如何科学地惩罚孩子

作者&投稿:励泉 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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科学的惩罚孩子的方法是:不翻旧账、惩罚前警告、帮他想办法弥补。

1、不翻旧账

有些爸妈惩罚孩子之后,还总是喜欢翻旧账,旧事重提这种行为让孩子很反感,也非常伤害孩子的自尊心。

家长对孩子每一次翻旧账,都是一次对孩子的负面暗示。久而久之,孩子开始觉得无论做什么努力,曾经的污点都无法抹去,自己不断犯错,错误不断累积,家长永远也不会满意,自己越来越一无是处,于是会自我放弃,和家长内心真正的期待背道而驰。

当孩子接受了错误的惩罚之后,除非孩子再犯了同样的错误否则绝不要再翻旧账。但是,当孩子多次犯同样的错误的时候,父母就需要增加惩罚,或者换一种方式让孩子意识到自己的错误。

2、惩罚前警告

罚前必警告孩子有时候并不能自觉意识到自己在犯错误,所以家长需要在孩子第一次出现这种行为时予以警告,一来是给孩子一次改正的机会,二来是让孩子有心理准备。

如果爸妈打算惩罚孩子,建议先冷静下来对孩子进行“事先警告”,直接告诉孩子:如果你再犯这样的错误,我就会打你手心五下(或者没收你的玩具、取消周末去游乐园玩的机会等等),这种方式可以避免孩子再犯。

3、帮他想办法弥补

对于一些无伤大雅的小事,家长可以放轻松点,别急着责怪孩子,也许孩子是无心犯错的呢?外国妈妈的心态很好,对孩子不小心犯的错误,她反而和孩子站在同一立场去想办法解决问题。

教育:

教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识授人,为其解释各种现象、问题或行为,以提高实践能力,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。

人在其中,慢慢对一种事物由感官触摸到认知理解的状态,并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时人有着自我意识思维,又有着其自我的感官维度,所以任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确,而应该感性式的理解其思维的方向,只要他不偏差事物的内在。




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