诸葛亮的《诫子书》告诉了我们什么道理?

作者&投稿:检怀 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

《诫子书》作者就学习和做人两个方面进行了论述。

作者先从正面进行阐述,他认为:无论做人,还是学习,都要“静”,修身须静,学习须静,获得成就也取决于静;接着又从反面进行论证,把失败归结为一个“躁”字。进而把“静”与“躁”加以对比,增强了论述效果,达到了论证的目的。

《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明。

《诫子书》作者诸葛亮,三国时期政治家、军事家。

原文:

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。慆慢则不能励精,险躁则不能治性。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。

译文:

君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

学习必须静心专一,而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

扩展资料:

诫子书重点字词:

1、诫:警告,劝人警惕。

2、夫:段首或句首发语词,引出下文的议论,无实在的意义。君子:品德高尚的人。指操守、品德、品行。

3、修身:个人的品德修养。

4、养德:培养品德。

5、澹泊:也写做“淡泊”,清静而不贪图功名利禄。内心恬淡,不慕名利。清心寡欲。明志:表明自己崇高的志向。

6、多不接世:意思是对社会没有任何贡献。接世,接触社会,承担事务,对社会有益。有“用世”的意思。

7、驰:疾行,这里是增长的意思。

这篇《诫子书》,不但讲明修身养性的途径和方法,也指明了立志与学习的关系;不但讲明了宁静淡泊的重要,也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求,循循善诱,甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。

文章短小精悍,言简意赅,文字清新雅致,不事雕琢,说理平易近人,这些都是这篇文章的特出之处。

参考资料来源:百度百科-诫子书




三国里诸葛亮和周瑜对诗“有水也是溪,无水也是奚……”是叫什么故事...
诸葛亮出使东吴游说吴蜀联合抗曹之事。周瑜嫉妒诸葛亮的才智,总想找借口杀他,在一次宴会上,周瑜故意对诸葛亮说:“孔明先生我吟一首诗你来对,对的出有赏,对不出以杀头问罪如何?”诸葛亮从容笑到:“军中无戏言,请都督说。”周瑜大喜,开口便道:“有水便是溪,无水也是奚,去掉溪边水,...

诸葛亮与刘备有哪些故事?
1.三顾茅庐的故事 在与曹操大战时失败了,曹操想借此把刘备身边的文官徐庶,便布下了一个骗局,曹操谎称他的母亲病危了,需要他及时回家去,徐庶在即将回家的时候,告诉了刘备一个可以一统天下的秘诀,那就是去卧龙找一个叫诸葛亮的人。刘备听到有此好消息,当然很高兴,迫不及待的就准备去拜见诸葛亮...

三国演义诸葛亮简介
在世时被封为武乡侯,谥曰忠武侯;后来的东晋政权为了推崇诸葛亮的军事才能,特追封他为武兴王。代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等。发明木牛流马、孔明灯等。成都有武侯祠。另,大诗人杜甫有《蜀相》名篇传世。出生:公元181年农历7月23日(新历日期在8月23日左右) 官职:...

诸葛亮的故事有哪些
他写的《诫子书》,不足百字,讲出了励志、勤学、养德的人生哲理。 227年,诸葛亮生了一个儿子,名诸葛瞻,字思远。这孩子自小聪慧伶俐,诸葛亮也算晚年得子,自然备加喜爱,但他对孩子依然是严加管教,从不溺爱。诸葛瞻刚8岁时,父亲就发现他爱耍小聪明,容易自满自足,担心他难成大器,因此,更加对他严上加严。

诸葛亮的生平简介
最后并没有成功,据三国演义记载,诸葛亮使用续命的七星灯需要通过一个阵法来完成,在整个阵法的实施当中,不能有任何人来打扰,如果有人来打断的话,那么阵法就会遭到破坏,诸葛亮也会以失败而告终,但是偏偏在诸葛亮操作的过程当中,魏延因紧急的军情而想要向诸葛亮禀报,途中虽然世卫已经拦截过魏延了,...

诸葛亮的故事
蜗牛的趣味名人

关于诸葛亮的一生事迹及其所拥有的品质?
在世时被封为武乡侯,谥曰忠武侯;后来的东晋政权为了推崇诸葛亮的军事才能,特追封他为武兴王。代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等。发明木牛流马、孔明灯等。成都有武侯祠。另,大诗人杜甫有《蜀相》名篇传世。吃瓜留子 诸葛亮不仅能种出好庄稼,而且还有一手种西瓜的好手艺。襄阳...

草船借箭是什么故事
详情请查看视频回答

诸葛亮人物简介
终因积劳成疾,于蜀建兴十二年(234年)病逝于五丈原(今陕西宝鸡岐山境内),享年54岁。刘禅追封其为忠武侯,后世常以武侯尊称诸葛亮。东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。诸葛亮散文代表作有《出师表》《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等,并改造连弩,叫做诸葛连弩,可一弩十矢俱发。

诸葛亮的文学作品著作有哪些?
诸葛亮《后出师表》??悼周瑜 诫子书 隆中对 诫外甥书 诸葛亮预言《马前课》相传为诸葛亮于军中闲暇时写了一个《马前课》,是预测天下大事的书。从字面上讲,就是在出兵之前,在马前面占卜一课,即起卦的意思。诸葛亮的《马前课》非常好 破译,每个朝代就一卦,这样往下排就是了。 而中国历史...

江陵县18355549895: 诸葛亮的《诫子书》说明的道理是什么? -
龙冒双川: 在这篇《诫子书》中包含的十种道理: 一、宁静的力量:“静以修身”,“非宁静无以致远”;二、节俭的力量:“俭以养德”;三、超脱的力量:“非澹泊无以明志”;四、好学的力量:“夫学须静也,才须学也”;五、励志的力量:“...

江陵县18355549895: 诫子书讲的道理 -
龙冒双川: 诸葛亮《诫子书》是告诫儿子的书信,文章从做人与处世两方面行正反论证.怠惰 险躁

江陵县18355549895: 诸葛亮诫子书告诉我们什么道理 -
龙冒双川: 学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习.不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能在学习上获得成就.

江陵县18355549895: 从巜诸葛亮诫子书》中明白了道理 -
龙冒双川: 诸葛亮《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁.文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明~

江陵县18355549895: 诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是 -
龙冒双川: 诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是学习和做人这两方面,“静以修身,俭以养德”,诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省,不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境. 诸葛亮结合自己...

江陵县18355549895: 宁静致远(选自诸葛亮<<诫子书>>)中得到什么启示 -
龙冒双川: 人不追求名利才能使志趣高洁,心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为.宁静以致远,是一种修身养性之道.人生在世,能保持一颗平常之心,胜不骄,败不馁,何其难哉?但这种宁静中却蕴涵着一种豪放和含蓄,豪放是一种美德,含蓄则...

江陵县18355549895: 请教诸葛亮的“诫子书”讲的什么意思? -
龙冒双川: 诫子书是诸葛亮晚年时对儿子诸葛瞻写下的“家书”,教育儿子要淡泊明志,宁静致远,学以广才,珍惜光阴,务求“接世”.

江陵县18355549895: 诸葛亮的《诫子书》说明的道理是什么?
龙冒双川:首先,我们从小就要修身养性,具备良好的心理素质,能处事不惊,还要培养良好的品格,勤俭节约;其次,在我们风华正茂之时,要树立远大志向,勤奋学习,不被眼前的名利所干扰,要有闻鸡起舞的精神;这样,到了老了以后,才不会为过去的碌碌无为而后悔.

江陵县18355549895: 诫子书和每见待弟子严厉告诉我们什么道理 -
龙冒双川: 诫子书 两汉:诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能冶性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐...

江陵县18355549895: 诸葛亮诫子书中诸葛亮告诫儿子的中心内容是什么? -
龙冒双川: 诸葛亮诫子书中诸葛亮告诫儿子的中心内容是非淡泊无以明志,非宁静无以致远,诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省,不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境.这既是诸葛亮一生经历的...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网