新课程标准·同步奥数培优：小学生目录
新课程标准·同步奥数培优的小学生目录包括上册和下册的内容，旨在全面提升小学生在数学各领域的技能和理解。
- 上册：
- 第一讲：小数乘法和除法，涉及简便计算、等差问题等。
- 第二讲：深入探讨小数乘除法的巧推妙算。
- 第三讲：周期问题的探索。
- 第四讲：观察物体，涵盖排列与组合的知识。
- 第五讲：简易方程的初步学习，包括解方程和应用题。
- 后续内容涵盖多边形面积的计算方法，以及统计与可能性的平均问题。
- 数学广角部分，涉及行程中的相遇和实践操作问题。
- 综合调研卷分为一、二卷，检验学习进度。
下册内容继续深化，包括：
- 图形变换，通过数阵图探索。
- 数的整除特性与奇偶性分析。
- 深入探讨最小公倍数与最大公因数。
- 长方体和正方体的表面积和体积计算。
- 分数的意义和性质，及比较和应用。
- 分数的加法和减法练习。
- 统计方面，进一步学习平均问题。
- 数学广角扩展到行程中的追及和还原问题。
- 涵盖容斥原理和抽屉原理等逻辑思维训练。
- 最优化问题的挑战，以及两份综合调研卷。
奥数课程
比较好的奥数教材有: 1、奥数讲义: 《奥数讲义(7年级)(下册)》与浙江教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书·数学》配套、同步,每章设[知识网络]、[重点难点]、[学法指导]栏目。 分别以网络的形式列出本章学习的主要内容;分析本章的重点、难点、关键点、疑难点;对一些典型的例题进行分析、解答、探究 2...
小学奥数精讲精练内容简介
该书以周为单位分为16个单元，每个单元分为“基础训练”、“能力提高”和“冲击金牌”三个层次。基础训练旨在引导学生扎实掌握新课内容，题目基础且与课程标准一致，务必逐题攻克。这本书就像一位耐心的导师，帮助你建立起对数学的信心，迈向成功。“能力提高”部分则鼓励学生灵活运用知识，是对教科书知识...
三年级小学奥数教材推荐
举一反三 轻松学奥数 小学奥数教程 仁华学校奥林匹克数学课本 而我本人是用《多思数学》的，世界奥林匹克数学竞赛唯一指定用书,六年级思维训练教材 《数学课程标准》指出：“让不同的人在数学上得到不同的发展，对学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生，教师要为他们提供材料，发展他们的数学才能。”虽然...
拆解数学课程标准,小学、初中数学知识、方法汇总
另一种主要的“鸡娃”方式是做难题、偏题、怪题,数学则主要是学习奥数。 在数学课标里面,编写者注意到了数学学科的学习对有些孩子是有困难的,所以在前言特意强调“人人才能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”。 在教材编写建议时又说“教材的编写要面向全体学生,也要考虑到学生发展的差异,在...
举一反三小学奥数1000题全解的举一反三 小学奥数1000题全解
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小学生需要学习奥数吗?
不建议小学生学奥数。小学的数学学习，是最基础的加减乘除的计算问题。如果，本身基础就不好，还想用奥数来拔高，不仅增加了孩子的学习压力，减少了学习动力，甚至让孩子自己都不知道学的是什么。
六年级的《奥数精讲与测试》和《数学培优竞赛新方法》哪个比较好_百度...
本书的每一讲都有“精讲”和“测试ABC卷”组成，分设三部分内容。 《数学培优竞赛新方法》内容简介 ： 近年来，随着《义务教育国家课程标准》的颁布与实施，人们对数学、数学教育、数学学习、考试命题的认识正在发生巨大而深刻的变化。新数学课程改革已全面铺开，深入到课堂，传统的教与学观念和...
六年级数学练习册有哪些推荐?
六年级数学练习册的选择取决于学生的具体需求、所在地区的课程标准以及家长和教师的偏好。在中国，由于教育体系较为统一，大部分地区的数学课程遵循国家课程标准，因此可以选择的练习册种类相对集中。以下是一些在中国广泛使用的六年级数学练习册推荐：《同步练习》系列：这是一套与教材同步的练习册，通常由...
小学奥数区分人教版和冀教版吗
初中、高中是不分的，全国都一样。中小学教材都是在国家统一颁布的《课程标准》的指导下编写，并受相关部门审核通过的。国家支持不同版本的教材和创新。具体的说，同一年级段同一学科的内容，在不同教材的处理上，有很大的相似性。因为它们都受课程标准的指导。望采纳，谢谢 ...
小学生学奥数有必要吗?
不建议小学生学奥数。小学的数学学习，是最基础的加减乘除的计算问题。如果，本身基础就不好，还想用奥数来拔高，不仅增加了孩子的学习压力，减少了学习动力，甚至让孩子自己都不知道学的是什么。
旁乐先锋： 直接新华书店去买哦.要不大型点的书店都应该会有. 习惯网上垢买那就去 当当网~http://home.dangdang.com/
天镇县18897359990： 小学数学如何培养学生的核心素养 - ？
旁乐先锋： 所谓数学素养,就是在人的先天生理的基础上,受后天环境、数学教育的影响,通过个体自身的实践和认识活动,所得到的数学知识、技能、能力、观念和品质的素养.它是在长期的数学学习中逐步内化而成的.它包括数学知识技能、数学意识...
天镇县18897359990： 同步奥数培优小学五年级在什么网能买到 - ？
旁乐先锋： 有很多不错的教材,有《华罗根奥数》1-6年级;《世界奥林皮克数学》1-6年级等 《同步奥数培优》也有
天镇县18897359990： 272 - (450 - 300可以解决生活中的哪些问题)试着写一写小学三年级新课标同步单元练习数学上册 - ？
旁乐先锋： 你的式子是272-(450-300)吗?是的话,可以是这样的问题:你要买一双价值450元的鞋子,赶上国庆优惠300元,现在你付了272元,对方应找回你多少钱?
天镇县18897359990： 如何培养小学生小学数学的推理能力 - ？
旁乐先锋： 小学生在数学课上学习一点有关推理的知识,是《课标》指定的一个重要的教学内容.《数学课程标准》中指出:“推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中.推理是数学的基本思维方式,也是人学习和生活经常使用的思维方式.推理一般...
天镇县18897359990： 新课标中关于小学数学问题解决课程目标的主要内容有哪些? - ？
旁乐先锋： 2011版修订稿数学课程标准提出如下内容: ●初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,增强应用意识,提高实践能力. ●获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识. ●学会与他人合作交流. ●初步形成评价与反思的意识.
天镇县18897359990： 小学六年级下册同步奥数培优160到161的答案 - ？
旁乐先锋： 1.由于客车和火车同时行驶,所以当它们相遇时所使用的时间是一样,它们行驶时间都设为x小时.根据题目深入分析从而可得出方程式:112x-(112x+96x)/2=32 ,解方程式得出x=4 ; 由于当它们行驶的路程到相遇时就是甲乙两站之间的距离112x+96x ;所以甲乙两站相距832千米.2.设它们共同行驶时间为y小时,根据题目深入分析可以得出方程式:36x-(24x+36x)/2=12,解方程式得出x=2 ; 从而得出此时甲行驶了48千米,此时乙行驶了72千米 ;所以甲乙两站相距120千米,依据题目可得出相遇后,乙汽车前进(120-72)/36小时后到达目的地,由此计算到保证到达目的地得出需要1.34小时.
天镇县18897359990： 如何培养小学低年级学生数学学习兴趣 - ？
旁乐先锋： 数学是学习现代自然科学和社会科学必不可少的基础和工具.随着科学技术的迅速发展,数学的应用已日益深入到人类社会的各个领域.学习并掌握一定的数学基础知识和基本技能,是现代社会中每个公民应当具备的文化素养之一.而小学数学是让...
天镇县18897359990： 《数学课程标准》倡导数学教育的目的是什么? - ？
旁乐先锋： 以学生的身心发展规律为基础,改善学生的学习方式,关注学生对数学的情感和态度,以促进人的终身发展为目的.
天镇县18897359990： 新课程标准在哪些方面突出体现了＂以学为本＂的设计思想? - ？
旁乐先锋： 答:第一,在课程目标的设计上,新增加的两个维度过程与方法,情感,态度,价值观突出了作为学习主体的人——学生和学生发展的重要地位,更多地关注和强调学生学习的过程与方法,学习的态度与情感,反映了课程标准的设计思想是目中有人,以学为本的现代课程理念. 第二,在内容标准的设计上,从学习领域,学习主题,目标要素的学的角度,来设计和组织课程内容,以学生的学习为主线,充分感受到课程标准中学生和学生发展是具有十分重要的地位. 第三,在课程实施建议方面,从教更好地为学服务,从教更好地服务于学生发展,从教更好地服务于学生学习方式的转变这样一个角度来提出建议.为学生形成主动参与,独立思考,自主探究,相互合作的学习品质,提供教学环境和教学平台的支撑.
