学习风格是什么?

作者&投稿:窦苇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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学习风格是指学习者在学习和解决问题时所表现出的个人特色方式。

学习风格由赛伦首先提出。学习风格对于学习质量、学习效率有很大的影响。不同的国家,由于地域文化、教育制度的不同,学习风格是大相径庭;当然,即使是相同的地域及教育制度,不同的人,都会有不同学习风格。

对于学习风格,长期以来没有形成一个统一的界定。西方许多学者从各自的角度阐释着学习风格的内涵。定义Keefe在1979年从信息加工角度界定学习风格为:学习风格由学习者特有的认知、情感和生理行为构成,它是反映学习者如何感知信息。

如何与学习环境相互作用并对之做出反映的相对稳定的学习方式。学习风格是在学习者个体神经组织结构及其机能基础上,受特定的家庭、教育和社会文化的影响,通过个体自身长期的学习活动而形成,具有鲜明的个性特征。

学习风格是个体在长期的学习过程中逐渐形成的,一经形成,即具有持久稳定性,很少随学习内容、学习环境的变化而变化。但是学习风格的稳定性并不表明它是不可以改变的,它仍然具有可塑性。

冲动型

沉思与冲动的认知方式反映了个体信息加工、形成假设和解决问题过程的速度和准确性。沉思型学生在碰到问题时倾向于深思熟虑,用充足的时间考虑、审视问题,权衡各种问题解决的方法,然后从中选择一个满足多种条件的最佳方案,因而错误较少。

而冲动型学习者倾向于很快地检验假设,根据问题的部分信息或未对问题做透彻的分析就仓促作出决定,反应速度较快,但容易发生错误。总之,冲动与沉思涉及在不确定的情境中,个人对自己解答问题的有效性的思考程度,对其判别标准题的反应时间与精确性。




学习风格是什么意思?
“学习风格”这一概念最早是由塞伦(H.Thelen,1954)提出的。学习风格是指学习者所具有或偏爱的学习方式以及表现出来的相应的学习特征。学习风格是学生在长期的学习过程中逐渐形成的,一经形成,就具有持久性和稳定性的特点。它们与智力或能力不同,智力或能力可以有高低、好差之分,而学习风格则无高低、...

学习风格有什么样的特点呢?
1.知觉偏好 指学习者对视觉、听觉和动觉的偏重程度。视觉型的学习者,对视觉刺激比较敏感,习惯通过“看”来学习,喜欢通过看书和记笔记来学习,而不适合老师的讲授。听觉型的学习者则对听觉刺激敏感,喜欢通过听和说来学习外语,不太关心具体单词的写法或句型结构,对语音、声响和音乐的接受力和理解力...

做事风格是什么意思啊?
做事风格是指一个人在工作和生活中展现出来的个性特点以及行事方式。每个人都有其独特的做事风格,它可以体现出一个人的性格、习惯和能力。做事风格包括了思考方式、决策方法、问题解决方式、工作态度等方面的表现。这些方面的特点直接影响一个人的工作效率、工作成就和职业发展。在职场中,一个人的做事风格...

写作文的不同风格
有纪实风格有意识流派(就是作品注重思想性,已内心独白、心里分析等手法表现)5、有青春文学、网络文学(属于娱乐文学)6、有言情风格(虽然是写感情的,但是不像青春文学那么浅显)7、有批判风格(王朔,韩寒的一部分作品,鲁迅的大部分作品)8、纯文学风格(诗歌、散文、散文诗和一部分文学未到浓厚的小说)扩展资料:写作...

风格在写作中扮演什么角色
风格在写作中扮演的角色:它是指作家在创作过程中所采用的独特的语言、表达方式和技巧,以及作品的整体氛围和特点。如何形成自己的写作风格:1、明确写作目标:在开始写作之前,明确你的写作目标是非常重要的。你想要传达什么样的信息?你的目标读者是谁?你的写作目的是什么?明确这些目标可以帮助你更好地...

欧式风格是什么意思
欧式风格是指欧洲大陆上文化传统和习俗所滋生出来的一种艺术风格。它可以通过建筑、家具、装饰品和服装等形式表现出来。欧式风格强调对称、秩序和对细节的精准处理。多采用柔和的颜色和复杂的图案。欧式风格所代表的是一种优雅、高贵与精致的生活方式,这种风格在欧洲一些历史悠久的城市依然保留着。欧式风格的...

行事风格有哪些?
做事的风格,体现思想的追求。事,都是人做的。人,离不开思想的支配。人做什么事、怎么做事、把事做到什么程度,都有个选择问题。选择,是人的主动性所在。这个主动性,或是义为之,或是利为之,或是义、利兼而为之。义,是一种信仰;利,是一种利益。义与利,看似不搭界,实是一辆车。义,也是一种利。只不过,...

什么叫风格?
曹丕所说的“文以气为主”(《典论·论文》),就强调了“气”是形成风格的主要根据(见文气)。刘勰则进一步指出:“然才有庸,气有刚柔。学有浅深,习有雅郑,并情性所铄,陶染所凝,是以笔区云谲,文苑波诡者矣。”他既不否认先天的气质,又提出了后天的陶染,并把“才”、“气”、“学”、“习”作为影响...

风格和格调有什么区别?
1、风格 指具有独特于其他人的表现,打扮,行事作风等行为和观念。2、格调 指风度,仪态,也指文章的风格。二、侧重表达不同 1、风格 ①、指具有独特于其他人的表现。②、气度,作风。某一时期流行的一种艺术形式。具有中国古典建筑风格的房子。③、在文学创作中,风格是指其表现出来的一种带有综合性...

风格是什么意思
艺术风格就是创作个性的自然流露和具体表现。法国作家G.-L.L.de布丰有一句名言:“风格即其人”,黑格尔对此作了进一步的发挥:“风格在这里一般指的是个别艺术家在表现方式和笔调曲折等方面完全见出他的人格的一些特点。”刘勰说:“……才有庸俊,气有刚柔,学有浅深,习有雅郑,并情性所铄,陶染所凝,是以笔区...

资中县13463832496: 学习风格 - 搜狗百科
桐郎前列: 1、所谓学习风格就是指-个人在学习的过程中接收信息-?保留信息-处理信息的主观偏好方式.2、学习的过程就是一个认知的过程,学习风格就是认知风格.认知风格是指...

资中县13463832496: 什么是学习风格? -
桐郎前列: 学习风格 在1979年从信息加工角度界定学习风格为:“学习风格由学习者特有的认知、情感和生理行为构成,它的反映学习者如何感知信息、如何与学习环境相互作用并对之做出反映的相对稳定的学习方式”.在我国,比较公认的是谭顶良先生对学习风格所下的定义(1995年):学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式,是学习策略和学习倾向的总和.

资中县13463832496: 什么是学习风格具体序列型,具体随机型,抽象序列型,抽象随机型 -
桐郎前列: 1、约翰·亨利·霍兰德(John Henry Holland,1929.2.2-)复杂理论和非线性科学的先驱,遗传算法之父,又译约翰·霍尔兰 .2、约翰·霍兰德是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授,美国著名的职业指导专家,也是著名的麦克阿瑟研究奖获得者、麦克阿瑟协会及世界经济论坛的会员、圣达菲研究所指导委员会主席之一. 他的主要研究领域为复杂自适应系统、认知过程的计算机模型等.3、他提出具体型和抽象型的教育心理学.

资中县13463832496: 一个人的学习风格是一成不变的吗 -
桐郎前列: 随着年龄,学识,与他人的交往学习,学习的风格是会变的,

资中县13463832496: 什么是学习风格,教师了解学生的学习风格对教学有何帮助 -
桐郎前列: 有些学生是很活跃的,很喜欢跟别人分享,他们比较喜欢互动式的学习.有些学生喜欢安静的,比较喜欢单独思考和独立学习!同时学生的想法不同,自然他们的学习方式和风格就各部相同.希望老师们都可以多点去了解学生的内心世界,了解学生的智能在哪些方面!

资中县13463832496: 什么是ILS学生学习风格? -
桐郎前列: 《ILS学习风格诊断》根据费尔德—西尔弗曼的学习风格量表(简称ILS),采用先进的科学测量工具,诊断学生天赋能力及学习风格,由此找出优劣势.更多可以看:新东方“成长中心”首次发布 教育领域又一突破(腾讯大辽网)4月18日下午,新东方成长中心启动仪式在北京新东方大厦隆重举行.据了解,新东方成长中心项目于去年9月在新东方大连学校开始运营,并于今年3月推出首款领先业界的产品《父母教育风格诊断》工具.

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