文言文阅读训练草书

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1. 六年级文言文练习题 张丞相好草书而不工 开头

张丞相好草书而不工,时人皆讥笑之,丞相自若也。一日得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处,侄罔然而止。执所书问曰:"此何字也?"丞相熟视久之,亦不自识。诟其侄曰:"汝胡不早问,致余忘之。"

翻译:张丞相喜欢书写草书(草体字),但是很不工整。人们都讥笑他,他却不以为然。一次,他忽然得到佳句,赶忙索要笔墨奋笔疾书,字非常潦草,写了满纸,龙飞凤舞。他当即让侄儿把诗句抄录下来。侄儿抄到笔画曲折怪僻的地方,感到迷惑不解,便停下笔来,询问张丞相念什么字。张丞相仔细辨认了很久,也没认出来自己写的是什么字,于是就责骂侄儿说:“你怎么不早一点儿问我,以致我也忘了写的是什么。”

2. 【课外文言文阅读(12分)草书大王张丞相好书而不工

小题1:(1)喜爱(欢);(2)叫、让;(3)迷惑(迷惑的样子)(迷惑而无所得);(4)拿,持。

(4分,每题1分)小题1:(1)这是什么字(呢)?(2分);(2)(张)丞相(仔仔细细地)看了很久,自己也不认识。(2分)小题1:文中只有二人——张丞相及侄儿,因侄儿并没有什么不对。

且该责备的原因文中已列出,自然易答。答案:该责怪的人是张丞相。

(2分)原因:①自己书写不好,还骄傲自满,不听劝告,不改正错误。②自己字迹潦草,还埋怨侄儿不早点问。

(原因写①或②都可得分)(2分 小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,能准确地理解课外文言文的重点字词。小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。

注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。小题1:学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。

学会从原文中找出依据来进行分析。

3. 文言文 山谷作草书

元佑初年,山谷与东坡、钱穆父一起到京城的宝梵寺游玩。

吃完饭,山谷写了几张草书,东坡对山谷的字很赞赏,而穆父在旁边观看过后说:鲁直(山谷的字)的字接近于俗气。山谷问:为什么?穆父说:没有其他原因,只是因为没有看过怀素的真迹。

山谷心里很疑惑,从此不肯再为别人写草书。绍圣中年,山谷被贬住在涪陵,第一次在石扬休家里看到怀素的《自序》,所以借走回去临摹了很多天,几乎废寝忘食。

自此对于草书茅塞顿开,下笔飞动,写下的字与元佑年之前的字有很大的不同,山谷这才相信穆父的话不是胡说的。但是穆父已经过世了。

所以山谷自己说他草书的成就是在涪陵所得,只是遗憾穆父看不见了。兄弟别忘了给分啊,呵呵。




草书大王文言文全文翻译。
草书大王 【原文】张丞相好书而不工。当时流辈皆讥笑之。丞相自若也。一日得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之,亦不自识。诟其侄曰:“汝胡不早问,致余忘之。”【译文】张丞相喜好书法却写得不工整。当时人们都讥笑...

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2. 鲁直之字文言文阅读答案 元祐①初,山谷②与末坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。穆父从旁观曰:“鲁直之字近于俗。...4. 阅读下面的材料,回答问题 20.士骇于所未闻\/不能无异同\/故纷纷之言\/常及吾与二子\/吾策之审矣\/士如良金美玉\/市有定价(6分) 21.黄庭坚 (字鲁直...

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”山谷心颇疑之,自后不肯为人作草书。绍圣中,谪居涪陵,始见怀素《自叙》于石杨休家。因借之以归,摹临累日,几废寝食。自此顿悟草法,下笔飞动,与元祜已前所书大异。始信穆父之言不诬,而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也。3、元枯:来哲宗赵煦年号。4、...

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渑池县17843798953: 文言文阅读(12分)草书大王张丞相好书而不工当时流辈①皆讥笑之?
承山尼尔: 试题答案:小题1:D小题2:①张丞相认真看了许久,自己也认不出来.(要译出“熟”和“亦”的准确含义)②你为什么不早问?以至于我都 忘记了写的什么了.(要译出“胡”和“余”的准确含义)小题3:该责怪的人是张丞相.原因:1、自己书写不好,还骄傲自满,不听劝告,不改正错误.2、自己字迹潦草,还埋怨侄儿不早点问.

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承山尼尔:[答案] 有医人工于草书者/医案人或不识/所系尚无轻重 要求 希望 药方 耽误 那么药铺中的人难道都能认识草字吗? 凡是书写处方医案,字迹务必清楚,药名希望让大家都知道.

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渑池县17843798953: 文言文阅读 草书大王(*^ -- ^*) 嘻嘻……啦啦谢谢 -
承山尼尔: 1、不正确.文中张丞相连自己写的字都不认识了,只能说他“好草书而不工”,即喜欢但不擅长.2、张丞相自己.自己不识自己的字,反责怪侄儿没有早些问他,导致他遗忘,简直是不可理喻.

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承山尼尔:[答案] 答案:类比 豪放 柔巧

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