以酷写作文

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1. 以“酷”为题写一篇作文

学校其它班有很多“酷”男ا但我们班有个怪女生ا大家都说这是“酷”。

这个女孩也就是我的死党孔雨ا我是刚转入这个班的一个新生。因为我这个人比较外向ا所以一来我就向周围的同学来一句开门见山的话“小女初来乍到ا若有冒犯请多多包涵”。

别人直接无语ا但就她一个人在嘀咕道ب“没事ا都是自家姐妹ا你就别太见外了啊”ؤ当她说出这话时ا对她就有似曾相识的感觉ا我认为说出这话的人一定跟我一样是一个善于表达的人。 但事实并非如此ا他不怎么爱跟他人说话ا感觉有点孤僻。

今天中午最后一节课ا真难熬ا我发现我从来没有像此刻一般热 *** 。下课了ا我飞奔出了教室排在第一个ا然后我一回头ا不知跟什么东西撞了一下ا我连忙抬起头道歉。

嗯ا怎么是她。“小女有没有这个荣幸ا知道你的贵姓啊ة”ا我问。

他只是轻描淡写的说了一句“孔雨”。我想她都回答了ا何不打破沙锅问到底。

我接着又问ا完全不顾她冷漠的表情。“你怎么都不说话ا是不喜欢吗ة”“我想说呀ا可是该讲的都让我爷爷讲了ا”她说。

“你爷爷是谁呀ة”她眨眨眼睛“你连我爷爷都不知道ا就是孔子呀ؤ”天哪ا我才知道什么叫“皮厚”。于是我奉劝她谦虚点儿。

“可谦虚的事都让我爸做了ا”她说ا我追问“你爸又是何方神圣ة”你肯定猜不到她会说什么。她说ب“我爸就是恐龙إ孔融ئ啊ؤ”我真是自叹不如啊ؤ但我很欣赏她的幽默ا其它她还挺好相处的。

就这样我们阴差阳错成了好朋友。我们俩都喜欢在黄昏时ؤ坐到草坪上直到十多点。

每每看到太阳快回家的时候就会感叹一句“夕阳无限好ؤ只是近黄昏。”每到夜晚ؤ月亮升起来了ؤ皎洁的月光洒满寂静的校园ؤ我们都在谈自己的梦想和希望ؤ有时对望一下ؤ虽然在伸手不见王指的情况下ؤ但我仍然能看见她谈起梦想时ؤ眼里一闪而过的光芒ؤ很耀眼。

每到体育课ؤ天气很热ؤ她就会走到篮板底下和那帮男生玩篮球。在我们没有一个女生打篮球ؤ那些男生也惊讶ؤ于是有几个混混男生就讽刺她说إ“一个娘们学人家打什么球嘛ئ”她鄙视了他一眼说إ“凭什么你们可以打而我就不能ؤ现在提倡的可是男女平等。”

说着便打起了篮球。别人看到了都说إ“这个女孩有点酷。”

ا also think soؤ那么你呢ئ“你发如雪”，酷酷姐边听MP3边唱到。我又不高兴了，冲出房间：“没错，这句唱得太好了。

我的确发如雪，被你吵得发如雪呢！一天到晚只知道听周杰伦的歌，拜托，听歌就听歌嘛！唱什么唱了，唱也可以，唱那么大声干嘛！知不知道什么叫“莫等闲，白了少年头，空悲切”，冰冻三尺，非一日之寒。”口直心快的我一连说了一大串后，说得我口干舌燥后。

酷酷姐笑眯眯地递给我一杯水：“不错，不错。我老弟念的速度快赶上周杰伦了，继续努力哦！”什么，又提周杰伦，我晕。

为了酷酷姐听歌的事，我还真费了不少脑筋呢！肖文曾提议过一个字“偷”，把酷酷姐的MP3偷走。偷，太俗了。

鄙人又不是梁上君子。偷不行，那藏呢！把MP3藏起来不就得了，我真为自己的高智商而感到骄傲。

说干就干，马上藏MP3。藏哪儿好呢？客厅？卧室？不行，不行。

这太容易找到了，正所谓急中生智。我一拍脑门，想到了。

最危险的地方就是最安全的地方，就藏到她的房间里。果然，酷酷姐回来后见MP3不见了。

没找一下，直接叫我过去。她说：“老弟，你今天好象做了一件特大好事，使老姐的心情十分好，想请你吃一顿铁板烧。”

说的时候已经怒火冲天了。我不紧不慢地接道：“现在流行学雷锋嘛！助人为快乐之本嘛！对了，酷酷姐还没跟我说谢谢了。

至于铁板烧嘛，免了吧！酷酷姐怒发冲冠了：“今天做了什么坏事，从实招来。否则，铁板烧+竹笋炒肉。”

我倒悠哉：“谁说我偷了你的MP3，要知道鄙人可是君子哦！”“没错，的确是君子，是梁上君子吧！你怎么知道我丢了MP3，不是你偷的是谁偷的。”酷酷姐吼道。

“哎，技不如人。”我不紧不慢的从花瓶里拿出MP3说。

我笑了，酷酷姐也笑了。笑得舒心，笑得明媚。

这天，我和酷酷姐听着MP3时。忽闻窗外传来“打死它，打死它。”

的话语。因为好奇，所以出去看了一看。

这一看，没想到因为我害得酷酷姐的手受伤了。只见一帮坏小子在用石子丢一只燕子，燕子被他们砸得半死不活了。

我气不打一处，上去为燕子护架。跟那帮坏小子打了起来，毕竟他们人多势众。

渐渐，我处于下风了。酷酷姐见此状况，立刻仗义执言。

这不说还好，一说后。那帮坏小子们冲着酷酷姐打了起来，我见此情景，马上回家报告蕾姐。

蕾姐一听酷酷姐被打，十分焦急。蕾姐身边的男友一听这消息，自报奋勇去帮忙。

那位哥哥还真不是吃素的，一拳打倒一个人。一下子就解决了那一帮坏小子。

再看酷酷姐，已经被打得起不来了。就连现在我还自责，因为那次酷酷姐还真被打得挺严重的。

时别多日，那只受伤的燕子已经好了，可酷酷姐还未康复。我，深深的自责。

又一次，酷酷姐又来到了我家。与往常不同的是，她这次十分伤心。

平时挺细心的我这次居然没有发现，还跟往常一样捉弄她。那是一个干冷的冬天，酷酷姐又来我家了。

我热情的指着一个椅子示意让她坐，实际想捉弄她。果然，她毫无防备的坐下了。

我趁机用手把椅子拉开。

2. 以酷为话题写人的作文

正确追酷，勿丢自我当今社会，“酷”已成为了广大群众的追求和话题.生活中，我们也开始说类似的话.例如：看见狂飙赛车的人，便会说：“哇噻！简直酷毙了！”当某人听到一人在念“愿将腰下剑，直为斩楼兰”时，那人便尖叫“酷--，我要能写出来，那该多棒呀！”……这样的种种我们会经常看到，听到.当我们在电视机前看明星的演唱会时，他们的一次次装扮都足以让歌迷疯狂.同时，这也是因“酷”而来的！现在流行的一句话，这话是：“男女不酷，如同白活.”现实中，有许许多多的人都在扮酷，装酷.剪个鸡冠头；穿个乞丐服；带个大粗链，便认为自己“酷”的要死，但只会让人看后“上吐下泻”！当我们看到寡言少语的人时，也被称为“酷”，模仿明星的也被称为“酷”.“酷”无处不在.时刻围绕着你.往往有些人为了“酷”而迷失自己，丢失自己！如果是这样做，真的很不值得.也许在以后的大街上，到处都是“周杰伦”“潘玮柏”等.到时，我们大家都会觉得累.做别人，我们永远不会成功；做自己，我们永远是最棒的！“酷”只是一个形容词.有时，做自己也会很“酷”.学习优秀，装扮整齐也是“酷”.只要看你怎样理解.我认为只要看起来舒服就为“酷”.不要求与众不同，只要求出类拔萃.我喜欢运动，不爱淑女；爱调皮，不爱拘束.我认为这也是“酷”的一种.当我看见在学习中拥有优异成绩的同学时，我认为这也是“酷”的一种.我希望所有的“酷人类”都在做自己，追求自己本身的“酷”！耍酷，要根据自身的条件，如果过了，便会让人有视觉上的厌烦，甚至会让人误解.不要特意摆酷，会招来闲言闲语；不要故意装酷，会带来无尽冷眼；不要刻意扮酷，会惹来流言飞语.总之像陶哲唱的那首歌一样：“哗啦啦……天在下雨，哗啦啦……云在哭泣，哗啦啦滴入我的心……我想再一次再一次回到那个美丽时光里找自己！”追酷者切记：正确追酷，勿丢自我。

3. 以“酷”为话题写一篇不少于600字的文章

酷"，这个词是近些年青少年流行语中最具有代表性的一个重要词语。当代青少年对某一个人、某一种行为表示赞赏会说"酷"，如果赞赏到极点就会说"酷毙了"。那么，"酷"的含义到底是什么呢？

"酷"，英文COOL的汉语译音。COOL本来是冷的意思，上世纪六十年代开始成为美国青少年的街头流行语，初期是指一种冷峻的，反主流的行为或态度，后来泛指可赞美的一切人和物。七十年代中期，这个词传入台湾，被台湾人译成"酷"，意思是"潇洒中带点冷漠"。九十年代，它传入大陆，迅速取代了意思相近的"潇洒"一词，成为青少年群体中最流行的夸赞语。这个词语在流传过程中含义不断丰富，现在它的含义可以表示广泛意义上的"好"，并不仅仅只是表示"潇洒中带点冷漠"的意思了。虽然"酷"是"好"的意思，但青少年心目中的"酷"跟传统意义上的"好"是不同的。他们如果称赞一个人"酷"，那么这个人或者在衣着打扮、或者在言行举止、或者在精神气质上肯定是特立独行、充满个性的，绝对不是老一辈人所欣赏的那种纯朴热情、循规蹈矩的"好"。"特立独行、充满个性"，正是"酷的精髓所在，也是当代青少年青睐和欣赏"酷"的真正原因所在。

"酷"来自《罗马假日》这个影片。女主角剪了头发后，觉得十分凉爽，就摸着后脑勺说：“cool！”电影播出后，许多女孩子都去剪了头发，并且学着女主角的样子摸着后脑勺说：“cool！”后来传入台湾，被翻译为“酷”。

众所周知，我们的教育界长期以来奉行的是一套规范化、程式化的教育模式。在这种教育模式下，许多青少年缺乏独立的人格和个体意识，总是被动地服从集体、服从组织，为社会无私奉献，将自我消溶在群体之中。青少年受的教育越多，掌握的知识越多，也就越 来越千人一面、千人一腔。青少年的个性及个性所衍生的思想、见解荡然无存，青少年的独立思维能力和创新能力受到了极大的影响。值得庆幸的是，我们的教育成为了现代教育教育的一个必不可少的内容。同时，当代社会也给予了个性极大的宽容，在承认个性、正视个性、尊重个性的基础上，还往往用"飞扬"、"舞动"这样的动感后缀来渲染个性。在这种崇尚个性的情况下，个性就成为当代青少努力追求的目标，他们主张个性独立、个性发展、个性完善，主张自我设计、自我选择、自我实现，他们的个性意识、个性意识得到了极大的增强。

于是，在当代青少年的心目中，只要是展示了个人独特风采的，哪怕这种风采并不符合传统的审美习惯和审美标准，也应该是美的。在他们看来，这种风采不仅表现在一个人的思想观念、精神气质方面，也表现在一个人的衣着打扮、言行举止方面。所以，当少年韩寒放弃学业并猛烈地抨击现行教育的时候，青少年会说他"酷"；当歌手谢霆锋一脸冷漠高傲地出现在演唱会上的时候，青少年也会说他"酷"。"酷"成了青少年赞赏"个性美"的一种最高的表达方式。

由于"酷"受到推崇，扮"酷"便成为了当代青少年的时髦之举。"酷风"的大流行，使"酷"不免成为一种流俗。这种"酷"只注重外在表现，至于扮"酷"的人内心倒并不一定有什么相应的思想和观念，他们更多的是要一种做派，一种时尚表演。一青少年或是在发型上追求怪诞，或是在服装上追求怪异，或是在言语上追求奇特，努力使自己与众不同，然后博得"酷"的赞誉。这种现象一方面反映了一些青少年不太成熟的心智，但另一方面也显出代表个性美的"酷"，在青少年心目中有着极重的份量。

4. 以“酷”为题写一篇作文

学校其它班有很多“酷”男ا但我们班有个怪女生ا大家都说这是“酷”。

这个女孩也就是我的死党孔雨ا我是刚转入这个班的一个新生。因为我这个人比较外向ا所以一来我就向周围的同学来一句开门见山的话“小女初来乍到ا若有冒犯请多多包涵”。

别人直接无语ا但就她一个人在嘀咕道ب“没事ا都是自家姐妹ا你就别太见外了啊”ؤ当她说出这话时ا对她就有似曾相识的感觉ا我认为说出这话的人一定跟我一样是一个善于表达的人。 但事实并非如此ا他不怎么爱跟他人说话ا感觉有点孤僻。

今天中午最后一节课ا真难熬ا我发现我从来没有像此刻一般热 *** 。下课了ا我飞奔出了教室排在第一个ا然后我一回头ا不知跟什么东西撞了一下ا我连忙抬起头道歉。

嗯ا怎么是她。“小女有没有这个荣幸ا知道你的贵姓啊ة”ا我问。

他只是轻描淡写的说了一句“孔雨”。我想她都回答了ا何不打破沙锅问到底。

我接着又问ا完全不顾她冷漠的表情。“你怎么都不说话ا是不喜欢吗ة”“我想说呀ا可是该讲的都让我爷爷讲了ا”她说。

“你爷爷是谁呀ة”她眨眨眼睛“你连我爷爷都不知道ا就是孔子呀ؤ”天哪ا我才知道什么叫“皮厚”。于是我奉劝她谦虚点儿。

“可谦虚的事都让我爸做了ا”她说ا我追问“你爸又是何方神圣ة”你肯定猜不到她会说什么。她说ب“我爸就是恐龙إ孔融ئ啊ؤ”我真是自叹不如啊ؤ但我很欣赏她的幽默ا其它她还挺好相处的。

就这样我们阴差阳错成了好朋友。我们俩都喜欢在黄昏时ؤ坐到草坪上直到十多点。

每每看到太阳快回家的时候就会感叹一句“夕阳无限好ؤ只是近黄昏。”每到夜晚ؤ月亮升起来了ؤ皎洁的月光洒满寂静的校园ؤ我们都在谈自己的梦想和希望ؤ有时对望一下ؤ虽然在伸手不见王指的情况下ؤ但我仍然能看见她谈起梦想时ؤ眼里一闪而过的光芒ؤ很耀眼。

每到体育课ؤ天气很热ؤ她就会走到篮板底下和那帮男生玩篮球。在我们没有一个女生打篮球ؤ那些男生也惊讶ؤ于是有几个混混男生就讽刺她说إ“一个娘们学人家打什么球嘛ئ”她鄙视了他一眼说إ“凭什么你们可以打而我就不能ؤ现在提倡的可是男女平等。”

说着便打起了篮球。别人看到了都说إ“这个女孩有点酷。”

ا also think soؤ那么你呢ئ“你发如雪”，酷酷姐边听MP3边唱到。我又不高兴了，冲出房间：“没错，这句唱得太好了。

我的确发如雪，被你吵得发如雪呢！一天到晚只知道听周杰伦的歌，拜托，听歌就听歌嘛！唱什么唱了，唱也可以，唱那么大声干嘛！知不知道什么叫“莫等闲，白了少年头，空悲切”，冰冻三尺，非一日之寒。”口直心快的我一连说了一大串后，说得我口干舌燥后。

酷酷姐笑眯眯地递给我一杯水：“不错，不错。我老弟念的速度快赶上周杰伦了，继续努力哦！”什么，又提周杰伦，我晕。

为了酷酷姐听歌的事，我还真费了不少脑筋呢！肖文曾提议过一个字“偷”，把酷酷姐的MP3偷走。偷，太俗了。

鄙人又不是梁上君子。偷不行，那藏呢！把MP3藏起来不就得了，我真为自己的高智商而感到骄傲。

说干就干，马上藏MP3。藏哪儿好呢？客厅？卧室？不行，不行。

这太容易找到了，正所谓急中生智。我一拍脑门，想到了。

最危险的地方就是最安全的地方，就藏到她的房间里。果然，酷酷姐回来后见MP3不见了。

没找一下，直接叫我过去。她说：“老弟，你今天好象做了一件特大好事，使老姐的心情十分好，想请你吃一顿铁板烧。”

说的时候已经怒火冲天了。我不紧不慢地接道：“现在流行学雷锋嘛！助人为快乐之本嘛！对了，酷酷姐还没跟我说谢谢了。

至于铁板烧嘛，免了吧！酷酷姐怒发冲冠了：“今天做了什么坏事，从实招来。否则，铁板烧+竹笋炒肉。”

我倒悠哉：“谁说我偷了你的MP3，要知道鄙人可是君子哦！”“没错，的确是君子，是梁上君子吧！你怎么知道我丢了MP3，不是你偷的是谁偷的。”酷酷姐吼道。

“哎，技不如人。”我不紧不慢的从花瓶里拿出MP3说。

我笑了，酷酷姐也笑了。笑得舒心，笑得明媚。

这天，我和酷酷姐听着MP3时。忽闻窗外传来“打死它，打死它。”

的话语。因为好奇，所以出去看了一看。

这一看，没想到因为我害得酷酷姐的手受伤了。只见一帮坏小子在用石子丢一只燕子，燕子被他们砸得半死不活了。

我气不打一处，上去为燕子护架。跟那帮坏小子打了起来，毕竟他们人多势众。

渐渐，我处于下风了。酷酷姐见此状况，立刻仗义执言。

这不说还好，一说后。那帮坏小子们冲着酷酷姐打了起来，我见此情景，马上回家报告蕾姐。

蕾姐一听酷酷姐被打，十分焦急。蕾姐身边的男友一听这消息，自报奋勇去帮忙。

那位哥哥还真不是吃素的，一拳打倒一个人。一下子就解决了那一帮坏小子。

再看酷酷姐，已经被打得起不来了。就连现在我还自责，因为那次酷酷姐还真被打得挺严重的。

时别多日，那只受伤的燕子已经好了，可酷酷姐还未康复。我，深深的自责。

又一次，酷酷姐又来到了我家。与往常不同的是，她这次十分伤心。

平时挺细心的我这次居然没有发现，还跟往常一样捉弄她。那是一个干冷的冬天，酷酷姐又来我家了。

我热情的指着一个椅子示意让她坐，实际想捉弄她。果然，她毫无防备的坐下了。

我趁机用手把椅子拉开。

5. 以“酷”为话题的一篇作文

"酷"，这个词是近些年青少年流行语中最具有代表性的一个重要词语。

当代青少年对某一个人、某一种行为表示赞赏会说"酷"，如果赞赏到极点就会说"酷毙了"。那么，"酷"的含义到底是什么呢？"酷"，英文COOL的汉语译音。

COOL本来是冷的意思，上世纪六十年代开始成为美国青少年的街头流行语，初期是指一种冷峻的，反主流的行为或态度，后来泛指可赞美的一切人和物。七十年代中期，这个词传入台湾，被台湾人译成"酷"，意思是"潇洒中带点冷漠"。

九十年代，它传入大陆，迅速取代了意思相近的"潇洒"一词，成为青少年群体中最流行的夸赞语。这个词语在流传过程中含义不断丰富，现在它的含义可以表示广泛意义上的"好"，并不仅仅只是表示"潇洒中带点冷漠"的意思了。

虽然"酷"是"好"的意思，但青少年心目中的"酷"跟传统意义上的"好"是不同的。他们如果称赞一个人"酷"，那么这个人或者在衣着打扮、或者在言行举止、或者在精神气质上肯定是特立独行、充满个性的，绝对不是老一辈人所欣赏的那种纯朴热情、循规蹈矩的"好"。

"特立独行、充满个性"，正是"酷的精髓所在，也是当代青少年青睐和欣赏"酷"的真正原因所在。 "酷"来自《罗马假日》这个影片。

女主角剪了头发后，觉得十分凉爽，就摸着后脑勺说：“cool！”电影播出后，许多女孩子都去剪了头发，并且学着女主角的样子摸着后脑勺说：“cool！”后来传入台湾，被翻译为“酷”。 众所周知，我们的教育界长期以来奉行的是一套规范化、程式化的教育模式。

在这种教育模式下，许多青少年缺乏独立的人格和个体意识，总是被动地服从集体、服从组织，为社会无私奉献，将自我消溶在群体之中。青少年受的教育越多，掌握的知识越多，也就越 来越千人一面、千人一腔。

青少年的个性及个性所衍生的思想、见解荡然无存，青少年的独立思维能力和创新能力受到了极大的影响。值得庆幸的是，我们的教育成为了现代教育教育的一个必不可少的内容。

同时，当代社会也给予了个性极大的宽容，在承认个性、正视个性、尊重个性的基础上，还往往用"飞扬"、"舞动"这样的动感后缀来渲染个性。在这种崇尚个性的情况下，个性就成为当代青少努力追求的目标，他们主张个性独立、个性发展、个性完善，主张自我设计、自我选择、自我实现，他们的个性意识、个性意识得到了极大的增强。

于是，在当代青少年的心目中，只要是展示了个人独特风采的，哪怕这种风采并不符合传统的审美习惯和审美标准，也应该是美的。在他们看来，这种风采不仅表现在一个人的思想观念、精神气质方面，也表现在一个人的衣着打扮、言行举止方面。

所以，当少年韩寒放弃学业并猛烈地抨击现行教育的时候，青少年会说他"酷"；当歌手谢霆锋一脸冷漠高傲地出现在演唱会上的时候，青少年也会说他"酷"。"酷"成了青少年赞赏"个性美"的一种最高的表达方式。

由于"酷"受到推崇，扮"酷"便成为了当代青少年的时髦之举。"酷风"的大流行，使"酷"不免成为一种流俗。

这种"酷"只注重外在表现，至于扮"酷"的人内心倒并不一定有什么相应的思想和观念，他们更多的是要一种做派，一种时尚表演。一青少年或是在发型上追求怪诞，或是在服装上追求怪异，或是在言语上追求奇特，努力使自己与众不同，然后博得"酷"的赞誉。

这种现象一方面反映了一些青少年不太成熟的心智，但另一方面也显出代表个性美的"酷"，在青少年心目中有着极重的份量。

6. 【写作（50分）26.阅读下面的材料,根据要求写作文

参考例文酷人阿强如今，在社会上流行一句话：帅呆了，酷毙了，简直没有办法比喻了。

现在我就来写写我们学校最酷的一个人——阿强。阿强因为酷，所以我们都叫他强哥。

强哥是我们学校的大美男之一，他英俊潇洒，帅气非凡。每个星期天的下午，同学们都匆匆来到学校，当然强哥也不例外。

看！星期天下午，强哥从家里来到学校，只见他身穿阿迪达斯Y—3黑色休闲褂，下身穿着名牌运动裤，脚穿一双带有23号的黑色乔丹战靴。耳朵里插着耳机，听着他的mp3。

他的头发也与众不同，留着长长的现在很流行的发型——毛刺，头发乌黑发亮，谁知他用了多少啫哩膏。他脚步神气地走来，真是电力四射啊，引得一大帮美少女眼睛都发直了。

当然强哥还酷在生活上。强哥生活相当豪华， 他嫌学校食堂里的饭菜不好吃，每天都要买许多零食。

在校园商店里，火腿肠一吃就是三根。有时一个电话，校外的饭店就有人从围墙上的洞口给他递过来可口的饭菜。

强哥平时少言寡语，但别人一旦惹到他，他就像一头使足劲的红牛，对惹到他的人进行反击，他的叫喊声，如同山崩地裂。强哥眉头一皱，拳头一攥，那人不得不甘拜下风，这是他酷在性格上.可是，就是这么一个“酷”人，最近却出了点事。

学校期中考试，考语文时，强哥正用他那先进、时髦的“苹果”查答案时，被政教老师抓了现行。不但成绩得了鸭蛋，还要记过处分。

看到强哥耷拉着脑袋的样子，真替他惋惜。没想到如此的厄运会落在他的头上。

恰好考试后的那一周开了家长会，强哥的爸爸被老师找到走廊上谈了好久，分手时脸色铁青。可以想象强哥回家后会是怎样的遭遇了。

强哥啊！虽然你酷的地方很多，但没有酷到正事上。你该知道，对我们来说，学习上的风光才是真正的酷啊。

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大城县15328646601： 以《酷》为题目的作文600字, - ？
学超维戈：[答案] 可以以现在的一些社会青年染黄发,追主流,吃饭不切合自己的经济实力,摆大牌,以此为酷,从而引出我们现在青少年应该有的酷视什么样子,劝解当代青少年应以此为戒

大城县15328646601： 以酷为话题写作文 - ？
学超维戈： 酷,有太好,帅的意思.可以写人的穿着“酷”,可以写人的表现“酷”,也可以写人的举止等.

大城县15328646601： 以“酷”为话题的作文 - ？
学超维戈： 不同的人对着个字的认识不同,有的觉得明星的一颦一笑,一个回眸都很酷,有的觉得自己在事业上取得进步很酷,有的觉得研究出一项成果很酷.写军人也很酷,在98抗洪中,在03年的非典中,在今年的抗击冰雪中,他们是最酷的! “酷”,喜欢某个人的(动漫人物),比较酷的动漫人物 都可以写.

大城县15328646601： 以酷为话题作文600初三 - ？
学超维戈： 不知何时,“酷”这个词也悄然走进我们的生活,有人会说装扮奇特就是酷,有人说追逐明星就是酷,还有人说不拘一格就是酷. 这些观点似乎都有些狭隘.为了追逐酷,有些人将自己的头发染得五颜六色,穿得不伦不类;有些人一看到自己喜...

大城县15328646601： 以酷为题目的作文350字 - ？
学超维戈： 在我们的人生中,经历了无数的春夏秋冬.它们用画笔为我们的心灵增添了一份成熟,为我们的人生绘出了精彩.四季走过,留下了一道又一道回味无穷的倩影.春,是一个万物复苏的季节.潺潺的溪水在春风的滋润下,渐渐融化了被冰封住...

大城县15328646601： 求一篇以“酷”为话题的作文？
学超维戈： 可以以现在的一些社会青年染黄发,追主流,吃饭不切合自己的经济实力,摆大牌,以此为酷,从而引出我们现在青少年应该有的酷视什么样子,劝解当代青少年应以此为戒酷爷爷 爷爷是一位退伍军人他性格开朗爱好广泛吹拉弹唱样样精通 他走起路来雄赳赳气昂昂比年轻人还精神他每次出门总戴墨镜看上去酷得很!一次 我和妈妈在路上遇见老爷爷想和他打招呼目 不斜视朝着对面司机喊着:“heelo!heelo!”哟爷爷竟然说上了英语看着他那份认真样子我和妈妈都快把肚皮笑破了 你说我爷爷酷不酷?

大城县15328646601： 有没有以“酷”为话题的作文 - ？
学超维戈： 酷”是一个纯粹舶来语,英文为COOL,原意为凉爽,也就是港澳台同胞们经常喜欢的那种“好爽哦”的感觉.后引申为好极了,棒极了.几乎可算得上是国际流行的口头禅.如今在祖国大陆又演绎为对歌星影后的英俊、潇洒、冷面、反叛的最...

大城县15328646601： 作文题目是《酷》,该怎么写?? - ？
学超维戈： 就写现在“酷”的定义,你自己的理解,“酷”对现在社会生活的影响(弊,益)举几个例子(现象).最后,总结“酷”的定义会随着时代的变化而变化.凑足字数就了事了.

大城县15328646601： 以“酷”为题,立意自定,文体自选,题目自拟,写篇不少于600字文章. - ？
学超维戈： 酷者,残暴也.这是古人对“酷”的解释.酷刑,古已有之,如满清十大酷刑等,就是腰斩,凌迟等等,的确够残酷!再看酷这个字,酷嘛,一人一牛再加一壶酒而已.让人上刑场之前的最后一顿饭不就是牛肉和酒吗?也许,在古人看来,一个...

大城县15328646601： 以酷为话题,800字作文,不要百度,谢谢 - ？
学超维戈： 我出生在蝈蝈猖獗的叫声里,出生在槐花和榆钱供养的年代.我的出生是父亲欢喜的口粮,是母亲日后做醋要增加的负担.小时候,我羡慕南来北往的燕子,羡慕是父亲一两声不守本分斥责后的缄言.长大了,我妒嫉背着书包的少年,妒嫉是母亲两行心疼的泪水在流淌.在我的记忆里,家乡的河床老是那么枯干,甜甜的润泽成为爷爷困惑的回想,乡亲们求神、拜佛、祈祷、烧香,皲裂的心田种不活一苗梦幻.埂上的野草长长,队里的粮场荒荒,血汗浇灌的土地,生长着忧愁的希冀和失望的哀叹.走西口的赶车人,一阵又一阵凄楚的哼唱,也象是含着陈年的老醋,酸煞十乡九村、七里八店.