幼儿园中班公开课《谁会跑》优秀教案
幼儿园中班公开课《谁会跑》优秀教案
幼儿园音乐《谁会跑》怎么开展教学活动呢?为帮助各位幼师上好音乐课《谁会跑》,我为大家分享音乐优秀教案范文如下:
幼儿园音乐教案——谁会跑
【活动目标】
1、了解歌曲内容,学唱歌曲,感受歌曲中轻松、愉快的氛围。
2、通过游戏的形式和动作模仿,记忆歌词顺序。
3、在游戏过程中,遵守游戏规则,注意避免与同伴碰撞。
【活动准备】
图片:小老鼠、大猫,以及小老鼠和大猫的头饰各一个。
图片:马、鸟、虫、鱼,幼儿会念儿歌《谁会跑》。
【活动过程】
一、复习问答歌《谁会跑》。
1、分别出示动物图片,采用教师问幼儿答的形式,复习问答歌《谁会跑》。
2、仿编问答歌,引出会跑的小老鼠。
(1)师:还有什么动物会跑?根据幼儿的讲述创编第一段问答歌。
(2)出示老鼠图片:今天我们班还来了一位会跑的小动物,你们看看他是谁?他跑起来是怎样的呢?
(3)教师问幼儿答,仿编老鼠跑的儿歌。
二、幼儿倾听教师有节奏地念前三段歌词。
1、师:小老鼠跑来跑去做什么呢?
2、教师扮演小老鼠,有节奏地边念前三段歌词边做动作。
3、加入音乐,教师合着音乐的节奏边说边做小老鼠的.动作。
三、教师带领幼儿边听音乐边有节奏地念歌词。
四、幼儿完整学唱歌曲.
1、幼儿尝试着音乐的旋律演唱歌曲的前三段。
2、幼儿尝试完整演唱歌曲。
(1)师:小老鼠跑呀跑,吃呀吃,现在睡觉了。这时候,又来了一只会跑的小动物,你们猜一猜,这个小动物是谁呢?
(2)教师随着音乐范唱歌曲的最后一段(大猫捉老鼠)
(3)教师带领幼儿完整歌唱两遍,鼓励幼儿边唱边做动作。
五、游戏活动:猫捉老鼠.
1、教师与幼儿共同建立游戏规则。
(1)师:小老鼠什么时候跑回家呢?
(2)师幼共同讨论,得出结论:当唱到“来捉老鼠了”的时候,小老鼠们就跑回家。
2、教师与幼儿共同游戏,感受游戏的快乐。
;幼儿园中班语言公开课教案
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这样的对话形式,便于幼儿模仿、学习故事中角色的不同语音、语调,并进行故事表演,提高中班幼儿的语言表达能力。 幼儿园中班语言儿歌公开课教案5 活动目标: 1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材学说儿歌。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 活动准备: ppt课件—照片:《水果歌》 ...
幼儿园中班语言公开课教案
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幼儿园中班公开课教案方案优秀案例7篇
(3)幼儿和老师一起演唱,老师叫到谁的名字,大家就跟着学他的笑声。 三、结束部分 放《幸福拍手歌》小朋友一起感受幸福快乐! 幼儿园中班公开课教案方案2 设计意图: 好奇心是小班幼儿典型的特征表现,而漂亮、鲜艳的颜色总是吸引着幼儿的注意和兴趣。本节活动《神奇的瓶子》就是结合幼儿对颜色的喜爱,利用 魔术 、...
幼儿园中班公开课简单有趣教案
幼儿园中班公开课简单有趣教案2 活动目标 1、体验洗澡时的快乐,养成爱洗澡的好习惯。 2、充分发挥幼儿想象,使幼儿大胆运用肢体表现洗澡的过程,体验和同伴合作的快乐。 3、能够大胆想象,创编洗澡的舞蹈动作,并能随音乐表演 活动准备 1、多媒体幻灯《小猪变干净了》,多媒体幼儿洗澡照片; 2、音乐《小白船》,《我...
幼儿园中班公开课活动教案【十篇】
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中班公开课全班34个人,结果9个人没让上,作为家长该去幼儿园
不该。选孩子参加公开课是很多幼儿园做法,毕竟不是常规课,一节公开课没有助教和保育员帮忙,孩子人数太多,课堂时间有限,教师精力有限是很难达到预期效果的,很自然开课是会有侧重某些方面选择孩子,因为孩子的课堂表现也是考核中的重要因素。
幼儿园中班语言公开课教案
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洮北区17071082663: 幼儿园中班教案大全4000字 - ?
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可欢力弘: 公开课也就是把家长看不到的知识给展现出来,如果幼儿园学习的小儿歌,小歌曲啊!讲个故事律动等.给设计成环节,在穿插一些亲子幼儿.如有识字的环节,把字宝宝放在地张,为幼儿准备两个小锤子,老师喊口令,让幼儿去敲,看谁敲得有准有快.律动环节也准备一个活泼,可爱一点的 ,让幼儿邀请他的爸爸妈妈来参加跳舞,让幼儿自己去教她的妈妈们.儿歌以散文诗,小儿歌穿插,最好加上基本的动作.算数的更好设计,把你准备的卡片收集好放在手里,让幼儿子去抽取,抽取后把计算好的数,告诉子的爸爸妈妈们,来回计算几次!穿插的小游戏:贴五官的游戏!踩气球的游戏!都可以!
洮北区17071082663: 中班科学追逐跑教案 - ?
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洮北区17071082663: 幼儿园有关扫地劳动的儿歌教案 - ?
可欢力弘: 活动目标 1.能用肢体动作有节奏地表现劳动时的欢快. 2.了解周围人的各种劳动,萌发爱劳动的情感. 活动准备 阿姨打扫卫生的录像、《劳动最光荣》音乐. 活动过...