《带刺的朋友》短文的主要内容是
《带刺的朋友》内容介绍:在变幻莫测的春夏秋冬里,既有与众多小伙伴的喜怒哀乐,也有对乡土文化的真情实感;既有对田野鸟兽的热情拥抱,也有对山川河流的美好歌颂……那是从心底流淌出来的一首首美妙的歌声。
著名儿童文学作家宗介华用他那支深情的笔为我们献出的一幅幅村野的画卷,多姿多彩,真切感人! 《带刺的朋友》收录《鸟腿上的秘密》、《蜘网上的谜》等故事。
扩展资料:
后记
因为,乐可增加你的趣味,苦可强化你的记忆。它们都将成为你宝贵的精神财富。比如诚恳、坚强、拼搏、奋斗、刚毅、勤俭、爱心……无论那是微笑还是泪水,它们都会存储在你的心中,成为你未来的“动力”。
屈指算来,当这套丛书面世的时候,该是我的第四十余个“孩子”出生了。不管多少,它们都将走进小读者之中,与他们共同度过或快乐或郁闷或紧张或困惑的童年。
然而,我却以为,让这四部书成为同学们的朋友才是最好的。因为它们都来自我的心里,又“飞”入到同学们的心中。
如果说,在不太久的将来,我能够读到小读者由于读了我的这套“童年”丛书而也写了自己的“童年”,那我更是快乐的。因为,新的“童年”一定会更精彩、更迷人!
秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。
一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然,看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。
我赶忙贴到墙根,惊愕地注视着它的行动。
那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫……
挂满红枣儿的枝杈,慢慢弯下来。后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣“辟里啪啦”地落了一地。
《带刺的朋友》内容介绍:在变幻莫测的春夏秋冬里,既有与众多小伙伴的喜怒哀乐,也有对乡土文化的真情实感;既有对田野鸟兽的热情拥抱,也有对山川河流的美好歌颂……那是从心底流淌出来的一首首美妙的歌声。
著名儿童文学作家宗介华用他那支深情的笔为我们献出的一幅幅村野的画卷,多姿多彩,真切感人! 《带刺的朋友》收录《鸟腿上的秘密》、《蜘网上的谜》等故事。
扩展资料:
人自呱呱坠地,便踏上了漫漫人生路。而这条路要分为婴儿、幼儿、儿童、少年、青年、壮年、老年……
从婴儿到少年都可归为童年,但让人留有记忆的则是幼儿、儿童与少年。因此,可以说,这其中的苦、辣、酸、甜都是童年记忆中的主要内容。尽管它是童年的一个“过程”,但就是这个过程“决定”着人的一生,因为一个人的性格、脾气、秉性、爱好以及“人生走向”都要打上“那个时期”的烙印。
作者简介:宗介华,中国作家协会会员、中国科普作家协会会员。历任文化部少儿处处长、副司级巡视员。现为文化部中国儿童文学研究会常务副会长、北京五洲之星儿童文化艺术院院长。已出版长篇小说《太阳花》《金银花》等39部著作。
参考资料来源:百度百科——四季读不停:带刺的朋友
带刺的朋友主要写的是作者在一个黑夜当中看见一个东西在偷走最后能清楚谁知错呀而且投资而且他偷走的技术很高明,最终表明了作者对刺猬的喜爱
《带刺的朋友》是一篇短篇小说,它主要讲述了一个男孩与一只刺猬之间的故事。
男孩是一个孤独的人,他在一次散步中发现了一只被刺猬刺伤的小狗,他把小狗带回家,并尝试为它治疗伤口。不久,他在外面发现了一只刺猬,它似乎也受伤了。男孩想要帮助刺猬,但是刺猬总是把它的刺伸向男孩。
男孩开始与刺猬相处,他逐渐明白了刺猬为什么总是把刺伸向他。原来,刺猬是一只害怕被伤害的动物,它的刺是自我保护的工具。男孩想要与刺猬成为朋友,他开始慢慢地接近它,用温柔的方式与它交流。
在男孩的努力下,刺猬开始放下了自己的防御,与男孩建立了深厚的友谊。男孩也从中体会到了友谊的真谛:尊重和理解。他明白了,只有当我们用爱和耐心去看待别人的不同之处,才能真正地建立起友谊。
主要叙述了作者观察刺猬偷枣这件事。,字里行间表现作者对刺猬的喜爱之情。
《带刺的朋友》短文主要内容是什么
看标题应该属于诤友类的朋友吧,这种人才是比较值得信任的!
带刺的朋友短文是按事情发展的顺序写的吗
1. 刺猬短文是按照事情的发展顺序进行叙述的,即从初始事件到最终结果,按照时间顺序和事件发生的逻辑来组织内容。2. 《带刺的朋友》这篇课文通过一个孩子的视角展现了小刺猬的灵巧和可爱之处。作者通过描述小刺猬偷枣和战胜黑狗这两个事件,来表达自己对小刺猬的敬佩和喜爱之情。3. 刺猬外形的特点包括...
找一篇散文:宗介华的《带刺的朋友》
《带刺的朋友》短文的主要内容是《带刺的朋友》内容介绍:在变幻莫测的春夏秋冬里,既有与众多小伙伴的喜怒哀乐,也有对乡土文化的真情实感;既有对田野鸟兽的热情拥抱,也有对山川河流的美好歌颂……那是从心底流淌出来的一首首美妙的歌声。 著名儿童文学作家宗介华用他那支深情的笔为我们献出的一幅幅村野的画卷,多姿...
文章的小刺猬给你留下怎样印象联系文章内容写一写?
这道题有关刺猬的描述,来自部编版小学三年级语文教材第23课《带刺的朋友》,作者为科普作家宗介华。文章中的小刺猬给我的印象是:聪明、机灵、可爱、偷枣水平很高。《带刺的朋友》内容介绍:在变幻莫测的春夏秋冬里,既有与众多小伙伴的喜怒哀乐,也有对乡土文化的真情实感;既有对田野鸟兽的热情拥抱,...
刺猬短文按什么事情发展的顺序
刺猬短文按事情的发展顺序写的,是按照从大到小,从早到晚的顺序写的。《带刺的朋友》这篇课文从一个孩子的角度描写了小刺猬的灵敏、可爱,通过作者对小刺猬偷枣儿和战胜黑狗两件事情的描写来表现作者对小刺猬的钦佩与喜爱之情。刺猬的外形特点 1、刺猬除肚子外全身长有硬刺,当它遇到危险时会卷成...
这聪明的小东西,偷枣的本事真高明啊!从短文中的哪些句子可以看出刺猬的...
从课文《带刺的朋友》中的如下句子可以看出刺猬的高明:1、后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,枣枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。 (这句话写了刺猬获得红枣的手段高明。)2、看样子,眼下的劲头,比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周,把散落的红枣儿逐个地归拢到一起…… (...
带刺的朋友这篇短文的最后一自然段,再联系前面自然段,我可以体会到作者...
介绍了《刺友》的主要内容: 在变幻莫测的春夏秋冬,不仅有许多年轻朋友的悲欢离合,也有当地文化的真情流露,既有野鸟野兽的温暖拥抱,也有山川美丽的赞歌... ... 这是我发自内心的一首美丽的歌。著名的儿童文学作家宗洁华用他那深情的笔为我们描绘了一幅多姿多彩、真实感人的乡村画卷!《荆棘朋友》...
带刺的朋友这篇短文中聪明的小东西偷枣的本事真高明啊体会什么思想感情...
这种情况下说明他的本事很高啊,竟然能有突枣的本事
刺猬的外形特征有哪些?
刺猬短文按事情的发展顺序写的,是按照从大到小,从早到晚的顺序写的。《带刺的朋友》这篇课文从一个孩子的角度描写了小刺猬的灵敏、可爱,通过作者对小刺猬偷枣儿和战胜黑狗两件事情的描写来表现作者对小刺猬的钦佩与喜爱之情。刺猬的外形特点 1、刺猬除肚子外全身长有硬刺,当它遇到危险时会卷成...
带刺的动物有什么?
刺猬短文按事情的发展顺序写的,是按照从大到小,从早到晚的顺序写的。《带刺的朋友》这篇课文从一个孩子的角度描写了小刺猬的灵敏、可爱,通过作者对小刺猬偷枣儿和战胜黑狗两件事情的描写来表现作者对小刺猬的钦佩与喜爱之情。刺猬的外形特点 1、刺猬除肚子外全身长有硬刺,当它遇到危险时会卷成...
掌声和带刺的朋友谁是描写爱的故事
知识拓展:《掌声》是董保纲写的一篇短文,文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子,因为自己的身体缺陷而自卑,可是因为第一次上台时获得了同学的掌声,让她感受到了同学们的爱,并且逐步改变了自己的性格的故事。而《带刺的朋友》则写的是我在枣树上发现了一只小刺猬,并且了解了他们的一家,并渐渐的...
右韵天麻: 《带刺的朋友》主要内容介绍: 在变幻莫测的春夏秋冬里,既有与众多小伙伴的喜怒哀乐,也有对乡土文化的真情实感;既有对田野鸟兽的热情拥抱,也有对山川河流的美好歌颂……那是从心底流淌出来的一首首美妙的歌声. 著名儿童文学作...
鹤庆县17881611567: 带刺的朋友短文主要内容是什么 - ?
右韵天麻:[答案] 看标题应该属于诤友类的朋友吧,这种人才是比较值得信任的!
鹤庆县17881611567: 带刺的朋友短文主要内容是什么 - ?
右韵天麻: 一个圆乎乎的东西缓慢地往树上爬,诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫……后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣“噼里啪啦”地落了一地.树上那家伙“扑”地一声,径直掉下来.很快,它又慢慢地活动起来.它匆匆地爬向四周,把散落的红枣逐个地归到一起,又“扑噜”一下,就地打了一个滚儿.那堆枣儿,全都扎在它的背上了.立刻,它的身子涨大了一圈.它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,飞快地跑去了.
鹤庆县17881611567: 带刺的朋友这篇文章的中心大意是什么? - ?
右韵天麻: 《带刺的朋友》是小学语文三年级上册第七单元的一篇课文,作者宗介华.文章的中心思想是:本文用极其生动且富有感染力的语言描述了刺猬爬上树偷枣的经过,读来不由得让人和文中的主人公一起感叹:这聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊.满意请采纳.
鹤庆县17881611567: 带刺的朋友片段这篇短文主要写了什么事简概括主要内容? - ?
右韵天麻: 写的是在艰苦困难的年代.有一大批的知识青年.响应国家的号召.来到贫困的西部地区.帮助老百姓建设家乡的感人故事.骆驼刺陪伴他们.
鹤庆县17881611567: 四年级上课文带刺的朋友总体意思是什么 - ?
右韵天麻:[答案] 《带刺的朋友》作者通过仔细地观察,生动记叙了两件事,写出了自己对刺猬的喜爱之情.
鹤庆县17881611567: 带刺的朋友讲述了刺猬偷枣的故事? - ?
右韵天麻: 他的意思是说,自己就是刺猬 别人不冒犯他,他也不会主动攻击.他自己可以凭借聪明才智拿到他想要的东西.你只需防备他,必要是可以帮助,别与他为敌就好.答题辛苦,请及时采纳哦
鹤庆县17881611567: 带刺的朋友,第十段主要写了什么? - ?
右韵天麻: 带刺的朋友第10段主要写了情节.
鹤庆县17881611567: 带刺的朋友按照哪四个顺序写了什么? - ?
右韵天麻: 《带刺的朋友》一文是按照事情的发展顺序写的.这篇文章讲的是一个晚上,主人公在后院的枣树旁边看见了一只小刺猬爬上树枝,晃动树枝使枣落下来,然后跳下树来,把红枣归拢,就地打滚后,把枣扎在背上,最后驮着红枣急火火地从水沟眼逃跑的故事.这篇课文表达了作者对小刺猬的喜爱之情.
鹤庆县17881611567: “带刺的朋友”是指谁? - ?
右韵天麻: 《带刺的朋友》是部编三年级上册第七单元的一篇课文,文章用极其生动且富有感染力的语言描述了刺猬偷枣的经过,读来不由得让人和文中的“我”一起感叹:这聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!