如何培训记忆力?

作者&投稿:羽左 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎样培训记忆力?~

快速增强记忆力的方法,怎样才能锻炼记忆力?记忆力训练方法

快速增强记忆力的方法,头晕记忆力差,怎么回事?记忆力训练方法

  下面的方法我正在学
  是增强记忆的基础练习

  中国记忆力训练精品教程之一

  如何在3分钟内记住一副扑克牌(每天训练2小时,训练一个月)

  本教程编写:中国记忆力训练网首席运营官张海洋、首席训练

  前言:“记忆一副扑克牌”是中国记忆力训练网所倡导的两项记忆体操之一,也是快速记忆力的入门训练方法之一。
  本教程提供完整、系统的训练方法,只要按照这个训练方法去做,每天训练2个小时,只需训练一个月,大部分人都能够获得这样的训练效果:在3分钟之内记住一副扑克牌。
  获得“世界记忆大师”这一称号有三个考核标准,其中一个标准就是能够在3分钟之内记住一副扑克牌。
  因此可以说,按照这个方法训练,大部分人都能够在一个月之内获得世界级的记忆力!部分认真、努力的人甚至只需要半个月的时间,就能够达到这一训练效果,一个月之内就可以做到在100秒内记住一副扑克牌。
  在此基础上进行深入训练,就完全有资格参加06年年底在上海举办的第二届中国记忆锦标赛,以及07、08年连续两年在中国举办的世界记忆锦标赛,并轻松成为世界级的记忆大师!
  “记忆一副扑克牌”训练,是帮助你成为“世界记忆大师”的入门训练!
  当然,扑克牌训练最主要的目的,不是成为记忆大师,不是去表演,而是训练自己的记忆力。
  快速记忆能力主要由联想能力与编码能力所组成,扑克牌训练就是锻炼这两种能力的最好的方法之一。
  通过在最短时间内记忆一副扑克牌的训练,我们可以深刻地体会到快速记忆的整个过程是怎样的,到底是什么在影响着我们记忆的速度。
  通过记忆扑克牌训练,我们的联想能力得到大幅度的提高,我们对编码法、定桩法的运用有了非常深入的体会,这时,我们就真正掌握了快速记忆的关键,以后再去尝试记任何东西,都会有完全不一样的感受。
  更重要的是,通过扑克牌训练,我们的想象能力得到很大的锻炼,我们的想象速度被极大程度地调动起来,这对于我们进一步开发右脑潜能、全方位地提高我们的学习能力、创造能力、甚至艺术感受力等等,都有着非常重要的意义。
  这是一扇通向全新世界的大门,走进这个门,你的人生将会从此与众不同!

  记忆一副扑克牌训练:(60小时达到“世界记忆大师”标准)——每天训练3小时,共训练20天,最后效果为:在3分钟之内记住一副扑克牌,倒背如流。这20天的训练分为4个阶段,每个阶段训练5天。

  52张牌(去掉大、小王)的对应密码:
  1,四种花色的J、Q、K共12张为“人物牌”,每人按自己的喜好找出相应人物代替。建议黑桃、草花用男性人物,红桃、方片用女性人物。
  2,其余的40张为“数字牌”,用数字编码来代替。规则为:黑桃代表十位数的1(黑桃的下半部分像“1”),红桃代表十位数的2(红桃的上半部分是两个半圆的弧形),草花代表十位数的3(草花由三个半圆组成),方片代表十位数的4(方片有4个尖角)。例如黑桃1代表11,黑桃2代表12;红桃1代表21,红桃2代表22,草花3代表33,方片4代表44,依此类推。对于数字为10的牌,可当作0,即黑桃10代表10,红桃10代表20,草花10代表30,方片10代表40。
  3,数字牌需要用到的数字编码包括10—49共40个编码。

  数字编码:
  1—— 树; 2——鸭子; 3——耳朵; 4——红旗; 5——钩子;
  6——勺子; 7——拐杖; 8——葫芦; 9——球拍; 10——棒球;
  11——筷子; 12——婴儿; 13——医生; 14——钥匙; 15——鹦鹉;
  16——杨柳; 17——玉玺; 18——篱笆; 19——泥鳅; 20——耳环;
  21——鳄鱼; 22——鸳鸯; 23——和尚; 24——盒子; 25——二胡;
  26——河流; 27——耳机; 28——荷花; 29——阿胶; 30——森林;
  31——鲨鱼; 32——仙鹤; 33——仙丹; 34——绅士; 35——珊瑚;
  36——山鹿; 37——山鸡; 38——沙发; 39——香蕉; 40——司令;
  41——雪梨; 42——雪耳; 43——雪山; 44——石狮; 45——水母;
  46——石榴; 47——司机; 48——雪花; 49——雪球; 50——五环;

  记忆方法:
  首先熟悉每张牌所代表的相应图像,然后找到26个地点,记忆的时候,在每个地点上放2张牌,把这2张牌代表的图像与地点进行紧密的联结,26个地点刚好放下52张牌。回忆的时候,把这26个地点在大脑中过一遍,就能快速地回想起相应的52张牌。

  必备工具:
  1,去掉大、小王的扑克牌一副,共52张。
  2,有秒针的钟或表一个。
  3,训练进度表一份,记录每天的训练成绩以及心得。
  4,需要为每一个编码找到对应的图片,我们提供的图片仅供参考。

  第一步:熟悉数字编码和52张牌 5天
  1, 完全熟悉50个数字编码,30秒之内能够按顺序背诵出来。 3天
  2, 完全熟悉52张牌,找出每张牌的图像记忆点。 2天

  训练关键:
  1, 首先要熟悉50个数字编码,虽然我们只需要用到其中的40个,但最好能够把50个编码都熟悉。训练的时候,从1到50,按顺序把50个数字的编码背诵出来。背的时候最好要发出声音,就像背书那样;不方便的时候则可以在心中默念。背诵效果的要求是能够清楚、流畅地背诵,要求做到30秒内能够很顺畅地把50个密码从头到尾全部背诵出来(极限速度是20秒左右)。刚开始随时随地可以背诵,然后则需要对着钟或表来检查自己的背诵速度。
  2, 如果对于数字密码如果从数字联想起相应的图像不太容易,可做这样的联想练习:首先完全熟悉1—9这9个数字编码,然后把相应数字拆开来进行联想。如31(鲨鱼),可拆为3(耳朵)和1(树),可联想为树顶上有一只耳朵,一条鲨鱼要爬上树去吃这个耳朵。这样,当一时想不起31所代表的编码时,就可通过“树上有只耳朵”这个图像而把“鲨鱼”联想出来。其它不熟悉的编码都可按此方法来进行联结。
  3, 通过看每张牌左上角的图标,熟悉每张数字牌所对应的数字,然后通过数字转换,熟悉每张数字牌所对应的密码。
  4, 选择12个人物的时候,要选择那些自己非常熟悉的人物,并找出他们每一个人的独特特征,并尽量按照特征来固定他们在想像中的表情、动作。尽量让每一个人的特征都鲜明、与众不同。
  5, 仔细观察52张牌,比较它们的相似之处与不同之处,找出52张牌的图像记忆点,无论数字牌还是人物牌都要从牌面的整体图像中找出独特的记忆特征,然后用这个特征与相应的编码进行联结,达到一看这张牌就能在脑海中条件反射出相应图像的目的。
  6, 12张人物牌比较容易找出独特的特征,因此也就比较容易与相应编码进行联结。记忆人物牌的时候,应当从牌面找出独特的特征与相应的人物进行联结,一看到这个特征,立即在脑海中反射出相应的人物。
  7, 40张数字牌不太容易找到非常鲜明独特的特征,但为了能够达到相应的训练效果,即使再难也要找出这些记忆点,不能通过左上角的图标转换为相应数字后再得出密码,因为这样会降低记忆速度。
  8, 对数字牌找记忆点的时候,可以把相同数字的4种花色牌放在一起,比较它们的异同,找出各不相同的记忆点,然后再通过与邻近数字牌的比较,区别并确认每张牌的记忆点,这样才能达到一看牌面特征就能认出相应编码的效果。通过把这些记忆点与相应编码进行联结来记忆,可以使数字牌的读牌速度与人物牌一样快。
  9, 对整副牌的熟悉,还要求对40张数字牌能够在脑海中默想出每张牌的图案,以及默想出它们的记忆点。这样,就可以在默读40个编码的时候能够同时在脑海中浮现出相应的牌面,以及相应的记忆点。

  第二步:读牌训练 5天
  1,30秒内背诵52张牌对应的编码。1天
  2,100秒之内读完整副牌。 2天
  2,60秒之内读完整副牌。 2天

  训练关键:
  1, 经过第一步的训练之后,30秒内能够背诵50个编码,第二步就要在60秒内读完52张牌。这一步只要求能够快速辨别每张牌对应的编码,并不要求脑海中浮现清晰的图像。
  2, 首先要做的就是在30秒内背出52张牌所对应的编码,40张数字牌按顺序背出编码,12张人物牌也要按顺序把相应的人物名字背出来。
  3, 翻牌的方式为左手握牌,用左手大拇指把每一张读完的牌推给右手。读牌的时候要显示出整张牌,以能够快速看到每张牌的记忆点,刚开始可能需要看到整张牌,甚至需要看左上角的图标才能辨认,但熟练之后要求只扫一眼记忆点就能辨认出来。显示整张牌的速度虽然比只显示左上角的速度要慢一些,但这个速度对于记忆来说已经足够快了。如果不进行记忆,匀速翻一副牌大约只需要20秒。
  4, 读牌的时候,要尽量读出声音,要求快速、流畅。刚开始的时候可以把52张牌分为2—4组进行读牌练习,在读牌的过程中找出那些辨认速度较慢的牌,把它们抽出来单独练习,直到完全熟悉为止。读牌不太熟练的时候,可以不洗牌,按相同顺序或按数字顺序反复地读牌。
  5, 在第一步和第二步这10天中,有空的时候可以去找找地点,最好能够找到3组(每组26个)以上的地点。

  第三步:想像训练 5天
  1, 无需翻牌,60秒内在脑海中按顺序清晰地过完52张牌的图像。 1天
  2, 翻牌训练,脑海中要清晰地浮现出相应的图像,要求100秒内翻完52张牌。1天
  3, 找出3组地点中每一个地点的鲜明特征,在脑海中清晰地想像这些特征。1天
  4, 在脑海中清晰地想像每一个地点,做到15秒内过完一组地点。1天
  5, 把任意两张牌与每一个地点进行联结想像,找出每个地点的想像模式。1天

  训练关键:
  1, 想像训练只要一有空就可以闭上眼睛做,每天再用一段集中的时间来练习。
  2, 地点在前两步的10天中就要找好,地点可选择家里、家附近以及常去的地方(如超市、电影院、餐馆等)。记忆一副扑克牌用一组26个地点即可,但在训练中如果反复用同一组地点,会容易混乱,所以最好要找出3组以上的地点。如果时间不够也可只找一组地点。
  3, 选择地点的时候要尽量避免出现过多类似的地点,避免记忆的时候出现混乱。每一个地点都要找出其鲜明的特征,只有特征鲜明才容易与两张牌进行联结。
  4, 进行想像训练的时候,要放松身体、闭上眼睛,在脑海中想像每一张牌的记忆点,尽量要在脑海中“看见”清晰的图案,包括相应的颜色。对地点则要清晰地想像出每一个地点的独特特征。
  5, 图像想像要尽量清晰,联结动作要尽量生动。对每一个地点最好能够找出最容易记忆的动作,思考两张牌应该如何摆、如何与这个地点联结才是最好的方式。
  6, 对于不清晰的密码图像,要尽可能找出相应的图画,仔细观察后记住。而对于不清晰的地点,最好也能拍成照片反复观察。
  7, 对想像训练的主要要求是:在100秒内翻52张牌时能清晰地想像出每张牌所对应的图像。如果能够达到这个要求,就基本上可以在5分钟内记住一副扑克牌。
  8, 记忆速度取决于三个因素:对每张牌能快速清晰地想像出相应的图像;对地点特征的快速清晰想像;两张牌与一个地点联结时的鲜明快速。这三个因素任何一个因素的加强,都可以使记牌速度加快;相反,任何一个因素不达标,都会使我们无法在3分钟内完成一副牌的记忆。这三个因素中,训练时间最长的是第一个因素,会占用80%以上的时间。
  9, 如果有可能的话,找一些介绍NLP的书来阅读,了解每个图像都可以在想像中划分出几类次感元,可以对这些图像进行放大、缩小,以及进行明暗、颜色的随意调整。这对想像训练很有帮助。

  第四步:整副扑克记忆训练。5天
  1,把整副扑克分为2组,26张一组,5分钟内记住一组。1天
  2,8分钟内完成整副牌记忆。2天
  3,5分钟内完成整副牌记忆。2天

  训练关键:
  1,经过前两步共15天的练习,记忆扑克牌就已经具备了非常好的基础,这时候来记忆整副扑克牌,速度会非常快。从时间来估算,经过前面两步的练习,读牌时间加上过地点的时间加起来不足2分钟,只要能把地点与牌进行联结的时间控制在3分钟内,就可达做到5分钟内记住一副扑克牌。事实上,这是一件很容易的事情。
  2,如果前两步的训练效果好的话,事实上在第四步一开始就能达到5分钟内记住一副扑克牌的效果。如果在第二天仍然不能在5分钟内记住一副扑克的话,就必须找出自己的薄弱环节,进行针对性的强化训练,力争能够在最后一天的训练中达到要求。
  3,在每个地点放置2张牌的时候,这2张牌的先后顺序一定要鲜明,如果是动作就要安排好先后,如果是画面就要分出上下。第一张牌的图像放在上方或前面,第二张牌的图像放在下方或后面。

  第五步:连续联结训练。5天
  1,把52张牌分为4张一组共13组,运用想象把每组的4张牌联结起来。2天
  2,把52张牌分为6组,每组9张左右,运用想象把每组的9张牌进行联结。2天
  3,把52张牌分为13张一组共4组,运用想象把每组的13张牌联结起来。1天

  训练关键:
  1, 这是对串联联想能力的训练,主要针对的是牌与牌之间进行紧密联结的能力。
  2, 每进行一组联结训练后,要回忆一下联结的效果,看能否把所联结的这组牌都记得起来。
  3, 如果连续联结13张牌都能够回忆起来的话,说明这种联结想象进行得非常有效。当然,速度不能拖得太慢,最好能够在3分钟内完成所有牌的联结。

  第六步:快速联结训练。5天
  1, 快速地翻牌,每2张牌进行联结想象,在2分钟内完成整副牌。3天
  2, 运用地点法记忆一副牌,3分钟内牢牢记住一副牌,倒背如流!2天

  训练关键:
  1,通过第五步的联结训练,我们的联结能力已经有所提高,这时再来训练联结的速度,就会发现速度的提高会比较快;
  2,第六步前3天的训练,就是训练把每2张牌联结在一起的速度,这个速度越快,那么记忆整副牌的速度就会越快。
  3,事实上,如果在前面训练比较认真的话,那么,在最后2天的整副牌记忆训练中,许多人都能够在2分钟左右记住一副牌,比较快的人甚至可以在100秒以内记住整副牌!

  总结:1,记忆速度第一取决于读牌的速度,所以,前10天的训练一定要达到相应的效果,如果达不到的话,必须找出原因进行针对训练;第二取决于联想的清晰与生动,因此最好能够找到相应的图片,对照来熟悉,这样在联想的时候会比较清晰。
  2,必须连续30天每天训练2小时以上,每天可集中训练,也可分段训练,也可见缝插针进行训练,但必须保证有2个小时以上。30天的训练必须连续,如果不连续,效果会打折扣,因为一天不训练,前面所训练的就会有相应遗忘,必须再花更多的时间补回来。如果整段的时间不够,就要用零碎的时间来弥补。
  3,如果增加每天的训练时间,一天训练时间即使再多,也要坚持训练20天以上,这样才能巩固效果。不是说每天10小时,6天就能达到相应效果,这是不能等同的。当然,如果时间允许,每天训练时间可以增多,训练天数也可以增多,最好养成训练扑克牌的习惯,一有空就来做一下扑克牌训练,这样可以持续训练想象力和联结能力。
  4,为了能保证在30天内达到相应效果,每天应该充分利用可以利用的一切空余时间,在脑海中回想52张牌对应的图像,越熟练越好。最好能随身带一副扑克牌,抓紧一切时间进行练习。
  5,“世界记忆大师”称号获得的三个衡量标准之一是在3分钟内记忆一副扑克牌,只要你能按照上述方法进行训练,就一定能够在30天时间内达到这一要求,为进一步成为“世界记忆大师”打下坚实的基础。
  6,扑克牌训练是最基础而又最有效的记忆训练,扑克牌的记忆中同时包含了数字记忆、头像记忆、词语联想等基本的记忆技能。只要练好扑克牌,其它项目的训练都能以扑克牌训练为基础,迅速达到训练效果。在此基础上,只需3个月的时间就能通过“世界记忆大师”的三个标准,再加上2个月的补充训练和强化训练,就可以轻松应付“世界记忆锦标赛”的10个比赛项目,在2007年或2008年的大赛中轻松成为“世界记忆大师”,成为中国记忆界的权威人物,投身于“推动中国记忆革命”这一宏伟的目标之中,并因此实现人生的理想!

  • 回忆一天的细节:睡前,躺在床上,想想一天中发生的细节,越详细越好。

    请点击输入图片描述

  • 不论智能手机,还是平板电脑、电脑,都能下载到很多益智类游戏。

    请点击输入图片描述

  • 在闲暇时间,可以玩一玩记忆力小游戏。

    请点击输入图片描述

  • 边娱乐,边锻炼记忆力,一举两得。

    请点击输入图片描述

  • 限时记忆:在规定的时间里去背诵一些数字、人名、单词等。

    请点击输入图片描述

  • 可以锻炼博闻强记的能力。

    请点击输入图片描述



提高记忆力方法:
1.注意集中;
2.兴趣浓厚;
3.理解记忆,理解是记忆的基础,只有理解的东西才能记得牢记得久。
4.过度学习,即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。
5.及时复习,遗忘的速度是先快后慢,对刚学过的知识,要趁热打铁,及时温习巩固;
6.经常回忆;
7.视听结合,可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能,来强化记忆;
8.多种手段记忆;
9.最佳时间 一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为最佳记忆时间;
10.科学用脑 ,劳逸结合。

千万不要以为能记住一副扑克牌和记住一串数字,就能证明记忆力有多好。那无非是一个编码和解码的小魔术。
我这么告诉你,市面上的所有记忆力培训机构,几乎都是在利用家长的焦虑心理蒙骗家长的血汗钱而已。
他们所教的方法只对某些特定的内容,在特定的条件下才管用。实际的生活和学习中基本没有毛用。
你百度搜索“超级记忆培训骗局”或者“最强大脑培训骗局”就什么都清楚了。

如何让记忆力提高,七个小动作,每天增强记忆力




如何培训记忆力 怎样才能提高记忆力?
3、左右水平转动眼睛30秒 这种锻炼能帮助你记忆单词。至于原因,专家认为是水平转动眼球会让左右脑相互作用,这对修复记忆很重要。4、冥想的同时深呼吸 提前冥想有助于让人聚精会神。注意力是记忆的大门。以前不曾想过吧?在安静的房间里,坐在或者躺在地板上,双手放在胃部,深呼吸,专注于这一份沉静...

如何提高孩子的记忆力 训练记忆力的简单高效方法?
虽然思维导图已经是个老生常谈并不时尚的学习工具,但在练习使用不到一个月的时间便能切实地体会到如下的提升:1.获得高关联的逻辑能力思维导图本身就是通过逻辑连接各知识点的工具不仅提高记忆力还提高逻辑能力2.获得高效的阅读能力及理解能力在阅读、听讲课报告时真正的理解记忆,这个才是我们工作学习中需要的,而不...

记忆力怎么锻炼最好?
增加记忆力的具体方法很多,总体来说就是要多用脑,所谓用进废退,越用脑就越能够开发脑功能,越不用就越可能更早衰退。因此具体而言,可以学习新知识,如学习一门外语,学习一种新的技能,绘画、园艺或者厨艺等等

怎样提升孩子的记忆力 记忆力不好如何改善?
1、增强孩子的注意力。家长可以跟孩子进行一些加强注意力的训练。2、给孩子提供安静的学习环境,学习时不要在孩子身边放玩具、漫画书等物品。3、可以给孩子多吃一些核桃、芝麻、瘦肉等食物,给孩子提供丰富的营养。4、引导孩子进行一些记忆力的训练,也可以让孩子参加增进记忆力的培训课。

怎么做才能提高智力?
多运动 右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等,在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作,以刺激右脑。充足的睡眠 睡眠非常重要,保护脑主要靠睡眠。好的睡眠是恢复脑的重要方法。若睡眠太少,很可能造成情绪失调和神经性疾病。

记忆力培训真的有用吗?记忆力真的可以通过培训来提升吗?
【点击了解更多课程内容】1、能正确引导孩子正确记忆记忆力培训班能够为孩子提供正确的记忆思路。孩子很多时候拿到记忆材料也不知从何记起,看到长篇幅的文章就没有了记忆的兴趣。记忆力培训班能够通过不同的记忆法,针对不同的记忆材料正确引导孩子进行记忆。2、科学记忆方法提高孩子记忆力每个孩子的记忆力...

记忆力训练培训班有用嘛?
记忆力训练培训班有用的。不过也要看培训班好不好,老师专业不专业,会不会教,这个是很重要的。不然钱白交了,还没有用。不过除了参加培训班,父母们还要注意以下因素也会影响记忆力的:1、不良的情绪波动不良情绪主要是指抑郁、焦虑、愤怒等不良情绪,这些不良情绪会影响我们的思维,同时也影响着我们...

给孩子报思维训练、记忆力培训这类课有用吗?为什么?
给孩子报思维训练、记忆力培训这类课有用,记忆力培训班可以为小孩给予正确记忆力构思。小孩有些时候取得记忆材料也不知从何回忆起,见到长篇数的帖子就没回忆的兴趣爱好。记忆力培训班可以通过不同类型的记忆方法,针对不同记忆材料正确引导孩子开展记忆力。科学合理记忆法提升孩子记忆力,每一个孩子记忆...

记忆力培训对孩子的学习有帮助吗?
一、记忆力培训班的作用 1、能正确引导孩子正确记忆 记忆力培训班能够为孩子提供正确的记忆思路。孩子很多时候拿到记忆材料也不知从何记起,看到长篇幅的文章就没有了记忆的兴趣。记忆力培训班能够通过不同的记忆法,针对不同的记忆材料正确引导孩子进行记忆。2、科学记忆方法提高孩子记忆力 每个孩子的记忆...

何氏培训评估的内容是什么?
培训效果评价是培训工作的重要组成部分,何氏四级评价模式是被各界广为采用的评价方法,包括反应评价、学习评价、行为评价和成果评价。1、反应层次(Reaction Level):反应层次评估学员对学习活动的主观反应和满意度。关注学员对培训内容、教学方法、教师及环境的态度和看法。可以通过问卷调查、面谈等方式获取...

小店区13412423007: 如何训练记忆能力? -
宥柿辰立: 增强记忆力,最基本的要保证有一个好的睡眠,睡眠好了才能有良好的精神状态,大脑才能清醒且充满活力.可以学习掌握速读记忆的能力,提高效率.速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼...

小店区13412423007: 怎样训练记忆力 -
宥柿辰立: 要想提高记忆力,首先得提高注意力,当你在很专注的做一件事的时候,你完成这件事的效率自然就高了;记忆力也是如此,越专注,越容易记住.其次就是一些生活饮食习惯,也会影响你的注意力,当然,你也可以通过一些适合自己的方法来...

小店区13412423007: 怎么科学的培养自己的记忆力 -
宥柿辰立: 1、注意力训练 注意力等于记忆力,养成快速注意、注意保持的能力,能让你的记忆力大大提高. 2、右脑记忆训练瞬间记忆训练:请准备好瞬间记忆训练卡片.凝视4格图卡5秒后,翻到卡片的背面,用彩色蜡笔在空白底卡上画出刚才看到的图...

小店区13412423007: 怎样训练提高记忆力啊 -
宥柿辰立: 怎样加强记忆力?加强记忆力的要领在于掌握诀窍和加强训练. 在记忆中,连锁法是最需要练习的.这个练习,也与联想的练习一样,可使用卡片的方法.先在若干卡片上写上各式各样的事项.写好后翻过来掺混,从中抽取15张左右,一张张...

小店区13412423007: 如何提高记忆力? -
宥柿辰立: 训练记忆力也是有技巧的,通常的方法是联想法 将你想记住的和熟悉的东西通过联想,组织在一起,记住自己熟悉的东西是很容易,到时候在逆向联想,就得到你原本想记住的东西. 还有我所知道并试过的方法是画图,大脑记忆图象信息比记...

小店区13412423007: 如何提高记忆力训练 -
宥柿辰立: 如果背英语单词,可以以多次重复背诵的方式.也可以用学习机中的记忆程序帮一下忙.

小店区13412423007: 如何增加记忆力 -
宥柿辰立: 在日常生活中提高自己记忆力的办法其实是很多的,重要的是你要做个提高自己记忆能力的有心人,在任何场合都形成习惯.如我们可以从以下15个要点中着手,结合自身的实际情况加以改进和完善. 1、平心静气.在日常生活与学习中都保持...

小店区13412423007: 如何训练自己的记忆力 -
宥柿辰立: 、理解记忆、理解是记忆的基础,理解记忆所用时间短效果好.二、兴趣记忆.可通过编故事.做游戏.口诀,谐音等方式把枯燥的东西变得生动些.三、联想记忆.使用接近联想,关系联想和对比联想进...

小店区13412423007: 如何训练记忆力
宥柿辰立: 1、交替记忆法.又叫分布记忆法式重视头尾记忆法.这是把不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法.长时间单纯识记一门学科知识的效果不好,因为具有相同性质的材料对脑神经的刺激过于单调,时间一长,大脑的相应区域负...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网