幼儿园小班数学教案
1. 活动目标:学习按大小顺序将3以内的物体从小到大或从大到小进行排序。乐意用语言表达自己的排序方法,并养成良好的操作习惯。体验数学排序活动的乐趣。
2. 活动准备:趣味练习-排序,教具,操作材料。
3. 活动过程:导入活动,学习排序方法,幼儿探索排序,师幼共同小结。
4. 活动目标:能按颜色分类,并能将同一颜色种类的花朵“种”在相应颜色的花盆里。会按颜色标记和点子数贴相应颜色和数量的花,并对3以内相等数量的物体进行匹配。
5. 活动准备:颜色标记的物品,操作材料。
6. 活动过程:说说看看,按颜色分类,贴花朵,点物匹配。
7. 活动目标:尝试按一定规律排队,借助自身的特征来排序,进一步体验排序的规律和方法。引发幼儿学习的兴趣。知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。
8. 活动准备:有颜色标记的物品,操作材料。
9. 活动过程:蜡光纸排队,好朋友排排队,礼物排排队。
10. 活动目标:初步感知游戏中数字3的数量,对数学活动产生兴趣。乐意与同伴交流分享自己的发现。了解简单的作客礼仪,乐意与朋友友善交往。
11. 活动准备:挂图,头饰,操作材料。
12. 活动过程:认识新家,拜访新邻居,结束活动。
13. 活动目标:培养幼儿的观察力及认知的匹配,让幼儿互相交流一下。
14. 活动准备:水果,果盆,操作材料。
15. 活动过程:出示水果,按颜色分类,送水果。
16. 活动目标:在情境游戏中进一步理解数的实际意义,并能根据圆点或数字找到相应数量的小猪。发展幼儿的观察能力,培养与同伴间的合作能力,养成互相谦让的品质。
17. 活动准备:美丽的森林场景,数字卡片,圆点卡片,小房子,小猪卡片。
18. 活动过程:童谣导入,新房上的秘密,小猪住新房,结束活动。
19. 活动目标:培养幼儿的观察力及认知的匹配,让幼儿互相交流一下。
20. 活动准备:水果,果盆,操作材料。
21. 活动过程:出示水果,按颜色分类,送水果。
22. 活动目标:感知4以内物体的数量,并手口一致地点数4以内实物并说出总数。能够一边操作一边讲述,能有序的整理操作材料。增强数学活动的兴趣。
23. 活动准备:草地背景,动物卡片,小碟,操作材料。
24. 活动过程:数数小动物,小动物找朋友,喂小鸡吃食,送小鸡回家,结束活动。
25. 活动目标:学习区分男生和女生性别的不同。能初步比较大小。能依照性别与大小的线索,判断出不同的对应关系。
26. 活动准备:衣物,操作材料。
27. 活动过程:教师示范,幼儿描述,上台展示,讨论比较,实际操作,结束活动。
28. 活动目标:学习区分男生和女生性别的不同。能初步比较大小。能依照性别与大小的线索,判断出不同的对应关系。
29. 活动准备:衣物,操作材料。
30. 活动过程:教师示范,幼儿描述,上台展示,讨论比较,实际操作,结束活动。
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标认识1、2的点卡,知道1、2代表的物体数量。活动准备 1、贴绒卡片:一只猫、2只狗、2只鸡。2、数量为1、2的物体图片若干及作业卡。活动过程 一、感知2以内物体的数量。1、出示动物卡片-猫、狗、鸡 让幼儿说出贴绒板上有什么?每种动物有多少?2、指导幼儿手口...
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 - 了解3以内物体的高矮差异。- 能够区分最高和最矮的物体。- 通过操作积木,与同伴比较物体高矮,并使用词汇表达。活动准备 - 准备高矮不同的树和长颈鹿的图片。活动过程 1. 出示身高不同的两只长颈鹿,观察并感知高矮的不同。2. 比较3只长颈鹿的高矮,感知最高...
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 1、初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。 2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、乐于探索、交流与分享。 活动准备 1、ppt课件:天平的介绍 2、一筐实物(纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等)。 活动...
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案1 一、游戏目标 通过直接的游戏过程,实物的操作过程,老师的讲解,孩子自我的感官过程,发展孩子对量词的概念和感知,并加深孩子对数字的了解和认识,并通过游戏刺激孩子并培养孩子对数学的兴趣。二、游戏道具 由红、黄两种颜色的纸剪出来的小红旗样子,再用小棍子做成小旗子的模样来...
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇1 (一)活动目标 1、认识1和许多,了解他们的关系.2、学习滚接大皮球.活动准备 1、小猫头饰若干与幼儿人数相等.2、两个幼儿一个大皮球.(二) 活动过程 1、通过游戏”小猫学本领”,学习认识1和许多,以及它们之间的关系.(1) 出示一个猫妈妈的头饰,启发幼儿说出这是一位...
小班数学公开课教案
小班数学公开课教案精选篇1 一、活动目的: 1、巩固幼儿对圆形、正方形特征的认识。 2、培养幼儿的观察力,及助人为乐的情感。 3、感知圆形、正方形在生活中的应用。 二、活动准备: 圆形、正方形妈妈“哭”和“笑”的图片各一张;正方形圆形宝宝小卡片若干;圆形正方形小盆、饼干、盘子、椅子等;情境创设:图形宝...
幼儿园小班数学教案
作为一名教学工作者,需要进行教案编写工作,教案可以帮助恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。以下是8篇幼儿园小班数学教案,供参考借鉴:1. 学习手口一致点数4以内数量,并说出总数,巩固按标记进行分类。通过贴一贴、数一数、说一说的方法感知糖果的数量。喜欢参与做做玩玩的活动,并对数数...
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标:1、能按照物体的规律进行推理,并能有规律的进行排序。2、能主动观察,主动探索,感知规律美。3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。活动准备:ppt 编织绳 小鱼 活动过程:一、 情境导入今天小猫过生日,邀请了小狗小兔和小猴来做客...
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇1 教学目的及要求:1.能发现物体按两种颜色交替排列的简单规律,并会用语言描述,且能进行操作练习。2.正确感知4以内的数量,感受一起过圣诞节的欢乐气氛,体验过过圣诞节的愉快情绪。3.培养幼儿的观察能力及动手操作的灵活性。教学重点:正确感知4以内的数量,了解物体按两种颜...
幼儿园小班数学教案
幼儿园小班数学教案 篇1 设计意图: 辨认平面几何图形是小班数学教育中的难点,因为几何图形认识过程中往往过于单调,幼儿易失去学习的兴趣。因此设计了此次活动《小兔的家》。结合幼儿已有的生活经验,设计符合幼儿兴趣点的活动。 活动目标: 1、认识三角形、圆形、方形。 2、体验帮助别人的快乐。 3、引发幼儿学习图形...
源肥葛根:[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
二连浩特市13963043143: 小班数学《比多少 一样多》教案与反思 - ?
源肥葛根:[答案] 活动设计背景 小班幼儿年龄小,爱玩,好动,好奇心强,注意力容易分散,根据这一特点我采用了愉快的数学方法.一般来说3-4岁的幼儿对数字的概念有一定的认识,让幼儿学习手口一致的点数,可以为幼儿在今后的学习数学打下良好的基础. 活...
二连浩特市13963043143: 幼儿园小班数学3以内的按数取物的教案怎么写 - ?
源肥葛根:[答案] 活动:3以内的按数取物 活动目标: 1、引导幼儿正确感知3以内的数量,初步理解3以内数的实际意义. 2、能进行3以内的按数取物或按物取数. 3、发展幼儿的观察力、想象力和动手能力. 4、乐于参加集体游戏. 活动准备: 1、一个数...
二连浩特市13963043143: 小班数学教案比多少 - ?
源肥葛根:[答案] 幼儿园数学教案《比多少》教师:屈老师【设计意图】本次活动涉及到的内容是孩子们经常接触的、用到的比较两组物体(5以内)的多少.三岁左右的孩子们吃饭时用到最多的就是碗和勺子,所以在活动开始时我请孩子们自己对...
二连浩特市13963043143: 小班数学比较两组物体的多少教案及评价 - ?
源肥葛根:[答案] 幼儿园教案:比较两组物体的多少教师:屈老师活动目标:1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少.2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能. ...
二连浩特市13963043143: 幼儿园小班数学教案――摸一摸,看一看,这是多少 - ?
源肥葛根:[答案] 很高兴为您解答 如果你对这个答案有什么疑问, 手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可. 互相帮助如果满意记得采纳哦·
二连浩特市13963043143: 比较两物体数量多少 小班数学教案 - ?
源肥葛根:[答案] 活动设计背景 小班幼儿(特别是刚入园不久)对数概念还不清晰,不会运用数数的方式比较两组物体数量的多少.本班幼儿已初步学会运用重叠法对生活中常见的有关联的两组数量一样的物体进行比较,会初步了解一样多的含义,但对不一样数量的...
二连浩特市13963043143: 小班数学教案如何写 - ?
源肥葛根: 认识数字2 一、活动目标: 1、在游戏活动中学习2的形成,认识数字2,理解2的实际意义. 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力. 二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各2张,1和2数字卡片. 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍...
二连浩特市13963043143: 小班数学教案认识0 - ?
源肥葛根: 小班数学教案:认识上和下教学目标:1、通过故事,激起孩子对数学活动的兴趣,让幼儿区分并说出以自身为中心的上、下方位,认识并说出近处物体的上、下位置.2、在游戏中,能正确找到自己的上、下位置,让幼儿知道上下的含义以...
二连浩特市13963043143: 三只熊的早餐小班数学详细教案 - ?
源肥葛根:[答案] 小班数学:三只熊的早餐活动目标:1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系.2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法.活动准备:幼儿人手一只小盒子、6个苹果,FLASH课件一、观察小熊一家,...