幼儿园中班公开课《谁会跑》优秀教案
幼儿园中班公开课《谁会跑》优秀教案
幼儿园音乐《谁会跑》怎么开展教学活动呢?为帮助各位幼师上好音乐课《谁会跑》，我为大家分享音乐优秀教案范文如下：
幼儿园音乐教案——谁会跑
【活动目标】
1、了解歌曲内容，学唱歌曲，感受歌曲中轻松、愉快的氛围。
2、通过游戏的形式和动作模仿，记忆歌词顺序。
3、在游戏过程中，遵守游戏规则，注意避免与同伴碰撞。
【活动准备】
图片：小老鼠、大猫，以及小老鼠和大猫的头饰各一个。
图片：马、鸟、虫、鱼，幼儿会念儿歌《谁会跑》。
【活动过程】
一、复习问答歌《谁会跑》。
1、分别出示动物图片，采用教师问幼儿答的形式，复习问答歌《谁会跑》。
2、仿编问答歌，引出会跑的小老鼠。
(1)师：还有什么动物会跑?根据幼儿的讲述创编第一段问答歌。
(2)出示老鼠图片：今天我们班还来了一位会跑的小动物，你们看看他是谁?他跑起来是怎样的呢?
(3)教师问幼儿答，仿编老鼠跑的儿歌。
二、幼儿倾听教师有节奏地念前三段歌词。
1、师：小老鼠跑来跑去做什么呢?
2、教师扮演小老鼠，有节奏地边念前三段歌词边做动作。
3、加入音乐，教师合着音乐的节奏边说边做小老鼠的.动作。
三、教师带领幼儿边听音乐边有节奏地念歌词。
四、幼儿完整学唱歌曲.
1、幼儿尝试着音乐的旋律演唱歌曲的前三段。
2、幼儿尝试完整演唱歌曲。
(1)师：小老鼠跑呀跑，吃呀吃，现在睡觉了。这时候，又来了一只会跑的小动物，你们猜一猜，这个小动物是谁呢?
(2)教师随着音乐范唱歌曲的最后一段(大猫捉老鼠)
(3)教师带领幼儿完整歌唱两遍，鼓励幼儿边唱边做动作。
五、游戏活动：猫捉老鼠.
1、教师与幼儿共同建立游戏规则。
(1)师：小老鼠什么时候跑回家呢?
(2)师幼共同讨论，得出结论:当唱到“来捉老鼠了”的时候，小老鼠们就跑回家。
2、教师与幼儿共同游戏，感受游戏的快乐。
;幼儿园中班语言公开课教案
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幼儿园中班语言公开课教案
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幼儿园中班公开课教案方案优秀案例7篇
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幼儿园中班公开课简单有趣教案
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中班公开课全班34个人,结果9个人没让上,作为家长该去幼儿园
不该。选孩子参加公开课是很多幼儿园做法，毕竟不是常规课，一节公开课没有助教和保育员帮忙，孩子人数太多，课堂时间有限，教师精力有限是很难达到预期效果的，很自然开课是会有侧重某些方面选择孩子，因为孩子的课堂表现也是考核中的重要因素。
幼儿园中班语言公开课教案
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洮北区17071082663： 幼儿园中班教案大全4000字 - ？
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可欢力弘： 公开课也就是把家长看不到的知识给展现出来,如果幼儿园学习的小儿歌,小歌曲啊!讲个故事律动等.给设计成环节,在穿插一些亲子幼儿.如有识字的环节,把字宝宝放在地张,为幼儿准备两个小锤子,老师喊口令,让幼儿去敲,看谁敲得有准有快.律动环节也准备一个活泼,可爱一点的 ,让幼儿邀请他的爸爸妈妈来参加跳舞,让幼儿自己去教她的妈妈们.儿歌以散文诗,小儿歌穿插,最好加上基本的动作.算数的更好设计,把你准备的卡片收集好放在手里,让幼儿子去抽取,抽取后把计算好的数,告诉子的爸爸妈妈们,来回计算几次!穿插的小游戏:贴五官的游戏!踩气球的游戏!都可以!
洮北区17071082663： 中班科学追逐跑教案 - ？
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洮北区17071082663： 幼儿园有关扫地劳动的儿歌教案 - ？
可欢力弘： 活动目标 1.能用肢体动作有节奏地表现劳动时的欢快. 2.了解周围人的各种劳动,萌发爱劳动的情感. 活动准备 阿姨打扫卫生的录像、《劳动最光荣》音乐. 活动过...
