每天让7岁的孩子背一首古诗，有没有必要？有什么积极影响？

~ 每天让7岁的孩子背一首古诗，确实是有必要的。这样做可以培养孩子的语感和审美能力，并且对其整体发展有积极影响。
让孩子背诵古诗可以锻炼他们的记忆力和专注力。在背诵的过程中，孩子需要记住每一个字词的顺序和发音，并且集中注意力来保持正确的节奏和韵律。这种训练有助于提高孩子的记忆能力，并培养他们的耐心和集中注意力的习惯。
通过背诵古诗，孩子能够接触到经典文化，了解中华优秀传统文化的瑰宝。古诗是中国文化宝库中重要的组成部分，它们代表了古代人们对自然、生活和情感的表达。通过背诵古诗，孩子可以感受到其中蕴含的情感和思想，培养自己对中华文化的认同感。
背诵古诗还可以促进孩子语言表达能力和修辞技巧的发展。古诗以其精炼、凝练的语言表达方式，培养孩子的语感和修辞能力。通过背诵和理解古诗的意境，孩子可以学习到丰富多样的词汇和表达方式，提高自己的语言表达能力。
背诵古诗也有助于培养孩子的审美情趣。古诗以其独特的韵律和美妙的意境给人以美的享受，通过背诵古诗，孩子可以感受到这种美的力量并培养自己对美的敏感和欣赏能力。这对孩子未来的人文素养和艺术修养都非常有益。
每天让7岁的孩子背一首古诗是有必要的。通过背诵古诗，孩子能够锻炼记忆力、专注力，了解中华优秀传统文化，并提高语言表达能力和审美情趣。家长可以选择一些简单易懂、情感丰富的古诗让孩子背诵，并与他们一起欣赏其中蕴含的美。这样不仅能够为孩子提供一个健康成长的环境，还能够培养他们对文化的热爱和追求，为未来的发展打下坚实基础。

1、很多家长为了虚荣心，想让孩子多背一些古诗词，显得自己教导有方。

2、许多家长潜意识认为唐诗是中华文化的精髓，从小多背一些，有利于熏陶孩子母语语感和生活美感。

4、孩子小时候大脑发育黄金期，多背诵一些古诗词，能锻炼大脑记忆能力。

5、反正课文也要学，早点背下来，省得到时候背了。

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让孩子背诵诗词可以找出一万种理由，也可以找出一万种不背诵的理由，那么到底是背诵还是不背呢，到底是那种想法更合理、正确呢，我们如何评判呢?

我也有一个五岁的孩子，对于他的成长和教育，一直是我关心的问题，这个问题也困扰了我很久，也曾经强迫孩子背诵唐诗，后来，直到有一天，我在《少年得到》听到了台湾童书第一人---郝广才的一句话，我才恍然大悟。这句话就是：“唐诗不是拿来背的，而是被来用的”

如果唐朝有微信，这时候，我们看到李白的朋友圈可能是这样的。

边塞诗人王昌龄的朋友圈估计是这样的：

我们的语言文化一直在变化，从远古时代的甲骨文4500字，后来因为文字和语音融合，流传下来1500个汉字演化为当今上万的汉字，而每个时代的语言风格也各不相同。

唐诗宋词元曲明清小说，到当今的微博、微信，都在不断演化，如果让我们硬要学习古代人表达方式，那无异于 历史 的倒退，文化只有向前走，才能跟 社会 结合放映人们 情感 表达、内容的传递。

李白的静夜思我们从小耳熟能详，可是我们却从来没有发现，除了课堂考试外，再没有用过，这其实才是最大的浪费。

那么，这些经典诗词今天应该怎么用呢？当然是用白话文表达出来了，我们看看一个四岁小朋友表达自己对奶奶的思念之情的。

这首小诗就是仿造静夜思写的，细心的朋友可以看出来了，小朋友把思念比作白云，棉花糖，也很有童趣和想象。不过这次思念的是外婆，想起来外婆，响起了她给自己买的刨冰，多么自然，有富有感情。下面，我们再看另一个小朋友的诗歌--孤独，你能猜出来是模仿那首诗么？

聪明的你已经知道了，这个模仿的是柳宗元的《江雪》。

通过这样的训练和启发，是不是让我们古老的诗词又活了过来，诗词重新焕发出现代的生机了，其实从人性的出发，无论时光如何变，人类的感情不会变、思念之情、友谊之情、恋人之情，只是不同时代有不同表达罢了，正所谓，人生代代无穷已，江月年年只相似，不知江月待何人，但见长江送流水！

没必要。

简略说5点：

①唐诗仅是语文课学习内容的一部分，如果想安排每天接触些课本外的语文知识，不妨从小每天花10分8分钟时间，按上下5000年的顺序，涉猎为主，培养学习兴趣为目的。

②由于诗词特点，五、七言押韵的语言表达方式其实不大适合儿童语言发展。按每天一首唐诗的频度，诵读量最少每天一小时。现实生活中的语言表达比较随意，不受限。

③会背不等于理解，唐诗是浓缩的语言，要理解，不仅需要对字词的掌握，还有当时的 社会 背景，更有读诗者的涉世经历。将一堆自己不理解的东西堆在脑子里，对宝宝来说，实在没必要，增加记忆负担。

④俗说说，书读千遍，其意自明。指相同的东西多读读，可以理解得更深刻。每天一首，即使坚持一年，300多首唐诗可以肯定是记不全的，即使记住了，也是机械记忆，从提高语文能力的角度看，学习效果往往还不如反复诵读三五十首好。反复诵读，读顺了，张口就来，运用自如。机械记忆，看上去能背很多，其实不会用，学了等于零。

⑤不管学什么，关键在于要有好的学习习惯。7岁宝宝认知尚浅，懂而不懂，好动不喜静，如果能养成喜欢看书的习惯，由被动读书向主动读书过渡，这对宝宝终身有用。

腹有诗书气自华。这个“有”，不是机械记忆，不是拼知识量，而是长期积累，吸收诗书精华，才可以通过谈吐让别人感觉到肚子里有货。

有没有必要，换个角色想，让你每天背你乐意吗？

再换个角度思考一下，背完了有什么用，如果背无所用，这和浪费时间又什么何区别，还不如把这时间用在培养一个有意义的兴趣爱好上。

现在有些家长让孩子补课、上兴趣班、学艺术等，完全是出于跟风，根本就不考虑自己孩子的兴趣和天赋特点。

就拿这个背诗来说，真地实现了一天背一首，那对于一个七岁的孩子到底能理解地过来不？

小时候有一篇课文《不懂就要问》，教育我们读书背文，必须是理解它的深层意义，不可“干背”。

七岁孩子以这样的节奏背古诗，我觉得要么是只会背，不会用；要么是猴子搬玉米，前背后忘。

古诗最终意义是明理知礼、学典故和懂人事。如果单纯的背，相信我，这样没几个星期，孩子就烦了，不仅仅是烦古诗，而且开始烦语文，甚至是中国文化。

这丝毫不夸张，小时候的很多东西对于孩子的成长和认知，都是影响余生的。

那么到底怎么学这古诗词呢？

其实很简单，看图文，讲故事。对于七岁的孩子，也可以多看看视频和教育动画。这比起单一背古诗，更加有趣和教育意义，很容易引导孩子的思想品质的形成。

另外，我们在实际的交流和引用中，其实并不是整段或者整篇的拿出来，而是挑选其中有深刻哲理的某一句。

所以，看图文、听故事以及看视频等，正好能让孩子学会这些重点句子，不用刻意的花费大量时间去背。 举个很现实的例子：你会发现，孩子做公交或者电梯时，总有夹杂着广告的语音，他们坐几次公交车后，就能把这些语音学的滚瓜烂熟。

非常有必要。

感性认识和理性认识理论大家都知道。背诗词就是积累感性认识。首先得让孩子脑子里有东西，有了东西才能理解，没有东西你理解什么？

不要考虑以后生活能不能用上。毛主席给我们留下那么多壮美大气的诗篇，那些诗篇和毛主席的生活有关吗？但他们却记载了毛主席一生的伟大生命历程。我们不能一切都以有用没用为标准来判断学什么该学什么不该学。

看到日落的美景时，我们不能总说，哎呀妈呀，真tm好看。如果你还记着，大漠孤烟直，长河落日圆。或者，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天涯。当别人听到这两种不同的话时，别人对你的印象是不同的。最主要的是自己的感觉不同。你自己会有一种满足感，自豪感，如果你自己不会，而听到别人说出来，也许你没感觉，也许你会很羡慕人家，可能还会自惭形秽。

让小孩背诗已经被好多人证明对孩子的未来很有好处。这些好处可能不是直接。但他们会潜移默化地影响孩子的一生。

有必要，而且是十分有必要。7岁的孩子各方面理解能力已经没有任何问题，这个阶段的孩子如果单纯的死记硬背，他肯定会反感叛逆。如果家长能结合诗歌的创作背景，也就是当时的 历史 环境去给孩子讲解，孩子记住的不单纯是一首诗，而是一段 历史 。

比如给孩子讲杜甫的诗，我们说杜甫的诗叫诗史，那为什么这么说呢，如果能把安史之乱给孩子结合讲一下，他就明白了，杜甫的诗就是咱们现在的纪录片啊，被称为诗史，当之无愧。再比如陆游的诗，结合南宋屈辱的 历史 来讲解，不用家长多解释，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”这样的的诗句，孩子自己都可以理解！

所以说，诗，一定要背，但是一定要讲究方法！

一天一首比较难坚持，我儿子今年六岁半，九月念小学一年级了，以前唐诗背诵这块随意的，没有要求过。暑假开始背诵唐诗，现在有20首出头的样子，就从第一页开始背，律诗现在也能掌握几首了。对记忆 朗诵 格式韵律和理解都有帮助

有必要！不是为了炫耀，不是因为虚荣，而是，古诗是泱泱华夏五千年文明的精华！是祖先留下的瑰宝！唐诗，宋词，等等经典诗歌是培养孩子文化积淀和修养气质的绝佳途径！“学会唐诗三百首，不会写诗也会吟”

以我个人的经验而言：诗背诵的越多越不懂创作。原因是创作的思路被背熟的诗困囿住了，以至思维受到限制。而诗词创作非常重要的一点是思维自由且奔放。

少年儿童学习诗词，重要的是氛围，而不是目标。（个人经验，仅供参考）

每天不止叫孩子吃三顿饭，记着不能让孩子输在起跑线上，当赢何方？不要娃娃与大人比撑硬三顿

让一个7岁的孩子每天背一首古诗，是否有必要呢？这个问题其实可以从多个角度来看待。让孩子背古诗可以促进他们的语言能力和记忆力的发展。古诗语言优美、形式独特，背诵古诗可以帮助孩子学习和理解汉字的意义和用法，同时也能够培养他们对语言的敏感性和表达能力。
背诵古诗还可以激发孩子对传统文化的兴趣。古代文人墨客留下了大量珍贵的文化遗产，其中包括许多经典的古诗作品。通过背诵这些古诗，孩子们可以更好地了解中国传统文化，增长见识，并且培养对传统艺术的欣赏能力。
让孩子背诵古诗也有助于提高他们的注意力和专注力。在今天这个信息爆炸的时代，孩子们往往容易分心和注意力不集中。而通过每天坚持背诵一首古诗，可以锻炼他们集中注意力的能力，并且建立起持之以恒的良好习惯。
背诵古诗还可以培养孩子们的情感和审美能力。古诗以其独特的艺术表达方式，表达了许多深刻的情感和思想。通过背诵古诗，孩子们可以接触到各种不同的情感体验，从而更好地理解和表达自己的情感。古诗中丰富多样的意象和修辞手法也能够培养孩子们的审美能力，提高他们对美的敏感度。
让7岁的孩子每天背一首古诗是有必要的。通过背诵古诗，不仅可以促进孩子们的语言能力和记忆力的发展，还可以增长他们的见识，培养他们对传统文化和美的欣赏能力，并且提高他们的注意力和专注力。因此，家长们可以鼓励孩子每天背一首古诗，并与他们一起分享古诗中蕴含的智慧和情感。相信这样做对于孩子的成长和综合素质发展会有积极而深远的影响。

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应县13361555848： 让孩子背诵古文古诗有用吗 - ？
俎鸦十八： 有用,我就是活生生的例子!小时候家里人喜欢让我背古诗词,上学后我发现其实学起来比别人轻松很多,不用花太多时间额外去记忆,而且有很多知识点老师稍微提点一下就通了!初高中发现熟记的古诗对学习文言文也很有帮助!上了大学后,我是文科,学古汉语这门课也觉得很轻松!所谓“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟!”

应县13361555848： 逼这么小的孩子背古诗有意义吗 - ？
俎鸦十八： 稍微背背是有好处的,基本课文上的就够了,让孩子被唐诗三百首一首一首过才叫逼.现在孩子记忆力最好,而且有时间,高考要背的东西可比古诗多得多了,课本里的内容不算多.再说等到成人长大除非学语文否则有多少人有闲情逸致去接受诗词熏陶.

应县13361555848： 让孩子背古诗能不能开发智力? - ？
俎鸦十八： 让孩子背古诗当然能开发智力,但是要注意以 下几个问题:一、儿童各有天性不同,在喜好上其实有着千差万别.儿童是一个个富于个性的个体,他们从来没有一模一样的可能.如果我们真的尊重孩子,就绝不能相信有任何一种教育方法是适...

应县13361555848： 孩子最多每天背几首唐诗 - ？
俎鸦十八： 这个要根据孩子的特点来看,记忆力好的当然可以多记忆,记忆力不太好的可以少记忆一些,对于孩子来说最重要的是培养兴趣,兴趣培养起来了对之后的学习会更有好处,不适宜强行记忆,强制孩子背诵记忆某些东西有可能让孩子烦躁,达不到预计效果,所以在教孩子背诵诗词时培养其对古典诗词的喜爱很重要.

应县13361555848： 要求孩子多背唐诗宋词好吗? - ？
俎鸦十八： 要求孩子多背唐诗宋词当然是好事,但是不能强迫孩子背唐诗宋词. 众所周知,唐诗宋词是中国文学的瑰宝.由于它琅琅上口,韵律优美,适量让孩子背诵一点,对训练孩子的语言节奏感是有益的.但唐诗宋词,毕竟是成人文学.孩子背了许多...

应县13361555848： 家长是否有必要让宝宝多背诵唐诗宋词? - ？
俎鸦十八： 有必要给孩子读,但是不一定必须要孩子背,尤其学龄前的小宝宝,最好以信息输入为主.我家宝宝胎教里我常被三字经,在不会说话前也在睡前作为催眠曲给他被,结果当他能说三个字时能很好的背出大段三字经了.我们没有要求他背什么,只是给他读或者背,慢慢他就会背了

应县13361555848： 长期学习唐诗有什么好处? - ？
俎鸦十八： 1、儿童背唐诗能够锻炼记忆力 背诵是有助于提高记忆力的,同样,儿童通过背唐诗训练记忆力,就是益智的一个方面. 根据心理学家的调查表明:儿童的记忆能力很强,不仅对理解的东西,即使是不大理解,甚至不理解的东西也能很快记住,...

应县13361555848： 7岁的孩子背哪些古经诗有益? - ？
俎鸦十八： 咏鹅(唐)骆宾王 鹅 ,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.登鹳雀楼(唐)王之焕 白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼 ...

应县13361555848： 小孩适合背诵古诗三百首大全吗 - ？
俎鸦十八： 小孩子是可以背诵古诗三百首的,只是也要适量安排,使其在能接受的范围内,可以先从简单的入手,慢慢地层次递进,背诵的同时,你也可以加以指导,效果更加.

应县13361555848： 小孩几岁可以开始让他背古诗? - ？
俎鸦十八： 你自己天天背,小孩听都听熟了 跟学说话、学唱歌一样,不是逼着学,是小孩听着听着觉得自己有把握,情不自禁就会开口 学几段有道理的戏词也可以,戏词只是写得比诗直白,但讲究的韵律一脉相承,而且还有曲调配着.雅的和俗的都学一点