高考语文卷，作文套作的标准（仔细的），谢了

高考作文套作的标准。。~

这个应该不算，套作是指将原有的文章稍加改动(余下的大于50%原文章)，个人你见解！

2012年高考语文全国卷（新课标）作文题点评
河北省献县一中燕金城062250
【原题回放】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。
修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”
船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”
修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”
船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【命题评析】
2012年高考语文全国卷（新课标）作文题，延续了近年来的设题形式与风格，变化不大，考查的仍是新材料作文，难度适中，体现了保持相对稳定的特点。
所给材料是一则通俗易懂、给人启发、令人回味的小故事。这则故事与现实社会生活紧密相关，体现了“文章合为时而做”的理念，为“学雷锋，做好事” 提出了倡议，作了注脚，对考生进行了思想教育。
设题者意在通过这则故事，让考生明确这样的道理：对于一个普通的人来说，每天做的大多是一些小事，但怀着一颗善良之心去做，也许不经意间就改变了某个人的命运。
显然，命题者选取这则故事，不但考查考生分析问题的能力和思辨能力，而且也为考生指明了价值取向，以使其行文有据可依，有话可说，不脱离材料内容及含意的范围。
新材料作文的审题尤为关键。要抓住材料中的关键语句，找准材料中的主体对象，理清材料的逻辑关系。通过对材料分析、筛选、提取、归纳等方式，概括出材料的主旨，然后联系现实，合理联想，以使立意准确。也可从分析材料中的原因入手，分析材料中的因果联系，从原因切入立意，从而确定恰当的角度。
通过分析所给材料，可将重点放在船工之上。结合船工的所作所为，分析孩子们划船去海上平安归来的原因，然后提炼出恰当的角度进行立意。
可按以下角度进行立意：1、存善心，行善举；2、勿以善小而不为；3、让善心成为习惯；4、小举动成就大成功；5、主动与漠视；6、责任与义务；7、由顺手做小事而想到的
如将角度放在船主之上来立意，可这样确定：1、要有感恩的心；2、受助后的感激
值得一提的是，考生选取的最佳角度，最好是能集中表现材料主旨的角度，这样立意行文，才能符合要求，从而得高分。
考生如果联系现实从更的深层次来立意，所写文章的思想内容则会更加深刻、透彻。如果把整个社会设想为一只大船，那么危及社会的漏洞如不及时填补，大船就会沉没于茫茫无际的海洋之中。为此，这就需要每个人都要有责任，有义务，都要养成良好的习惯，让善心随时随地开花结果。
也可涉及到社会公德、社会责任感和安全意识等问题。可结合佛山小悦悦事件一些人的漠视，来叩问民族的良心。也可由漆工不收船主所给补洞的报酬，来反思社会上一些人收取红包，贪腐受贿，渎职与滥用职权等现象，这样正反对比论证，文章的中心会更加鲜明突出，也会令阅卷老师眼前一亮。

原封不动地照搬一个故事，写成记叙文，最高不超过35分。（注意：2000年是最高不超过45分，一下子降了10分。）

2．概括这类故事作为议论文的一个例证，正常评分。

3．虽然模式（包括形式、技巧）相同，但是所写的内容不一样，正常评分。不要一看到模式与自己见过的某篇文章相同，就轻易判为低分甚至不及格。

4．虽然主要情节与某篇文章相同或类似，但补充了细节，有所创造，语言表达好，正常评分。

5．文章主体套用一个现成故事，头尾加上一点关于“诚信”的话，这种穿靴戴帽的文章，一般在切入分以下考虑，最高不超过42分。

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14734874200： 高考语文卷,作文套作的标准(仔细的),谢了 - ？
子显大蒜： 原封不动地照搬一个故事,写成记叙文,最高不超过35分.(注意:2000年是最高不超过45分,一下子降了10分.)2.概括这类故事作为议论文的一个例证,正常评分.3.虽然模式(包括形式、技巧)相同,但是所写的内容不一样,正常评分.不要一看到模式与自己见过的某篇文章相同,就轻易判为低分甚至不及格.4.虽然主要情节与某篇文章相同或类似,但补充了细节,有所创造,语言表达好,正常评分.5.文章主体套用一个现成故事,头尾加上一点关于“诚信”的话,这种穿靴戴帽的文章,一般在切入分以下考虑,最高不超过42分.

14734874200： 语文作文如何断定套作 - ？
子显大蒜： 套作的典型行为是:以已有的哪篇作文为范本,格式方面不变,但是内容上作一点修改 . 像你说的“只是别人的例子,论点,总结等都是自己写的”不算是套作,只是学习他人的写作方法,加以完善自己的作文. 但是“网上的素材整段拿来做论据”就算是套作的一种了,如果觉得别人写的真的很好,就请从喜欢的那段中挑取重要句子,千万别整段拿来做论据.(我是的新手,问题并不是转别人的,请参考)

14734874200： 高考套作作文的定义? - ？
子显大蒜： 我现在的语文老师参加过高考的命题和改卷.按他说的,理论上70%以上雷同就叫套做,100%的当然是抄袭. 不过你不用怕,现在的高考好作文都是事先准备的,有几个是在考场上发挥出来的啊.再说了,评卷老师说你套做,他是要找出证据也就是找出原作的,哪有时间啊,老师改卷是有时间有任务的.所以不要担心,该背好作文就背好作文

14734874200： 高考作文怎样得满分啊? 啥叫套作啊, - ？
子显大蒜： 作文都会有一段材料,先分析一下它的内容,他所要反映的含义,起号作文的题目,围绕着写,但是在第一段都要百名你的观点,最好用名人名言,排比句,最好在三行只呢就百名你的观点,中间就是你自己的例子来证明你的观点,最好是三个例子有点依据可以用名人的故事,事例...结尾要和首段呼应点题,最好用排比,或者有哲理的话,但是最主要的就是文章要有点文采,话要有点文笔,不要死板,我知道的就只有这么多不知道对你有没有用,

14734874200： 高考中 什么样的作文算是抄袭套作 - ？
子显大蒜： 这个不算,但是建议你把别人的东西融化为自己的,因为拼凑总是会有痕迹,感觉不自然.你可以先领悟关于苏轼的那些文章,然后用自己的话来描述,再加一部分精辟的话语.加油吧~我09年考生,语文分数当时挺高的了~

14734874200： 高考作文的“不得套作,不得抄袭”具体是怎样的限制,直接使用时评里的语句行吗? - ？
子显大蒜： 高考作文的“不得套作,不得抄袭”具体是指把范文照抄一段到自己的作文里或者把范文稍作修改直接写到作文里面.直接引用时评的语句是可以的,但是不得出现大段的背诵照抄.给你举个例子,应引用一句古诗没问题,但是照抄语文书里文章的一整段就不行.

14734874200： 高考作文字数一般要求是多少?要求的文体有哪些?还有哪些其他要求? - ？
子显大蒜： 字数一般要求是800字的,当然有的地方也考小作文,文体一般很少限定,一般都是除诗歌相关信息外都行,当是最好写的个人认为是记叙文和议论文,当然一般我们的作文水平都不高,很难用一种很像样的文体都不是很规范的文体.文字书写...

14734874200： 高考作文如何看出套作 - ？
子显大蒜： 文笔很好,但明显离题;套用大家的名句却用自己的口吻;立意老套;无病呻吟,无真情实感.

14734874200： 高考语文作文中的要求“不得抄袭和套作”各指什么?作文以记叙文的形式引用课外书中的某个人的事迹或一个故事,再在最后写一段总结的话,这算套作吗?？
子显大蒜： 不算

14734874200： 高考语文作文及试卷书写的要求? - ？
子显大蒜： 作文书写要求,题目写在第一行的正中央,标点符号要占格.顿号,逗号,分号,句,问号,叹号,冒号不能顶格.引号,书名号,括号的前半边不能写在一行之末.省略号,破折号占两格,不能未格一半,另一行顶格一半.字迹要工整,不能潦草,不能乱涂乱抹.