朱熹的《观书有感》中心思想是什么?

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中心思想:这首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵。

《观书有感》是宋代学者朱熹的组诗作品。

全文:昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。

翻译:昨天夜晚江边的春水大涨,那艘庞大的战船就像一根羽毛一样轻。以往花费许多力量也不能推动它,今天在水中间却能自在地移动。



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这首诗中,既有时令感,又有动态感,具有勃勃生气,显然不是抽象说理。然而它却确实蕴含哲理。细心的读者会在诗人留下的空白处展开丰富的联想。比如读书,现在拿起大部头著作越读越有味,可当初才识字,看一篇文章又是多么艰难。

读书做学问,要日积月累,积聚雄厚的基础,才读得畅快,写得得心应手,才会感到其乐无穷的妙趣,这不正与江上泛舟同理吗。

其实,不仅读书做学问如此,做任何事情,要想驾驭自如,收到事半功倍的效果,哪一样不需要不断地积累坚实的基础。




朱熹的名言一寸光阴
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。《偶成》南宋朱熹的一首七言绝句。告诫人们要珍惜光阴,追求学业,感叹人生苦短,要抓紧时间学习,将来才不会...

朱熹趣闻
一首《观书有感》诗作认识了一位南宋集大成者的学者朱熹;一次偶然的机会,走进了朱熹的婺源老家,近距离感受大师的前朝往事。院落幽静清凉,到处散发出久远古朴的气息。朱熹出身于儒学世家,他的父亲朱松对朱熹的教育十分认真。《宋史》本传说:“熹幼颖悟,甫能言,父指天示之曰:‘天也’,熹问曰:...

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后一首写人的修养往往有 一个由量变到质变的阶段。一旦水到渠成,自然表里澄澈,无句无束,自由自 在。这两首诗以鲜明的形象表达自己在学习中悟出的道理,即具有启发性,也 并不缺乏诗味,所以陈衍评为“寓物说理而不腐”。《观书有感》二诗所蕴含的道理属于美学原理范畴,其一首的说理角度是欣赏...

感恩新时代的句子
语出南宋·朱熹《熹语录》。研究学问就仿佛撑着逆水上行的船,一篙也不能放松。学习之路充满艰难险阻,必须严格要求自己,才能保持旺盛的斗志,取得一点成绩时,万万不可自满,要持之以恒,否则如逆水行舟,不进则退。4. 向来枉费推移力,此日中流自在行。语出宋·朱熹《观书有感》。以前因为没有...

《观书有感》可以提什么问题
可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识。古典文学作品赏析 观书有感 【宋】朱熹 昨夜江头春水生, 蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力, 此日中流自在行。 【作者】 1130-1200,字元晦,一字仲晦,婺源(今属江西)人。绍兴十八...

《观书有感》教案设计「」
整首诗的意思都理解了,学到这儿,你有什么疑问吗?(诗的题目是《观书有感》,可是……诗中连个书字都没有,全写的是池塘和池塘中的.水)我看诗题不如改成《观塘有感》你们同意吗?【鼓励学生畅所欲言,相机出示填空题:源源不断的活水流进使池水。不断地读书,不断汲取新的知识,使人___。 板书:人的心智...

观书有感 分8少哦
(其一) 这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识。 《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗,抄录下来,与大家共同分析欣赏...

朱熹的文言文有哪些
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3. 为学正如撑上水船,一篙不可放缓。这句话出自南宋朱熹的《熹语录》,比喻学习的过程就像逆水行舟,必须时刻保持努力,不能有丝毫懈怠。学习之路充满挑战,只有严格要求自己,才能不断前进。4. 向来枉费推移力,此日中流自在行。这句话出自宋代朱熹的《观书有感》,意指过去由于没有掌握正确的方法...

故国重来远的下一句故国重来远的下一句是什么
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泰来县17613264652: 朱熹的《观书有感》是想告诉我们什么我要的是朱熹想告诉我们什么?而不是意思! -
黄刻人参:[答案] 想告诉我们:人心的睿智是由不断读书,不断汲取新的知识而得来的.

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黄刻人参:[答案] 借景喻理以池塘为喻,说明了为学之道,必须不断积累,不断地吸收新的营养.事物都是运动、变化、发展的,万事万物只有在运动中才能保持自己的存在.正是这种不间断的运动、变化和发展,事物才能在不断自我更新中存在下去.这...

泰来县17613264652: 宋代诗人朱熹的观书有感的意蕴是什么 -
黄刻人参: 1、《观书有感》主旨是:借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步. 2、原文 《观书有感》朱熹(南宋) 其一 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许?为有源头活水来. 其二 昨夜...

泰来县17613264652: 观书有感的中心是什么 -
黄刻人参: 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此曰中流自在行. 宋代诗人作诗多议论,少形象,而朱熹这首《观书有感》(又名《泛舟》)却化议论为形象,启人思索,颇富韵味. 这首诗通过形象的比兴,寄托了一个深刻的哲理,读...

泰来县17613264652: 朱熹的观书有感要说明什么道理? -
黄刻人参:[答案] 这是一首有哲理性的小诗.人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙.所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识.

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黄刻人参:[答案] 观书有感 宋◎朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许? 为有源头活水来. 这是朱熹的《观书有感》,以前常背,意思也算是明白,今天却又想把它拿出来,因为似乎有了一些新的感悟. 对自己在这方面的一个总结和交代吧. 半亩方塘...

泰来县17613264652: 朱熹的《观书有感》这首诗的诗意是什么? -
黄刻人参:[答案] 原诗四句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许?为有源头活水来.” 它实写的是明丽清新的一派田园风光,反复读上几遍,会觉得愈读愈爱读!你看,半亩的一块小水塘,在朱熹笔下是展开的一面镜子(一鉴开),起笔就恬静而...

泰来县17613264652: 《观书有感》表达了作者什么样的思想感情 -
黄刻人参: 告诉我们要好读书,读好书,不断学习,汲取新的知识,海纳百川,活学活用,融会贯通,这样人才会变得更加睿智,心智才会变得更加开豁,更加敏锐,更加明理,更加能辩是非!

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泰来县17613264652: 《观书有感》表达了作者怎样的思想感情? -
黄刻人参: 《观书有感》朱熹(南宋) 其一 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠那得清如许?为有源头活水来.《观书有感》(其一) 其二 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻. 向来枉费推移力,此日中流自在行. 赏析 从题目看,这两首诗是谈观...

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