什么是职称评审?
专业技术资格又称为职称，指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。
1、员级职称：
（1）中等专业学校毕业，从事专业技术工作一年以上。
（2）其他符合评定条件人员。
2、助理级职称：
（1）硕士研究生毕业，可直接评定。
（2）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
（3）大学专科毕业，从事专业技术工作三年以上。
（4）中等专业学校毕业，取得员级职称，从事专业技术工作四年以上。
（5）其他符合评定条件人员。
3、中级职称：
（1）博士研究生毕业，经考核合格，可直接评定。
（2）硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。
（3）大学本科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。
（4）大学专科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作五年以上。
（5）其他符合评定条件人员。
4、副高级职称：
（1）博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。
（2）硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。
（3）大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。
（4）大学专科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作六年以上。
（5）其他符合评定条件人员。
5、正高级职称：
（1）大学本科以上毕业后，取得副高级职称，并从事专业技术工作五年以上。
（2）其他符合评定条件人员。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
扩展资料
申报条件
概述
凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。
基本条件
一、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
二、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。
三、身心健康。
四、中小学教师评聘各级别职称（职务），除必须达到上述标准条件，还应分别具备以下标准条件：
（一）正高级教师。
1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；
2、深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；
3、具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；
4、在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；
5、一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
（二）高级教师。
1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；
2、具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；
3、具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；
4、胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；
5、具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
（三）一级教师。
1、具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；
2、对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好；
3、具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；
4、在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩；
5、具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上；并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；并在小学二级教师岗位任教5年以上。
（四）二级教师。
1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好；
2、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能，教学效果较好；
3、掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践；
4、具备硕士学位；见习期1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。
（五）三级教师。
1、基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生；
2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作；
3、具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
特殊条件
破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：
1、教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖；
2、承担县级以上教育行政部门、示范课或观摩课三次以上，并获得好评；
3、受到市(厅)级以上教育行政部门表彰：
4、公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。
凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。
参考资料来源：百度百科-专业技术资格
参考资料来源：百度百科-教师职称
评审是什么意思
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时。申报中级职称以上的人员，须在专业期刊发表论文，并且经过一些基本技能考试，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。职称是对专业技术人员的一...
到底什么是职称评审啊?
评职称，即职称评审，在不同的省份有着不同的要求，具体可以去各省政府网站查看一下，本文总结了一下评职称的资料，希望对您有所帮助。1、如果您档案也在所工作的事业单位，那么你只能找单位的职称改革办公室来了解，但有时存在论资排辈的问题。2、如果您的档案在人才交流中心，那就比较好办了，根据...
什么是职称怎么进行职称申报评定
职称的申报和评定是由人力资源和社会保障部门或相关行业协会负责组织实施的，具体的评定标准和流程因不同职称、不同行业而有所不同。一般来说，职称评定需要满足一定的学历、从业经历和业绩条件，通过专业知识和能力测试，最终被专业委员会或评审委员会评定为符合相应职称要求的人员。
什么是职称评审?
评审职称即对职称进行划分归类，来判定医生学术水平的高低，地位的高低、薪资水平的高低，因此医生想要表示自己的业务能力，评审职称是必走之路。那么医生评审需要什么条件呢？今天就带大家了解一下。医师职称汇总：1、医疗技术专业职称有医师、药师、技师、护师系列。2、医师职称包括初级职称(医士、医师\/住院...
什么是职称?职称评审的作用你知道吗?
职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号，是对专业技术人员的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。职称评审作用及意义1、“评职称”的用处：如通过了专家评审委员会的评审，你就获得了担任某级别——比如说高级...
医院职称评审是什么意思?
医院职称评审是指对医院职工的职称进行审核、评定和认定的过程。医院职称是衡量医护人员职业水平和工作能力的重要标志，也是医院职工升迁晋升的基础。医院职称评审主要包括资格条件审查、专业技术职务考核和职称评审委员会审核等环节，旨在通过公正、权威的评审机制，促进医院职工的职业发展和提高医院整体的医疗水平...
什么是职称以及职称评审的作用
职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。常见的工程师职称可以分为初级工程师职称、（中级）工程师职称、高级工程师职称等三个级别。职称评审作用及意义：职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成...
什么是职称?怎样取得职称?
4. 资格条件：某些职称可能对持有相应资格证书或职业资格证书的人员有额外要求。具体的获取职称的流程和要求会因国家、行业或专业而有所不同。一般来说，您可以按照以下步骤进行：1. 了解职称评定的规定和要求：查找相关的法规、政策或专业协会的规定，了解所要求的学历、工作经验和专业能力等方面的要求。2...
职称评定是什么
问题一:职称评定有什么作用啊 有用的,最起码退休了,工资比没有职称的高一个等级!有的单位有职称加工资,有的单位不加工资,这个由单位决定。 问题二:职称认定和职称评审有什么区别 职称认定是在评审结束有了证书之后的事情,比如你在重庆评审的,但是你要到广州去用这个证书,那么你就需要再广州认定一次,有些地方有...
评审和认定有什么区别?
什么是职称评审?理论上职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，也就是说这个人才符合初级职称认定要求，并且已经认定以后所参加的评审过程，或者说在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时(现在职称申报条件中并不是必须项)，申报中级职称以上的人员，须在专业期刊发表论文以后(早先...
凌嘉来福： 职称评审:是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等),...
长葛市17887294565： 职称评审和考定是什么意思 ？
凌嘉来福： 考核认定和职称评审是取得职称的两个途径,结果和证书是一样的,但条件和流程不一样.考核认定:针对的是全日制大中专院校毕业生,毕业后从事相近专业的,可以直接认定相应级别的职称,这是一项常年业务.职称评审:设定了相应的申报条件,由相应专业专家组建评委会开展评审,流程较长,一般一年开展一次,8月份发布评审工作通知,明确各申报事项.
长葛市17887294565： 职称评审打1是什么意思 ？
凌嘉来福： 职称评审打1是通过的意思.职称评审是按照评审标准和程序,对专业技术人才品德、能力、业绩的评议和认定.职称评审结果是专业技术人才聘用、考核、晋升等的重要依据,结果有1和0,0是没通过,1是通过.职称最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志.根据现行的制度,职称按不同的系列去划分种类,如高等学校教师系列、中小学教师系列、卫生系列等.
长葛市17887294565： 什么是职称以及职称评审的作用？
凌嘉来福： 职称的概念: 职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就.就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有...
长葛市17887294565： 什么是职称?怎么进行职称申报、评定? - ？
凌嘉来福： 企业职称分为初级、中级、高级三类.初级职称包括各种员级(例如:技术员、经济员、统计员等)通常是由企业初级职称评定委员会(如果你们企业够大,技术人员够多)或数个企业的联合初级职称评定委员会(通常由几个较小国有企业组成...
长葛市17887294565： 评审职称是什么意思奖励证书等原件 - ？
凌嘉来福： 职称是毕业后,参加工作满一定的年限,对你目前职位的技术认可,这个需要提供相应的材料评审后拿到的证.
长葛市17887294565： 初级工 中级工 高级工 技师 高级技师 是不是职称?它是怎么评定的?比如高级工想报考技师,需要什么条件? - ？
凌嘉来福： 不是职称,这些是职业资格的等级.职称是人事局认定的,这个是劳动局认定的,条件需要看具体的工种. 凡具备以下条件的,可以申报高级技师. (一)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作三年及以上并做出突出贡献身体...
长葛市17887294565： 中级职称评审需要什么条件? - ？
凌嘉来福： 1、助理工程师、助理经济师(初级职称):大学本科毕业后从事本工作满半年以上;大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上;中专、高中、初中毕业后担任员级职务三年以上. 2、工程师、经济师(中级职称):大学本科毕业后,担任助...
长葛市17887294565： 职称的概念是什么? - ？
凌嘉来福： 职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力.就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性...
