训斥责备，不动辄请家长来校。
三、关心同志，礼貌待人。同事之间要相互尊重，和睦相处；遇事能冷静坦率、大度、不争吵、不背后议论。
四、以身作则，堪为人师。要求教师的一言一行，堪为表率。教师要求学生做到的事，自己应首先做到；要求学生不做的事，教师要坚持不做；学生向教师敬礼问好，教师要回礼示意；教师不得在办公室、教室等公共场所喧哗，不得要求学生为自己做私事。
五、举止大方，仪表端庄。要求教师举止朴实自然合礼，衣着整洁、庄重。男教师不留长发、胡须；女教师不穿奇装异服，不穿坦胸露背、超短裙等服装，不化浓妆，不戴耳饰，不穿高跟鞋进课堂。
六、说话和气，语言文明。要求教师语言规范，谈吐文雅。在校内要坚持讲普通话，要做到轻言细语，不得讲粗话、脏话，不用“教育忌语”，要言行一致，表里如一。

1.着装的礼仪：教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份。
　　2.仪容的礼仪：教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。不浓妆艳抹；不佩戴款式夸张的耳环、项链等；不染彩色指甲；不将头发染成怪异颜色。
　　3.举止的礼仪：坐姿须端庄、站姿应挺拔、行姿宜稳健。
　　4.社交的礼仪：尊重他人，礼貌待人；约束自己，自律自重.
　　5.参加聚会的礼仪：教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜；参加沙龙交流时不要离题万里，浪费众人宝贵时间。
　　6.网络的礼仪：教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记教师身份；在使用网络语言时要尊重他人；留言板上要对自己的言论负责。
　　7.进出校门的.礼仪：进入校门主动向人问好；自行车（电瓶车）推行，摩托车、汽车慢行至指定存放处，整齐排放，离开校园主动道“再见”。
　　8.课堂的礼仪：进教室前准备好上课教材、教具，不携带通讯工具进课堂；讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动；多用敬语“请”字和尊敬手势；目光关注每一个学生；不讽刺挖苦学生。
　　9.办公室的礼仪：举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公。不上网聊天，不玩游戏，不下载娱乐影视片。
　　10.打电话的礼仪：上班时间不煲电话，接电话宜内容简洁，声音适度。
　　【解读】（1）打电话礼仪：当电话接通后，应首先说：“您好!我是×××”。无论是给家长或同事打电话，说话时要保持一种高兴的语气和声调，切忌冷漠无情，但也切忌声音过大。交谈结束后，应客气地道上一声：“再见!”并轻轻挂断电话。切忌鲁莽地将电话“喀啦”一声挂断。

（2）接电话礼仪：当听到电话铃一响(一般不应超过三声)，便要拿起话筒，用普通话说：“您好!我是***（自报姓名），请讲。”接话完毕，应谦恭地问一下对方：“请问您还有什么事情吗?”然后再道一声“再见!”。在一般情况下，接电话者让对方先挂机。
　　11.与学生交往的礼仪：微笑交谈，平等沟通。
　　12.与家长交往的礼仪：接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声。
　　13.家访的礼仪：家访前应写便条或打电话预约，把家访内容告诉家长。让家长有思想准备。预约的口气，应该是友好、请求、商量式的。举止稳重，温文尔雅。用语合理，避免单纯的“登门告状”。
　　14.升旗的礼仪：脱帽、摘墨镜，规范立正。
　　升旗礼仪：（1）不迟到、不早退，精神饱满，态度严肃，脱帽、摘墨镜，规范立正，不交头接耳。（2）向国旗行注目礼，与学生一起高声唱国歌，歌词准确，精神饱满。（3）切忌：自由走动、东张西望、心不在焉、马虎应付、窃窃私语。（4）即使寒冷的冬天，也不能把手插在口袋里。
（5）天气暖和时要自觉穿统一校服，校服要及时清洗、熨烫，要将校服穿得端庄、高雅。
　　15.会场的礼仪：手机置静音或关闭，不接听手机、不发送和阅读短信。
　　集会礼仪：（1）遵守会议纪律，按指定地点入座，准时有序，不无故中途离开。（2）关闭通讯工具，认真聆听，认真记录，不看报刊杂志，不做与会议无关的事情。（3）尊重报告人。掌声热烈，静听专心。（4）在室外集会时，不打伞。坐姿端正，用自己规范的礼仪感染和教育学生。切忌：窃窃私语、剪指甲、打哈欠、掏耳朵、挖鼻孔等一些不文雅的举动。

---

南陵县13762701610： 教师仪态基本规范 - ？
钭将核黄： 教师礼仪规范基本要求 1、关心学生,平等相处; 2、尊重家长,谦和有礼; 3、关心同志,真诚坦率; 4、以身作则,为人师表; 5、举止大方,仪表端庄; 6、说话和气,语言文明

南陵县13762701610： 教师基本礼仪是什么 - ？
钭将核黄： 1、着装的礼仪:教师无论是在教育教学活动,还是公共场合,着装都要体现职业特点:美观大方,有时代感,受学生欢迎,符合教师身份; 2、仪容的礼仪:教师

南陵县13762701610： 教师日常交际礼仪包括哪些内容 - ？
钭将核黄： 第1条、着装的礼仪,第2条、仪容的礼仪,第3条、举止的礼仪,第4条、社交的礼仪,第5条、进出校门的礼仪,第6条、课堂的礼仪,第7条、办公室的礼仪,第8条、打电话的礼仪,第9条、与学生交往的礼仪,第10条、与家长交往的礼仪,第11条、家访的礼仪,第12条、升旗的礼仪,第13条、会场的礼仪.

南陵县13762701610： 教育工作者应具备的礼仪主要表现在哪五个方面? - ？
钭将核黄： 教师礼仪是指教师在教育活动中应遵循的尊敬他人、讲究礼节的程序,是教育工作者必须掌握并熟练运用的人际传播技能.教师的行为,潜移默化地影响着学生的思想行为,因此,教师礼仪不仅是个人品质修养的问题,而且是对学生的成长至关...

南陵县13762701610： 在日常生活和工作中,教师在行走、坐姿方面要注意哪些礼仪要求? - ？
钭将核黄： 古语道:站如松,坐如钟,走如风,卧如弓.教师首先是站姿好,如松树般的挺拔、给学生积极向上的印象,面带微笑,双目平视,头正颈直,肩平胸挺,腰立臀提,收膝脚正,这是基本功.从头到脚,从五官表情到手势,无多余的小动作,教师站立时,忌倚靠,双手抱胸,双手撑讲桌,手插衣兜等在良好地站姿的前提下,控制好身体各个关节不松懈,甩臂迈步,双脚内侧落在一掉线上,上下无起伏,如脚下有滑轮般,风一样的轻巧,这就是走姿了.坐姿时,上身同站立时上身要求一致,区别在于手脚的位置摆放而已,入座时要轻稳,上身立直,挺胸立腰是关键,如钟一般给人庄重大方之印象.其它内容可搜索得到,这里恕不在赘述.希望对你会有所帮助.

南陵县13762701610： 教师礼仪培训内容主要有哪些?有谁知道吗? - ？
钭将核黄： 教师礼仪培训内容 1.仪表礼仪: 仪表主要是指:人外部轮廓、容貌、表情、举止、服饰给我们的总体印象. 包括两部分:、静态——高矮胖瘦、年龄状态.(相对在某一个时间之内不会突变) 动态——举止和表情) 2.仪表的礼仪规则: (1)...

南陵县13762701610： 教师礼仪规范的介绍 - ？
钭将核黄： 《教师礼仪规范》是教育部人文社会科学研究2007年度规划基金项目的成果之一,由著名礼仪专家金正昆教授主编.介绍了教师礼仪的基本原则与操作技巧,对教师的职业道德、职业形象、职业语言、职业行为与职业交往等进行了系统的规范,可以帮助教师内强职业素质,外塑职业形象,并更好地进行人际交往.