小明去买书标价是13元储蓄罐里有许多一元五元十元小明有几种拿法？
理财的话先从货币基金入手吧，毕竟这个投入的风险很小
如现在很普及的余额宝，微信理财通呀，实质上是购买了货币基金。
后续可以购买一些中风险的混合基金，并关注基金经理的操作。
个人建议多看看搜狐上的理财频道：
http://money.sohu.com/
不像书本那么空洞，但理财知识的积累不会一蹴而就的，需要时间。
可以从几个方面写吧，
1.没有学习之前对个人理财的看法，以为把钱放银行就是理财，
2.通过学习，懂得理财的意义同目的，要合理的分配金钱，实现现金流
3.对这门科目的今后发展的看法，国人现在剩余的钱越来越多，但理财教育无跟上，导致理财意识缺乏，所以理财教育的推行是非常有意义同深远的
4.结合个人理想，个人理财可以帮助无数的人同家庭
1张十元3张一元
2张五元3张一元
1张五元8张一元
13张一元
小明买了3本同样的日记本,售货员阿姨说共13元,小明说阿姨算错了.这是...
肯定算错了。因为13不能被3整除，三本书是相同的情况下，总价必然可以被3整除。
书价标价18,9元,买时是13元,孩子们感觉有欺骗在里边,为什么不实事求是呢...
这是最基本的营销策略，大人喜欢折扣，孩子可能还不能理解，当然不知道这种现象到底算好还是不好！
小明去书店用13点2元买了一本字典,还买了一本少年百科全书,少年百科...
设文学书的价格是x元,科普书的价格x+1\/2x=3\/2x 15\/x-1=15\/(3\/2x) 15\/x-1=10\/x 解得x=5元,3\/2x=7.5元 答:这种科普和文学书的价格各是7.5元和5元 设文学书x元,科普书3\/2x元。 15\/x-1=15\/(3\/2x) 解得x=5元,3\/2x=7.5元 科普......
小明和小红一起去买书,小明差6元,小红差7元,两人合买,无剩余,这本书多...
6+7 =13（元）所以这本书13元
张老师用300元买三种书,三种书的价格是13元,17元,19元,买20本,每本...
请看下面，点击放大：
一本书13元,妈妈给了明明8元钱,他想要买这本书还差几元钱?怎么列算式...
13-8=5元 小明还差5元。希望可以帮到你O(∩_∩)O~
w明明到书店买了本《格林童话》标价是12.35元,在付款时,书店的售货员...
不公平。因为应该只留整数。
一本故事书和一个笔记本共13元4角买同样一本故事书和一支笔用了16元6...
买一支笔用 （19-13）\/(5-2)=2元 买一个笔记本用 （13-2*2）\/3=3元
二年级小红去买故事书如果买一本就剩13元如果买两本还差25元那么一本...
买一本和买2本相差13+25=38元 说明每本书就是38元
小芳去文具店买13本语文书,8本算术书共用去10元已知6本语文书和4本价钱...
语文书0.4元，算术书0.6元 解：8本算术书相当于语文书的本数是：8÷4×6=12（本），1本语文本的价钱：10×100÷（13+12），=1000÷25，=40（分）；40分=4角；1本算术本的价钱：40×6÷4=60（分），60分=6角；也就是0.4元，0.6元 望采纳~...
度肿高舒：[答案] 7个一元 12个0.5元
美溪区13239203518： 小明的储蓄罐里有2个10元,3个5元,10个l元,9个5角,13个2角,4个1角,小明的储蓄罐里共有 - -----元 - ？
度肿高舒： 因为2*10=20(元),3*5=15(元),10*1=10(元),9*5=45(角)=4.5(元),13*2=26(角)=2.6(元),4*1=4(角)=0.4(元),则20+15+10+4.5+2.6+0.4=52.5(元);答:小明的储蓄罐里共有52.5元. 故答案为:52.5.
美溪区13239203518： 小明的储蓄罐里有许多1角、2角、5角的硬币,他想买1支8角钱的铅笔,他可以怎么付钱? - ？
度肿高舒： 1、5+2+1=82、8个一角3、4个两角4、2个一角+3个两角5、4个一角+2个两角6、6个一角+1个两角7、3个一角+1个五角
美溪区13239203518： 小明的储蓄 罐里一共有87.5元,都是1元和5角硬币.如果1元硬币枚数是5角硬币的3倍,1元和5争硬币各有多少 - ？
度肿高舒： (1)未知数解法 解:设5角硬币枚数为X,则1元硬币枚数为3X 1*3X+0.5X=87.5 解得:X=25,所以3X=3*25=75 答:一元硬币有75枚,5角硬币有25枚
美溪区13239203518： 小明的储蓄罐里有5角和1元的硬币共41枚,价值29元.5角和1元的硬币各有多少枚? - ？
度肿高舒： 41*5=205角 都看作5角的 29元-205角=85角 85÷(1元-5角)=17枚(1元的) 少下的85角是因为把1元的看作5角的,每一枚少算了5角.所以85角里有几个五角就是几个1元的硬币 41-17=24枚(5角的)
美溪区13239203518： 小明的储蓄罐里有2分和5分硬币共有7o枚一共192分两种硬币各有多少解答简单的 - ？
度肿高舒： 小明的储蓄罐里有2分和5分硬币共有7o枚一共191分,2分硬币有(70*5-191)/(5-2)=53枚,5分硬币有70-53=17枚.
美溪区13239203518： 小明的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚价值5.1元,1角和5角硬币各多少 - ？
度肿高舒： 1角=0.1元 5角=0.5元 假设27枚硬币全是0.1元27*0.1=2.7元5.1-2.7=2.4元0.5元:2.4/(0.5-0.1)=6枚0.1元:27-6=21枚
美溪区13239203518： 小明的储蓄罐里有1角和5角的硬币共18枚,价值4.6元,1角和5角的硬币各有多少枚? - ？
度肿高舒： 设5角的硬币有x枚,1角的硬币有枚(18-x).4.6元=46角,5x+1*(18-x)=46, 5x+18-x=46, 4x+18-18=46-18, 4x=28, 4x÷4=28÷4, x=7;1角的硬币的个数:18-x=18-7=11(个);答;1角的硬币个数是11个,5角的硬币有7枚.
美溪区13239203518： 小明和小红一起去买书,小明差6元,小红差7元,两人合买,无剩余,这本书多少元? - ？
度肿高舒： 小明和小红一起去买书,小明差6元,小红差7元,两人合买,无剩余; 这本书(13)元侍拍; 6+7 =13(元) 扩展资料加法有几个重要的属性. 它是可交换的,这意味着顺序并不重要,它又是相互关联的,这意味着当添加两个以上的数字时,执行加法的顺序并不重要. 重复加1与计数相同; 加0不改变结果. 加法还遵循相关操作(如减法和乘法). 加法是最简单的数字任务之一. 最基本的加法:1 + 1,可源毕以由五个月的婴儿,甚至其他动物物种进行计算. 在小学教育中,学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算,从一位老裂羡的数字开始,逐步解决更难的数字计算.
美溪区13239203518： 小明的储钱罐里有125枚硬币其中一元的硬币占44%五角的硬币占20%一角的硬币占36%储蓄罐里有一元、五角、一 - ？
度肿高舒： 答:一元的硬币有(125*0.44=55)55枚 五角的硬币有(125*0.2=25) 25枚 一角的硬币有(125*0.36=45)45枚 储蓄罐里一共有(55元+25枚*0.5元/枚+45枚*0.1元/枚=55元+12.5元+4.5元=72元)72元
