《人物描写一组》的小练笔怎么写
《人物描写一组》的小练笔怎么写如下：
（一）
他是一个有趣的人，特别是那一张像多功能表情包的脸让人印象特别深刻。那
如面团一样的脸一捏就成了肉包子，弹一下立马就变得奶凶奶凶的，不过一点也不
可怕，再按一下他的下巴，立马呈现假哭的状态。
他的脸上好像有一大堆开关似
的，一按就开，但谁也不知道他把那些开关藏在哪儿，就连他自己也不知道。一想
到他的脸，我就想起了一句歇后语：孙猴子的脸——说变就变。
（二）
今天课间休息时，我注意到了一个调皮包，他头发上面有一撮头发总是翘起
来，一双带笑的眼睛，一张大大咧咧的嘴巴。不仅如此，还有一口含糊不清的普通
话，为人和他嘴巴一样大大咧咧，一幅调皮包模样。
上课后，我看见他那双无处安
放的手，一会摸摸课桌，一会两手互相揉搓，一双脚一会儿搭在桌子底下，一会儿
放在两边，优哉游哉地摇着，显得很舒服。不仅如此，他一下讲小话一下又玩会
笔，屁股上似乎长了刺，总爱乱动，用老师的话说就是“屁股能360自由旋转”，脸
上总挂着笑容，让人觉得他每天都很开心。
人物描写一组内三个小故事的主要内容
嘎子心满意足，便将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友胖墩。这是一部很有特色的儿童军事题材影片。它通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象。主人公一身“嘎气”，倔头犟脑却又聪慧勇敢。编导紧紧把握住分寸，不让他超出时代及儿童的特点...
人物描写一组课文中的人物小嘎子小胖墩祥子先生分别给你留下了什么印 ...
小嘎子和小胖墩给我留下了深刻的印象，小嘎子幽默风趣，逗人喜爱，小胖墩更是可爱至极，祥子先生给我们忠厚老实的印象
人物描写一组中小胖墩的特点
1. 胖墩性格沉稳，遇事不慌，总能保持冷静的头脑。2. 他的稳重让人信赖，无论面对何种情况，都能做出理智的判断。
13课人物描写一组
《人物描写一组》这篇课文是由三篇独立的片段组成的：《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》，并且三篇短文都选自名著。这三个片段分别描写了小嘎子、祥子、严监生三个人物形象，而每一个片段，作家描写人物的方法，侧重点又不尽相同。《摔跤》着重抓住人物的动作描写来学习。这个片段主要写小嘎...
仿写人物描写一组写作文
(4)描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的,被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神.1他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样.他地耳朵白里透红,...
《人物描写一组》每个小片段可以分为几部分?每部分写了什么内容?_百度...
您好，人物描写一组，每个小片段都可以分为三个部分，每个部分又可以分为三个自然段
一组人物描写作文300
他以为老师要表扬他,更加神气活现地把头一抬,大声说:“我嘛,擦了点香水,抹了点发油!(人物的语言,从语气、语调到句式的选择 都跟人物的神态描写保持一致,集中表现董开旋的自我欣赏。)”老师看着他,又好气又好笑,对他说:“董开旋,擦香水抹发油可不是真正的美呀!想想,怎样才算美,明天我们一块儿讨论讨论。
《人物描写一组》三个片段中分别写了什么内容?
赚钱。有了钱，你就会像我一样，什么都有了！”荣情给宋贤灌下了今日份最后一份迷
课文《小嘎子与胖墩儿比赛摔跤》的主要内容
的主要内容 描述了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。先是小嘎子提议摔跤，在摔跤的过程中，他时时处处想使招，结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天。本文通过动作描写和心理描写刻画了一个活蹦乱跳、争强好胜、富于心计的小嘎子和敦厚老实、以实力取胜的胖墩儿，尤其对小嘎子动作的描写特别细腻生动。
冻将百力： 1、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子. 2、小强的哥哥是海轮上的水手.他浓眉大眼,方圆脸,中等身材,长得结实粗壮,由于长期被海风吹着,全身...
滨海县15546714083： 根据人物描写一组写一篇仿写400字左右 - ？
冻将百力： 她――是一位挺漂亮的女孩;她――是一位乐于助人的好同学:她――是我的好朋友――范佳薇.范佳薇是一位漂亮的女孩.她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色.她的眼睛是那样好...
滨海县15546714083： 学生人物描写一组作文500 - ？
冻将百力： 我的表弟 我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转.当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣.我非常喜欢他.表弟住在奶奶家.有一次,他对...
滨海县15546714083： 人物描写 一组作文300字 - ？
冻将百力： 我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦.(本段写第二点:糊涂 .写“糊涂”,也是通过神态描写来反映的.先写他自我欣赏的神态:神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说 .)这天早上,他脸上擦了香水,吹过风的头发上还擦...
滨海县15546714083： 人物描写小练笔600字 - ？
冻将百力： 我的妈妈我有一个心灵手巧而又温柔体贴的妈妈.她有一头乌黑的短发,月芽儿似的眉毛下嵌着一对水灵灵的大眼睛,笔挺的鼻子,一张会说话的樱桃小嘴,甜甜一笑露出了两排洁白整齐的牙齿.妈妈还有一双灵巧的手,是这双灵巧的手每天...
滨海县15546714083： 五年级下册人物描写一组作文200字男 - ？
冻将百力： 我的妈妈 我有一个勤劳善良的妈妈. 他个子不高,一双不大不小小的眼睛里充满了对我的期盼,两道八字眉,再加上一个少扁的鼻子,两片薄嘴唇,凑成了妈妈那张和蔼的脸. 在我的心目中,妈妈永远都是那麽坚强.那张饱经风霜的脸上,永远都挂着那种自信、坚强的微笑.自从妈妈下岗以后,她没有就此呆在家里,而是又找了另外一份新的工作,每天早出晚归,不论严寒酷暑,
滨海县15546714083： 模仿 人物描写一组 的作文？
冻将百力： 你可以写人物外貌的特点,比方:他的眼睛漂亮,你就可以写:她的眼睛可美啦!一上一下飞舞的睫毛,水灵灵的眼珠子...还可以写写人物的毛病和优点.
滨海县15546714083： 人物描写的练笔(神态,语言,动作) - ？
冻将百力： 我的老师 我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老...
滨海县15546714083： 描写人物动作神态 小练笔100字写同学的 - ？
冻将百力： 小明是我们班的劳动委员,长的和我一样高,长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇的水灵.他乐于助人.有一次,全班大扫除,我负责擦窗户.这时老师让我去接一桶水,而我却正在教室外,十分无奈.他对我眨了眨眼,眉毛一抬,笑了笑,接着对我说:“我帮你吧.”说完,他迅速地挽起袖子,卷起了裤腿,一把拎起水桶,飞快地朝东面的水龙头奔去.我也赶紧麻利地擦起窗户来.老师笑眯眯地看着我们,他得意的笑了. 他就是如此的善良,你是不是也想和他交朋友?<结尾可自由删改> 同志,我一个字一个字打的,质量也不错 有动作神态,望采纳【郑板桥2】
滨海县15546714083： 以人物描写一组,写一篇285字的作文(我的爸爸) - ？
冻将百力： 的忙,每天除了上班,对我似乎不怎么关心.可我却无时无刻的感受到,他那浓浓的父爱.有人说父爱就像是一杯苦涩的咖啡,却越品越觉得味道甜蜜;父爱像是一块夹心糖,虽然外表是硬的,但心却是软的;父爱像是一本书,封面看起来平淡无...
