青春期少年的心理特点有

作者&投稿:独孤重 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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青春期少年的心理特点如下:

1、自我意识高涨:

青春期是人类自我意识飞速发展的第二个关键期,孩子开始出现强烈的自我意识,开始要求独立、获得尊重、反对权威、追求自由等。

2、认知功能快速发展:

青春期孩子的形象思维发展迅速,抽象思维如概括能力、想象力不断发展,具有记忆力好、接受新鲜事物快、学习能力强、思维敏锐、想象活跃等特点,是学习的黄金时期。

3、情绪波动大:

青春期孩子由于大脑神经功能发育仍不成熟,心理尤其是第二性征的快速发展,造成身体、心理发展不协调,神经功能的兴奋和抑制能力不平衡,导致青春期孩子情感丰富,但不稳定,往往容易动感情、遇事容易冲动、情感体验深刻而又强烈。

4、两极化明显:

青春期孩子容易出现两极化,有时候骄傲自大、要求别人的尊重,有时候又看到自己的不足与缺陷、非常自卑;有时候高兴快乐、无忧无虑,有时候悲伤难过、忧心忡忡;有时候对未来充满希望,有时候对未来感到灰心丧气。

5、容易产生逆反心理:

逆反心理是青春期孩子比较突出的心理特点,原因是他们希望获得大人的身份、追求独立人格,反抗的主要对象是父母和老师。

应对青春期少年心理的办法:

1、自卑心理:

青春期孩子出现自卑心理主要是因为受到了老师与家长的批评指责,成绩不好或者各方面比较普通,认为自己是个失败的人,家长和老师需要教育孩子积极乐观地面对失败,正视自己,接受自己,以实际行动建立自信心 。

2、逆反心理:

部分青春期的孩子不能正确对待家长与老师的一片苦心,缺乏辨别是非的能力,容易产生叛逆心理。家长和老师需要教育孩子辨明是非,明确社会因素对孩子的影响,包括经济、道德、法律等方面。教育孩子学会自我批评,以实际行动完善和改造自己。

3、厌学心理:

主要是对学校的生活和学习失去了兴趣,产生厌倦情绪。家长和老师需要教育孩子,改变学习态度,制定合适的学习计划,把注意力放在当下,让自己每天都有收获




青少年的心理特点
青少年的心理特点:独立性、自我意识增强,情绪不稳定,易两极化,性意识的觉醒和发展,对外界感兴趣,缺乏判断力、易冲动,智力发展日益成熟,心理向成熟过渡,道德意识和价值观念的发展。进入青春期的青少年,自我意识开始形成。他们的独立性急剧增强,他们不再被动地听从父母的教诲和安排,而是渴望用自己的...

青春期学生的心理特点有哪些
青春期孩子的心理特点以强烈、积极主动、渴望被认可、情绪丰富等为主。青春期孩子的身体、生理、心理上都逐渐进入成熟的高峰期,情绪强烈又丰富,思想上勇于创新,富有创造性思维,同时又有对成人生活的美好诉求及憧憬,渴望着像成年人一样的生活、与他人交际等。在青少年走向成熟的道路上,由于自身认知的...

青春期的心理特征有哪些
青春期的心理特征有:第一,介于儿童和成人之间,他有自我意识的觉醒,希望能够独立的进行一些事情的执行,希望通过自己的判断得到一些认可,但是他又没有完全发育到成人阶段,所以经常和成人会有一些冲突,这个时候就显示出叛逆性。孩子可能和成人的观念会有很多的差异性,极其容易和成人进行叛逆,达到自我...

青少年心理发展特点是什么?
青少年心理发展的特点主要包括以下几点:生理成熟与心理发展的非平衡状态:青春期是生理发育迅速的阶段,而心理发展相对平稳。这种非平衡状态可能导致青少年面临一系列心理危机和矛盾。2. 成人感与幼稚性的矛盾:青少年在心理上呈现出半成熟、半幼稚的特点。他们渴望成熟,但又在认知能力、情感控制等方面表现...

青少年情绪表现的重要特征是什么?
2、青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感,由此而增强了少年的独立意识。3、如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预,否则心理便产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断,不愿意听从父母的意见,并有强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、权威的结论持异议,往往会提出过激...

青春时期的生理和心理特点
青春时期的生理和心理特点 青春期生理和心理特点,随着青春期的到来,青少年的第二性征开始发育, 性心理逐渐走向成熟。在这时期,由于他们缺乏对性知识的正确认识,往往会导致他们承受巨大的心理压力,这时需要家长的讲解与开导。下面是青春期生理和心理特点。青春时期的生理和心理特点1 青春期生理心理...

青春期心理特点有哪些?
青春发育期的第二性征,男女均在19~20岁发育完成。⑤脑的发育。进入青春期后,脑的发展不论在形态上还是功能上都已成熟。二、心理特征心理学家将大学生心理健康的标准描述为以下几点:①有适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值感。②适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己。③在日常...

青春期的男孩有哪些心理特征
青春期的男孩有哪些心理特征1 青春期的孩子心理特征有独立性增强、开始关注同龄人之间的交往、感情的变化非常显著、性意识的萌动与性别角色的深化、自我意识在这一时期出现质的变化等。1、强烈关注自己的的形象。青春期的少年少女们普遍都不大喜欢照相,尤其不喜欢和大人一起照相,但在私下里,他们却喜欢...

青春期矛盾心理的主要表现 青春期矛盾心理的特点
2、渴求与压抑。学校、家长和社会舆论的约束、限制,使青少年在情感和性的探索上存在着既渴求又不能表现的压抑心理,这使得他们很容易受影视、书刊等一些不良信息误导。3、宣泄与封闭。由于性格、想法不一,这种心理渴求很难找到释放的对象,只好憋在心理。处于自尊心不愿被他人知道,于是就形成既想让他...

青春期的心理变化
青春期有以下三个方面的重大心理变化(1)情感更深刻,认识能力进一步发展。青春期情感上更深刻,但多变而不稳定,认识能力进一步发展,但认识问题有片面性。对人对事有时感到很美好,有时感到很糟糕;兴趣爱好比较广泛,但容易见异思迁;当考试取得好成绩往往沾沾自喜,遇到挫折又容易悲观、沮丧失去信心...

江津区13983793281: 青春期的心理变化 -
夕娟琥珀: 1、青春期的情绪特点:青春期的少男少女情绪容易波动,而且表现为两极性,即有时心花怒放,阳光灿烂,满脸春风,有时愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷,可以用“六月天孩子脸”来形容,父母在碰到这种情境时,千万要冷...

江津区13983793281: 青春期少年的心理发展有什么特点?
夕娟琥珀: 青春期是从童年向成年逐渐过渡的时期,是发育的一个关键阶 段.在该时期孩子们正在经历第二性征出现和性成熟的生理发展阶 段,同时也在经历从儿童向成人的认识方...

江津区13983793281: 你知道青春期心理特点吗?
夕娟琥珀: 青春期是大脑从生长发育走向日趋成熟的时期.结 构上的成熟保证了功能作用的发挥.因此,青春期心理 活动千变万化,丰富多彩. 概括青春期心理发展的特点,大致有...

江津区13983793281: 青春期的少年有哪些典型心理表现?
夕娟琥珀:少男少女由于处在青春期身体发育、知识和生活经验尚不充足的特定时期,故可有不健康的心理表现,当发现时应当及时纠正,以免酿成大病.其表现主要有以下几个方面: 忧郁 由于种种原因,青少年会出现闷闷不乐,愁眉苦脸,沉默寡言的现象.如果长时期地处于这种状态,就应当予以充分重视. 狭隘. 即斤斤计较,心胸太狭窄,不能容人也不理解别人.对小事也耿耿于怀,爱钻牛角尖. 嫉妒 当别人比自己好时,表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意,更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒. 惊恐 对环境和事物有恐怖感,如怕针、怕暗、怕鬼怪.轻者心跳厉害、手发抖,重者睡不着觉、失眠、梦中惊叫等.

江津区13983793281: 举例说明,青少年的心理发展有哪些主要特征 -
夕娟琥珀: 1、早恋:由于家庭不能满足孩子的心理需求,孩子在青春期还会对异性产生好感,所以会产生这样的情况. 2、脾气暴躁:对家长不耐烦,做事盲目,冲动,爱打仗 3、内心脆弱:看似无所谓的事情,或是本来无所谓的事情都可能让他们彻底崩溃,但是如果方法得当恢复的也很快

江津区13983793281: 步入青春期的孩子在心理上有什么特点呢?
夕娟琥珀: 步入青春期后,孩子的自我意识会出 现质的变化,独立性增强,感情的变化也非常 显著,开始关注同龄人之间的交往,与成人世 界的关系开始变化,性意识开始萌动,逐渐关 心他人对自己的看法.

江津区13983793281: 青春期孩子的心理特点? -
夕娟琥珀: 进入青春发育期的孩子,除了生理上的变化以外,更主要的表现在心理上的突然变化,具体表现在这样几个方面: 1、自我意识在这一时期出现质的变化.青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒.如果说,儿童对自己的认识和...

江津区13983793281: 青春期少年的心理变化主要有哪些 -
夕娟琥珀: 青春期心理变化 ①处于青春期的男女,已经意识到性差异,常常会发生一种摆脱父母的监督而独立行动的想法,行为开始活跃而且勇敢. ②随着年龄的增长,男女会产生害羞、好奇的心理和情绪不稳定等一系列的心理改变. ③青春期青少年精力充沛,性格活泼而勇敢,情感更为复杂和热烈,思维能力不断发展,容易吸收新事物、富于理想.但他们出存在考虑问题不够全面,容易自高、自大、莽撞、冒失等缺点.

江津区13983793281: 青春期男生有什么心理变化,你知道吗. -
夕娟琥珀: 随着孩子的成长,青春期孩子会呈现出特有的心理状态,出现叛逆行为等.作为家长应该如何应对,并引导孩子顺利度过这一时期呢?青春期心理特征★独立性增强.随着少男少女自我意识的形成,他们的独立性急剧增强,他们不再被动地...

江津区13983793281: 青春期的心理特点 -
夕娟琥珀: 本人是学心理的. 逆反感:青春期个体生理的成熟,使自己具有了成人感.然而,经济上并未独立,处于“心理断乳期”.因而,要求独立与经济上的为独立,使自己产生逆反----与父母,老师对抗. 孤独感:与后面的封闭感是相联系的.正是因为封闭感,才使得自己刚到孤独.例如:自己对某女生很感兴趣,甚至是“吸引”,但是自己却装作无所谓,不在乎等相反的表现.正是这些表现,使得自己感到孤.心理的闭锁性,是青春期,提高自我适应的一个重要表现.说明你成熟了. 焦虑感:就因人而异了.每个人面临的问题情境不同,焦虑就不一样.其中有一些是莫名其妙的焦虑,有些像《少年维特的烦恼》一样.

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