高三用祈祷词写作文

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1. 以“高三”为话题的作文

梅，枯对春花、夏风、秋月、只等赛雪之香。

月，暗对晨露、烈日、黄昏、只待夜晚之思。

我们将沉默地走过高中三年，运筹帷幄只盼那一日可以在那年轻的战场上决胜于千里之外。

就在今天我们一同步入高三，踏上直击高考的征程。高考这个词无论在电视，报纸还是各种各样的辅导书中都以黑的红字的庄重中模样示人。在老师眼中，它是对多年来工作的检验；对家长来说它是儿女前途的中转站；而对于莘莘学子而言，它的意义不仅仅是努力的结果，也是自己今后生活在哪个社会阶层路标。无数的期望、无数的幸福、无数的辛酸都被这两个字牵动着、维系着、实践着。高三既是冲击高考的一个巨大跳板，高三也是无数人眼中应当充满着战前硝烟味的训练场，一个将千千万万颗奇形怪状的顽铁铸成一个个形状相同的作战机器的大熔炉。

在这一年中，我们会学到很多，最重要的是我们要学会等待，学会在等待中蕴积力量，在等待中涵养锐气，在等待中寻觅机会。

雨声潇潇，花木入梦，那是在等待晨曦。

孤云出岫，一无所系，那是在等待彩虹。

作家精骛八级，心游万仞，那是在等待读者的共鸣。司马迁忍辱负重而作〈〈史记〉〉，成就了史家之绝唱，无韵之离骚；勾贱卧薪尝胆而灭吴国，创造了三千越甲可吞吴的壮举：我们运筹帷幄，直击高考中将战胜自我实现梦想。

恰在昨天，我扔掉了家中墙上的偶像画，贴上了我的目标金字塔，从每次作业，到每一次考试最终到达我理想的学府；将所有喜欢的音乐、小说和玩具全部封存决定心无旁骛地学习，或许以前我不够努力，或许以前我不曾全身心地投入，尽管我不是最好的，但我要做最努力的，相信总有那么一天，我这条咸鱼也会翻身。

人生的每个阶段，乃至每一步都是美的。选择可能是伟大而又平凡的，过程可能是孤寂而又痛苦的，结局可能是朴素而又平凡的，梦想终将实现，它能撑起我们心中的一片蓝天，与我们共同谱写人生的壮丽诗篇。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种；成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦；也许，洒下了热血，并不一定拥有那片火红的风景；也许，黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明……。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我，一定会赢。

我们就这样沉默地走进高三，没有意气的誓言，没有鼓战的号角，只有一颗颗对梦想执着的心。我们也曾想过这一年要经历多少风雨；数不尽的考试，做不完的习题，改不完的错误，补不完的漏洞，……当这一切的难题摆在我们面前时，我不知我们幼小的肩背是否可以承担，有些惧怕，但别担心我们还有信念。高唱出“在这风雨中这点痛算什么，不要怕，不要说至少我们还有梦……”做真正的英雄，直面我们的高三，正视一切困难。

困难虽然存在，我们依然值得庆幸，没有生于乱世，而无法顾及学问；没有参加科举，想要证明自己，可等待犹如下界世界杯那样漫长；展示自己就在高考，就在高三。

我依旧沉默，等待在沉默中爆发，记得一年前老师让我们为即将高考的哥哥姐姐写一句话，我在作业本上写道“三年中风鹏正举，两日后云鹤长鸣”，我将把它作为自己搏击高考的口号，但却不会喊出，沉默地运筹，终将爆发出足以决胜千里的力量，拼出一个平凡而又绚烂的未来。

2. 祈祷词怎么写

祷告是什么？祷告是心交给神，与神沟通的一种方式，不是条条框框的东西，神不喜悦站在大街上祷告的法利赛人，却喜欢蹲在角落认罪悔改的税吏，我个人认为啊，祷告词是自己真实的想法，真实的难处来寻求神的帮助，不是固定的，神是查看人心肺腑的，他不喜欢人学舌来欺哄他，希望我的回答能帮到你。

圣经是记载两千多年前发生的故事，是不同的门徒记录的个人不同的经历，因着人不同素质不同的认识，写出的不同的对神的见证，当然也有很多神的预言，这是我们无可否认的，但我们坚定的相信宇宙万物只有一位独一真神，神只有一位，而魔鬼撒旦却有无数个，这大家都知道，神起初造了很多天使来侍奉神，神给了一个天使很多权利，要它掌管众天使，这就是天使长，当天使长有了神给的一点能力后就觉得自己是神了，想和神平起平坐，一个受造之物有何资格要求造物的主呢，结果被神把堕落的天使长和跟随它的众天使打到半空中，因为撒旦都是灵，它们只能附在各种人的肉体，各种动物植物等有形质的物体上，人是无能的，撒旦是万能的，神是全能的，“佛”但从这个字上看也知道它比“人”只是多了那么一块，再看看它否认神，想摆脱神掌管的那种狂妄性情，我们也可以分辨出它的实质是啥了。还有在我们周围出现那么多的稀奇古怪的植物动物，人要会摸灵界的动态就不难发现这些事情的事实真相了。

3. 祈祷词怎么写

祷告是什么？祷告是心交给神，与神沟通的一种方式，不是条条框框的东西，神不喜悦站在大街上祷告的法利赛人，却喜欢蹲在角落认罪悔改的税吏，我个人认为啊，祷告词是自己真实的想法，真实的难处来寻求神的帮助，不是固定的，神是查看人心肺腑的，他不喜欢人学舌来欺哄他，希望我的回答能帮到你。

圣经是记载两千多年前发生的故事，是不同的门徒记录的个人不同的经历，因着人不同素质不同的认识，写出的不同的对神的见证，当然也有很多神的预言，这是我们无可否认的，但我们坚定的相信宇宙万物只有一位独一真神，神只有一位，而魔鬼撒旦却有无数个，这大家都知道，神起初造了很多天使来侍奉神，神给了一个天使很多权利，要它掌管众天使，这就是天使长，当天使长有了神给的一点能力后就觉得自己是神了，想和神平起平坐，一个受造之物有何资格要求造物的主呢，结果被神把堕落的天使长和跟随它的众天使打到半空中，因为撒旦都是灵，它们只能附在各种人的肉体，各种动物植物等有形质的物体上，人是无能的，撒旦是万能的，神是全能的，“佛”但从这个字上看也知道它比“人”只是多了那么一块，再看看它否认神，想摆脱神掌管的那种狂妄性情，我们也可以分辨出它的实质是啥了。还有在我们周围出现那么多的稀奇古怪的植物动物，人要会摸灵界的动态就不难发现这些事情的事实真相了。

4. 怎样写作文

祈愿

今天，一个好朋友的外婆去世了。

他说：“最难过的事情莫过于今天补完课回家，看到妈妈满脸眼泪。”

今天是他高三刚补课的最后一天，明天开始有两个星期的寒假，他本以为可以回家休息几天，没想到今天中午他妈妈的一通电话让他没心情上课了，下午翘课在宿舍里睡觉，他说好困，除了睡觉他什么都不想做。八个月前他外公的去世让他落下了泪。

他家跟他外公外婆的家不远，爸爸在十多年前出了车祸身亡，家里只剩下他妈妈他弟弟还有他。弟弟不太懂事，常常去泡网，经常顶撞妈妈，是个不怎么乖的小孩。为了撑起这个家，他妈妈很辛苦，经常不在家去工作，他经常会跑去外公家，所以孙俩感情特别好。近一两年，外公外婆的身体不是很好，他一放假回家就要去看他们，去帮他们买药，偶尔去陪他们聊天，他们也很疼这个孙子。

只是到今天，他们都已经去往天堂了。在次，谨以此文希望他外婆在天上一切安好，并且保佑朋友一家，不再有如此多的灾难了，祈祷！

5. 帮忙写一篇800字作文《我心中的高三》 要原创

不管是读初中还是读高中，学习的过程中总能够听到周围的人发出的对高考的怨恨之声。

走过高考，心里有了一些自己的想法。

没错，高考不完美，但是，过错并不应该由它来承担……

学过政治的都知道，社会有阶级性，社会金字塔总是上小下大，总要有人去承担最底层的使命。但是谁愿意去承担呢？没有人会心甘情愿进入最基层进入最艰难困苦的生活。但是很多东西是不以人的意志为转移的客观存在，社会终要分层，于是，形形 *** 各式各样的人才选拔制度应运而生。从先秦时期的“嫡长子继承制”，到汉代的“唯德是举”再到隋唐延续至清代的“科举制度”，最终发展到现在的“高考制度”。（很久没看书了，不知道记的例子还是不是准确，但大致是这个意思）不管是依据血统，依据品德，依据家世，依据文章还是依据成绩，最终的结果，是大多数人要在底层作为社会的基石。所以我个人总觉得，选拔性并不是高考的本质，它的本质应该是阶级性，即高考并不是为了得到精英而存在，相反，他的出现是为了让社会合理（至少是某种程度上的合理）的拥有底层，拥有基石。所以每当我听到同学们讨论高考如何缺陷，如何不科学，我总是一笑置之。这是一个没有必要争论的问题，哪怕你有一天将高考取消，也总会有另外一个本质相同的东西来取代它，甚至，如果你愿意，抽签也不是不可以的。

另外一方面，与世界上其他现行制度比较起来，我们的制度应该来说是相对公平的，因为绝对的公平是不存在的。（我是学生，所知有限，尽与我所知的情况对比）比如说在美国，很多优秀的私立学校（如哈佛）并不把你的成绩作为录取的主要依据。你成绩优秀，但是你出身贫苦，对不起，我们不能够接纳你；你成绩一般，什么？你是布什的二表姐的三表侄的大外甥，来吧，我们欢迎你。诸如此类，相比之下，我们的制度就要宽松的多，虽然教育资源的不平均使得这种“宽松”，“公平”并不绝对。

所以，我个人觉得，对于高考，我们没有必要，也不应该抱怨太多，既然30年来社会选择了它作为现行的游戏规则，它必然有其存在的道理。我们要做的就是学会利用好它，使它成为我们进步的阶梯。

一家之言，有不足之处，希望大家多多批评。

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