如何形容好文章和插图的成语？

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1. 形容文章写得好的成语有哪些

淋漓尽致、一气呵成、行云流水、朴实无华、妙笔生花
一、淋漓尽致
白话释义：形容文章、谈话表达得十分透彻，充分。
朝代：明
作者：李清
出处：明·李清《三垣笔记·崇祯补遗》：“亦淋漓尽致；其为史家必采无疑。”
翻译：文章、谈话表达得十分透彻；其为史家必选取的无疑。
二、一气呵成
白话释义：比喻文章的气势首尾贯通
朝代：明
作者：胡应麟
出处：明·胡应麟《诗薮》：“一句之中字字皆律；而实一意贯穿；一气呵成。”
翻译：每一句之中字字都有规律；而实一意贯穿；气势首尾贯通
三、行云流水
白话释义：比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然
朝代：宋
作者：苏轼
出处：宋·苏轼《与谢民师推官书》：“大略如行云流水；初无定质；但常行于所当行；常止于所不可不止。”
翻译：大体上非常自然；本来没有固定的形式；而常常起于应当起的地方；常常停于不可不停的地方。”
四、朴实无华
白话释义：质朴实在而不浮华。
朝代：现代
作者：巴金
印证：巴金《〈爝火集〉后记》:“他只是平铺直叙，朴实无华地讲会见的事情。”
五、妙笔生花
白话释义：比喻杰出的写作才能。
朝代：五代
作者：王仁裕
出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。”
翻译：李太白小时候，就以杰出的写作才能，名闻天下。”

2. 形容文章很好的成语有哪些

1、拍案叫绝

拼音：pāi àn jiào jué

解释：拍着桌子叫好。形容非常赞赏。可用于对某人的言语或佳作等。

出处：唐·田颖《博浪沙行序》：“不禁拍案呼奇。”

2、笔下生花

拼音：bǐ xià shēng huā

解释：比喻文人才思俊逸，写作的诗文极佳。

出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事下》：“李太白少时梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。

3. 关于描写形容文章写得好的成语有哪些

【炳炳烺烺】光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。
【蚌病生珠】比喻因不得志而写出好文章来。同“蚌病成珠”。
【笔大如椽】形容着名的文章。也指有名的作家。
【笔底烟花】比喻文章写得生动、出色。
【白话八股】用白话写的类似旧时八股式的文章。比喻指应命而写的刻板文章。
【笔酣墨饱】指文章表达流畅，内容充足。
【补苴调胹】补苴:补缀，引申为弥缝;调胹:烹调煮熟。比喻加工使之完美。多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步完美的表述。
【不堪卒读】不堪:不能;卒:完毕，结束。形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读

4. 关于形容文章好，文笔好的成语。

妙笔生花

5. 说说和图片搭配的很好，用成语怎么形容

图文并茂
图文并茂
[
tú
wén
bìng
mào
]
释义
[
tú
wén
bìng
mào
]
指书刊中的文字流畅，插图丰富精美
图文并茂，是指在一篇文章里，图片和文字都很丰富多彩，互相陪衬、相得益彰。

6. 形容文章写得好的成语

1、妙笔生花 [ miào bǐ shēng huā ]
比喻杰出的写作才能。

出 处
五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。”
2、行云流水 [ xíng yún liú shuǐ ]
比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然。《宋史·苏轼传》：“尝自谓作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。”

出 处
宋·苏轼《与谢民师推官书》：“所示书教及诗赋杂文；观之熟矣；大略如行云流水；初无定质；但常行于所当行；常止于所不可不止。”
例 句
苏轼的《赤壁赋》真写的如～，挥洒自如。
3、一气呵成 [ yī qì hē chéng ]
比喻文章的气势首尾贯通；比喻完成整个工作的过程中不间断，不松懈。
出 处
明·胡应麟《诗薮》：“若‘风急天高’（杜甫《登高》）；则一篇之中句句皆律；一句之中字字皆律；而实一意贯穿；一气呵成。”
例 句
这首乐曲是作者经过了深深的思索之后，带着 *** ～的。
4、淋漓尽致 [ lín lí jìn zhì ]
形容文章、谈话表达得十分透彻，充分。也形容暴露得彻底：此文把反动派的嘴脸刻画得～。

出 处
明·李清《三垣笔记·崇祯补遗》：“叙次大内规制井井；而所纪客氏、魏忠贤骄横状；亦淋漓尽致；其为史家必采无疑。”
例 句
鲁迅以笔做刀枪，～地揭露了辛亥革命的弊端。
5、笔下生花 [ bǐ xià shēng huā ]
比喻文章写得非常精彩。

出 处
五代·王仁裕《开元天宝遗事下》:“李太白少时梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”

7. 形容好文章的成语有哪些

1.炳炳烺烺

读音：[ bǐng bǐng lǎng lǎng ]

释义：光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。

出 处：唐·柳宗元《答韦中立论师道书》：“乃知文者以明道，是固不苟为炳炳烺烺，务采色、夸声音而以为能也。”

例 句：千载而下，仰其风者犹将奋起，况其发之为～之辞，诵之有铿铿锵锵之声音哉。 清·姚莹《复杨君论诗文书》

2.蚌病生珠

读音：[ bàng bìng shēng zhū ]

释义：比喻因不得志而写出好文章来。 同“蚌病成珠”。

出 处：高燮《题蔡哲夫所绘沈孝则〈冰雪庐图〉即步哲夫韵》：“嗟哉蚌病乃生珠，诗渐可读消雄图。”

3.笔大如椽

读音：[ bǐ dà rú chuán ]

释义：形容著名的文章。 也指有名的作家。

出 处：《晋书·王珣传》：“珣梦人以大笔如椽与之；既觉；语人曰：‘此当有大手笔事。’”

例 句：1. 巴金～，一生写作数百万字。

4.笔底烟花

读音：[ bǐ dǐ yān huā ]

释义：比喻文章写得生动、出色。

出 处：清·钱泳《履园丛话·画学·画中人》：“笔底烟花传海国，袖中诗句落吴船。”

5.笔酣墨饱

读音：[ bǐ hān mò bǎo ]

释义：指文章表达流畅，内容充足。

出 处：秦牧《艺海拾贝·巨日》：“那些作品的作者在节骨眼上，没有真正做到笔酣墨饱，因此，便不能获得预期的作用了。”

6.不蔓不支

读音：[ bù màn bù zhī ]

释义：蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。

出 处：欧阳予倩《谈昆剧和的演出》：“现在台上演的把熊友惠和侯三姑的一般情节删去，只留熊友兰与苏戍娟的一条线，干干净净八场戏，不蔓不支，我以为异常好。

7.班马文章

读音：[ bān mǎ wén zhāng ]

释义：汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。

出 处：明·无名氏《鸣凤记·邹林游学》：“夔龙礼乐承先范，班马文章勘墨铅。”

例 句;～由夙慧，庾鲍诗句实前缘。 清·刘璋《飞花艳想》第二回

8.笔力独扛

读音：[ bǐ lì dú gāng ]

释义：形容文笔雄健，文章的气势极大

出 处;《病中赠张十八》

9.波澜老成

读音：[ bō lán lǎo chéng ]

释义：波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。

出 处：唐·杜甫《敬赠郑谏议十韵》诗：“思飘云物外，律中鬼神惊。毫发无遗憾，波澜独老成。”

例 句：情辞斐亹，～，吾敬孙君宇台。

10.不能赞一词

出 处：西汉·司马迁《史记·孔子世家》：“至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一词。”

11.匕首投枪

读音：[ bǐ shǒu tóu qiāng ]

释义：匕首，短剑；投枪，一种可以投掷出去杀伤敌人或野兽的标枪。 匕首投枪，比喻短小犀利击中要害的文章。成语出处茅盾《联系实际·学习鲁迅》：“除了匕首、投枪，也还有发聋振聩的木铎，有悠然发人深思的静夜钟声。”1

12.笔头生花

读音：[ bǐ tóu shēng huā ]

释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

出 处;唐·冯贽《云仙杂记》卷十:“李太白少梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。”

13.不易一字

出 处:宋·欧阳修《新唐书·文艺传上》：“勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为‘腹稿’。”

《新唐书·王勃传》：“及寤援笔成篇，不易一字。”

14.璧坐玑驰

读音：[ bì zuò jī chí ]

释义;形容文章的语言精采美妙。

8. 有什么表示文章或绘画好的成语

妙趣横生 一气呵成妙笔生花 笔下生花 笔下生辉 字字珠玉 酣畅淋漓
淋漓尽致 栩栩如生 维妙维肖 惟妙惟肖 文笔极佳 才思敏捷
博学多才 才高八斗 学富五车 言简意赅 完美无缺远见卓识 义正词严 出口成章 出类拔萃 出神入化 气贯长虹
气势磅礴 气吞山河 排山倒海文从字顺 十全十美 无懈可击
无与伦比

9. 形容“说说和图片搭配的很好”的成语有哪些

相得益彰

【拼音】： xiāng dé yì zhāng

【解释】： 相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

【出处】： 《史记·伯夷列传》：“伯夷、叔齐虽贤，得夫子而名益彰。”汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益章（彰）。”

【举例造句】： 由于它的内容太卓越了，朴拙的形式并不造成不良影响；相反的，却使它们相得益彰。 秦牧《茅台·花雕瓶子》

相辅相成

【拼音】： xiāng fǔ xiāng chéng

【解释】： 辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

【出处】： 清·梁启超《初归国演说辞》：“二派所用手段虽有不同，然何尝不相辅相成。”

【举例造句】： 学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可。

图文并茂

【拼音】： tú wén bìng mào

【解释】： 指书刊中的文字流畅，插图丰富精美。

【举例造句】： 学生都喜欢图文并茂的课本。

珠联璧合

【拼音】： zhū lián bì hé

【解释】： 璧：平圆形中间有孔的玉。珍珠联串在一起，美玉结合在一块。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。

【出处】： 《汉书·律历志上》：“日月如合璧，五星如连珠。”

【举例造句】： 便是你两个，当日无心相遇，也想不到今日珠联璧合，作了同床姐妹。 清·文康《儿女英雄传》第二十八回

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