求解题:教室里有若干学生,走了10个女生后,男生是女生的1.5倍,又走了

作者&投稿:市宣 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
教室里有若干名学生,走了10名女生后,男生人数是女生人数的1.5倍,又走了10名女生后,男生人数是~

设女生有x人,男生有y人。
(X一10)1.5=y
(x一20)4=y
解得x=26
y=24
女生有26人,男生有24人,教室里原有50人

设女生人数原有X人,所以此时男生人数为1.5*(X-10)人,所以原有X+1.5*(X-10)人。
又走了10名女生,此时男生人数为4*(X-20)人,全班人数为X+4*(X-20)人。
以上两个全班人数相等,所以X+1.5*(X-10)=X+4*(X-20)
两边都减去一个X.所以1.5*(X-10)=4*(X-20)(即男生人数相等)
1.5X-15=4X-80
80-15=4X-1.5X
65=2.5X
X=26
所以女生原有26人,所以男生人数为1.5*(26-10)(或者4*(26-20)都可),所以男生人数为24人。
所以教室原有24+26人,即原有50人。
解答时可省去很多步骤,这里太繁琐了,不懂可追问。

解:设原来教室里有女生x人,男生(x-10)×1.5人,
(x-10)×1.5=(x-10-10)×4
1.5x-15=(x-20)×4
1.5x-15=4x-80
4x-1.5x=-15+80
2.5x=65
x=65÷2.5
x=26
男生人数=(x-10)×1.5=(26-10)×1.5=16×1.5=24人
总人数=x+(x-10)×1.5=26+24=50人
答:原来教室里共有50名学生。

解:设原来教室里有女生x人,男生(x-10)×1.5人,
(x-10)×1.5=(x-10-10)×4
1.5x-15=(x-20)×4
1.5x-15=4x-80
4x-1.5x=-15+80
2.5x=65
x=65÷2.5
x=26
男生人数=(x-10)×1.5=(26-10)×1.5=16×1.5=24人
总人数=x+(x-10)×1.5=26+24=50人
答:原来教室里共有50名学生。


教室中有若干名学生,走了10个女生后,男生人数是女生人数的2倍,又走了...
X-10 = 5 [2(X-10)-9]解决方案:。 X-10 = 5(2X-29)X-10 = 10X-145 X = 15 答:最初有15个女孩 望采纳! ! ! ! ! ! ! !

教室内有若干个学生,走了10名女生后,男生人数是女生人数的2倍,_百度...
设最初有X女生,Y男生 由题可得出:2(X—10)= Y 2(Y—6) = X—10 2(【2(X—10)—6】=X—10 化简可得:3X = 42 X=14 所以最初教室有14名女生

教室里有什么?
1、教室里有课桌,有椅子,还有黑板;2、教室里有同学,有老师,还有家长;3、教室里有书本、有粉笔、还有电风扇;解题思路:对于教室里有什么,有什么,还有什么,可以从教室里已有的物体或者人物进行补写,也可以多事物进行修饰。

方程式解题
解:设原有x个女生,y个男生,那么有等式:y=2(x-10)...(1)5(y-9)=x-10...(2)由(2)得5y=x+35,即x=5y-35...(3)代入(1)式得y=2(5y-35-10)=10y-90 9y=90,故y=10,x=50-35=15 即原有女生15个,男生10个。

如何回答教室里有同学画画、写字、看书等现象。
1、教室里同学们有画画的,有写字的,有看书的,真是一派和谐的景象。2、教室里同学们有画画的,有写字的,有看书的,真是有趣极了。3、教室里同学们有画画的,有写字的,有看书的,真是专心。4、教室里同学们有画画的,有写字的,有看书的,真是一幅宁静的画面。5、教室里同学们有画画的,有...

小学教案《列方程解应用题》
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《怎样解题》读书分享
这个表格我看了好几遍,认真分析了里面的每一句,对着书本的第一部分在教室里,有非常大的感触,接下来我主要想分享一下我在第一部分的一些收获。 经典内容及感悟 1、在教室里,老师最重要的任务之一是帮助学生,在过程中学生应当获得尽可能多的独立工作的机会,教师应该给予一个合理的工作量,并谨慎地、不漏痕迹地...

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道娄强力: 设女生共X人,则男生有1.5(X-10)人 由题意得4(X-20)=1.5(X-10) 解得X=26 即女生有26人,男生有1.5(X-10)=24人,共50人

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道娄强力:[答案] 设最初有女生X人,男生Y人. X-10=5[2(X-10)-9] 解:X-10=5(2X-29) X-10=10X-145 X=15 答:最初有女生15名 望采纳!

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道娄强力: 设有x名女生,y名男生.则 2(x-10)=y 5(y-9)=x 二者联立方程组,得x=15,y=10.. 故而有15名女生.

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道娄强力: 设最初有女生X人,男生Y人 则Y=2(X-10) (X-10)=5(Y-9) 则Y=2x5(Y-9) 解得:Y=10,X=15 最初有女生15人

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道娄强力: 设女生最初有y人,男生最终有x人 2(y-10)=9=xy-10=5x 解得:x=1y=15 答:最初有15名女生.

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道娄强力: 设女生人数为x,男生人数为y1.5(x-10)=y4(x-20)=y 求解得x=26,y=24 全班人数为50人.

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道娄强力: 你设的是两批女生走后的人数把 倒退过去可以得到( x+10)乘1.5=4x 可以解得x 然后题目问原来多少个 再加上走掉的那两批人人数

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道娄强力: 设女生有X名 男生Y名 第一次走10名女生 (X-10)/Y=2/3 .....1 第二次再走15名女生 (X-10-15)/Y=1/4 .....2 由 1、2 算出3X-30=8X-200 得出 X=34 Y=36

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道娄强力: 最初有15名女生.假设一共有M名女生,N名男生.(m-10)X2=N m-10=(N-9)X5 那么可得出 (N-9)X5X2=N N=10 代入得出M=15

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