动作描写作文50字十个动词

作者&投稿:裘将 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 关于描写动作的片段(5个动词以上)50个字

你好!很高兴为你答疑解惑。

一个争球,我就给我们队立下了第一功,球当然落在了我的手里,对手在第一球就败在了我们的手上,当然是士气低落,被我赶到内线,一个妙传加一个妙投,当然,球也就十分“自觉”地落入了球网之中,我们队的成员都在欢呼雀跃着,沉浸在欢乐之中,当然,士气高涨,一鼓作气又投进了一个球,我们有点洋洋得意,被对手有了可趁之机,他们想来个绝地大反攻,企图拿下1分2分的,可眼尖的我看出了点苗头,一个挡3。4个人,真有“一夫当关,万夫莫敌”之感,可就凭我一人之力,又有何能耐,挡住他们猛烈的攻势呢,所以,我也回天无力,被他们反攻,进了一个球。接下来,我们认识到了自己的缺点,改正了自高自大的弱点,团结合作,将他们彻底打败,最终,以8:2的明显优势获得了胜利。我一个人就拿下了6分,成为了全场的焦点。

我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。

张老师首先轻轻的拿起粉笔,然后慢慢地转过身,把右手高高的举起,放在黑板上,头对着同学们,眼睛目不转睛的盯着那个小朋友,安静了,张老师 才转过头开始写字,过了一会,黑板上就有了四个醒目的大字,最后张老师抬起手。全身对着同学们,把粉笔放在粉笔盒里,开始上课。

学校召开春季运动会的时候,我们班当观众,在跳远的比赛场地附近,我可以仔细观察跳远的过程。比赛开始了,穿着蓝色校服的跳远运动员排着整齐的队伍来到跳远场地。经过点名以后,第一个比赛着整齐的队伍来到跳远场地。经过点名以后,第一个比赛的是413号运动员,他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,身子像飞燕一样腾空而起,向前跃去。只听观众场地一阵热烈的掌声,他夺得了跳远比赛的第一名。

百米短跑运动员已来到了起跑地点,他们各自都在做准备活动,我仔细观察着我们班的各自都在做准备活动,我仔细观察着我们班的短跑猛将423号运动员,她先双手叉腰,右脚后根抬起,脚尖着地用力转自已的脚腕,她又用同样的方法活动了右脚腕。紧接着她又原地高抬腿跑步。最后,她前腿弓后腿绷双手按住膝盖,活动膝关节。只听“各运动员作准备”,423号运动员马上来到自已的起跑 地点,身子成蹲姿前曲,左脚尖顶住起跑线右膝盖着地,双手四指并拢,与拇叉开在腿的两侧压住起跑线。这时发令员高喊“各就各位,”机灵的423号运动员立刻抬起臀部,两腿伸直身子成弓形。随着砰一声枪响423号象离弦的箭冲向前方。

我的回答你还满意吗?望采纳,谢谢!

2. 动作描写作文

[人物动作描写的作文]

一什么是动作描写?描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态,叫做动作描写,人物动作描写的作文。二.动作描写的作用。成功的动作描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。无论描写何种动作,其目的都是为塑造人物形象、表现作品主题服务。三.动作描写要坚持的原则:动作描写应掌握两个原则:1.、人物性格应当从他自己的行动里流露出来;2、人物的行动 应当经过选择,足以表现人物的性格。因此描写人物行动的目的就应十分明确;3、要注意 人物行动的生动性和典型性。所谓生动性,指的是作者不仅要写出人物在做什么,而且要写 出他怎样做。所谓典型性,则指的是作者要写出人物为什么这样做,而不那样做。动作描写的公式:动作行动+动作对象+动作环境+动作感受,有其中三项,你的文章有了一大亮点,动作感受是必不可少的四.动作描写应该注意的问题:1、描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形 *** 的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。2、表现人物个性特点。通过人物的动作描写,表现人物的性格特点和精神面貌。他50多岁了,戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆 随手擦了擦镜片。嗯嗯……他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又嗯嗯两声,站直身子,用特别响亮的声音说:现在开始看老师做实验!——高度近视、动作不利索且有点糊涂的老教师3,作文素材《人物动作描写的作文》。动作描写要细致分解。传统的武打动作或电视镜头,往往把一种行为分解成若干个部分,把一个大动作细化为几个小动作,然后分别对每一个部分、每一个小动作按一定层次具体展示或描写,使整个动作行为栩栩如生。对人物动作描写也要进行细致观察,把人物活动的每个步骤一步一步地分解并写具体,这样才能够使人物形象更鲜明。例:罗纳尔多带着球,冲到禁区前,飞起一脚,把球踢进网中分析:把罗纳尔多这一精彩射门动作分解为五个小动作:①接到传球;②用脚一颠;③绕过对方防守;④避开守门员;⑤踢球入网罗纳尔多在中场挺身收腹,接住同伴传来的一记高球,习惯地用小腿轻轻地一颠,球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上,以灵活逼真的假动作,带球一连绕过对方3名后卫的阻击,一直冲入禁区,巧妙避开已扑到跟前的守门员,侧身起脚,‘唰’的一声,球应声入网。4、要准确而恰当地运用动词说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。这短短的几句话中,用了摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。5、写好动作,扣住细节,形神兼备水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常:怎么了,你?水生小声说:明天我就到大部队上去了。女人的手指震动了一下,想是叫苇眉划破了手,她把一个手指放在嘴里吮 了一下。 在这个片断中震动吮这样的动作揭示了人物瞬间心理复杂微妙的感情活动,胜过千言万语。6配合联想与想象,使用适当修辞会使语言显得生动。五、文题设计1. (一)半框架作文训练 题目:《炒菜》提示:写妈妈从点火到盛菜的整个炒菜的过程中的动作。(二)无框架作文训练 题目:1.《一次漂亮的射门》2.《跳绳》

〔人物动作描写的作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。】

3. 关于动作描写的词语10个

人物动作描写词语

[走]

散步 漫步 踏步 信步 转悠 闲逛 徜徉 踉跄 蹒跚 踱方步

健步如飞 步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆

步履艰难一瘸一拐 匍匐前进 蹑手蹑脚

[跑]

小跑 慢跑 飞跑 飞奔 飞越 扭头就跑 拔腿就跑 连蹦带跳

东奔西窜 横冲直撞 跑得上气不接下气 跑得比兔子还快 飞似得跑

[看]

瞧 瞅 过目 注视 端详 凝视 仰视 俯瞰 远眺 了望 张望

回顾 环视 扫视 窥视 怒视 浏览 审视 洞察 打量 巡视

目击 目睹 会见 召见 定睛一看 目不转睛 凝神注视 怒目而视

左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 极目了望

尽收眼底 察言观色 刮目相看 面面相觑 虎视眈眈 走马看花

[听]

倾听 聆听 窃听 旁听 听候 侧耳细听 听得入迷 听信谣言

百听不厌 道听途说 充耳不闻 当作耳边风 左耳进,右耳出

[想]

猜想 推想 设想 回想 空想 梦想 联想 遐想 妄想 思念

思绪 思考 思索 思慕 寻思 考虑 揣测 惦念 挂念 牵挂

心潮起伏 思潮澎湃 思绪万千 思绪纷繁 浮想联翩 思前想后

心往神驰 想方设法 绞尽脑汁 冥思苦想 三思而行 牵肠挂肚

挖空心思 异想天开 想入非非 胡思乱想 痴心妄想 不假思索

[哭]

啜泣 抽泣 呜咽 哀号 号哭 痛哭 潸然泪下 泪流满面 放声痛哭

失声痛哭 痛哭流涕 声泪俱下 哭哭啼啼 泣不成声 哭爹叫娘 捶胸顿足

号啕大哭 抱头痛哭 老泪纵横 哭声震天

[笑]

微笑 大笑 欢笑 嬉笑 狂笑 嗤笑 憨笑 傻笑 哄笑 苦笑 干笑

阴笑 狞笑 奸笑 嘲笑 冷笑 讥笑 耻笑 笑眯眯 笑嘻嘻 笑盈盈

笑哈哈 笑吟吟 点头微笑 抿着嘴笑 淡然一笑 吃吃得笑 咧着嘴笑

呵呵大笑 放声大笑 仰天大笑 捧腹大笑 哄堂大笑 嫣然一笑

一颦一笑似笑非笑 笑不露齿 笑里藏刀 破涕为笑 笑容可掬

眉开眼笑 皮笑肉不笑

4. 动作作文250字20个动词

I like Chinese New Year very much. I can meet many many friends in my family. I like them very much. We sit together to have dinner, I like the food, it is very nice. I can have dumplings.It is nice to palate.And I can see the fileworks.The fileworks is very beautiful. Do you know what is lucky money It is the money children get from aunt and uncles, grandpa grandma. I've got a lot this year! Do you like China's New YearI love Chinese New Year. I hope you will like it too. good(好的) bad(坏的) *** all(小的) big(大的) hugry(饿的) full(饱的) little(少的) high(高的) short(矮的,短的) tall(高的) long(长的) old(老的,旧的) new(新的) young(年轻的) many(许多的) much (许多的) beautiful(漂亮的) nice(美好的) early(早的) late(迟的) right(正确的) wrong(错误的) busy(忙的) free(空闲的) lazy(懒的) bored(无聊的) heavy(重的) light(轻的) blind(盲的) special(特别的) kind(善良的) happy(高兴的) sad(伤心的) fast(快的) fun(有趣的) scary(吓人的) different(不同的) same(同样的) round (圆的) great(伟大的) 颜色: black(黑的) white(白的) blue(蓝的) purple(紫的) pink(粉的) yellow(黄的) 动词 have有,let让,make做,get得到 ,keep保持,drive开车,send送,leave离开 ,force 强迫see看,watch看,hear听,observe观察,feel感觉,notice注意,listen 听,look a看refuse拒绝,want想要,intend计划,mean打算,expect预料,tell告诉,hope,希望like喜欢,love,爱 plan计划, try,尝试 prefer更喜欢,wish 许愿order点,,suggest,建议insist坚持, require要求,advise建议,decide决定, work工作,open打开,close关,write谢,cut出去, teach教,,run跑,burn烧,last持续。

5. 描写人物动作的段落(50字左右)

1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个 *** 蹲儿。

3、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。4、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。55、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。




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晋安区15832523537: 一段精彩的动作描写(5个动词以上、120字以上) -
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