如何对待差生 对待差生方法

作者&投稿:策启 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1、要想正确的对待差生,作为老师,应放下内心的偏见与鄙夷,用对待优等生的,平等的眼光去看待他们,若你总是对他们横眉冷对,大声呵斥,会对他们的心理产生影响,会让他们的自尊心受到伤害,更有甚者会导致学生因为逆反心理而变得更加肆无忌惮,建议平时老师应做到一视同仁,不要让成绩成为衡量学生的标准。

2、要想正确对待差生,作为老师,应以身作则,要有自己的原则性,要知道,学生是老师无形之中的一面镜子,有些学生的不听话不读书不认真,很多时候和老师有一定的关系,如有的老师为了方便自己不顾学生的感受随意换课,要不就是占用学生的课余时间来上课等,很多时候这都是学校不允许的,但身为老师的你做到遵守了吗?建议老师应从自己做起,遵守原则,给学生树立一个良好的榜样。

3、要想正确对待差生,作为老师,应学会认真观察学生,不可因为学生的成绩不太好就否定他的一切,每个人都有自己的特长,他不擅长学习,但很可能在运动方面有很好的天赋,要有一双发现美的眼睛,建议老师平时课后多在教室待一会儿,以便更好的了解每个学生,了解他们不一样的地方。

4、要想正确对待差生,作为老师,应学会尊重与信任学生,要明白,人与人之间的尊重都是相互的,你以平等的,相同的眼光去看待自己的学生,他们也会以同样的方式反馈给你,即便你面对的是一群未成年的孩子,也请做到尊重他们,信任他们。建议老师在与学生说话时平视他的眼睛,用认真的,负责的语气与他们交谈。


岳池县15518299102: 差生如何教育? -
乜真圣平: 方法/步骤: 1. 第一要用爱心感化学生,每天找学生谈谈心,上课时给学生们讲讲道理,让差生感到自己并不差,老师同学没有放弃他们. 2. 不能用成绩衡量学生的好坏,成绩不能考察一个学生的全部,从小我们就评三好学生,现在更要评五好...

岳池县15518299102: 我们要怎样面对差生 -
乜真圣平: 我们做老师的绝对愿意择英才而教,省心而且易有成就感;对于那些“差生”则恨不得退避三百米,因为劳神费力而不一定讨得了好,就算是好了也会反复,是“持久战”,我们当老师的难以对耗下去,“朽木不可雕也”是我们最直接的想法....

岳池县15518299102: 浅谈怎样正确对待“差生” -
乜真圣平: 一:给予他们以肯定和鼓励的话语 其实差生也有奋发向上的心,他们也想为之付出努力,可当自己的努力成果没有得到应有的回报时,他们就会有挫败感,屡次失败,更会让他们失去信心.如果一个人在学科上没有成就感的话,他就会厌学,从...

岳池县15518299102: 怎样对待成绩差的学生 -
乜真圣平: 教师要有信心面对后进生,承认你所教的班级存在着后进生.一个教师当你接手一个新的班集体时,首要问题是摸清楚学生的素质结构,做到心中有数,有利于因材施教.对于班级中的后进生,你切不能嫌弃他们,应该有一个正常健康的心态对...

岳池县15518299102: 怎样对待班里的差生 -
乜真圣平: 差生不好带,但绝对不能放弃他们,找到适宜差生学习的方法,可能会让差生有进步,差生的家长很容易满足,如果他们感到孩子有些许进步,会很感激你.

岳池县15518299102: 我们如何对待学困生? -
乜真圣平:[答案] 后进生同样具有进步心,自尊心,渴望进步.他们由于各种因素而导致了成绩差.一碗水端平,给每个孩子公平竞争的机会,也不要特别的关注学困生,但是私下

岳池县15518299102: 如何对待差生 -
乜真圣平: 不要用有色眼镜去看人.即使他有犯错的时候,不要当着全班的面去批评.可以私下去和他沟通.耐心去对待差生.私下里多去了解和关心.和他做朋友,好过用俯视的态度去对待.善于发现他的优点,以此去鼓励他.让他建立信心.要善待他们,面对他们要有耐心,爱心,恒心等等,这样他们才会越学越好 尽量不要鄙视他们,鼓励和宽容是最好的..

岳池县15518299102: 如何做到好学生与差生同时兼顾? -
乜真圣平: 好生布置任务,任务精(不要太多)而准(针对性强,比如高考),可以挑题解惑,下来一定要让其自己总结失误与不足之处;差生立足基础,适当练习,反复练习重点,老师详讲,都鼓励,让学生有信心,他也可以做对!!

岳池县15518299102: 如何对待班级里的差生 -
乜真圣平: 如何对待班级的后进生 所谓的后进生指的是在思想上和学习成绩上都较为落后的同学,也称之为待进生和双差生.经过多年的教学以及和他们的接触后,我认为这些后进生的特点主要表现为:一、学习目标不明确、学习态度不端正.二、自尊心...

岳池县15518299102: 如何对待差生,特别是既不遵守纪律,成绩也不好的同学? -
乜真圣平: 常规的方法是:对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,...

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