二年级上册语文书 课本我是什么生字

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二年级上册语文书，课本我是什么生字如下：

1、变biàn（变成、变化、变动）。

2、极jí（北极、极小、极好）。

3、片piàn（木片、一片、铁片）。

4、傍bàng（傍晚、依山傍水）。

5、海hǎi（海洋、大海、上海）。

6、洋yáng（大洋、洋人、太平洋）。

7、作zuò（工作、当作、作业）。

8、坏huài（好坏、坏人、坏事）。

9、给gěi（给你、送给、献给）。

10、带dài（带上、带来、带走）。

学习汉字的重要性

不管科技发展到什么地步，我们中华民族的宝贵文化财富不能舍弃。因为中国的汉字演变史，就是中华文明的进步史，它承载着中华五千年的文明。汉字是中国艺术的瑰宝，也是世界艺术宝库里一颗璀璨的明珠，我们有理由继承下来，更有理由让我们的下一代把它发扬光大。

每一个汉字都具有深刻的内涵，书写汉字不仅仅是为了表达，更是一种艺术创造和艺术享受。 借助汉字，可以了解中国的历史；书写汉字，可以使我们的孩子接受中华传统文化的熏陶，提高他们的文化素养。

汉字有着鲜明的文化性、艺术性、技术性、独特性。所以，我认为仍需要把字写规范、端正、美观。而电脑打字只是手写汉字的辅助手段，它不可以也不能代替写字。

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武定县15714189917： 二年级上语文《第30课》这里的“我是什么:指的是什么? - ？
颛肩暖胃：[答案] 二年级上语文《第30课》这里的“我是什么:指的是水”

武定县15714189917： 二年级语文上册课文《我是什么》一文中云有几种样子? - ？
颛肩暖胃： 5种:汽,“云”.“雨”.“雹子”“雪”.

武定县15714189917： 我是什么课文 - ？
颛肩暖胃： 《我是什么》出自人民教育出版社二年级上册语文教科书.本文是一篇科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害. 2017年,本文入选人教社新版二年级上册语文教材,改版后为第一组第2课的课文.

武定县15714189917： 小学二年级语文上册《我是什么》人教版 - ？
颛肩暖胃：[答案] 一、魔术激趣,导入新课 1.师:同学们,你们喜欢魔术吗?老师给大家表演个小魔术,瞧!好玩吗?想学吗?谁是今天最... 我是什么呢?),相信会读书的孩子一定能找到答案. 3.师:请同学们把书翻到P144,开始读吧!(生自由读课文) 4.师:...

武定县15714189917： 小学语文二年级上册《我是什么》教学设计与反思 - ？
颛肩暖胃： 教材分析 全文共五段,第一段和第二段讲了水变成汽、云、雨、雹子、雪的不同形态;第三段讲了水在池塘、小溪、江河和海洋的情况;第四段讲水给人们带来的利弊;第五段用问句的方式与课题照应,并激励读者找到答案.全文用小朋友的话...

武定县15714189917： 小学语文二年级我是什么课文里奔跑指 - ？
颛肩暖胃：[答案] 水、 在江河里奔跑、.指的是江水河水涌动.因为很急所以用的是奔跑、. 小溪里是流动.所以是散步

武定县15714189917： 二年级上册语文我是什么课件？
颛肩暖胃： 您好: 解答: 二年级上册语文课本(人教版) http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjx/kbjiaocai/xy4s/ 如果我的回答对你有帮助,请及时采纳.谢谢!(*^__^*)

武定县15714189917： 小学二年级上册要学的生字有哪些 - ？
颛肩暖胃： 【参考答案】第一单元 我会写(括号内是《小学语文字理教学手册》的页码) 识字1: 宜(118) 实(119) 色(70) 华(66)谷(108) 金(150) 尽(74) 层(112)丰(15) 壮(47) 宜:会意字,从宀,从且.“宀”是房屋,“且...

武定县15714189917： 二年级语文上册第十三单元《我是什么》教学 - ？
颛肩暖胃：[答案] 小学二年级语文上册《我是什么》教学设计 课前透视 《我是什么》是一篇常识性课文.本课以第一人称＂我＂的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系.课文内容生动有趣,语言朴素而生动,是一篇寓科学知识于趣味...

武定县15714189917： 小学人教版二年级语文上册《我是什么.》教案 - ？
颛肩暖胃：[答案] 教学目标: 1ر会认12个生字,会写10个字. 2ر正确、流利地朗读课文. 3ر有收集词语的兴趣.教学重点:识字写字.教学准备:自制生字卡片、收集关于秋天的词...