二年级写作文独角鲸该怎么写
1. 关于独角鲸的说明性作文
“咯吱”“扑通”,我用尖角顶破冰层,潜入百米深的水中,寻找深海美味的鳕鱼。叼了几条,又浮出水面,喷了一个十米高的水柱,伏在浮冰旁边,大嚼着鲜美的鳕鱼……
我是一只独角鲸,快乐地生活在南极的鲸湾里。我们独角鲸的特点家喻户晓,我们有长长的坚硬的角。而我的角,是所有鲸里最长的,也是最粗的,所以我就成了种群的老大。我们身上有灰鲸似的斑纹,你可要记住了,我们可不是灰鲸哦。如果你吧我们认成了灰鲸,我就可要用尖角顶你一下了!
以前,我们在南极的海域里过着无忧无虑的生活。我们“日出而作”,“日入而息”,白天去海里找鳕鱼吃,吃饱了,就小睡一会儿。有时也会爬上冰面去和同伴们嬉戏打闹呢。我和同伴们一起安居乐业,其乐融融。
2. 二年级写作文我喜欢的动物熊猫该怎么写
释义:
动物园里的大熊猫真可爱,我可喜欢它了。
大熊猫的身子胖胖的,尾巴短短的,像毛绒绒的小球。它的皮毛很光滑,像黑白相间的丝毯。大熊猫的头和身子是白色的,四肢、耳朵和眼圈是黑色的。它黑色的耳朵像烤糊的面包。它黑色的眼圈像戴了一付墨镜。
大熊猫的活动可不少,像翻筋斗啦、睡觉啦、吃竹子啦……
大熊猫有的时候散散步,一高兴起来,轱辘、轱辘,翻起了筋斗,翻一个就像小车轮动一下,翻二个就像小车轮动二下,……可有趣了。
大熊猫睡觉的时候腹部朝天,睡醒后,别看它胖,可灵活着呢!一股噜就爬了起来,晃晃悠悠地走着,走到了栏杆旁一下子就坐了下来,好像小孩子要清醒一下脑子。
大熊猫很珍贵,还是友谊的象征,就像去台湾的团团、圆圆,它给了游人欢乐,给了人民友谊。
我喜欢大熊猫!我喜欢可爱的大熊猫!我喜欢憨态可掬大熊猫!
3. 二年级作文狼和小羊该怎么写
有一天,小羊来到小河边喝水,突然,来了一只又凶又阴险的狼,但是,小羊才刚刚生出来还不认识在它面前的人,就是估计多端的狼,随时都会把这么可爱、这么纯洁的小羊吃了。
小羊继续喝水,狼大声叫道:“你把我的水弄脏了,你要让我怎么喝”,小羊天真的答道:“你在上游我在下游,我怎么可能会把你的水弄脏呢?”应该是你把我的水弄脏了吧!因为你在上游,我在下游河水是不会倒流呀!
狼又编了了一个谎话说:“去年我听说你在背地是说我的坏话,小羊不知所措的说:“去年我还没有出生怎么可能说你坏话呢?再说了,我们都是动物,动物与动物之间是不可以说坏话的,动物与动物之间都应该和睦相处你说是吗?
狼再也没有时间去跟它交谈了,直接扑了上去,当狼快咬到时,小羊的爸爸、妈妈、姐姐都赶了过来,因为小羊说过:“我出去喝一点水,马上就回来”,但是小羊的爸爸、妈妈、姐姐都等了一个小时了,小羊还没有回来,爸爸、妈妈、姐姐就都过去了,到了以后,小羊果然有危险,羊爸爸、羊妈妈、羊姐姐全部都赶来了,还带来了一只狼最怕的动物“老虎”。
最后,终于把小羊救了。
4. 小学二年级下册第五单元作文怎么写
小学二年级下册第五单元作文
从前,森林里有两只乌鸦,是乌鸦妈妈和它的宝宝。有一天,乌鸦妈妈老了,躺在床上不动。小乌鸦看见了就说:“妈妈,您怎么了?”妈妈说:“我老了,飞不动了。”小乌鸦想:我要去抓虫子给妈妈吃。它拍拍翅膀飞了出去。
在路上,小乌鸦遇到了蜻蜓、蝴蝶和麻雀,它们正在玩呢。它们看见了小乌鸦,就说:“小乌鸦,你也来玩吧。”小乌鸦说:“对不起,我不能和你们玩了,我妈妈肚子饿了,我要去抓虫子给妈妈吃。”小乌鸦飞到了绿油油的草丛里,它仔细地找呀找呀,终于找到了几条小虫子。
小乌鸦忙忙飞回家,一口一口地喂到妈妈嘴里,妈妈吃饱了,有力气了,高兴地把小乌鸦搂在怀里说:“好孩子,你长大了,懂事了,可以给妈妈抓虫子了。”小乌鸦听了妈妈的话,心里美滋滋的。
我喜欢小乌鸦,我要向小乌鸦学习,长大了要照顾妈妈、爱妈妈。
5. 二年级上册语文逛猴山作文怎么写
逛猴山
今天我们开开心心地跟着老师来到了猴山。
那里的猴子样子真可爱。看,桃子一样的脸上嵌着一双机灵的眼睛,不时地四处张望,寻找着食物。全身长满毛茸茸的棕色毛儿后面竖着一根不停摇动的尾巴,却怎么也掩盖不住那红红的火烧 *** 。
猴子们看到我们来了,便活跃起来。有的猴子迅速地从猴山的顶上下来,看到同学们抛过去的食物,“嗖“的一转身,一伸手便将食物接住,模仿人的样子,津津有味地吃起来;有的猴子把刚接住的食物当作玩具玩;有的猴子用尾巴把自己倒挂在树上悠闲地荡起了秋千;有的猴子吃饱后,相互整理毛发……一 片热闹的景象。
瞧,那只小猴子,正在挠头搔耳地听着我们的议论呢!不好,被发现了,它冲我们做了一个鬼脸,跑了!“哈哈哈……”猴山上又是一片笑声。
6. 小学二年级作文蜗牛过河怎么写
一条小河的岸边,生活着很多蜗牛。
有一天,一只名字叫乐乐的小蜗牛对大家说:“我一直有一个梦想,就是想到河的另一边,去看看对岸的世界”。
其它的蜗牛都说:“河上没有桥,对我们来说,河流太宽了,我们又不会游泳,到对岸去是不可能的,还是打消这个念头吧”。
蜗牛乐乐说:“只要想去,总会有办法的”。
于是,蜗牛乐乐想啊想,终于想到了一个好办法。
几天以后,下起了大雨,还刮起了很大的风,风向是吹到河对岸的。
蜗牛乐乐来到了河边,努力地爬到了一段枯枝上面。大雨使得河水涨了,把树枝漂了起来。
风吹着树枝很快就到了对岸。就这样,小蜗牛终于实现了自己的梦想。看到了对岸不一样的世界。
其它的蜗牛,都以为小乐乐被河水冲走了。
几天以后,乐乐又用同样办法回到了它的家。其它的蜗牛都很佩服它的勇气和毅力,它成了蜗牛里面的英雄。
蜗牛乐乐说:“要实现梦想,只有毅力是不够的,还要有足够的智慧”。
7. 小学二年级作文帮助残疾人怎么写
多多帮助残疾人 星期天,我跟哥哥两个人来到了公园。
当我们准备过桥的时候,看见了一位残疾人叔叔正摇着一辆轮椅,正东张西望,好像在等待这什么。看到这情景,我明白了,他正在寻求帮助,因为他要通过桥到马路的对面。
于是,我就对那位残疾人叔叔说:”叔叔,我帮您过桥吧!“那位叔叔连忙说:”太感谢你们了,小朋友。“我便推着轮椅上了桥,但是当我真正的用很大的力气也还是没有把轮椅推动的时候才知道,原来要把一个人和一辆车一起推过桥,也不是一件非常简单事情,还必须要特别大的力气。
于是,我用力推,用力推,还把 *** 都微微的翘起来,也把吃奶的力量都全部使了出来,两脚也是用力往后蹬,车子开始向前缓缓地移动,过了好大一会,我才上到了桥上。这时我已经是气喘吁吁、汗流浃背了。
接着还有下坡,当我把轮椅向下推的时候,发现了下坡的路非常的陡,甚至比上坡还要难推,这是我想到了”上坡容易下坡难“这句话。于是下坡时我更加小心翼翼,扶着残疾人叔叔,拽着轮椅扶手,使轮椅慢慢的前进,最后,我费了”九牛二虎之力“才把那位叔叔推过了桥。
那位叔叔一直连连道谢,说:”谢谢你小朋友帮我过了桥,真是太感谢你了。
“我也对那位叔叔说:”叔叔不客气,叔叔不客气。
这是我应该做的。“今天,我们帮助了残疾人。
感受到:我们每时每刻都要帮助残疾人。
我们周围的海洋世界作文
海洋中发现一个庞然大物,就像飞逝的巨礁,多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。二、赞成与反对:对怪物主要有两派看法,一派认为是一种力大无穷的怪物,另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。我(法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯)认为,怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”...
探索世界主题作文范文(精选5篇)
在一次捕捉过程中,不幸与仆人康塞尔掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的“独角鲸”原来是一艘构造奇妙的潜水船。这艘潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。 尼摩船长和阿龙纳斯一起探索海底。他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地...
初二作文 读《海底两万里》有感 600 文字优美一些,谢谢
每个人都有梦想,一个精彩纷呈的海底世界是凡尔奈的梦想,从地球到月球,从海底到地底,从现实到梦想。我沉浸其中无法自拔,尽管知道那是飘渺的故事,但是我依然为之迷醉,只愿长醉不复醒。来吧,神奇的梦,悄悄领我进去入探索你的秘密。来吧,曲折的故事,再次让我身临奇幻的珊瑚小鱼,科学与梦想的...
求寒假作文,要一段段的那种,就是又小标题的那种!(O_o)急!!!
我(法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯)认为,怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕.林肯号的快速驱逐舰,准备去清除“怪物”。我应邀随行。 三、随先生尊便:我的仆人孔塞伊不假思索的说:“随先生尊便。”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚,...
小学三年级作文捉迷藏后段的下课
打开记忆的闸门,童年的往事像溪水汩汩流出,在阳光下闪现出缤纷的色彩。去年暑假,我回到了乡下的姑姑家,和哥哥玩捉迷藏。轮到我找了,我大声数起来:“一、二、三……九十七、九十八、九十九、一百。”数完后我便开始找起来。可是,厨房、客厅、院子里能找的地方我都找了,哥哥还能躲到哪里呢?就在...
鲸的自述作文500字
鲸在几千年之前的历史也有记载,还有不少轶闻趣事呢,传说伊丽莎白曾收到过一根价值1万英镑的长角,这么贵重的价格在当时可以买下一座城堡呢,其实呀,长角就是独角鲸的角。 再次面对庞大的鲸,你会不会觉得它们可爱呢?想知道它们的其他资料吗?请自己探索吧。 鲸的自述作文500字4 大家好,我是大名鼎鼎的蓝鲸,是须鲸...
写我是头独角鲸的作文
幸福是什么 鸡妈妈生了一窝的小鸡,其中有一只叫彼得的小鸡十分特别,它的兄弟姐妹都觉得它长得很丑,像是怪物。于是彼得很孤独,它觉得自己一点也不幸福。 一天,鸡妈妈出门去找食物,别的小鸡都在玩耍,可是彼得没有朋友,他觉得很无聊,于是彼...
读后感开头结尾好段40字左右(2)
后来,我才知道所谓的独角鲸是一艘在一座岛上制作的高科技 潜水 艇。后来,他们一行人便跟着这艘潜水艇,在海上航行,他们在海上遇到了许多危险的事情,不过最后还是安全度过了。在这本书里我最喜欢的一则故事是:他们在海底航行的时候,不知不觉的来到了南极,他们在南极休息了一天,第二天,他们...
海底两万里800字作文有没有?
最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。来自:作文大全主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种...
仿写阿长与山海经作文
海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇,惊险万分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋...
俞嵇压氏:[答案] 一天,我正和爸爸妈妈在安全的地方睡觉突然听见“轰轰”的声音,爸爸妈妈一下子就游开了,只剩下我一个人了.嘻嘻,没关系,因为我好奇嘛.我用最快的速度冲出海面.我恨,我怨,我气,居然是一艘大轮船!可能又是来捕捉我们的吧...
黔江区17634595332: 写独角鲸的牙、体重的作文450字左右 - ?
俞嵇压氏: 一角鲸(学名:Monodon monoceros)体长一般在4到5米(不包括长牙),雄性略长于雌性.成年鲸平均体重800~1600公斤.一角鲸没有背鳍,它们的脖子和椎骨的连接方式更像其他哺乳动物,与海豚和鲸鱼反而不一样.腹部呈白色,背部有...
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黔江区17634595332: 用拟人的手法写一篇有关鲸的五年级作文 - ?
俞嵇压氏: 鲸 五年级 | 500字 | 状物 嗨!大家好!大家知道我是谁吗?对了!我就是鲸.我们是水栖哺乳动物,用肺呼吸,我们分为两类,我们须鲸,没有齿,有鲸须,长须鲸,蓝鲸、座头鲸、灰鲸等就属于我们须鲸一类;齿鲸类,有齿,没有鲸须,鼻孔...
黔江区17634595332: 二年级怎么写一个动物的作文 - ?
俞嵇压氏: 可以先对动物的外貌特征进行描写,然后可以写关于这种动物的传说或者寓言故事,切记不能编造.写出真实的感情,如果家里有养宠物也可以写和宠物日常的故事.希望我的回答对你有帮助
黔江区17634595332: 小学二年级爱护动物的作文怎么写 - ?
俞嵇压氏: 爱护动物动物是人们的朋友,我们应该保护它们.地球上如果没有动物,就没有人类.动物是这个地球生物链的一大部分,如果动物消失了,我们人类也会灭绝.例如:青蛙消失了,就没有动物去捉稻田的害虫,农作物也就无法生长,人类就没有食物;如果没有老虎,兔子就会超额繁殖,我们的粮食就可能会被兔子吃没了;如果没有猫头鹰,老鼠就会侵占我们的地盘……地球是一个大家庭,缺谁都不行,如果没有动物,我们人类的处境可想而知,我们大家应该团结起来,爱护小动物.
黔江区17634595332: 二年级,写景物的作文儿应该怎么写 - ?
俞嵇压氏: 写景的作文,就如同我们人眼一样看到的顺序,都会有前后左右,远近高低,上下里外.因此,同学们在写景的时候,要把顺序弄清楚,最好根据映入眼睑的顺序来写,效果会更好.写景的时候,在对景物进行了距离的描写后,记得,需要我们...
黔江区17634595332: 保护独角鲸的广告词怎么写???急急急急急急急急急急急快点 - ?
俞嵇压氏: 独角鲸 无疑他是一个独特的生命 是海洋中巨大的生物引擎 但他也有复杂脆弱的感情 当为捕捉他而围堵的船艇 内心一样会被恐惧占领 当锋利的钢叉刺入心灵 一样会流出鲜红的血液 发出超声波的痛苦呻吟 为了他苍老的地球母亲 为了爱他的家庭 请看看他们流泪的眼睛 释放出我们的怜悯!!!
黔江区17634595332: 在一片沙漠里,有什么的作文二年级下册 - ?
俞嵇压氏: 综述:在一片沙漠里,有一位美丽皈皇后生了一个小宝宝,过了几年她长大了,突然有一位老巫婆把她带走了皇帝看见后立叫军队把公主带回来我就认谁嫁给公主,有一位勇士把公主救了出来.后来,他嫁给了公主.她们永远在一起. 沙漠,主要是指地面完全被沙所覆盖、植物非常稀少、雨水稀少、空气干燥的荒芜地区. 成因: 由于当地牧民过度放牧,草原产草量供应不足,使很多优质草种长不到结种或种子成熟就吃掉了.另外,像占牲畜总数一半以上的山羊,行动很快,善于剥食沙生灌木茎皮,刨食草根,再加上践踏,使草原产草量越来越少,形成沙化土地,造成恶性循环. 参考资料来源:百度百科-沙漠
黔江区17634595332: 小学二年级语文下册作文我最喜欢的小动物怎么写 - ?
俞嵇压氏: 让孩子先选择一个熟悉的动物,可以先从毛皮外貌写起,在写它的一个或两个特点就可以了.二年级,还不是要求完整的作文啊,应该是写一段话吧.