二年级写作文独角鲸该怎么写

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1. 关于独角鲸的说明性作文

“咯吱”“扑通”，我用尖角顶破冰层，潜入百米深的水中，寻找深海美味的鳕鱼。叼了几条，又浮出水面，喷了一个十米高的水柱，伏在浮冰旁边，大嚼着鲜美的鳕鱼……

我是一只独角鲸，快乐地生活在南极的鲸湾里。我们独角鲸的特点家喻户晓，我们有长长的坚硬的角。而我的角，是所有鲸里最长的，也是最粗的，所以我就成了种群的老大。我们身上有灰鲸似的斑纹，你可要记住了，我们可不是灰鲸哦。如果你吧我们认成了灰鲸，我就可要用尖角顶你一下了！

以前，我们在南极的海域里过着无忧无虑的生活。我们“日出而作”，“日入而息”，白天去海里找鳕鱼吃，吃饱了，就小睡一会儿。有时也会爬上冰面去和同伴们嬉戏打闹呢。我和同伴们一起安居乐业，其乐融融。

2. 二年级写作文我喜欢的动物熊猫该怎么写

释义：

动物园里的大熊猫真可爱，我可喜欢它了。

大熊猫的身子胖胖的，尾巴短短的，像毛绒绒的小球。它的皮毛很光滑，像黑白相间的丝毯。大熊猫的头和身子是白色的，四肢、耳朵和眼圈是黑色的。它黑色的耳朵像烤糊的面包。它黑色的眼圈像戴了一付墨镜。

大熊猫的活动可不少，像翻筋斗啦、睡觉啦、吃竹子啦……

大熊猫有的时候散散步，一高兴起来，轱辘、轱辘，翻起了筋斗，翻一个就像小车轮动一下，翻二个就像小车轮动二下，……可有趣了。

大熊猫睡觉的时候腹部朝天，睡醒后，别看它胖，可灵活着呢！一股噜就爬了起来，晃晃悠悠地走着，走到了栏杆旁一下子就坐了下来，好像小孩子要清醒一下脑子。

大熊猫很珍贵，还是友谊的象征，就像去台湾的团团、圆圆，它给了游人欢乐，给了人民友谊。

我喜欢大熊猫！我喜欢可爱的大熊猫！我喜欢憨态可掬大熊猫！

3. 二年级作文狼和小羊该怎么写

有一天，小羊来到小河边喝水，突然，来了一只又凶又阴险的狼，但是，小羊才刚刚生出来还不认识在它面前的人，就是估计多端的狼，随时都会把这么可爱、这么纯洁的小羊吃了。

小羊继续喝水，狼大声叫道：“你把我的水弄脏了，你要让我怎么喝”，小羊天真的答道：“你在上游我在下游，我怎么可能会把你的水弄脏呢？”应该是你把我的水弄脏了吧！因为你在上游，我在下游河水是不会倒流呀！

狼又编了了一个谎话说：“去年我听说你在背地是说我的坏话，小羊不知所措的说：“去年我还没有出生怎么可能说你坏话呢？再说了，我们都是动物，动物与动物之间是不可以说坏话的，动物与动物之间都应该和睦相处你说是吗？

狼再也没有时间去跟它交谈了，直接扑了上去，当狼快咬到时，小羊的爸爸、妈妈、姐姐都赶了过来，因为小羊说过：“我出去喝一点水，马上就回来”，但是小羊的爸爸、妈妈、姐姐都等了一个小时了，小羊还没有回来，爸爸、妈妈、姐姐就都过去了，到了以后，小羊果然有危险，羊爸爸、羊妈妈、羊姐姐全部都赶来了，还带来了一只狼最怕的动物“老虎”。

最后，终于把小羊救了。

4. 小学二年级下册第五单元作文怎么写

小学二年级下册第五单元作文

从前，森林里有两只乌鸦，是乌鸦妈妈和它的宝宝。有一天，乌鸦妈妈老了，躺在床上不动。小乌鸦看见了就说：“妈妈，您怎么了？”妈妈说：“我老了，飞不动了。”小乌鸦想：我要去抓虫子给妈妈吃。它拍拍翅膀飞了出去。

在路上，小乌鸦遇到了蜻蜓、蝴蝶和麻雀，它们正在玩呢。它们看见了小乌鸦，就说：“小乌鸦，你也来玩吧。”小乌鸦说：“对不起，我不能和你们玩了，我妈妈肚子饿了，我要去抓虫子给妈妈吃。”小乌鸦飞到了绿油油的草丛里，它仔细地找呀找呀，终于找到了几条小虫子。

小乌鸦忙忙飞回家，一口一口地喂到妈妈嘴里，妈妈吃饱了，有力气了，高兴地把小乌鸦搂在怀里说：“好孩子，你长大了，懂事了，可以给妈妈抓虫子了。”小乌鸦听了妈妈的话，心里美滋滋的。

我喜欢小乌鸦，我要向小乌鸦学习，长大了要照顾妈妈、爱妈妈。

5. 二年级上册语文逛猴山作文怎么写

逛猴山

今天我们开开心心地跟着老师来到了猴山。

那里的猴子样子真可爱。看，桃子一样的脸上嵌着一双机灵的眼睛，不时地四处张望，寻找着食物。全身长满毛茸茸的棕色毛儿后面竖着一根不停摇动的尾巴，却怎么也掩盖不住那红红的火烧 *** 。

猴子们看到我们来了，便活跃起来。有的猴子迅速地从猴山的顶上下来，看到同学们抛过去的食物，“嗖“的一转身，一伸手便将食物接住，模仿人的样子，津津有味地吃起来；有的猴子把刚接住的食物当作玩具玩；有的猴子用尾巴把自己倒挂在树上悠闲地荡起了秋千；有的猴子吃饱后，相互整理毛发……一 片热闹的景象。

瞧，那只小猴子，正在挠头搔耳地听着我们的议论呢！不好，被发现了，它冲我们做了一个鬼脸，跑了！“哈哈哈……”猴山上又是一片笑声。

6. 小学二年级作文蜗牛过河怎么写

一条小河的岸边，生活着很多蜗牛。

有一天，一只名字叫乐乐的小蜗牛对大家说：“我一直有一个梦想，就是想到河的另一边，去看看对岸的世界”。

其它的蜗牛都说：“河上没有桥，对我们来说，河流太宽了，我们又不会游泳，到对岸去是不可能的，还是打消这个念头吧”。

蜗牛乐乐说：“只要想去，总会有办法的”。

于是，蜗牛乐乐想啊想，终于想到了一个好办法。

几天以后，下起了大雨，还刮起了很大的风，风向是吹到河对岸的。

蜗牛乐乐来到了河边，努力地爬到了一段枯枝上面。大雨使得河水涨了，把树枝漂了起来。

风吹着树枝很快就到了对岸。就这样，小蜗牛终于实现了自己的梦想。看到了对岸不一样的世界。

其它的蜗牛，都以为小乐乐被河水冲走了。

几天以后，乐乐又用同样办法回到了它的家。其它的蜗牛都很佩服它的勇气和毅力，它成了蜗牛里面的英雄。

蜗牛乐乐说：“要实现梦想，只有毅力是不够的，还要有足够的智慧”。

7. 小学二年级作文帮助残疾人怎么写

多多帮助残疾人 星期天，我跟哥哥两个人来到了公园。

当我们准备过桥的时候，看见了一位残疾人叔叔正摇着一辆轮椅，正东张西望，好像在等待这什么。看到这情景，我明白了，他正在寻求帮助，因为他要通过桥到马路的对面。

于是，我就对那位残疾人叔叔说：”叔叔，我帮您过桥吧！“那位叔叔连忙说：”太感谢你们了，小朋友。“我便推着轮椅上了桥，但是当我真正的用很大的力气也还是没有把轮椅推动的时候才知道，原来要把一个人和一辆车一起推过桥，也不是一件非常简单事情，还必须要特别大的力气。

于是，我用力推，用力推，还把 *** 都微微的翘起来，也把吃奶的力量都全部使了出来，两脚也是用力往后蹬，车子开始向前缓缓地移动，过了好大一会，我才上到了桥上。这时我已经是气喘吁吁、汗流浃背了。

接着还有下坡，当我把轮椅向下推的时候，发现了下坡的路非常的陡，甚至比上坡还要难推，这是我想到了”上坡容易下坡难“这句话。于是下坡时我更加小心翼翼，扶着残疾人叔叔，拽着轮椅扶手，使轮椅慢慢的前进，最后，我费了”九牛二虎之力“才把那位叔叔推过了桥。

那位叔叔一直连连道谢，说：”谢谢你小朋友帮我过了桥，真是太感谢你了。

“我也对那位叔叔说：”叔叔不客气，叔叔不客气。

这是我应该做的。“今天，我们帮助了残疾人。

感受到：我们每时每刻都要帮助残疾人。

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黔江区17634595332： 保护独角鲸的广告词怎么写???急急急急急急急急急急急快点 - ？
俞嵇压氏： 独角鲸 无疑他是一个独特的生命 是海洋中巨大的生物引擎 但他也有复杂脆弱的感情 当为捕捉他而围堵的船艇 内心一样会被恐惧占领 当锋利的钢叉刺入心灵 一样会流出鲜红的血液 发出超声波的痛苦呻吟 为了他苍老的地球母亲 为了爱他的家庭 请看看他们流泪的眼睛 释放出我们的怜悯!!!

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