王冕七岁文言文
1. 王冕者,诸暨人
王冕是诸暨县人。
七八岁时，父亲叫他到田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。
傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了，一个人牵了牛来责备牛踩了庄稼。父亲大怒，打了他一顿。
过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕由是离开家，寄住在寺庙里。
一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。
王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。安阳的韩性听说，觉得他与众不同，将他收作学生，学成了博学多通的儒生，韩性死后.他的门人侍奉王冕就像侍奉韩性一样。
当时王冕的父亲已经去世了，于是王冕把自己的母亲迎接到越城抚养。时间长了，母亲想要归还老家，王冕就买牛来架母亲的车，自己亲自穿着古代的衣服跟在车后。
乡里的小孩都聚集在道两旁笑，王冕自己也笑。
2. 文言文阅读
小题1：窃：偷偷地。 已而：不久。 执策：拿着书册。 若：好像。
小题1:(1)听完以后，总是默默地记住。
(2)安阳的韩性听说了王冕苦读的事，感到很惊讶。
小题1：放牛时偷听念书、寺庙读书。 个人要想长学问成才，就要千方百计刻苦读书。
小题1：此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。
小题1：本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。
小题1：本题考查概括文章内容以及谈启示的能力。“王冕苦学的两件事”根据文章的内容进行概括，根据概括的内容谈启示即可。
3. 文言文阅读王冕王冕者,诸暨人七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍
【小题1】窃：偷偷地。
已而：不久。 执策：拿着书册。
若：好像。【小题1】（1）听完以后，总是默默地记住。
（2）安阳的韩性听说了王冕苦读的事，感到很惊讶。【小题1】放牛时偷听念书、寺庙读书。
个人要想长学问成才，就要千方百计刻苦读书。解析：【小题1】此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。
【小题1】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。
【小题1】本题考查概括文章内容以及谈启示的能力。“王冕苦学的两件事”根据文章的内容进行概括，根据概括的内容谈启示即可。
4. 王冕文言文翻译
王冕文言文翻译：王冕是诸暨人，七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。
听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。
王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。过后，他仍是这样。
他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕从此以后就地离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。
佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。
安阳的韩性听说，觉得他与众不同，将他收作学生，（王冕）于是学成了博学多能的儒。
5. 古文答案六）王冕僧寺夜读《宋学士文集》【原文】王冕者,诸暨人
一）王冕僧寺夜读 【原文】王冕者，诸暨人。
七八岁时，父命牧（1）牛陇上，窃（2）入学舍，听诸生诵书；听已，辄（3）默记。暮归，忘其牛，父怒挞（4）之。
已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷（5）不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。
夜潜（6）出坐佛膝上，执策（7）映长明灯读之，琅琅达旦（8）。佛像多土偶，狞恶可怖（9），冕小儿，恬（10）若不知。
（《宋学士文集》） 【注释】（1）牧：放牧牲畜。（2）窃：偷偷地，暗中。
（3）辄：总是（常常）、就。（4）挞：用鞭子、棍子等打人。
（5）曷：通“何”，为什么。（6）潜：暗暗地、悄悄地步。
（7）执策：拿着书。（8）达旦：到早晨，到天亮。
（9）狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕，（10）：恬：神色安然，满不在乎的样子。 【译文】 王冕是诸暨县人。
七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。
傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。
过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕从此以后就地离开家，寄住在寺庙里。
一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。
王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。【赏析】文章告诉我们：古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。
这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发，得到启迪“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们青少年要珍惜青春年华，发奋学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础。
【阅读训练】 1. 结合文意，解释下列句中加点的词。 ①窃入学舍 ②辄默记 ③儿痴如此 ④恬若不见 2.翻译下列句子。
听已，辄默记。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦 3.与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是（ ） A.或以为死，或以为亡 B.必以分人 C.属予作文以记之 D.以刀劈狼首 4. 从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是 。
参考答案：1.①私下的意思；②总是（常常）、就；③入迷；④神色安然，满不在乎的样子；2. 听完以后，总是默默地记住；一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。……。
王冕学画文言文不带翻译
2. 王冕学画古文 《儒林外史》第一回说楔子敷陈大义 借名流隐括全文中,大概是这样: 虽然如此说,元朝末年也曾出了一个 崎磊落的人。 主 这人姓王名冕,在诸暨县乡村里住,七岁上死了父亲,他母亲做些针指,供给他到村学堂里去读书。看看三个年头,王冕已是十岁了。 母亲唤他到面前来说道:“儿阿,不是我...
...父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸诵书;这句话出自哪篇文言文?_百度...
王冕求学 王冕者，诸暨人。七、八岁时，父命牧牛垄上，窃入学舍听诸生诵书，听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田，父怒，挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕...
王冕传文言文翻译
我为你整理了王冕传文言文翻译,希望对你有所参考帮助。 一、原文 王冕者,诸暨人,七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听已,辄默记,暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊田,父怒,挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达...
古文《王冕好学》的翻译
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上。窃入学舍，听诸生诵书。听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿恬若...
王冕苦学文言文意思
原文：王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛垄上，窃入学舍听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，亡其牛。或牵牛来责蹊田。父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居，夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬...
王冕苦学文言文翻译
2. 王冕苦学文言文意思 译文: 王冕是诸暨人。(他)七八岁的时候,父亲让他到地里放牛,(他)却偷偷跑到学堂去听学生念书,听完就默默地背诵。(他)黄昏回去的时候,却丢失了牛。有人牵着牛过来责备牛践踏田地,(王冕的父亲)非常生气,打了他,事后(王冕)还是这样。 (王冕的)母亲说:“儿子像这样痴迷(读书),为什...
痴儿烧纸文言文
3. 司马光砸缸文言文阅读答案 您好！ 原文 司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃，光持石击瓮，水迸，儿得活。译文 司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事，听到老师...
王冕好学文言文及翻译
文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四运动”以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。下面是我整理的王冕好学文言文及翻译，欢迎大家分享。王冕好学 明代：宋濂 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮...
王冕僧寺夜读王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生...
小题1:①私下的意思2入迷3安祥的样子小题1:C小题1:王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。 小题1:试题分析：本题虽是课外文言文，但所考查的词语都是课内学习过的，学生只要注意平时的背诵记忆，就能解答上。“窃”除了解...
王冕四岁学画的文言文
1. 王冕学画古文 《儒林外史》第一回说楔子敷陈大义 借名流隐括全文中,大概是这样: 虽然如此说,元朝末年也曾出了一个 崎磊落的人。 主 这人姓王名冕,在诸暨县乡村里住,七岁上死了父亲,他母亲做些针指,供给他到村学堂里去读书。看看三个年头,王冕已是十岁了。 母亲唤他到面前来说道:“儿阿,不是我...
宗饱抗乙：[答案] 行为 离开 为什么不放任他的行为呢? 年纪还很小的王冕,就好像没有看到一样. 记叙了王冕从小就勤奋好学,最终成为一代大儒的故事. 表现了他勤奋/好学/认真刻苦的精神
疏勒县15097159849： 文言文“王冕故事”翻译王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听已辄默记.暮归,忘其牛.或牵牛来责蹊田,父怒,挞之,已而复... - ？
宗饱抗乙：[答案] 王冕是诸暨县人.七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书.听完以后,总是默默地记住.傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了.王冕的父亲大怒,打了王冕一顿.过后,他仍是这样.他的母亲说:“这孩子想读书...
疏勒县15097159849： 王冕传文言文及解释 - ？
宗饱抗乙： 《王冕传》【原文】王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧(1)牛陇上,窃(2)入学舍,听诸生诵书;听已,辄(3)默记.暮归,忘其牛,父怒挞(4)之.已而复如初.母曰:“儿痴如此,曷(5)不听其所为?”冕因去,依僧寺以居.夜潜...
疏勒县15097159849： 文言文问题《王冕者,诸暨人······》,【原文】王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记.暮归,忘其牛,或... - ？
宗饱抗乙：[答案] 已:结束,完了. 辄:就. 或:有人. 卒:(文章里面没有这个字). 事:(这个也没有). 或牵牛来责溪者,父怒挞之.应该是... 全句意思是:有人牵着牛来责怪踩坏了田地的,父亲生气地打他. 这段话主要表现了王冕勤奋好学、用心专一的品质. 整段的...
疏勒县15097159849： 《王冕》这篇文言文怎么翻译? - ？
宗饱抗乙： 王冕,诸暨人.七八岁的时候,他的父亲让他到地里放牛,(他)却偷偷的到私塾去,听学生念书,听过之后,就默默的背诵.黄昏回去的时候,却忘了(带)他的牛回来,王冕的父亲非常生气,打了他,事后还是这样.王冕母亲说:“儿子喜...
疏勒县15097159849： 古文:王冕年少时 - ？
宗饱抗乙： 是 王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛垄上,窃入学舍,听诸生诵书,听已辄默记.暮归,忘其牛,来责蹊田.父怒挞之,已而复如初.母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居,夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅...
疏勒县15097159849： 古文答案六)王冕僧寺夜读《宋学士文集》 【原文】 王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记.暮归,忘其牛,... - ？
宗饱抗乙：[答案] 一)王冕僧寺夜读 【原文】王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧(1)牛陇上,窃(2)入学舍,听诸生诵书;听已,辄(3)默记.暮归,忘其牛,父怒挞(4)之.已而复如初.母曰:“儿痴如此,曷(5)不听其所为?”冕因去,依僧寺以居....
疏勒县15097159849： 文言文 王冕王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书,听已辄默记.暮归,忘其牛,来责蹊田.父怒挞之.已而复如初.母曰:“儿痴如... - ？
宗饱抗乙：[答案] 王冕求学 王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧(1)牛陇上,窃(2)入学舍听诸生诵书,听方辄(3)默记.暮归,亡其牛.或牵牛来责蹊(xi,践踏)田,父怒,挞(4)之.已而复如初.母曰:“儿痴如此,曷(5)不听其所为?”冕因去,依...
疏勒县15097159849： 七年级下册课外古文王冕者,诸暨人,七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生育书;听已,辄默记.暮归,忘其牛.或牵牛来责蹊,父怒挞之.已而复如初.... - ？
宗饱抗乙：[答案] 窃:偷偷 潜:秘密地 去:离开 挞:鞭挞,用鞭子打 没过多久,就又跟以前一样. 孩子对读书这样着迷,为什么不让他做他想做的事呢 波浪线句子:暮归,忘其牛
疏勒县15097159849： 阅读下面的文言文,王冕读书王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛陇上.窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记.暮归,忘其牛,父怒挞之.已而复如初.母曰:... - ？
宗饱抗乙：[答案] 1,窃:偷偷地 因:因此 执:拿着 达:到 2.窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记.暮归,忘其牛,父怒挞之 3,虽然有很多狰狞恐怖的土偶佛像,但王冕却视若不见.用土偶佛像的狰狞恐怖来衬托出王冕对学习的坚定信心 4,(1)听到他们的朗读,就默...
