老师是什么，我们是什么，有了什么，什么，才能
老师是（园丁），我们是（花朵），有了（老师的），（照料），才能（让我们茁壮成长）。
一、园丁
释义：比喻教师。
引证：柳仲甫 《园丁之歌》：“好花要靠园丁育。”
二、照料
释义：关心料理。
引证：巴金 《秋》四：“他一人很可怜，请你照料他。”
汉字笔画：
扩展资料照料近义词：照顾、照看
一、照顾
释义：考虑（到）；注意（到）
引证：老舍 《四世同堂》十：“他的生意很不错，有几条街的人们专等着他，而不照顾别人。”
二、照看
释义：照料（人或东西）。
引证：杨沫 《青春之歌》第二部第七章：“张先生人很老实，又阅历不多，你多照看她吧！”
写作思路：可以运用比喻和拟人的手法来写，比如把老师比作温暖的阳光，把“我们”比作娇滴滴的花朵，花朵有了阳光的照耀才能茁壮成长等等，老师教书育人，无私奉献，要用正能量积极的态度描写。
正文：
老师是温暖的阳光，我们是娇滴滴的花朵，有了阳光的照耀才能茁壮成长。
老师是甘甜的雨露，我们是纤弱幼苗，有了雨露的滋润才能繁茂的成长。
老师是辛勤付出的园丁，我们是小树苗，有了园丁的精心修剪才能长成参天大树。
老师是肥沃的土壤，我们是瘦弱的禾苗，有了土壤精心的栽培才能越来越粗壮。
老师是一盏启明灯，我们是幼小的雏鹰，有了光亮才能在漆黑的夜里展翅飞翔。
老师是（园丁），我们是（花朵），有了（老师的），（照料），才能（让我们茁壮成长）。
一、园丁
释义：比喻教师。
引证：柳仲甫 《园丁之歌》：“好花要靠园丁育。”
二、照料
释义：关心料理。
引证：巴金 《秋》四：“他一人很可怜，请你照料他。”
汉字笔画：
扩展资料
照料近义词：照顾、照看
一、照顾
释义：考虑（到）；注意（到）
引证：老舍 《四世同堂》十：“他的生意很不错，有几条街的人们专等着他，而不照顾别人。”
二、照看
释义：照料（人或东西）。
引证：杨沫 《青春之歌》第二部第七章：“张先生人很老实，又阅历不多，你多照看她吧！”
老师是我们学习的什么和成长的什么就是我们的什么也是我们的什么?
正确的表达是：老师是我们学习的良师和成长的益友。就是我们所说的：一日为师，终身为父。
老师是什么 能为我们做些什么
老师就是为我们服务的一群职业工人，和一般工人不同的是，他们所从事的是脑力劳动，他们的工作本质也和其他的职业不同，故此将教师规为一类职业！老师就是教育人生存技能以及社会道德的职业，他们能叫会我们如何适应这个社会，如何履行这个社会的行为规则！
老师是什么排比句
1、老师是红烛，照亮了知识的路程；老师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。2、老师是一座通向知识海岸的长桥；老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。3、老师是一棵大树，为我们遮风挡雨；老师就是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。4、老师是春蚕，吐尽银丝赠他人御风寒；老师是园丁，用心浇灌...
老师是我们知识学习的什么也是我们精神成长的什么?
老师是我们知识学习的领路人，也是我们精神成长的引领者。有一句话，大家一定都听过，那就是老师是人类灵魂的工程师，这句话和上面的说法是有异曲同工之妙的。
班集体是我们共同的家,老师是什么,学生是什么
这是类比修辞手法，将班集体比作家庭，则老师可以比作家长，学生可以比作孩子，即：“班集体是我们共同的家，老师是家长，学生是孩子。”
念头是什么师是什么意思?
念头指的是在人类大脑中所产生的想法或者概念，可以说是我们思考和表述的基本单位。念头可以包括各种各样的情感、思考、判断、反应等内容，都可以表达为念头。人们可以通过和周围环境的交互，以及不同的体验和学习，不断形成新的念头，进而影响自己的行为和决策。师是一种老师或导师的称谓，在教育领域中...
人们一般用什么来形容教师
人们一般用什么来形容教师:一、人们一般用什么来形容教师 老师是红烛，青春无悔，燃烧了自己照亮了别人。二、老师是阶梯，默默无闻，帮学生攀登知识的高峰。三、教师是园丁,把幼小的我们培育成一棵懂得知识的大树。四、教师是桥梁，架起了我们与知识的相见。五:教师是灯塔，照亮了知识的路程。
老师您是什么?
问题四：老师是什么，我们是什么，有了什么才能什么 老师是园丁，学生是祖国未来的花朵，有了园丁的浇灌花儿才能茁壮成长 问题五：老师是什么是什么老师还是什么 是好朋友是父母是辛勤的园丁 问题六：仿写句子老师的关爱似明灯 3年前，在初中的左后一年的教师节，我送了老师礼物，从那之后，就再也...
...老师像一盏明灯,为我们什么? 老师像什么?什么?
老师像一盏明灯，为我们照亮道路，引领到我们走进璀璨的知识殿堂。老师像一座高山，用他那山一般的伟岸身躯，为我们铺就一条通往学习的康庄大道；老师像一片汪洋大海，用他海一般的胸怀，告诉我们什么是宽容、坦荡。
老师是我的什么写句子
（3）老师，是您托起我的理想之帆；是您点燃我的知识之火。多少年季节的轮回，多少个春夏秋冬，您你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。（4）老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的...
公瑗山易： 老师是辛勤的园丁,我们是小树苗,有了老师的精心修剪和栽培,我们才能茁壮地成长.
临城县17858487481： 老师是什么?我们是什么? - ？
公瑗山易： 不愿意去copy,用个人感受回答你: 老师是慈母,我们是慈母搀扶下书海学步的孩子; 老师是烛火,我们是烛光照耀下迈出求索步伐的行者; 老师是仙子,我们是仙子甘露滋润下含苞绽放的花蕾; 老师是艺术家,我们是精心雕琢下渐显自身价值的工艺品; 老师是朋友,我们是在朋友的鼓励和支持下长大有益的人. 用你的心去感知,我觉得师生情很宝贵.祝福你成长进步!
临城县17858487481： 赞美老师的话,但要是老师是什么什么我们是什么什么 - ？
公瑗山易： 老师是那辛勤的园丁,我们是那茁壮成长的苗芽;老师是那不惜燃烧自己的红烛,我们是那黑夜中享受烛光的孩子;老师是那不知疲倦的翅膀,我们是那在知识的海洋中翱翔的海鸥.
临城县17858487481： ＂老师像什么一样＂比喻句 - ？
公瑗山易： 1、老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识. 2、老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库. 3、老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵. 4、老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多...
临城县17858487481： 老师是什么呢!他为我们付出了什么 - ？
公瑗山易： 老师是人类文明的传播者,是老师,交给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识,老师被誉为人类文明的工程师
临城县17858487481： 我们的老师是什么是什么 - ？
公瑗山易： 我们的老师是辛勤的园丁是燃烧的蜡烛
临城县17858487481： 老师是什么比喻句 - ？
公瑗山易： 老师是一盏灯,照亮了通往知识殿堂的道路
临城县17858487481： 老师是园丁中的是是什么意思 - ？
公瑗山易： 因为俗称孩子是祖国的花朵,那老师在我们成长的道路中教育了我们,教会了我们做人的道理以及许多知识,就像是在给话早树木浇水、施肥.将来我们那天长大了,就像是园丁把花草树木培养大了.知道了吗?以后有问题我会帮助你的哦!
临城县17858487481： 老师的含义是什么?? - ？
公瑗山易： 在文人眼中,教师是培育祖国花朵的花匠;在不知情的人眼中,教师是一天到晚都在放假;在医生眼中,教师更容易患咽喉癌、子宫癌和卵巢癌;在商家眼中,教师是一个吝啬鬼;在妈妈眼中,女儿当教师,容易找一个好老公;在未婚男人眼中,娶回一个教师,相当于娶回一个保姆、一个家教和一个文秘.教师是什么?法律说,教师归属事业单位管理,工资不得低于当地公务员平均水平;经济说,教师是“臭老九”;神圣一点说,教师是天底下最光辉的职业;纯真一点说,教师是孩子王.
临城县17858487481： 造一个句子:妈妈是什么我们是什么(就像老师是园丁我们是花朵那样的? ？
公瑗山易： 妈妈是月亮我们是星星妈妈是大树我们是嫩草妈妈是港湾我们是帆船
