如何看待我国青少年的网瘾?
好大的问题。我倒是觉得,放纵和严禁都是太过极端的做法。其实,有更加折中和有效的方法,只是我们的家长还不了解。最好的做法,是父母能够安静下来,真正用心的听一听孩子的心声。有网瘾的孩子,一定是在生活学习或者家庭中有不如意的地方,自我认同感差,不自信,找不到感兴趣的东西,不受关注等等。网络是一个虚拟的世界。1想要让别人认同自己非常简单,有些是仅仅用钱就可以解决的,自卑不受关注的孩子可以在这里找到被崇拜的快感,这种感觉其实是我们大人也会欲罢不能的。2父母争吵或者与身边没有朋友的,会留恋网络空荡但是安全的感情。3逆反,无法与父母交流的,网瘾还会成为与父母战争的手段。等等等等,还有很多不同的原因,一定是网络上有他们在生活上得不到的又非常想要的东西。找到这些原因,了解了孩子的所需,打开了孩子的心门,建立了正常有效的沟通,我相信,这个社会就不存在网瘾少年了。最后想说,每一个孩子都是好孩子。每一个网瘾少年的心声都能够让我们心酸的流泪。只是大家都在专注的责备,没有人试图去理解他们。当大人想去了解的时候,他们已经对家人不信任。 语言有些零乱,想起那些挣扎在网络里的孩子,自己又不能做什么,心里很难过。希望这些话能为您提供帮助。 (小树)
2006年8月4日,“戒除网瘾全国行‘十百千万工程’”启动仪式在人民大会堂举行。这项活动是由中央文明办、共青团中央、新闻出版总署、信息产业部、文化部、民盟中央、中国社科院、中国关工委、光明日报社共同主办的“健康上网拒绝沉迷——帮助未成年人戒除网瘾大行动”的主导活动。这项活动由中国青少年网络协会、中国出版工作者协会、光明日报社网络信息部、中央电视台社教中心和中青网共同承办,中国青少年教育服务网协办。
“戒除网瘾全国行‘十百千万工程’”的主要内容是,组织心理、青少年教育、社会、医学等领域的专家学者分赴10个城市进行巡讲,寻找100名网瘾少年,培训1000名志愿者,志愿者携手10000户家庭,戒网瘾促和谐,培养创新人才。中央电视台《心理访谈》栏目全程跟踪报道,制作播出20期特别节目。
目前,青少年素质教育专家陶宏开教授、首都医科大学副教授杨凤迟、上海电影艺术学院心理咨询中心主任应力教授、中日友好医院心理医生李子勋、中国人民大学心理科学研究中心胡邓博士、北京大学心理学教授杨莹等专家已欣然加盟专家志愿巡讲团。据“健康上网拒绝沉迷——帮助未成年人戒除网瘾大行动”组委会负责人介绍,专家志愿巡讲团定于8月13日从长沙出发,依次巡讲石家庄、济南、哈尔滨、重庆、武汉、成都、西安、杭州、深圳十个城市,通过举办公益讲座、培训数志愿者、深入家庭等形式,向广大家长和青少年传授预防和戒除网瘾的知识,普及网络技能,培养创新型人才。同时,组委会还将与各地团组织、媒体联动,招募100名网瘾少年参加于8月25日至29日北京举办的特训营,由专家为他们定制个性化的训练方案,通过封闭培训和免费接受救治,帮助他们摆脱网瘾,同时发掘出他们身上蕴藏着的巨大网络创新潜能。
启动仪式上,主办单位向给予活动大力支持的1318中国青少年教育服务网颁发了“特别贡献奖”证书。中国人民大学出版社社长贺耀敏代表该社向“健康上网拒绝沉迷——帮助未成年人戒除网瘾大行动”组委会捐赠了行动指导用书20000套。组委会将通过活动转赠给各级团组织、家长和青少年。北京宣武区少年宫的少年儿童演唱了活泼的童谣,并在绿色的条幅上按下了自己的手印,向全国青少年发出了“我印我行,做快乐的小网民”的倡议。
民盟中央副主席、全国人大常委、全国人大法律委员会副主任委员李重庵、光明日报社副总编何东平出席会议并讲话。中国出版工作者协会副主席兼秘书长刘波、中央电视台副总编袁正明出席了会议。
团中央常务书记杨岳出席会议并讲话。他指出,网络已经成为青少年成长发展的社会基础设施,网瘾现象是新形势下带有一定普遍性的问题。各级团组织要切实服务青少年成长发展的基本网络需求,认真消除青少年身心迷失的深层网络陷阱,大力营造青少年创新创造的良好网络环境。他希望“戒除网瘾全国行‘十百千万工程’”成为助力青少年健康上网的创新工程,成为推动青少年成长成才的树人工程,成为促进青少年创新发展的服务工程。
据悉,“健康上网拒绝沉迷——帮助未成年人戒除网瘾大行动”自2005年初启动以来,专家志愿巡讲团在全国20多个城市进行了主题巡讲,直接听众达10万多人,培训1万多名志愿者,总体参与人次达到了100多万。今年,组委会将以“变网瘾少年为网创人才”为主题,拓展活动的深度和广度,创新活动形式,广泛动员社会各界力量,共同为青少年的成长发展创造绿色的网络空间,培养他们成为建设和谐社会、投身创新型国家实践的网络生力军
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青少年网瘾,跟青少年早恋一样,是个伪概念。
老师家长视为伤风败俗的“早恋”,是他们站在升学角度下的定义,一切影响成绩和升学的负面因素,都被视为洪水猛兽,要严防死守。
网瘾,也是老师家长定义出来的概念,那些只想上网玩游戏、不想读书的孩子就是网瘾少年,就是不知好歹。你要是换个角度,这孩子一天花八小时上网,可是考试成绩还能保持上游,那就没人瞎BB了,老师家长还得夸他聪明。
网瘾从何而来?青少年时期,人的好奇心、求知欲、好胜心都很强,正常的渠道是,我们在学校接受教育,在作业、考试、书山题海中释放这些需求,并获得积极的反馈。但学霸只是少数,大多数孩子都学的很累、很苦,而且付出并不一定有回报,一旦得不到预想中的成绩,就会被老师家长两头围堵,整个生存环境充满焦虑。
正常的欲求无法满足,累积的情绪无法宣泄,这时候网络提供了一条疏解的渠道。曾经有句名言,在网络上,你不知道跟你聊天的是人是狗。说出心里话,没人指责批判。发泄情绪,没人制止咆哮,还能找到很多同样同病相怜的人。网游设计的正反馈效应,完全贴合人类的心理需求。正反馈机制,就是某人做了符合他人价值观,让他人感到高兴的、兴奋的事情,并受到夸奖、鼓励,进而做事人就会继续努力的把这件事情做好,而且会越做越好。
游戏里完成任务,就能得到相应的奖励,完成更高级别的任务,得到的回报更多更好,付出和回报完全成正比。
此外,青少年人生观世界观不完善,自控能力差,对虚拟世界和现实世界的区分能力弱,这些也都是形成网瘾的原因。
如何对待网瘾少年?有的父母把孩子送去戒网学校,接受封闭式管理,甚至接受电击疗法,以为网瘾就跟肿瘤一样,这么做就能彻底割掉。有的是把孩子关在家里,不让出门,不让接触电脑。当初他们对待孩子的粗暴、冷漠、武断,是造成孩子网瘾的重要原因,如今又要用同样粗暴、冷漠、武断的办法去给孩子断瘾,却不去反思自己、反思对孩子的教育,实在是愚蠢。
曾经看到两个帮孩子断瘾成功的例子。一个是让孩子休学,去建筑工地打工,在烈日下搬砖,直到孩子自己提出要重回学校。一个是买了电脑在家让孩子上网玩,天天玩游戏,一天不玩十二个小时不能休息,最后孩子面对游戏直喊吐,也是要求继续回学校读书。
除此之外,就只看到那些戒网瘾学校爆出的管理混乱、学员离奇死亡的黑料了。
其实,在盯着网瘾少年的同时,看看身边的成年人,有哪个离得开网络、离得开手机的?病的不仅是青少年啊。要说戒网瘾,成年人是不是该给孩子先打个样?
如果家长每天给予孩子高质量的陪伴、走心的沟通交流、接纳孩子的情绪反馈、给予合理的指导,我相信有一半孩子会愿意回归。如果教育体制能做出更人性化的改进,另一半孩子也会回来。
每一个时代的人们都有自己上瘾的东西,爸妈那个年代的电视节目,我高中时玩的电脑游戏,现在小孩的王者荣耀,当然现在大人的手机瘾更厉害,3分钟离了手机都不行。所以不能说只有青少年有网瘾,是所有人都会在某一个时期对某一样东西特别上瘾,只不过大家上瘾的事情不一样而已。
对某件事上瘾,有好有坏,我们先来说说坏处,青少年有网瘾,最影响的就是学业,若是没有在该读书的年纪读书,该奋斗的年纪奋斗,等到中老年,拿什么来和孙子吹牛呢,看着周边的人都实现了财务自由,而你深陷在上有老下有小的泥潭里。当然若是真的很喜欢游戏,以后从事游戏行业,也是不错的选择。
若是真对打游戏上瘾了,只能当它是个坏习惯,一点一点来纠正。因为我在刚大学毕业的时候,陷入了看言情小说的泥潭里,后来感觉到它已经影响到我的工作与生活了,慢慢通过做别的事情,每天减少看网络小说的时间,匀出来的这点时间看看书、做做饭,用别的事情来替换看小说这件事情。所有的坏习惯都是这样来改正,强行制止是没有任何作用,若不让他玩,他会想尽一切办法的玩。所以转移注意力,解决办法只能是让他上瘾另外一件事,所以这时候是父母该发挥作用的时候,想办法让孩子喜欢上别的事情,慢慢就会戒掉网瘾。
我国青少年的网瘾人数已经超过了青少年总数的百分之十,这是一个很庞大的数字,说明我国网瘾问题已经很严重。
我认为现在的青少年精神世界普遍空虚,所以会沉迷于网络。
青少年的认知还不够成熟,很容易被不良的信息利诱,逐渐沉迷进去。
而且这个时候,他们只有学习这件事情做,没有其他紧迫的事情来填补自己的生活,就会不知不觉每天花大量时间在网络。不像成年人,会有很多事情需要忙,没有那么多时间来消遣因为网络世界丰富多彩,这个虚拟的世界无限的大,他们可以获得任何想要的东西,当然是虚拟的。
我们小时候,会和小伙伴一块玩,或者是去农田里玩,有无限种玩法,就算玩泥巴都会不亦乐乎。
现在的孩子,下了学,一般就是回家,只有周末有时间和朋友一起玩,朋友之间的玩耍也少了很多,都待在自己家里。和爸爸妈妈没有共同语言,聊起来又没有那么有趣,索然无味。就会自然而然的转向依赖网络。
网络成瘾现在也定义为一种精神疾病。每天上网超过六个小时,连续超过三个月。
需要家庭的配合和心理的疏导,以及行为疗法的干预,积极帮助网瘾少年。
因为如果青少年的网瘾不进行管控的话,会导致他们意志的沉迷,浪费时间不说,还会造成社会交往梳理,将情感付诸于网络,而脱离了真实的世界,耽误青少年的发育和社会化发展。
家长一定是起关键作用,需要给孩子良好的社会交往环境,给他们现实生活中更加丰富的精神寄托。
现在网瘾好像已经不再单单是青少年了,少年、青年们网瘾也很大啊,看现在走在路上、在宿舍、在教室,哪里有不玩手机的,以前都是怕孩子沉迷于电脑游戏,可是现在手机完全赶上了电脑的诱惑,甚至超过了电脑。现在,玩手机游戏的人越来越多,而且手机游戏门槛也低操作简单,很多人一拿起手机就不撒手。
手机已经成为人类的第六大器官这句话一点也不为过,很多学校里明令禁止学生玩手机,但是就目前看来这个问题屡禁不止,很多情况是老师没收一块学生再拿来一块,沉迷于网络社交、网络游戏,直播等新形式的出现也让很多青少年沉迷于此,现在很小的孩子就会玩手机就会打游戏,真不知道是该说小孩子越来越聪明了还是该说他们越来越不务正业了。
科技的进步必然也会带来他的危害,现在青少年沉迷网络不爱户外运动,身体素质下降,整天盯着电脑手机视力下降严重,很多小学生就戴上了厚厚的眼镜,青少年沉迷于网络带来的问题十分严重又难以根治,以前没有这么普及上网要去网吧,可是现在家家可以上网,家里不行就去网吧,耽误学业不说,学生的身心健康受到严重威胁。
我想,在这种情况下,家长还是要起主要引导作用,要树立好孩子良好的时间观和纪律意识,要懂得节制。利用好网络是一件大好事,但沉迷网络的恶果终要孩子自己承担,所以珍爱生命远离网络
引发青少年网瘾问题的原因是多方面的,从根本上讲,问题的症结在于虚拟世界和现实生活的巨大反差。从青少年网瘾的归因方面来讲,我们可以主要归结为外因与内因,而外因又包括社会、学校和家庭的三重方面,内因部分主要归结为青少年特殊的生理时期和心理特征。
而在现在社会中的生活很多人无法得到满足,所以网络就成了她(他)们的发泄地方,就这样人们慢慢的沉迷在这里了。
而那些小朋友们天天没有心思学习,却是天天想着玩手机,想想现在人们都离不开网络,真的是觉得可怕啊,假如真的有一天,这个人世界没有网络,大多数人们是不是会疯掉啊!
事事都有好的坏的,都有自己的利与弊,就看看大家是这么用的。
因为青少年都是充满了好奇心,对事物都特别感兴趣,所以慢慢的日久天长了就离不开了。
戒网瘾主要靠的就是自己的意志力。指挥不动自己的身体,控制不住自己的欲望,那我们的希望又在那里?如:陶洪开教授所说,如何看待我国青少年的网瘾?电脑是工具,不是玩具。用电脑的人是聪明的人,玩电脑的人是没有大用的人。最终,玩电脑的人,是给用电脑的人打工。这个道理相信大家都懂,永远都要靠自己。
希望大家都能远离网瘾,这样多好,不要走了一条自己后悔的路,最后想回都回不来。
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你如何看待中学生穿名牌150字 根据家庭情况而定,只要不是为了攀比无所谓 关于中学生穿名牌的议论文 现在我们青少年中出现了高消费的现象,这些人出门打的士,穿名牌,吃的要贵,用的要高级,他们只讲铺张浪费,不注意勤俭节约。我认为:这是极不适宜的。 高消费不符合国情。今天,我们国家的经济虽然有了很大的发展,人民...
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宾阳县13174483104: 网瘾的害处 - ?
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宾阳县13174483104: 简述青少年严重染上网瘾的危害 - ?
孛治消喘: “网瘾”也称互联网成瘾综合症,是对网络的一种过度依赖,表现为对现实生活失去兴趣;网上操作时间超过一般的限度,以此来获得心理满足.当网络依恋失控,对人产生负面影响的时候,我们就把它当作心理上的一种障碍来看待.网瘾的危...
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宾阳县13174483104: 对于“青少年沉迷于网络”,你们有什么意见、看法和想法?你们时常接触网络又有什么真切实感呢? - ?
孛治消喘: 网络就像鸦片一样 吸引着那些青少年 这个现象是无法被禁止的 越禁止他们就越会想方设法的去 他们那个时期正是叛逆期 等过了那段时间自然就会好了 等他们逐渐长大 逐渐踏入社会就自然会明白了