日记四年级作文

作者&投稿:迟哑 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我精心整理的日记四年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

日记四年级作文 篇1

  前天老师说要买一个日记本,要厚一点,封面软的硬的都行。昨天一觉醒来给忘了,到了学校学只好用别的本子代替。放学回家,我告诉了妈妈叫她明天提醒我买日记本。

  今天早晨,我醒得特别的早,还没等闹钟响,我就己经起床了。可能是买日记本的事已经记在脑子里了吧!我穿好衣服,刷好牙,妈妈买来早点给我吃,我还没吃两口就迫不及待地让妈妈给钱到超市里去买日记本。我跑进超市,对售货员阿姨说“阿姨我买日记本。”阿姨拿了很多的日记本给我们挑,有硬的有软的。我都不满意,阿姨都不耐烦了,她最后拿出一本,我的眼前一亮,大声说:“就是这个日记本。”我的日记本封面有很多五颜六色的图案,有大象、有火车、小汽车、蛋糕、热气球、飞机……我特别喜欢本子上面的那个蛋糕,我觉得它特别漂亮,而且粉红色是我最喜欢的颜色,我在想明年我过生日也订那个蛋糕。

  我的日记本很漂亮吧!有吃的、有玩的,还很实用呢,让我爱不手,以后我会好好珍惜它!

日记四年级作文 篇2

  地平线上划过一条曲线,接着便射出万丈光芒,透过树梢将碎银打在窗玻璃上,新的一天又开始了。睁开仍带着困倦的眼睛,我心中的好奇心却不停作怪,今天又有什么活动呢?怀着激动的心情,操场上,老师正严肃地宣布活动内容,老师话间的停顿不禁使我睡意全无,还在心中打了一百个问号。

  终于,耳边响起了期盼已久的话音,“五班、六班,野炊!”一听着,我的精气神全来了。接着就是分组,我和胡亚君一起去领食,是咸豆糯米饭!这令人垂涎三尺的食材更勾起了我们的兴趣。踏着被树叶铺满的小径,一路闻着泥土的芳香,我们便到了野炊点了。垒起灶台,我们把食材全倒进锅里,陈泽栋他们也抱着一捆柴火回来了。看着大家都在忙活,我也把盐和味精全倒了进去。突然,陈泽栋大喊道:“徐书怡,你怎么可以把盐全倒进去!”我顿时下了一跳,心也像悬在一根钢丝上,镇定,镇定。“放心吧,会好吃的。”我神态自若地对他说。终于要点火了,叔叔熟练地点燃了火,我们开心地拍起手来。突然,不知怎么的,火苗像是和我们作对似的,越发越小。

  我们急了,手忙脚乱地东拿一只盆子,西拿一只碗,扇起风来。张兢急地将柴火塞进去。“别塞太多,这样空气不流通。”几个同学七嘴八舌地喊到。在我们的轮翻抢救下,火势终于大了起来。大家手舞足蹈,渐渐地,隐约传来了一阵香气,看来差不多了。“揭盖!”随着胡组长一声令下,我们迫不及待地揭开了锅盖,热气渐渐散去,只见绿油油的碗豆“咝咝”冒着热气,油亮的火腿盖在饭上,糯米上泛着一层油光,真不错呀!盛好饭,大家操起筷子,端起碗,争先恐后地夹起饭往嘴里送。几个同学烫得咧开了嘴,但仍是一副乐相。

  我尝了尝,真不错呀!几个大大咧咧的同学吃得头上一颗糯米,下巴上一颗糯米,那样子真可笑。

  学农的每一天,都会明白不少道理,自己的劳动果实永远是最甜的,学农的明天,我依然用心等待,

日记四年级作文 篇3

  9月18日星期五天气晴

  晚上,我学叶圣陶先生做了一个实验。我把几粒绿豆放进杯子里,我用湿巾盖在上面,不留一点缝隙。刚放进去的时候,绿豆硬梆梆的像一粒小石子。

  9月19日星期六天气晴

  天还没亮的时候,我从睡梦中醒来,到阳台上观察小绿豆。小绿豆长胖了,饱胀得快要破裂似的。我心想;等会儿一定会发芽的。中午,我到阳台上去看小绿豆。看!小绿豆脱掉了绿长袍,露出白色的小衬衫,有的还露出小尾巴。

  9月20日星期日天气晴

  清早,我又去观察小绿豆宝宝的变化。我欣喜的发现,绿豆宝宝丢弃了绿长袍,穿着雪一样的衬衫,像个老头儿似的,弯着腰;又像一支弓,穿过来又穿过去。

  9月21日星期一天气晴放学回家以后,我飞快地跑回家,看我的小豆芽。哇!小芽儿终于挺直了腰板,长成了肥壮的豆芽。但是,有一些芽儿不争气,老弯着腰。我对着不争气的芽儿说:“你们呀,可要争气一点,早点挺直腰。”

  经过这次实验,我有一个启发:我们要留心观察。

日记四年级作文 篇4

  20xx年 X月X日 天晴

  昨天学校举行了“回归传统节,感受冬至日”主题活动。这个活动是为了让我们感受一下冬至日的快乐。

  昨天中午,还没到一点三十分,教室里已人声鼎沸。同学们到了教室,就按捺不住激动,欢快地叫了起来。时间过得像一只只飞鸟,一瞬间就到了写字课。老师同学也带着自己的工具来了。同学们先去洗一洗自己的小手,再来搓汤圆,捏小动物。每一个人都在教室门口进进出出,忙忙碌碌的。就连老师也在帮忙,她们真辛苦。同学在自己的`座位上认真地捏了起来。有的同学眉开眼笑,有的同学专心致志,有的同学左顾右盼,东张西望,到处想学一学别人的经验。

  过了一会,老师叫我们烧水,因为何立丰同学没带锅盖,我们等了好久好久,水终于烧开了。我们把汤圆放进锅里煮,十几双眼睛直勾勾地盯着汤圆一上一下地跳动着。等到煮熟了,每个同学像小馋猫似的一拥而上,一只只沾着xx的小手拿着碗向老师走去。我们小组一共吃了6包汤圆。

  希望明年的冬至日快快到来。

日记四年级作文 篇5

   豆芽生长

  9月6日 星期日 晴

  快乐魔方作文 县街小学 四11班 马郡焓

  听老师说,下周要观察豆子的生长。一回到家,我就急忙拿出一个碗,把绿豆放了进去,给他们加入一些水。布置好了以后,我就把它放在了阳光下,等着,盼着。

  9月7日 星期一 晴

  下午放学后,我飞奔回家连忙去看我的豆子,啊!发芽啦!只见豆子裂了一个小缝,仿佛在咧着嘴儿笑呢!

  9月8日 星期二 晴

  今天下午,我怀着一颗好奇的心向豆子跑去。一看,天哪!芽儿长得好长啊,就像大象的鼻子一样。有的争先恐后地长着自己的“小尾巴”,有的挤在一起好像在说悄悄话,还有的在比谁的“尾巴”最长,可爱极了!

  9月9日 星期三 晴

  豆子撑破了她的“外衣”,露出了雪白的身子,东张西望,就像许多小蝌蚪在水中嬉戏。

  9月10日 星期四 晴

  今天我又跑去看我的绿豆,它们终于长大了。它们长出了嫩黄的叶子,像一把小剪刀一样向两边张开,我摸了摸,软软的,好玩极了!这时,我脑海里出现了一个念头:不如把它们都吃掉!就在我准备把它们捞出来的时候,它们好像在开口求饶:“求求你了,不要把我们吃掉。”看着他们天真可爱的小脸儿,我取消了这个念头,等着它们长成像树苗一样高再吃。

  通过观察绿豆生长,我明白了:我们有着一双明亮的眼睛,就要去留心观察发现身边的事物,处处留心皆学问。

日记四年级作文 篇6

  “六个人上来把你们的思路写在黑板上!”结果教室里没有动静,“二班可有好多同学争着上呢!”我禁不住老师的引诱,坚定地举起了手,我站在了一块灰绿而又宽广的黑板前,心里总有一丝好奇与激动,它们战胜了我的紧张。我可是有备而来的,镇静地挑了一根粉笔,开始了“粉笔交响乐”,哒哒哒,哒哒哒,可有趣了,仿佛一位小老师在位一群孩子们上课,刚开始写,我浑身是劲,总有用不完的力量,写到二分之一时,我的手开始发酸了,移动缓慢,越写越累,何况是大脑与手同时运转呢!我气喘吁吁,写都写不动了,可瞧见四周的同学都在卖力地干着,我也勉强咬咬牙,继续奋斗……

  写完最后一个字时,我似乎都要倒了,心里暗暗佩服每一位老师!评分时间,我见李同学面对着我的“杰作”,左看看右瞧瞧,心总悬在半空中,当他拿起黑板擦时,我更担心了,因为每一个字都不轻松呀!关键时刻,他打了8分,我和同学们的比较了一番,嘿嘿!不错,不错!心里有了几分得意之感!

  这天我体验的不仅仅是累的感觉,更多的是对老师们辛勤工作的一份理解!

日记四年级作文 篇7

  20xx年8月16日

  星期日 晴

  今天,妈妈说要带我去游泳,我听了高兴得一蹦三尺高。

  吃完午饭,妈妈骑着摩(mó)托车带我出发了。一路上,知了在树上不停地演奏着欢快的交响乐,火辣辣的太阳烤得路上的行人汗流浃(jiā)背。

  我换完衣服来到游泳池旁,啊!这里真是热闹非凡,人们有的在兴致勃勃地玩水球,有的在水池旁谈笑风生,还有的在专心致志地学游泳。瞧,他们玩得那么起劲,我也想进去爽一把。我来到水池边,猛地往里一跳,在水里来了一个翻腾,可惜忘戴鼻塞,害我呛(qiānɡ)了好几口水。

  我戴上泳镜在水里游来游去,心想:“这是今年夏天第一次游泳,我应该好好练习才对。”我又来了一个翻腾,可怎么翻也翻不过去,我猛地站了起来,深吸了一口气,唉声叹气道:“去年还会的动作今年怎么就不会了!”我又重新试了一遍,还是不行,倒把我累得精疲(pí)力竭(jié),这下我泄(xiè)气了,这时,妈妈对我说:“你一定能行的!”妈妈的话使我重新鼓起了勇气,我用力一翻,“啊,这次真的成功了!”我开心得在水里手舞足蹈。

  在游泳池里我碰到了去年和我一起游泳的小女孩——曹米娜,我们来了一场游泳比赛。只听妈妈一声令下,我俩如同离弦(xián)的箭,鼓足了劲拼命地游了起来。开始我遥遥领先,可快到终点时,我已经累得气喘吁(xū)吁,只好一点儿一点儿地走过去,可曹米娜飞一般地游了过来,“这下输定了!”我自言自语道。曹米娜已经游到了终点,可我还在后面慢吞吞地走呢!

  这次游泳真开心,虽然我输了,但是我懂得了一个道理:只要坚持到底就会成功。

   评:

  日记记的是小作者一次游泳的经历,从中得出了“只要坚持到底就会成功”的道理,很有意义,值得记。

  小作者一下水就遇到了困难,最后在妈妈的鼓励下终于成功,还与小伙伴进行了一场游泳比赛,对于这些小作者并不是乏味地叙述,而是通过对人物的心理、动作、语言等生动的描写表现出来,使日记内容具体、充实,有生活味。

日记四年级作文 篇8

   4月23日 星期五 天气晴

  今天老师叫我们种大蒜。放学以后,我问了舅老爷种大蒜的方法。我先挑了一头好的蒜,把它掰开,再一瓣一瓣地剥皮,舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来。又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈,最后往小盆里加一些清水,放到阳台上,让它们见阳光。

   4月24日 星期六 天气晴

  今天我一大早起来,就看见大蒜的头部每瓣都长出了白色的小须子。下午放学回来,我又发现有三瓣大蒜的尾部长出了5厘米绿色的小嫩芽。我又给它们换了新水。

   4月27日 星期二 天气阴

  今天我放学回来看见又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽。还有很多蒜瓣上都裂开了小口,四周是紫色的,小口里面是绿色的,估计明天就会长出嫩芽了。为什么还有几个没裂开小口呢?舅老爷告诉我,是它们头部的须子长得太少了,等到须子长多了,就会长出嫩芽了。前几天长出的嫩芽,最高的已经有4厘米了,其它的也有3厘米高了。

   4月29日 星期四 天气阴

  今天我真高兴,我种的大蒜大部分都长出来了,只有几瓣还没长出芽来。为什么呢?我让舅老爷来看,他告诉我是这几瓣蒜的蒜种不好,芽出的会慢一些。如果过几天还有出不来的,就不要了。我这才明白,大蒜也和人一样,有身体好的,也有身体不好的。

   5月2日 星期日 天气晴

  今天早上,我发现大蒜苗长得慢了,用尺一量,还和前天一样高。有的顶尖变黄了,我用手轻轻地把黄色掐掉。舅老爷告诉我说:“别着急,植物生长都有个过程,用水栽会慢一些,如果用沙土栽就快很多。”

   5月4日 星期四 天气晴

  今天,我起床看见大蒜最长的有15厘米了,而且有一两个蒜苗长出了两三个芽了。我摸了蒜瓣发现它空了,觉得很奇怪。就去问妈妈,妈妈说:“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”我觉得真神奇。

日记四年级作文 篇9

  9月1日,开学了,天气晴朗,久违的我们回到了熟悉的校园,看到了熟悉的老同学,却不见了我们熟悉的班主任。班主任许老师调走了,漂亮的贺老师成了我们的新班主任,给开学第一天增添了更多的新鲜。

  收看完了学校的开学典礼,我们还收看了“开学第一课”,主题是“幸福”。我最喜欢的功夫明星成龙,也出现在第一课中,看着他不怕痛、不怕打、总是笑嘻嘻的模样,肯定是很幸福的人了。 上完“开学第一课”,我和其他四个男同学自告奋勇去帮钱老师搬书。一到图书室,只见一箱箱的笔记本、生字本、家校联系册等堆积如山,看来任务不轻。我们马上开始“装货”、确认送货地址后就快速出发。到达目的地御货后,就高速返航,反反复复,马不停蹄。 这时,晴朗的天变得很火热,不一会儿我们个个都已汗流满面了。可惜,直到放学,我们还是没能把本子全部发完。 放学路上,我感到两条腿沉沉的想灌了铅一样,两只手臂软软的像随时要掉落似的。但我很开心,想起“第一课”中唱到的:幸福在辛勤的汗水里,在知识的海洋里,在无私的奉献里……今天,我为同学、为书本而流了汗,应该是件幸福的事。




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