简述经典条件反射理论意义
哲学（英语：Philosophy，希腊语：Φιλοσοφία），是对基本和普遍之问题的研究。其按其词源有「爱智慧」之意。哲学是有严密逻辑系统的宇宙观，它研究宇宙的性质、宇宙内万事万物演化的总规律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的问题。
哲学就是元知识、元理学，即所谓大道至简。哲学任务就是对现实世界进行元理层面的把握，把多综合为一或把一区分为多，一和多都是元理。元理也要清晰表达、系统构造，这样的元理系统才适用于阐释世界或指导实践。哲学是元理，科学是原理、方法、事实，元理与原理划分并非绝对，实用依据可以是：元理是需要时刻记着即时可用的元初理论，原理是可以查工具书利用的基础理论。
扩展资料第一方面：思维和存在、意识和物质何者为本源的问题。对这一方面的问题历来有两种根本不同的回答，由此在哲学上形成了唯心主义和唯物主义两大阵营、两个基本派别、两条对立的路线。凡是认为意识是第一性的，物质是第二性的，即意识先于物质哲学派别属于唯心主义；凡是认为物质是第一性的，意识是第二性的，即物质先于意识哲学派别属于唯物主义。
除了这两种根本对立的回答外，还有一种回答，认为物质和意识是两个独立的、互不依赖的本原，持这种观点的哲学流派属于二元论。
哲学基本问题的另一个方面是思维和存在的同一性问题，对这一方面的问题，绝大多数哲学家，包括唯物主义哲学家和一些唯心主义哲学家都做了肯定的回答。唯物主义和唯心主义对这个问题的解决在原则上是不同的。
唯物主义是在承认物质世界及其规律的客观存在，承认思维是存在于反映的基础上，承认世界是可以认识的；唯心主义则把客观世界看作思维、精神的产物，认为认识世界就是精神的自我认识。
参考资料：百度百科-哲学

巴甫洛夫的经典性条件反射理论来源于一个经典实验，即：狗——铃声——唾液的实验。这个实验分为三个阶段：
第一阶段，狗看到食物分泌唾液这是没有任何条件的;这属于无条件反射。
第二阶段，在给狗食物之前，先摇铃，然后给食物。反复多次;
第三阶段，仅仅给狗摇铃，观察狗分泌唾液的情况。需要后天学习获得，属于条件反射。
实验表明，仅仅是给狗摇铃，狗也会分泌唾液。这就是说，摇铃和狗分泌唾液之间建立了一定的联系。但是，有这样一个问题，如果，一直只是摇铃而不给狗食物，狗是不是一直都会分泌唾液呢?不是的。这就涉及到，巴普洛夫经典条件反射学习律中涉及的一些概念问题。像刚才这种现象，就叫做消退。虽然，巴普洛夫的实验是以狗为研究对象的，但是经典条件反射同样可以应用于人的身上。其意义就体现在巴普洛夫经典条件反射理论的学习律。
大家需要掌握六个概念：
第一，消退：没有无条件刺激的伴随，多次呈现条件刺激，使得条件反射逐渐减弱甚至消失。现实生活中，尤其是在人的情感性条件反射的消退要比建立难得多。这些，在面试中有的考生身上就暴露出来了，比如，让你谈一谈你过往经历中最伤心的一件事。
第二，泛化：与最初的条件刺激相似的刺激引起了条件反应。比如说，一朝被蛇咬，十年怕井绳。
第三，分化：条件刺激引起条件反应，其它刺激不能引起条件反应。分化使我们认识事物或对世界的反应更准确，使人类能够更好的适应社会。
第四，高级条件反射：多个条件反射相结合。也就是将中性刺激变为条件刺激，与其他的中性刺激相结合形成新的条件反射。
第五，第一信号系统：是物理性刺激。比如说儿童去几次医院之后看到穿白大褂的医生会哭，这就是通过后天学习获得，实际看见的事物的刺激。
第六，第二信号系统：是语言或者符号传递的。比如说谈虎色变，没有真实的看到虎，只是通过语言来传递的，被称为第二信号系统。
反射是在中枢神经系统参与下，机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。反射活动的结构基础是反射弧。高等动物和人的反射有两种：一种是在系统发育过程中形成并遗传下来，因而生来就有的先天性反射，称非条件反射。它是由于直接刺激感受器而引起的，通过大脑皮质下各中枢完成的反射。例如，初生婴儿嘴唇碰到奶头就会吮奶;人进食时，口舌黏膜遇到食物，会引起唾液分泌。另一种是条件反射，是动物个体在生活过程中适应环境变化，在非条件反射基础上逐渐形成的后天性反射。它是由信号刺激引起，在大脑皮质的参与下形成的。条件反射是脑的一项高级调节功能，它提高了动物和人适应环境的能力。
条件反射的建立扩大了机体的反应范围，当生活环境改变时条件反射也跟着改变。因此，条件反射较非条件反射有更大的灵活性，更适应复杂变化的生存环境。
在个体一生中，纯粹的非条件反射仅在新生下来的时候容易见到，以后由于条件反射的不断建立，条件反射与非条件反射越来越不可分地融合在一起，而条件反射起着主导作用。
总的来说，人体通过可重简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激作出适当的反应。也可以这样说，反射是人类为了更好的生活和繁衍，而进化出的一种生存方法。（望采纳）
经典条件反射理论_百度视频搜索
论述经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论之间的差异...
此后，进一步发现这个男孩的这种反应又泛化到了其他白色的动物身上，本来他并不害怕兔子、狗等有毛的玩具，现在看到后也会发生恐惧或消极的反应。这就是经典的条件作用原理。2、操作的条件反射原理正当巴甫洛夫进行经典的条件反射研究时，美国的心理学家桑代克提出了操作性条件反射的理论。他把猫关在迷箱之...
经典条件反射的作用是什么?
经典条件反射：又称巴甫洛夫条件反射
根据经典条件反射学习理论,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”描写的是典型的...
【答案】：B 本题考查巴普洛夫的经典条件作用理论。人和动物一旦学会对某一特定的刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激类似的刺激也能诱发其条件反应，叫做刺激泛化。泛化条件反应的强度取决于新刺激和原来刺激的相似程度。新刺激与原条件刺激越相似，其诱发的条件反应就越强。 “一朝被蛇咬，十年怕井绳...
经典性条件反射和操作性条件反射的区别是什么
三、应用范围不同 经典性条件反射广泛应用于解释日常生活中的许多现象，如习惯的养成、恐惧的产生等。而操作性条件反射则更多地应用于理解和学习个体如何适应环境，如何通过行为调整来获得最佳结果。此外，在教育、心理治疗等领域中，操作性条件反射的应用也更加广泛。综上所述，经典性条件反射和操作性条件...
简述斯金纳的操作条件反射理论。
请注意，斯金纳这里并不是指操作性行为不依赖于刺激作用而产生，而是说刺激引起这种行为是不知道的，而且去了解其原因也是不重要的。操作性行为不是取决于其事先的刺激，而是由其结果所控制。与两类行为相应，斯金纳把条件反射也分作两类：一是应答性条件反射(与经典性条件反射相应，又称刺激性条件反射)...
经典条件反射的试述经典条件反射和操作性条件反射的异同
巴甫洛夫经典条件反射是在非条件反射的基础上建立的，是暂时性的神经联系，建立联系的基本条件是强化过程。斯金纳的操作性条件反射又称工具性条件反射，是通过动物自己的某种活动，某种操作才能得到强化而形成的某种条件反射。它们的共同点在于都十分强调强化的作用，不同的强化方式效果不同，因此它们在本质上...
经典条件反射强调的是()。
经典条件反射强调的是刺激与反应之间的联系。关于经典条件反射信息如下：经典条件反射概述：经典条件反射是指一种基于刺激与反应之间联系的学习形式，也称为巴甫洛夫条件反射或Pavlovian Conditioning，主要是研究外界刺激（条件刺激）对行为反应（条件反应）的影响。例如，当一只狗听到铃声时会流口水，最初这只...
下列选项中,关于经典性条件反射的表述正确的有( )。
【答案】：A、B、C、D 本题考查巴甫洛夫的经典性条件作用理论。反射是神经系统活动的基本方式，是有机体通过神经系统对体内外刺激产生有规律的应答活动。反射一般分为两大类：无条件反射和条件反射。其中，无条件反射是指人和动物先天遗传的、不学而能的反射，也称为本能。A项正确。条件反射是指人和...
条件反射操作性条件反射 (operant conditioning)
1954年，心理学家斯金纳提出了条件反射操作性条件理论，强调行为的后果直接影响行为的出现或消失。生物体通过感知行为和结果之间的关系，调整自己的行为。操作条件反射的核心是强化，包括正强化和负强化。正强化是给予行为者想要的，如奖励；负强化则是移除不想要的，如避免惩罚。惩罚分为正惩罚和负惩罚，...
经典条件反射和操作性条件反射的区别
区别如下：1、引起某个行为的刺激物是否明确。在经典条件反射中，狗分泌唾液的行为，刚开始是由食物引起的。在操作性条件反射中，鸽子按压杠杆的行为，是由食物维持下去的，但是刚开始做出这种行为是一般认为是有机体自身的因素促使其产生的。2、学习者是自由的还是被动的。经典条件反射实验中，狗听到了...
畅舒今威： 巴甫洛夫的经典条件反射理论是心理学中行为主义理论中的一个重要部分.同样,巴普洛夫的经典条件反射理论也是我们招教考试教育心理学理论需要重点准备的部分.一般来说题型多为客观题.  巴甫洛夫的经典性条件反射理论来源于一个...
抚顺县19695475775： 什么是巴甫洛夫的经典条件反射理论 - ？
畅舒今威：[答案] 经典条件反射 (又称巴甫洛夫条件反射),是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结,可使个体学会在单独呈现该一刺激时,也能引发类似无条件反应的条件反应. 现在很多家庭的宠物能够被训练做出一系列很有爱的动作,就是...
抚顺县19695475775： 名词解释:教育心理学;经典性条件反射,记忆,命题:关于教育心理学方面 - ？
畅舒今威：[答案] 巴甫洛夫经典条件反射.俄国生理学家巴甫洛夫认为学习就是暂时神经联系的形成,并认为人们的许多行为习惯、知识、经验等就是形成的暂时联系系统.同时,巴甫洛夫还提出由具体刺激物所形成的条件反射称为第一信号系统,这种系统人和动物都...
抚顺县19695475775： 比较条件反射与非条件反射的异同.简述条件反射的形成和意义 - ？
畅舒今威： 1.相同点:两者都是通过反射弧完成. 2不同点:非条件反射是先天形成的.比较低级.它使机体对环境具有最基本的适应能力.条件反射是后天形成的.比较高级.它使机体对环境具有比较精确的适应能力.即当条件出现是就会产生相应的反射活动
抚顺县19695475775： 急求:什么是经典性条件反射学习?他对营销有何启示?各位大哥大姐帮帮忙!小弟先拜谢了 - ？
畅舒今威： 经典性条件反射学习理论由生理学家巴甫洛夫和行为主义心理学家华生创立. 经典性条件反射即:一个中性刺激与一个原本就能引起有机体特定反应的刺激在时间上结合,而使有机体对中性刺激作出特定反应. 而经典性条件反应学习理论则是...
抚顺县19695475775： 条件反射是什么意思? - ？
畅舒今威： 条件反射是指在一定条件下,外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系.后天形成,有经典条件反射和操作性条件反射两种形式.非条件反射是条件反射形成的基础.在个体生活过程中,如果只有非条件反射是无法在多变的环境中生存的.可以设想,机体不能只依靠食物掉入口中才引起吃食动作,更不能只在身上遭受伤害时才引起防御动作.实际上,在生命活动中,单纯的非条件反射是不存在的;机体在复杂多变的环境中,不断在非条件反射的基础上建立新的条件反射,所以条件反射与非条件反射是密切地联系在一起的.
抚顺县19695475775： 巴甫洛夫的条件反射理论在日常生活中有什么应用? - ？
畅舒今威： 巴甫诺夫的条件反射理论是通过一个实验来说明的,该实验是心理学中最著名的实验之一.巴氏在实验中先摇铃再给狗以食物,狗得到食物会分泌唾液.如此反复.反复次数少时,狗听到摇铃会产生一点唾沫;经过30次重复后,单独的声音刺激...
抚顺县19695475775： 什么是经典性条件反射? - ？
畅舒今威： 巴甫洛夫及其学派所研究的条件反射,称为经典性条件反射.另一种条件反射叫操作性(工具性)条件反射,美国心理学家斯金纳(B.F.skinner)把一只饿鼠放入实验箱内,当它偶然踩在杠杆上时,即喂食以强化这一动作,经多次重复,鼠即会...
抚顺县19695475775： 巴甫洛夫的经典性条件作用理论包括哪些内容? ？
畅舒今威： 巴甫洛夫的经典性条件作用理论 1.巴甫洛夫的经典试验——狗摇铃进食实验巴甫洛夫最早用精确的实验对条件反射做了研究. 2.经典性条件反射的基本规律 (1)获得与消...
抚顺县19695475775： 经典条件反射和操作条件反射的区别 - ？
畅舒今威： 经典条件反射和操作性条件反射的区别: (1) 在经典条件发射中,刺激物(即强化物——食物)是在行为(分泌唾液)发生之前就呈现的,即强化刺激引起非条件反应;在操作性条件反射中,刺激物(即强化物——食物)是在行为(按压杠杆)发生之后呈现的,即非条件反应引发了强化刺激. (2) 经典条件反射中,有机体的行为反应是天生就有的,具有被动性的特点;而操作性条件反射中,有机体的行为反应是后天塑造起来的,且具有主动性的特点. (3) 在经典条件反射中,有机体的反应是在植物性神经系统的支配下产生的,是不随意的,具有被动性;操作性条件反射中,有机体的反应是在躯体性神经系统的支配下(往往有高级的神经系统参与到活动中去)产生的,是随意的,具有主动性.
