抑郁症筛查纳入学生健康体检要做些什么

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抑郁症筛查纳入学生健康体检要做些什么

　　抑郁症筛查纳入学生健康体检要做些什么，抑郁症等潜在疾病不属于体检项目，自然难以及时发现和治疗，而这恰恰给学校安全留下隐患。抑郁症筛查纳入学生健康体检要做些什么。

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　　抑郁症学生的增加，是个不可忽视的现实问题。2020年中国国民心理健康蓝皮书显示，青少年的抑郁检出率为24.6%，其中，轻度抑郁的检出率为17.2%，重度抑郁为7.4%。

　　近日，教育部，对《关于进一步落实青少年抑郁症防治措施的提案》明确提出，将抑郁症筛查纳入学生健康体检。

　　教育部指出，对青少年进行预防抑郁症教育是实施素质教育、促进青少年全面发展、保障青少年身心健康的一项重要工作。

　　除将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容外，教育部、国家卫生健康委还提出要建立全过程青少年抑郁症防治服务、评估体系。

　　各级医疗卫生机构要规范、持续开展抑郁症防治等相关知识培训；要加大对非精神专科医院医师的培训，提高其识别抑郁症的能力；各类体检中心在体检项目中纳入情绪状态评估，供体检人员选用；基层医疗卫生机构要结合实际工作开展重点人群心理健康评估；精神专科医院要结合各类主题日、传统节日宣传活动等，组织开展抑郁症筛查。另外，各高中及高等院校均要设置心理辅导（咨询）室和心理健康教育课程，配备心理健康教育教师。

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　　#抑郁症排查将纳入学生健康体检#日前，教育部对政协《关于进一步落实青少年抑郁症防治措施的提案》进行了答复，其中明确将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，建立学生心理健康档案，评估学生心理健康状况，对测评结果异常的学生给予重点关注。

　　教育部介绍，对青少年进行预防抑郁症教育是实施素质教育、促进青少年全面发展、保障青少年身心健康的一项重要工作。教育部、国家卫生健康委对此高度重视，采取了一系列措施，推进青少年预防抑郁症教育工作。

　　教育部强调，开展多形式的青少年预防抑郁症教育。在试点地区各级党委政府领导下，卫生健康、宣传等部门加强协作，采用多种宣传手段，利用影视、媒体等多种渠道，广泛开展抑郁症科普知识宣传。

　　医疗卫生机构加大抑郁症防治科普宣教力度，拍摄制作专业权威且通俗易懂的抑郁防治科普宣传片，普遍提升公众对抑郁症的认识，减少偏见与歧视。充分发挥专家队伍作用，深入学校、企业、社区、机关等，开展抑郁症相关公益讲座。

　　在公共场所设立或播放抑郁症公益宣传广告，各社区健康教育活动室(卫生服务中心)向居民提供科普宣传资料。要求学校向学生提供咨询检测点的分布和联系方式等信息，引导学生主动寻求咨询检测服务等。

　　教育部指出，建立全过程青少年抑郁症防治服务、评估体系。各级医疗卫生机构要规范、持续开展抑郁症防治等相关知识培训。加大对非精神专科医院医师的培训，提高其识别抑郁症的能力。各类体检中心在体检项目中纳入情绪状态评估，供体检人员选用。各高中及高等院校均设置心理辅导(咨询)室和心理健康教育课程，配备心理健康教育教师。

　　俗话说，经济基础决定上层建筑。随着中国人民生活质量的提高，普通中国人越来越关注人们的心理健康。当经济发展到一定阶段时，当人们对贫穷没有身体上的`痛苦感觉时，当人们普遍感到饱足和温暖时，他们感受到的痛苦往往是精神上的痛苦。

　　在这方面，青少年往往是弱势群体，他们大多难以实现自我心理调节。如果一个孩子有心理问题，但没有人能在他的家庭环境和校园环境中帮助他，这可能会导致一系列不良后果。

　　目前，青少年心理健康问题面临三大困难：

　　① 在家庭层面，许多父母认为抑郁症是一种矫揉造作的行为，并不把孩子的抑郁症当作一种疾病。想当然地认为，只要你挣足够的钱来养活和温暖你的孩子，并提供良好的物质条件，你孩子的问题就可以得到解决。

　　② 在社会层面上，许多人想当然地认为抑郁症的根源是贫困，金钱可以治愈所有疾病。因此，解决抑郁症的办法归结为致富。导致很多人的抑郁情绪转化为抑郁症，延误治疗。

　　③ 在学校层面，大多数教师的心理知识不够，校园内也缺乏专业的心理咨询人才。除了少数重点学校配备心理咨询教师外，大多数学校都没有这一职位。此外，在一些学校，数千名人才配备心理咨询老师显然是不够的。这表明儿童的心理健康没有得到足够的重视。

　　这次教育部带来的变化是积极的。将抑郁症筛查纳入校园体检意味着国家需要更多的心理健康人才，心理健康的专业性将得到提升。在加强心理健康知识宣传的同时，在学生、教师和家长中普及心理健康知识，有利于避免对抑郁症儿童的歧视。

　　有抑郁倾向或患有抑郁的学生，如果他们在学习和生活环境中能得到老师、同学和家长的足够关注，将对他们的状况有很大的好处。

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　　教育部在答复政协第十三届全国委员会第四次会议第3839号（教育类344号）提案时表示，将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，建立学生心理健康档案，评估学生心理健康状况，对测评结果异常的学生给予重点关注。（11月9日观察者网）

　　教育部将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，对测评结果异常的学生给予重点关注，这无疑是教育界的一件大事，尤其对学校而言是一个利好的消息。

　　学校每年都会配合有关部门给学生体检，但像抑郁症等潜在疾病不属于体检项目，自然难以及时发现和治疗，而这恰恰给学校安全留下隐患。

　　学生中患有抑郁症的不少，我国2020年心理健康蓝皮书《中国国民心理健康发展报告（2019~2020）》显示，2020年青少年的抑郁检出率为24.6%，重度抑郁为7.4%。这两个数据是龙人震惊的。

　　学生患有抑郁症，影响学习不说，还会影响身心健康发展，甚至还会走向极端。在一些校园安全事件中，一些学生的生命随风而逝，其中一个重要原因是学生患有抑郁症。这些安全事件处理起来较为棘手，妨碍了家校关系和谐，也妨碍了社会和谐。

　　对学校而言，校园安全是头等大事，一旦发生有学生伤亡的事件，学校很长时间难以稳定与和谐，教育者更是如履薄冰，畏首畏尾。

　　教育部拟将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，对学校和学生都是一个不错的消息，为构建和谐校园、打造和谐教育奠定了基础，值得期待。

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